和平與戰爭作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的和平與戰爭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平與戰爭作文1
伴隨下課的鈴聲，校園爆發一陣陣歡呼，忘卻一天的煩心的事，沖向久違的夢鄉。
夢想指南，下一站，滅六國秦統天下，一抹長途，飛躍時空，我來到了秦都咸陽城經過一番“洗心革面”后出于好奇，擁擠在城口，據說大軍即將出征，平定叛亂，無知的心促使我混入軍營，等待我的又是什么？兵行千里，扎軍駐營，吹著冷風，傾聽虎嘯，何以入眠，對著月光，擦拭寶劍，預想明日飲血之快。
惆悵中，太陽已穿越了水平線，牽來了新的'一天，它似乎也不愿看到這場“非正義撕殺�！�
號角長鳴，喊殺聲驚天動地，手持“熱血劍”沖殺于兩軍之間，刀下之處，血迸馬驚，無暇顧及身邊根根利箭穿空而過，生命只在差念之間，且看千里伏尸，萬里血流。一個個男兒相繼倒下，一戰三天三夜。敵軍終因指揮失誤，大敗沙場。
殺敵一萬，自損八千，此兵家大忌。但有誰可以更改歷史的語言，倒在血泊之中的是一個凡胎血體，哭泣的來到人世，又枉死鋼刀鐵槍之下，此主有何意。帶著凱旋的喜悅，歸附京都，突然草叢中竄出數人，刀劍向我而來，我一時情急大喊一聲恐懼驚醒了我，原來只是一個夢， 沒有什么可怕，走出可怕的夢境，我又陷入了沉思。
一戰中的人民的哀苦回蕩在耳旁，二戰中的陣陣的撕殺又歷歷在目。平靜的海灣要燃起戰爭的烈焰，同是人類為何互相殘殺。
伊拉克的兒童在呼喚，他們渴望一個完整的家，需要爸爸媽媽的呵護，需要老師的細心教育。然而戰爭剝奪了他們的一切，這成了一個永遠的夢。
無知的人類，覺悟吧。不要在為點點滴滴挑起戰爭，請讓戰爭之火熄滅于20世紀。和平之光綻放在新的世紀。
60億的地球人，每人灑下一顆和平的種子吧，讓世界永遠綻放和平之花。
依舊一棵橄欖枝，一只鴿子多么美麗的圖畫。
和平與戰爭作文2
美國攻打阿富汗;美國和日本因衛星發射而談判……各種各樣的的戰爭，各種各樣的談判。說明了什么?他們喜歡利益，就是因為“利益”這倆字而引起的。
爭奪利益，這是人的本性。各形各色的.利益與金錢誘惑著我們，使我們見利忘義。比如，在學校，某個小同學因為不小心打了另一個小同學一下，被打的小同學頓時滿腔怒火，對那個同學窮追不舍，直到“戰爭爆發”……
小到地區，大到國家。
世界戰爭的爆發。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對，是他們向塞爾維亞炫耀武力，激怒了塞爾維亞人，才發生了這一慘劇)。結果，引起了多國起兵，才發生了世界戰爭。國家進行戰爭，表面意義是國家在受經濟傷害，其實，真正受到傷害的，還是那無辜的民眾。有30多個國家和地區，約15億人卷入戰爭。戰場上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬。多名空前的一次戰爭啊!
我渴望和平!有了和平才會美好。戰爭中的國家，那個不是走向衰敗;和平中的國家，那個不是走向繁榮?我深深地知道，各國人民都渴望和平。有了和平，人民才不會流離失所;有了和平，人民才不會天天以淚洗面……全世界都渴望和平，戰爭中的國家，我懇切的告訴你：戰爭，你就不能停一停?
我渴望和平，但我更渴望世界和平!
和平與戰爭作文3
身體健康，每天都開心~!沒有什么比它——。和爸爸一起生活的時光結束了，我將懷念這段難忘的父子生活，努力學習，在初二結業會考中考個好成績，不辜負爸爸對我的一片苦心。我想開窗讓風進來，想開窗讓這束干草返青；再下節是數學課，蘇東坡同學等不及我說，就大呼悲哀，要求回到他的宋朝去，雖然有點不舍得，但為了不讓我們的東坡居士再受煎熬，只好用魔咒把他送了回去。
在那廢墟上坐著一個衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。
看著看著，我仿佛出現了當時的情景：1937年8月28日，日軍的飛機在空中搞了個突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車南站頓時成為一片廢墟。當時，在火車南站想撤往內地的大約有1800多人。可是，日軍在當天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個小男孩的父母帶著他們年僅3歲的'兒子準備撤往內地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自己兒子的性命，把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后，發現爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說：“媽媽……爸爸……你們在哪里呀？不要丟下我呀！嗚——嗚——。”
想到這里，我想對日本侵略者說：“你們也有父母養育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們忍心讓父母失去兒女；讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母嗎？”
讓我們行動起來吧！制止戰爭，維護和平，讓二十一世紀的明天，成為真正中滿愛與和平的人類家園吧！
和平與戰爭作文4
有人說，有些戰爭是正義的，是逼不得已的，這是對的，可是，如果沒有另一方的貪婪，會有戰爭嗎?政府口口聲聲說要維護和平，那么訓練兵隊要干什么呢?哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂業，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護，那么，不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會說，不法分子那么多，管得來嗎?而且，我們不也在積極管理嗎?不去努力的.治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認真處理?這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會想方設法地讓自己得到更多的錢，即使是剝削人民，貪贓枉法;不只是官場，甚至(人間真情作文)是學校，學校管理員為了賺到更多的錢，不惜剝削學生，然自己得到更多的錢……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現象就在人們的夢中出現?
面對歷史，難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本，面對被自己侵略、蹂躪的國家，不承認自己的錯誤，反而狡辯，面對自己強盜的行為，竟無一點懺悔之心。作為一個中國人，我應該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲……讓每一個中國人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本報復來發泄自己的悲憤嗎?不，不是的，我們要和平，戰爭給我們帶來的傷害，不是要我們報復，是在時時刻刻提醒著我們，和平!不要讓爭執，讓我們再有戰爭!
我們生存的地方——地球，面對戰爭，她已經傷痕累累了，我們的地球只有一個，難道再想把它破壞后能有一個新的地球等著我們在去破壞嗎?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好!
和平與戰爭作文5
“轟隆，輕隆”我正躺在洞里睡覺，忽然，我被震到地上，一個小鼠兵來了，它驚慌失措地說：“大王，大王，外面有一個很大很大的機器人�！蔽野胄虐胍傻�.說：“真有這樣的事？”我走出洞外，一把菜刀向我飛來，我身子一晃，躲過了危機。
我看見站在我前面的是我的好朋友機器人路比，我問它：“你在干什么，路比。”它沒有回答，但它和以前有所不同，有一股邪惡的氣息，原來是被壞巫婆控制了，我們老鼠軍拿起武器，可我們那么小，路比有兩層樓高，怎么可能打贏它？
過了一會，我們鼠軍的老鼠，都全沒了，我趕快沖去武器庫啟動鼠軍的秘密武器——坦克去對付。
后來我們努力了很久很久，可還是沒打贏。
忽然，天上有一個東西在發亮，出現了一個仙女，仙女說：“你的努力把我感動了�！�
那個仙女幫我把機器人路比變好了，我們在草地上快樂的玩耍。
和平與戰爭作文6
親愛的“戰爭與和平”
你們好！
你們總是形影不離，從第一次世界大戰到，第二次世界大戰。世界上的戰爭，似乎沒有停止過，你們一直是人們討論的對象。
“戰爭”，你是從未停止過的，你去過的地方就成了人間地獄，凄慘荒涼，百姓們流離失所，滿地的鮮血，染紅了整個大地，炮火轟鳴，硝煙彌漫，這云蔽日，慘不忍睹。你留下的是鮮血、是落寞、是，毀于一旦的家園、更是永遠無法彌補的傷痛！你也從來都不會駛正常而富有正義的人們感到舒心愉快，只會使他們在，驚心動魄之余承受著重大的痛苦。
這些也不怪“戰爭”，是人類，是人類的貪婪，永無靜止，人類的需求越來越高，戰爭自然會連續不斷。人類永遠因現狀不滿足，而去引發戰爭，去侵略，去占領，因而毀滅自己，甚至全世界。
“和平”你是多么美好，你就像嗷嗷待哺的嬰兒，因沒有實力去和“戰爭”奮斗而落后。人們是多多么希望你的到來，世界因你的到來生機勃勃；國家因你的`到來繁榮昌盛；人們因你的到來安康幸福�，F在是21世紀，對于現在可比以前和平多了，國泰民安。戰爭與蹂躪過的地方，寸草不生，冷漠荒涼，到處是一片荒涼與死寂。而你所到之處，只開繁茂，花開遍地，天地間呈現出一片安詳繁茂，然而這美麗的世界，卻缺少動態美，于是你造出了善良的人類在此，安居樂業。
在此，我想對你們說:
是和平你
讓仇恨的硝煙離開大地
是戰爭你
讓失敗和勝利變成無奈
是你們
讓世界變得美麗而富饒嗎
不
只有和平……
祝永遠和平
你們的好友:文琪
某年某月某日
和平與戰爭作文7
“以色列應該從地圖上抹去。”內賈德說，于是，以色列憤怒了，美國準備坐山觀虎斗了，無關者開始覺得這位總統簡直是酷斃了;朝鮮人在美國獨立日發射了幾枚衛星，于是，美國人怕了，表示譴責了，韓國人躲在老美背后嚷嚷了，日本人準備找點事做了;以色列人終于被惹火，跟哈馬斯干上了，美國人挺身而出了，阿拉伯人沉默是金了，傀儡聯合國又開始準備些沒用的條約了。
五年前的伊拉克戰爭，小布什一聲令下，10萬條生命灰飛煙滅。再后來，有伊拉克記者朝小布什扔鞋子，也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我兒子的犧牲為其殺戮正名”。戰爭造成的是雙方的傷害，有痛苦的伊拉克父親，亦有悲傷的美國母親。美國普利策獎的最佳戰地攝影，又躺在小小棺材中只有十八個月大的伊拉克男孩，也有為陣亡的同胞悼念的美國士兵，每個人的眼中都是警惕，疲憊與驚恐。
同樣地，有《辛德勒的名單》中被屠殺的猶太人，也有《朗讀者》中蕭瑟冷清的柏林，二戰戰犯驚恐的'雙眼。沒有人希望戰爭發生，但是他們必須戰斗。
許許多多的人在說，三戰一觸即發，不斷惡化的美伊關系，為了天然氣爭吵不休的烏克蘭與俄羅斯，從未和平過的中東，經濟危機……
到那時，只能像《永恒的一天》中的那個阿爾巴尼亞男孩一樣：通往希望的路上都是地雷，每走一步都要拿起一個石子，投到前面，然后雙手抱頭，蹲下。沒有地雷，就往前走幾步。然后再投，再蹲下，再抱頭，再走。
戰爭不斷，沖突不斷，世界也只能如此。只是鮮少有人意識到我們現在所擁有的幸福。
和平與戰爭作文8
戰爭是每個年代都必不可少的，只要有欲在，有貪在，它就必不可少。和平當然就不一樣了，迄今為止，幾乎沒有一個完全和平的年代。
國防，這是一個鐵證，防什么？防戰唄！誰能料到哪一天閑著沒事做的時候，會不會有誰惹起點動靜。人們還是喜歡戰爭的'，要不怎會有那么多人向國防事業傾注畢生。
喜歡戰爭，對嘛！一部部戰爭小說嘩嘩上架，一部部戰事影片席卷熒幕，好是威風耶開年重磅大戲《集結號》和《投名狀》竟都與戰有緣，且直使人叫好。
有人說，中國影視弄了這么些年，終歸還是打打殺殺老一套。其實，干嘛不老一套，反正人們喜歡它么。
和諧社會，好像是中國搞出來的，不知道是不是私有，畢竟現在世界的另幾個角落還是能經常在槍林彈雨中驚心動魄的。
和平，怎么樣？一般般了！生活如往常，沒刺激的，哪有一槍一劍你打我斗來得精彩，人活者不就圖個精彩嗎？
當然，這些都是和平人類所想的，他們不懂得家破人亡，戰火燎原是多恐怖的事情，對！恐怖也是他們所喜歡的，要不都喜歡看恐怖電影、小說呢！這樣說來，我無言以答了。
戰事繼續發生，和平繼續沉寂。
戰事繼續被追求，和平繼續被忽略。
和平者尋刺激，亂世人求安定，前者被稱作有個性有追求，后者被稱作“那是應該的”。
和平與戰爭作文9
1937年，日本侵略者轟炸了上海南站。一顆顆無情的炸彈摧毀了一個個幸福的家庭，撕碎了一個個完美的夢想。一個剛滿3歲的'小男孩，孤獨地坐在被炸成廢墟的鐵路上，撕心裂肺的哭著。他呼喚著爸爸，媽媽，可他怎樣也想不到，爸爸，媽媽早已倒在敵人的炮火之下，多么無辜可憐的孩子啊
這些日本人是什么驅使他們做出如此傷天害理之事是什么毀滅了他們最終一絲人性，讓他們成為殺人魔，成為人面獸心的怪物。難道是欲望沒錯，他們已被罪惡的欲望所迷惑，而不惜一切代價去取得自我心中所謂的勝利，所謂的征服。
這些可惡得人，把他們的幸福建立在別人的痛苦之上。日本人將永遠釘在歷史的恥辱柱上。
讓貪欲遠離這完美的世界吧！讓人間多一份真情，少一分丑惡。多一份友愛，少一分傷害。讓世界充滿愛，這是我們喜愛和平得人們共同的心聲。
和平與戰爭作文10
戰爭中的小朋友，你們好！我們雖然不認識，但是通過學習《一個中國孩子的呼聲》這一課，也上網查閱了一些關于你們的資料，對你們的生活有了一定的了解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰爭的折磨，精神備受摧殘，饑餓、疾病、恐懼時刻包圍著你們，死亡的陰影也在你們身邊游蕩，我甚至無法想象在這種困境中你們是如何堅強的生存下來。原本你們應該和我們一樣在整潔明亮的教室里讀書，在寬敞平坦的'操場嬉戲，對社會充滿憧憬，對夢想充滿希望······而今天我所看見的，卻是你那不再清澈的眼睛里充滿了絕望和仇恨。我多么不希望你們幼嫩的肩膀上扛著鋼槍，不希望你們羸弱的身體流淌著鮮血，不希望你們的心中充斥著仇恨。
有一個國度擁有十三億人民，有一個國度非常熱愛和平，有一個國度十分同情你們，我，便是其中的一員，我們，愿意幫助你們。我相信全世界熱愛和平的人們都愿意伸出友愛之手，我相信只要我們對未來充滿希望，愛好和平，一起呼吁和平，總有一天，白鴿會叼著橄欖枝在你們的上空盤旋。
愿你們早日脫離困境，永遠生活在和平中。
和平與戰爭作文11
我們要和平，我們不要戰爭！一張舊照片勾起了我們悲慘的回憶。這件事發生在1937年8月28日，這個日子至今令人難忘。
1937年8月28日這天晴空萬里，一個剛剛一歲多的小男孩王家升和他的爸爸媽媽坐在通往上海的火車上，這次旅行可不是一般的旅行，他們是去拜訪住在上海但從未見過面的外婆。王家升新奇地看著窗外的一切，那些以前從未見過的景色是那么美妙。到站了，王家升被這座美麗的城市所吸引，外公、外婆站在對面，眼看只有一步了，他們將感受到家的溫暖。可就在這一刻，在他們的.頭頂，災難即將發生……
“轟”的一聲響，這是什么？是日本轟炸機投下的炸彈。原來，在十分鐘之前，日本轟炸機悄然無聲地飛向上海湛藍的天空。他們發現上海火車站人最密集，所以決定在這里投彈。在這聲彈響中，小男孩溫柔、美麗的媽媽不由自主地放開了這個不滿一歲半的孩子，從嘴里流出的鮮血把衣服染成了紅色。這個小男孩只能說出“媽媽”二字。就在此刻，他拼命地喊叫著：“媽媽！媽媽！”小男孩的爸爸此刻已經被彈片炸傷，他艱難地爬過來想要救自己的孩子，可是——第二聲轟炸響了，緊接著第三聲，第四聲，原本十分熱鬧的火車站變成了一片廢墟。
這是一個真實的故事，在這次轟炸中，只有一人幸存，他就是一歲多的王家升。
我們希望和平，我們不要戰爭！
和平與戰爭作文12
這，是一幅畫。這幅畫以紀念碑為中心，通體大概是一個梯形，上面杵立著三位軍官，正拿著槍拼死往前沖，任務刻畫得栩栩如生，面部表情細膩，穿著軍衣，帶著頭盔。因為長期經歷風沙，他們早已與沙漠融為一體，碑的右下方蹲著一對母子。母親抱著孩子，表情盡是滄桑，那孩子大概五、六歲，小小的個頭一身布衣早已破舊，母子仿佛正在“嚶嚶”地哭泣。我仔細看著紀念碑上的一行字：戰爭的勝利，背后又有多少痛苦。
我不知道，也不敢想。那些主動發起戰爭的國家，雖然勝利了，但是那些被戰火打傷的人民，他們哭得那般凄慘，那般絕望。
對啊，當所有人都以為戰爭勝利時，回頭望望那些已經殘破不堪的“小家”，那已不能被稱為保護神的“大家”，都只剩下一堆廢墟。試問一句：這是真正的“戰爭勝利”嗎？不，不是。人人都想要和平的世界，家庭和睦，不必妻離子散，家破人亡。這幅漫畫中諷刺的`不正是那打著為了“國家利益”的旗號來開戰，導致兩敗俱傷，民不聊生嗎？它不可笑，卻可恨，我想起現在的呼吁：把民眾的生命和利益排第一！
若那些國家早就明白這個道理，又何必發動戰火，傷害無辜的生命。有人說過一句話：“不屬于你的東西，永遠不屬于你；而屬于你的東西，將永遠屬于你�！边@句話是對的，若是爭、搶、奪，不如和諧交易；若是侵略、剝奪，不如好好協議。因為受傷的不只是國家財富，還有那些被卷入戰場的無辜生命。
現在還有國家在打仗，那里的人還好嗎？不好。所以我呼吁那些主動發起戰爭的國家：“和平交易，和諧談判，以民眾的利益為己任；少些硝煙戰火，多些人間煙火，在世界各地留下和平的腳印�！�
和平與戰爭作文13
第二次世界大戰的前夕，人們四處逃亡�？�。逃到哪里去呢?到處煙霧彌漫，到處都是戰爭。
我，這個國家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因為我知道，不管逃到哪，都是沒有用的，只能靜靜地等待明天的陽光照射著大地，讓戰爭開始……
太陽漸漸地從地平線上升起。，
漸漸上升……漸漸的'……
就在這個時候，戰爭。爆發了。
震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧靜的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹……
為了國家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過去，無數的子彈向我發出，我依次靈活的躲開了。
突然，別國的勇士沖了上來。
那鋒利的劍向我毫不留情的刺來，可一劍都沒有刺中我，別國的勇士換兵器了。
一把長箭向我射出……
我還沒有回過神來，長箭已經射在了我的胸口，之后，我就再也沒有醒過。
和平與戰爭作文14
今天，我讀了《太陽下的血光》這本書。因為是《近代西方列強侵華史叢書》，我讀得很認真，因而受益匪淺。
這本書介紹了日本軍國主義侵略中國的前后經過。當我讀到日本鬼子殘酷殺害我們中國同胞、割地界、搶財富、劫資源的時候，我氣得渾身哆嗦；可是當我看到八路軍、新四軍那樣痛打日本鬼子的時候，我又不由自主地開懷大笑起來。正像老舍先生所說的：“有喜有憂，有笑有淚”。這就是讀書的樂趣所在。
書中《731惡魔》這篇文章使我慘不忍“讀”。書中描寫了“731細菌部隊”解部活人的場面：“幾個醫生立刻惡狼般地撲過來，一把鋒利的手術刀刺進少年那稚嫩的胸膛。不一刻，里面的內臟已全部被掏了出來，又馬上像寶貝似的放進早已準備好的容器里”讀到這里，我的心像刀絞般，痛苦極了。這些侵略者真是慘無人道，他們是一群披著人皮的'野獸。但正義終于戰勝邪惡，人民的力量是巨大的。雖然日本侵略者有精良的武器，可是仍逃脫不了滅亡的命運�！鞍賵F大戰”就是一個典型的例子，書中記載：“百團大戰，我軍破壞敵人鐵路940公里，公路3000公里，車站、橋梁、隧道200萬里，繳獲并割斷電線18萬斤，斃死日、偽軍25800人。”望著這一個個數字，我不住地拍打桌子邊聲說：”打得太好了！打得太好了！” 我看完《太陽旗下的血光》這本書之后，充分的認識到日本法西斯的殘暴，但同時我也看到了中國人民巨大的革命力量。歷史證明，任何制作侵略、戰爭的人，都會以失敗而告終，我一定不忘國恥，珍愛和平，要刻苦學習，把國家建設得更加美好，強盛，決不讓這種歷史和悲劇再次重演，要保護和愛護我的祖國
和平與戰爭作文15
何謂戰爭?何謂和平?我所知道的僅僅只有字典上蒼白的解釋，而被作業壓得無法翻身的我也不得不羞愧地承認我沒機會能拜讀一下托爾斯泰的著作《戰爭與和平》。于是我對這兩個詞的理解也只能是膚淺的。
戰爭，是千千萬萬個家庭的悲慟的哭訴，卻也是一個國家的尊嚴與吶喊;它可以是對一個種族或一個文明的毀滅，卻又不可否認它推動了世界的年輪。這便是戰爭啊。你可曾聽到風中那依稀存在的號角齊鳴、廝殺徹天;你可曾見過那一名名將士在生與死的邊緣徘徊，卻最終馬革裹尺，被后來者踏入泥土;你可曾聞到空中依然彌漫著的戰火硝煙以及在這硝煙中夾雜著的劣質煙草味，這是生存者的慶幸與告慰，這就是戰爭。戰爭真實無比，同樣殘酷無比。有無數男兒在這里拋頭顱，灑熱血，最終被泥土掩埋，他們有名有姓，可這幾個字卻如被馬蹄濺起的塵土，有誰能記得它呢?或許唯一記得它的只有那長長的白紙——《陣亡人員名單》與那夜夜痛哭的妻兒。無論是哪一次戰爭，都必將流血;世上都必將失去一條條鮮活的生命。戰爭是罪惡的，戰爭是殘酷的，卻也是真實的。
于是，人人都期望著和平，似乎和平年代就是一個無憂無慮，堪比仙境的年代，和平就是小孩子們嘰嘰喳喳如同麻雀的歡快的交談聲灑滿上下學的馬路，和平就是一家三口其樂融融坐在桌前吃飯，和平是公園中那一個個快活自在的身影。它不會有慘烈的廝殺，不會有無辜的鮮血灑滿大地，也不會有妻離子散，四處漂泊的孤苦與無助。和平是所有人希望永恒擁有的至寶，是戰爭年代永遠漂蕩在前方的希冀。
每個人都希望世界和平，只有世界和平了，人們才能過上幸福的生活。只有停止了戰爭，世界才會友愛。誰都不喜歡戰爭的時代，苦難的時代。
在戰爭時代里，血流成河，到處充滿了血的腥味�；▋翰辉偈㈤_，天空變成了灰色，原本溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒，都是驚天動地的廝殺，鬧得人人提心吊膽。戰斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，孤獨的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣；失去了孩子的父母傷痛欲絕，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無家可歸，時時刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。
戰爭的時代烽火連天，充滿了血腥與一切罪惡，而和平的`時代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂。
和平的時代里，人們安居樂業，吃得飽穿得暖，生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業，通過自己的努力取得一番成就；孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課，在書的世界里暢快遨游，所以人再也不用擔驚受怕地過日子了。在和平時代里，每個人都是快樂的，沒有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽光燦爛，河流清澈，樹木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！
和平便理所當然成了所有國家領導的砝碼與嘴邊�？�，而其反面的戰爭也就成了一切陰暗與罪惡的禁忌。
可是真的，和平就那么可愛嗎?
或許身為一名平民百姓的你都會這么說�？赡憧匆娏四泐^上人們的一切嗎?你不會看見，和平是一層很好的迷霧，遮掩了許許多多你并未想象過的事。
有這樣一群人，他們的名字叫政客，他們渴望著權力與榮譽，于是他們便無比激烈的拉取選票，他們手中的武器，是對方的丑聞過錯，人非圣賢，孰能無過?于是，他們手中的武器便會無堅不摧，堅利無比，將深深刺破對手的身體，在對方心上留下滴血的傷痕，挖掘對方過錯再撒上鹽，這是一種多么卑劣的行為。于是，他們當中脆弱的會聲敗名裂，事業危垂，甚至妻離子散，之后余下的會繼續“戰斗”，再從中選出最能承受傷痕的一人接受官職更進一步，這何嘗不是一種戰爭呢?
或許，你也不會看見高官達貴因為自己的欲望而拼命斂財，將公款當作自己的武器;或許，你也不會看見商家之間的戰爭，為將對方商業弄垮，獨霸市場，收集一系列偽證，這何嘗不是一次戰爭?而同樣罪惡的他們卻籠上了一層虛偽、不真實的面紗，冠冕堂皇的存在著，他們也比真實戰爭更加卑劣。
我并非想說戰爭年代用于和平年代，我只是希冀著，和平，能比戰爭更像和平，更像一個國與這之間平行互惠，而非弱肉強食的和平;更像一個協手共進，而非相互傾軋的和平;更像一個人與人間和諧美好，真誠相對的和平。
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