關(guān)于初中寒假作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中寒假作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中寒假作文 篇1
這是一只多么可愛的小兔子啊！
這是我今年在外公家的花壇里看到它時發(fā)出的由衷感嘆。
在它小小的腦袋上，豎著一對長長的招風(fēng)耳，十分靈活，稍有風(fēng)吹草動，它便立刻停止手上的工作，豎起它的長耳朵，仔細聆聽。只有確定沒有危險后，它才敢小心翼翼地繼續(xù)工作。它的眼睛是紅色的，如同兩顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在潔白的雪地里。
在外公家的第二天，我發(fā)現(xiàn)小兔子在花壇的一角挖了一個洞，并且整天在洞里往外運泥土，估計是想把洞擴大一些吧！這下，我的壞心思又冒出來了：兔子在里頭往外運泥土，要是我將泥土給填回去，那會怎么樣呢？心動不如行動，我拿了鏟子，搬了張凳子，靜靜地“埋伏”在兔子窩旁邊。等兔子一進洞，我就拿起鏟子，奮力往里面填土，平時沒覺得，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原先被小兔子推出來的泥土已經(jīng)堆成一座小山了。可是還沒鏟幾下，就看到小兔子匆匆忙忙從窩里退出來了，我也急忙將鏟子藏好，若無其事地坐在凳子上，饒有興趣地觀賞小兔子的表演。只見它看了看我，又看了看四周，又抬頭看了看天空，接著就跑到一邊去吃菜葉了。對我來說，真是大失所望了，原本指望著能夠看看它吃驚的表情，可現(xiàn)在它卻如此鎮(zhèn)定，真是掃興！不過，不一會兒，我又計上心來。
我聽說兔子的視力特別差，幾米以外就看不見了。于是我計劃趁它還在進食，把它的老窩給填了。于是，我快刀斬亂麻，幾下子就把它的老窩“夷為平地”了。完工后，我繼續(xù)坐在旁邊觀看下半場好戲。只見兔子吃飽后悠悠閑閑地往家走去。突然，它感覺到自己腳下土地的海拔變低了，不禁起了疑心，不覺加快了腳步。咦？我明明記得這里應(yīng)該有一堆土的呀！怎么不見了？小兔子覺得更奇怪了，但它仍然繼續(xù)往前走，接著它難以置信地發(fā)現(xiàn)自己的窩不翼而飛了。它先是又蹦又跳，繼而又是一陣發(fā)呆，很快又開始重新開挖。
接下來幾天，還是如此，它挖我埋，但是第十天，我便不這么做了，因為我驚嘆于它那堅定的信念和強大的意志力了。是啊，只要我們也擁有這堅定的信念、強大的意志力，還有什么難的事情呢？這便是寒假里我從這只可愛的小兔子身上學(xué)到的精神。
這個寒假，有了小兔子作伴，我很快樂！
初中寒假作文 篇2
修“運河”
寒假里的一天,我和姐姐哥哥都想去沁河灘玩,爺爺就開著車帶上大鐵鍬和笑鐵鍬,我們就出發(fā)了。
到達目的地,爺爺就從車上拿下大鐵鍬,在河的岸邊挖了一個深坑。我們以為水會涌出來,可是爺爺挖了半天水還沒上來。我和哥哥就沿著大坑挖了一條通向沁河的小道,不一會誰就流滿了大坑。
我們看見不遠處有兩個干枯的小坑,就想修一條運河,用“南水北調(diào)”的方法將水引進小坑里。我們認真觀察,發(fā)現(xiàn)小坑和大坑之間有兩道深深的輪胎壓過的痕跡,我們就開始修小運河,把大坑里的水引到了兩道轍痕里。我們慢慢地挖著通向小坑的運河,慢慢地我們就不用挖水就可以流向前方,我們只管引水流向小坑就行了。慢慢地水就成功地引入小坑。
我們站在大堤上,發(fā)現(xiàn)通向小坑的“運河”非常壯觀。可是這又給行人帶來了不便,所以在我們走之前,我們只好將“運河”填平。但是,我們還是很開心..
初中寒假作文 篇3
“噼噼啪啪、噼噼啪啪。”隨著一陣陣鞭炮聲響，把我吵醒了，揉揉眼睛一看，已經(jīng)八點了，自己爬下床，穿好衣服，就去吃早飯，媽媽早已把飯菜準(zhǔn)備好了，就等著我過來吃了，剛要坐下，媽媽就對我說：“兒子，今天是大年三十，咱還得去姥姥家過年，快點兒吃飯，早點兒到姥姥家，幫你姥姥做飯。”我連聲答應(yīng)了。
吃完早飯，我就穿上我的新衣服、新鞋子、新襪子，總之所有的一切都變成新的了，跑到院子里玩兒去了。爸爸媽媽下樓來了，我們坐車去姥姥家。一到姥姥家，只見我三姨幫著姥姥擇菜，媽媽也坐下幫著我姥姥擇菜。“咚咚咚”只聽一陣敲門聲，我就趕忙去開門，打開門一看，原來是我的姐姐，她可是從北京遠道而來的客人呀!后面跟著我舅舅和我的舅媽。人漸漸都到齊了，我們開始吃中午飯，姥姥家的飯菜說好吃，也不怎么樣，說不好吃，也挺好，反正墊吧墊吧肚子就行了。吃完飯，我和爸爸出去買鞭炮，在路上，我的心情非常激動，一到鞭炮市場，那家伙，那是五花八門，我看的都眼暈。
我買了幾種鞭炮，爸爸也買了幾種，其中還有一個樣式算是挺大的，那東西也挺貴的，我還買了幾把擦炮仗，還買了許多五花八門的東西。
買完后，我和爸爸回到了姥姥家。到了晚上，開始吃年夜飯，啊!香噴噴的飯菜，真是迷人。吃完年夜飯，我們從姥姥家拿了點兒水餃就回家了，到了車庫，我就打開裝鞭炮的袋子，開始放鞭炮，此時，已經(jīng)是響聲如雷了，爸爸先放了幾卦鞭，“噼里啪啦、噼里啪啦”鞭炮吼一吼，大地抖三抖，鞭炮放起來的時候，我的腳下，已經(jīng)開始抖動，巨大的鞭炮聲響，把大地都震動了，隨之，我的也在砰砰直跳。放完后，爸爸開始放那個大型的，點著火后，趕緊跑，只見從大筒里打出好多好多五彩繽紛的花，有綠的、有紅的、也有紫的、還有那種紅白相間的那種，實在是太漂亮了。
過了這個年我虛歲又長了一歲，今年我按虛歲的話，就12歲了。
這真是：爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
初中寒假作文 篇4
我輕輕地打開書：一本已經(jīng)面目全非的語文教材。一本藏在暗格里阿衰全傳，哦！還有一袋溫?zé)岬呐Ｄ蹋睾仙侠湥o靜地聽著風(fēng)兒看到的故事。
一字一句的回憶
記得剛開學(xué)時他還是嶄新嶄新的。當(dāng)我初次徜徉在文還是，曾記否？《阿長與山海經(jīng)》里我看到了十年前的自己，曾記否？從《背影》里我聯(lián)想到了媽媽洗衣做飯時的身影，曾記否？
有好幾個晚上我都默默地再燈下，聆聽李清照無盡的凄愁。現(xiàn)在。語文書已早不是以前的模樣，《童趣》的字里行間湛滿我苦讀的汗水，漫長的《出師表》排滿了上課時一筆筆的心得。在這書上的`一字一句中，我嘗到了青春的苦澀。
三心二意的紊亂
我也不知是在書海里泡久了。還是在三點一線的牢籠里待膩了？總之，我很想飛出學(xué)習(xí)的天地，于是我逃離了家長的監(jiān)控，把一本《阿衰全傳》放入了書包里，歷史課上海歷史老師總是把一個知識點重復(fù)成千言萬語，我便早在下面打好了狙擊，窗口沒有校長那張陰森的臉。
門縫，也未傳出老師叮當(dāng)?shù)哪_步聲。我便怯怯地從書包中拿出漫畫，放在歷史書下，開始了一場視覺與聽覺的交戰(zhàn)，果不其然，一節(jié)課后只覺得身心俱疲。在這三心二意的頭腦紊亂之中我發(fā)現(xiàn)了書包里的又一個故事；青春的神秘。
風(fēng)兒告訴我書包里的最后一則故事，便是那袋溫?zé)岬呐Ｄ蹋恐业亩漭p輕說：“是媽媽早上放在書包里的。”我發(fā)現(xiàn)了書包里的最后一個故事；無聲的母愛。
風(fēng)兒唱著歌走了，她要為更多的人講故事，她告訴我：“對于她所給我講的所有關(guān)于書包的故事，要好生珍惜。
初中寒假作文 篇5
可能有人會對這個題目不相信吧！寒假怎么可能會是無聊的呢？如果你們想知道我為什么要說寒假是無聊的話呢？那么就請看下文吧：
放假的第一天，我簡直瘋了，高興的“滿街亂跑”，畢竟放假了，畢竟可以睡個懶覺了，畢竟可以放松了，畢竟可以……我有說不岀的高興，可是，到了真正竟可以……我有說不岀的高興，可是，到了真正放寒假的時候，我卻不會這么高興了。
這種“不高興”的情況是從放假的第七天到放假的倒數(shù)的三天，從第七天開始，我就一直在寫作業(yè)，好不容易把作業(yè)寫完了，可是，寫完了學(xué)校給我們布置的作業(yè)之后，更“恐怖”的事情才剛剛開始而已，寫完作業(yè)后，以為可以放松了，坐在沙發(fā)上看電視，突然，爸爸回來了，說：“我給你買好東西了”。其實我早就知道好東西是什么了，我“啊，上帝”一聲，便抱著頭回到了房間，其實爸爸給我買的“好東西”只不過是對他們來說是好東西，而對我來說，卻是不祥的兆頭，那些“好東西”就是爸爸給我買的習(xí)題集啊！我的媽呀！接著，就不用我說了吧！不就是乖乖的聽爸爸的話把這些“好東西”給“一字不漏”地做完唄。
這些“好東西”可害死我了啦！有兩本，一本起碼有40多頁。我用著我那可憐地手來做完這些所謂地“好東西”，“好東西”做完后，又來了個家教，我只好整天聽著家教“啰啰嗦嗦”的“廢話”中度過了幾天。
家教走了，我也放松了，知道為什么家教走了嗎？那是因為我用“逼”的方法逼爸爸帶我回老家過年，這樣真是一舉兩得，我既然回老家了，家教也不用來了，又可以會老家，難道不是一舉兩得嗎？
回了老家，我才知道后悔了，家里啥多沒有，只有奶奶爺爺，奶奶病了，又要人來照顧，親姐姐又去陪表姐去逛街，我一個人在家，還不如在深圳待了，不就是幾天嗎？
到了寒假所剩不幾的時候，我卻開心起來了，又可以上學(xué)了，一想起來跟同學(xué)玩的時候，就越想快點上學(xué)，你說怪不怪，寒假不好，上學(xué)倒好，哈哈！
我既然這么說了，你們應(yīng)該清楚了我為什么說寒假無聊了吧，你們現(xiàn)在也可能會跟我想的一樣——寒假的確是無聊！
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