和平的作文[優]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的和平的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和平的作文 篇1

　　戰爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,它什么時候才能消失呢?

　　那些掌握巨大權利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人,很少能真正嘗到戰爭帶來的苦水,而對普通的老百姓來說,戰爭帶給他們的永遠是不幸.

　　二十世紀,是個全世界發生天翻地覆巨變的世紀,這個世紀所取得的科技、文藝成就超過了以往任何時代.然而,這個世紀錯綜復雜的政治、經濟變化使戰爭變得更加頻仍,突飛猛進的科學技術使戰爭變得更為可怕,在這個充滿輝煌的.世紀里,空前殘酷的戰爭使人們在享受巨大精神和物質生活的同時,經歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫!

　　19世紀,那些擁有大量殖民地、經濟飛速發展的資本主義列強紛紛崛起,到20世紀初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導致了人類歷史上第一次世界大戰的爆發!人類也第一次經歷了一場世界性的空前混戰!

　　1914年,隨著薩拉熱窩的幾聲槍響,德國、英國、奧地利、法國、俄羅斯、美國等幾大列強展開了空前的混戰,在這場浩劫中,新發明的坦克、飛機、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場,使人類間的相互屠殺變的更加迅速,20xx多萬生命在第一次世界大戰中被葬送!

　　就在人們還處在一戰后的喘息當中時,就在人類都盼望和平會降臨的時候,人類歷史上最恐怖的災禍———第二次世界大戰的陰云已經在地球的上空彌漫!

　　善良的人們不禁要問,這是為什么?為什么人類要互相殘殺,為什么戰火永不退去,為什么沒有永久的和平?人類什么時候才能學會真正的寬容與理智!站在新世紀的起點,我們回首戰爭,經歷戰爭,更期盼和平!愛好和平的人們都希望我們的世界是一個兄弟姐妹手足情深、人人相互友愛的世界.我相信,總有一天,人們會真正懂得愛,真正懂得“和平與發展”,真正拋棄武力,把我們這個藍色星球真正當作全人類共同擁有的美麗家園!

和平的作文 篇2

　　1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。

　　由于火車北站處于戰區，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚xx在人群中爆炸。

　　小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆xx投了下來，就在月臺爆炸時，在這千鈞一發之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

　　小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動地，可是，并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。xx接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的.火車，又號淘大哭起來。

　　最后，小男孩被一名好心的幸存者收養，他長大后，苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。

　　不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的，可是戰爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平，我們要積極行動起來，發奮圖強，為中華之崛起而讀書!

和平的作文 篇3

　　在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到聲。

　　姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投沒明白怎么回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的`火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……

　　可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！

和平的作文 篇4

　　我和弟弟就像一半一半的玻璃球，裂開了，就再也不能完好的合起來了，不過，偶爾我們也會莫名其妙的合起來，好像從來也沒有分開過似的，你說奇怪不奇怪？

　　戰爭：

　　我和弟弟屬于電腦狂，每天掙電腦分時注：我媽怕我倆暑假里狂玩電腦設置的.規定，免不了比一比誰的電腦分多，非得找到蛛絲馬跡來證明對方的分數不對勁方才罷休。瞧吧，今天的又一場戰爭爆發了！今天中午，我好不容易獲得一小時十分，正當我興奮地大叫時，弟弟卻質疑了：“我不信，抽查一下吧！”可惡，我憤怒了堅決不接受他的抽查，因為我有些心虛，盡管如此，弟弟還是找到了我的一個漏洞，他興奮的扭著小屁股“哦耶哦耶”的怪叫著，氣得我和他開始了舌戰，我以三寸不爛之舌擊倒他，正想歡呼時，卻被老弟一把掌打到了，我只得落荒而逃！

　　和平：

　　“哇老哥！”弟弟慌里慌張的跑進來說道。“怎么了？”我納悶的問道。“媽媽說如果我們打架就不讓我們玩塞爾號了呢。”我大驚失色，立即和弟弟討論戰術，最后決定這一天我們爭取不要吵鬧以免老媽火氣大發不讓我們玩電腦。那天我倆相安無事，全松了一口氣。

　　我和弟弟這兩個半顆玻璃球，雖然永遠也不可以愈合傷口，但是我們會盡量減輕相撞的力度，恨是愛最好的表達方式。

和平的作文 篇5

　　我叫權威，是一位不茍言笑的長者。我的愛好是畫畫和寫作，我喜歡這樣做，我希望我的每一天，都能夠去享受我的愛好。可是我不是一個人生活，我得和我的弟弟在一起，他叫平民，他每天的工作就是這里涂涂、那里動動，當然，和他生活在一起，我也過得并不是很愉快，因為他常常把我的話當做耳邊風，一點也不遵守規矩——要不他怎么還是一介平民呢!你聽我們又頂起嘴來了……

　　權威：“平民，我昨天辛辛苦苦畫好的青竹圖，你怎么又在上面亂涂了。你要知道，你加了這樣一枝小葉片，把我整個畫面的意境都弄糟了，我這幅畫體現出來的是敗葉中有生機，體現出人們生活雖然貧窮但是志氣不減的精神。你倒好，這一加，意境全無了，這幅好好的畫給你毀了，叫你不要動我的東西，你偏要瞎動，這倒好，完了。以后記住，我的東西不能動。”

　　平民：“我說權威啊，你這幅畫畫錯了。”

　　權威：“什么畫錯了，你懂什么!我說畫得好就是畫得好，為什么那么多人喜歡我的畫，崇拜我，就是我畫得好嘛!不像你，一輩子只有當平民的命。”

　　平民：“權威啊，你知道戴嵩畫牛的故事嗎?”

　　權威：“這個還用得到你說，唐代畫家戴嵩是畫牛的專家。戴嵩能表現牛群在野外草地上放牧時的各種動態，所以畫史上認為他畫牛能‘窮其野性筋骨之妙’。”

　　平民：“錯了，我要說的是戴嵩的《斗牛圖》的故事。”

　　權威：“錯什么錯!《斗牛圖》的.故事用得著你說?四川有一位書畫收藏家杜處士，有一次，杜處士將這幅《斗牛圖》拿到室外晾曬，引來了不少觀眾，大家都贊賞不已。正在這個時候，一個牧童路過，也擠進來湊熱鬧，看著看著，突然間牧童拍著手掌，哈哈大笑。杜處士正沉醉在得意之中，受到這意外的打攪，不禁發起怒來，喝問道：‘你這無知的小孩兒在這里瞎吵什么?’牧童不慌不忙地說：‘我笑這幅畫上的牛尾巴畫錯了。我看牛斗架時，全身力氣都用在牛角上，尾巴緊緊地夾著，哪里會像這幅畫上的牛尾巴，還在搖來擺去的!’……”

　　平民：“慢!問題的關鍵就在這里，《斗牛圖》再好，可他畫得不真實啊，你的這幅《青竹圖》再好也是不真實啊。青竹青竹肯定是青竹多，你畫得可是敗竹多哦。”

　　我這小弟弟平民說著說著就走了，留下我這權威站在那里干瞪眼。

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