實用的荷花作文8篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的荷花作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

荷花作文 篇1

　　今天，我們?nèi)ズ苫▓@觀賞了荷花。

　　荷花又稱芙蓉﹑蓮花﹑睡蓮，老師帶我們了解了荷花與睡蓮的五大區(qū)別，一是荷花的花比睡蓮的花要大，二是荷花有蓮蓬睡蓮卻沒有蓮蓬，三是睡蓮有地下莖而荷花卻沒有，四是睡蓮的葉子比荷花少一塊所以呈馬蹄形，五是荷花的葉子上有刺而睡蓮的葉子上卻沒有刺。

　　我們還看到顏色各種各樣的荷花，有紫色的﹑有黃色的`﹑還有白色的﹑粉紅色的﹑最后我們還看見了天藍色的荷花。

　　荷花園真美麗呀!

荷花作文 篇2

　　“妞妞，該睡覺啦！”媽媽溫和的聲音在我耳邊響起。

　　可是，我和弟弟在客廳里玩的正起勁，一點兒都不想睡覺。

　　“妞妞，睡覺啦！魏欣妍，該睡覺了！”媽媽的聲音越來越大。

　　唉，我真希望能變成一朵荷花，這樣就沒人在我玩耍的時候叫我睡覺了。我心里想著想著，低頭一看，我的兩只手竟然變成了粉色的花瓣，正在慢慢的張開。呀！我真的變成了一朵荷花，高興極了。

　　我向四處張望了一下，哇！好大一片荷塘呀！圓圓的荷葉一眼望不到邊，我身旁開滿了荷花，有白色的，有粉色的，有的含苞欲放，還有的已經(jīng)完全盛開，個個爭奇斗艷，真是一片花的海洋啊！我情不自禁的'翩翩起舞。這時，一陣微風(fēng)吹過，我耳邊響起了一首歡快的樂曲，我抬頭一看，原來是柳樹姑娘在彈奏著柳條為我伴奏。

　　正在我陶醉其中時，突然覺得腳有些癢癢的。哦，原來是小魚兒啊。它們在我身邊游過來，游過去，時不時的碰我一下，仿佛在跟我玩兒捉迷藏。當(dāng)我正和給小魚兒玩游戲時，撲通一聲，一只青蛙也從一片荷葉上跳進荷塘里，來參加我和小魚兒的游戲了。

　　太陽公公下山了，天色漸漸晚了，于是，我就在荷塘里慢慢睡著了。忽然，我聽到有人在我耳邊跟我說我最喜歡的謎語:“什么醫(yī)生不會給自己看病？”“獸醫(yī)！”我情不自禁地大聲回答。我猛然驚醒，哦！原來是媽媽呀！

　　最了解我的人到底還是媽媽，對了，她是怎么知道我的秘密的呢？

荷花作文 篇3

　　今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。

　　“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了。”放學(xué)后，老師要我?guī)椭�不及格的同學(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會學(xué)嗎？”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛。”我覺得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細心幫助下，由學(xué)習(xí)成績中下進入中上時，那種滿足感，真是難以形容。

　　“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長……”啊！原來荷花有這么強的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的.生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細心照管它，但時間一長，就沒怎么理它了。一個月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。

　　“荷花毫無私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。”的確，我也有這樣的感覺。荷花一生出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養(yǎng)價值很高。

　　讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。

荷花作文 篇4

　　站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的美麗的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和美麗的荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

　　白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

　　一朵朵的美麗的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的美麗的荷花，長在綠油油的`荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，美麗的荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。

　　荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對美麗的荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日美麗的荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與美麗的荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“美麗的荷花圖”，好看極了。

　　美麗的荷花真美啊！大自然的萬物真是充滿生機！

荷花作文 篇5

　　星期天，媽媽帶著我和堂弟一起去西湖公園玩，我們一起到池邊觀賞那潔白的荷花。

　　綠綠的荷葉擠擠的，弟弟說：“它像一個個碧綠的大圓盤。”我說：“它像一把把撐開的雨傘.”我們倆你一言我一語的。

　　荷葉上荷花仰著潔白的笑臉，有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。

　　一陣清風(fēng)吹過，弟弟說：“真香啊！姐姐快過來看，這朵花開得好大呀！”我趕緊湊過去，只見圓圓的花瓣，呈瓜子形，潔白如玉，花里托著一個深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。遠遠看去，荷花的花瓣組成了一個精巧的.玉色搖籃，蓮蓬象一個嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過，荷花左右搖動，就像慈愛的母親在搖晃搖籃，哄自己的孩子快快入睡。弟弟說：“我真想躺到上面去，一定很舒服。”我說：“荷葉真像一個媽媽，懷里抱著寶寶。”媽媽說：“荷葉媽媽多愛自己的孩子呀！那孩子也要...”沒等媽媽說完，我和弟弟異口同聲地說：：“也要愛媽媽。”媽媽高興地說：“你們真是好孩子！”

　　清澈的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠兒，那水珠兒真像頑皮的小孩子在玩耍，從荷葉這頭滾到那頭，真有趣。

　　荷花真美，讓人越看越愛。我愛荷花，更愛媽媽。

荷花作文 篇6

　　花有千萬種，我最喜歡的是荷花　荷花生長在夏天，它的花瓣層層疊疊，花香清淡，盛開的時候像一層白色的紗，唯有頂點是粉色的。看那朵朵盛開的荷花是多么清麗可愛呀！荷花的葉子就像一把綠傘，可以為我遮陽光。一陣微風(fēng)吹來荷花翩翩起舞，就像美麗的姑娘。

　　荷花雖然美麗，但并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結(jié)果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

　　荷花渾身都是寶，它的子、葉、莖、根，都是很好的'藥材。它把它的一切都毫不保留的奉獻給了人類，簡直就是太偉大了！

　　美麗又慷慨的荷花，叫我怎么不贊美、不愛它呢？

荷花作文 篇7

　　夏天的早晨，云彩像棉花糖。聽說我們家旁邊的公園里的荷花開了，我今天要去看看。

　　我到了公園，遠遠看見了，小亭子的影子倒映在水中，小橋也倒映在水中，時時傳來了香味把我迷住了。我走到荷花池，好美呀!有的荷花開了兩三瓣，有的是花苞，還有的全開了，我想起了一首楊萬里的.詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷葉像小船，花苞像桃子，盛開的像圓盤。

　　我看到了荷花，我要學(xué)習(xí)荷花的精神：“出污泥而不染。”

荷花作文 篇8

　　今天是周末，我和媽媽早就約好了去公園賞荷花，一早，我就迫不及待的起床，催著媽媽早點出門。早就聽同學(xué)說附近公園的荷花盛開，美得如同仙境般，今天終于可以親眼看到了！

　　一路上，我看著透亮的天空，淡藍淡藍的，像一塊畫板，朵朵白云點綴其中，我一度認(rèn)為白云上有一些仙女坐在白云上，看著人間的來來往往。

　　正想得入神，不知不覺已進了公園的大門，聞到一股花香，遠遠的，看到大片大片的綠色和一點一點的粉紅，像一幅水墨畫，我的目光被吸引，慢慢靠近，置身其中，荷葉挨挨擠擠，像一個個綠色的大圓盤。那綠色在金色的.陽光下顯得更加耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在跳動。一朵朵荷花簇?fù)碓谝黄穑�有的才展開兩三片花瓣，害羞似的，猶抱琵琶半遮面；有的粉紅色的花瓣完全張開，讓人驚嘆于它的美麗；還有的只是脆弱的花骨朵，嬌滴滴的像個小姑娘。我不禁呆呆的站在一旁，欣賞著這畫一般的美景。

　　蜻蜓落在荷花尖上，陽光照在它透明的翅膀上，它似乎我同我一起在欣賞著這無邊的美景。趴在荷葉上的青蛙，咕咚一下跳進水里。微風(fēng)一吹，一顆水珠，在荷葉上歡快地來回滾動著……

　　我站在岸上，望著荷花，聽著風(fēng)聲，聽著蟲鳴，整個人空靈起來。我似乎也變成了一朵荷花，綻開自己最美的笑顏，蜻蜓在水面上和我親吻，小魚在水下與我嬉戲……

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