【實(shí)用】寒假作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寒假作文9篇，歡迎大家分享。
寒假作文 篇1
同學(xué)們，你們接觸過(guò)國(guó)學(xué)嗎？國(guó)學(xué)就是要“誦讀經(jīng)典，傳承美德”，體現(xiàn)了中華民族的高尚品德。而《國(guó)學(xué)小名士》就是一個(gè)很好的關(guān)于國(guó)學(xué)的節(jié)目，大賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題，讓青少年通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，做到“知行合一、學(xué)以致用”。不僅能積累很多詩(shī)句和有關(guān)國(guó)學(xué)的知識(shí)，還能修身養(yǎng)德，使自己變得有內(nèi)涵呢！
《國(guó)學(xué)小名士》的主持人是宋磊，而每一期都會(huì)有幾位重量級(jí)評(píng)審，有魏新老師、石玲老師、劉悅坦老師、李建峰老師等。整個(gè)節(jié)目分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“我愛(ài)記詩(shī)詞”、“舞文弄墨”、“國(guó)學(xué)相對(duì)論”。
第一環(huán)節(jié)是“我愛(ài)記詩(shī)詞”，比賽規(guī)則是：根據(jù)主持從所給出的關(guān)鍵詞說(shuō)詩(shī)句，每人一句，并且不能重復(fù)，要在五秒內(nèi)答出。我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是選手們的日常積累，只有多積累詩(shī)句，才能快速準(zhǔn)確的回答出，令我記憶最深刻的是 “雪”字，既能形容好事，又可以形容壞事，如“雪中送炭”是好事，但“雪上加霜”就是壞事了。我馬上想起“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”、“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人”等詩(shī)句，可是場(chǎng)上選手所答出的很多詩(shī)句我都不知道，看來(lái)我平時(shí)積累的太少了，以后要多看書(shū)，多積累才行。
第二環(huán)節(jié)是“舞文弄墨”，比賽規(guī)則是：主持人給出提示，選手們根據(jù)提示用毛筆寫(xiě)出成語(yǔ)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我也答對(duì)了很多成語(yǔ)，如：這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事，還是一首古箏曲目。我很快就猜到是“高山流水”了，再比如：在對(duì)方急需時(shí)，給予對(duì)方精神或物質(zhì)上的幫助。我非常確定是“雪中送炭”。因?yàn)檫@些成語(yǔ)都在課本中學(xué)過(guò)，但是課外的我就不好掌握了。所以不僅課內(nèi)的要掌握，課外的同樣也要掌握，要多積累成語(yǔ)，了解成語(yǔ)的意思，還要多練習(xí)毛筆字。
第三環(huán)節(jié)，是“國(guó)學(xué)相對(duì)論”，也是我最喜歡看的環(huán)節(jié)了，因?yàn)樵谶@一環(huán)節(jié)中不僅能學(xué)到怎樣闡述觀點(diǎn)，鍛煉自己的口才，還能看好看的短片。比賽規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)觀看短劇，根據(jù)所提的問(wèn)題從國(guó)學(xué)的角度闡明自己的觀點(diǎn)。我記得一個(gè)短片名字叫《跟我走吧》，故事內(nèi)容主要講的是：一位同學(xué)正在拍戲，這時(shí)他的同學(xué)突然著急的跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)，學(xué)校的足球賽改到當(dāng)天了，讓他馬上去踢足球。而拍戲的導(dǎo)演卻說(shuō)，不能去踢足球，先拍戲再說(shuō)。問(wèn)題是：他該怎么辦？對(duì)待這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為這位同學(xué)應(yīng)該選擇踢足球，因?yàn)樘咦闱蚴羌w利益，他不能因?yàn)閭�(gè)人利益而損害了集體的利益。孟子說(shuō)過(guò)“生，亦我所欲也，亦，我所令人欲也。二者不可得廉，舍生而取義者也”。意思是說(shuō)；當(dāng)面臨抉擇時(shí)，應(yīng)該正確的去選擇，這樣對(duì)自己和他人都有益。
通過(guò)觀看《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目，我明白了一個(gè)道理：國(guó)學(xué)是博大精深的，我們的傳統(tǒng)美德是無(wú)比美好的，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們一定要學(xué)好國(guó)學(xué)，“誦讀經(jīng)典，傳承美德”，把國(guó)家建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加偉大，更加繁榮富強(qiáng)！
寒假作文 篇2
大晚上的，媽媽就直嚷嚷道：“明天晚上就回外婆家了，今天你趕緊給我畫(huà)只雞出來(lái)！”在千不情愿萬(wàn)不甘心下，我終于磨磨蹭蹭地鋪開(kāi)宣紙，拿起毛筆，慢吞吞地畫(huà)了起來(lái)。
我才剛剛毛筆沾上墨水，媽媽又在一旁叫了：“快畫(huà)呀，還等什么呀？”聽(tīng)到這番話，手一顫，幾滴墨被抖到了紙上，我只好換一張紙。
我重新拿起毛筆，照著步驟畫(huà)好了雞冠，結(jié)果卻差強(qiáng)人意，我不高興地嘀咕著：“是我用筆太均勻了嗎？”我有更換了一張嶄新的宣紙，拾起毛筆，在調(diào)色盤(pán)里狠狠地沾了許多顏料，在紙上涂了一筆，又把毛筆放在水桶里沾水，沖淡了筆上的紅色，又添上一筆紅，費(fèi)了九牛二虎之力，才畫(huà)好了雞冠，我心里默默想著：現(xiàn)在才畫(huà)好雞冠呢，就這么費(fèi)力了，那一幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)，我不得累死嗎？
事實(shí)并沒(méi)有我想得那么困難，畫(huà)好了雞冠后，我下筆順暢了很多，不一會(huì)就畫(huà)好了，細(xì)細(xì)一看，倒還不錯(cuò)，鮮紅的雞冠，有力的爪子，尖利的小嘴，真好看呀！
媽媽拿過(guò)畫(huà)，挺滿意，批準(zhǔn)我去睡覺(jué)，我趴在床上，已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)余力。
寒假作文 篇3
“萬(wàn)歲！放假了……!”考完試，同學(xué)們高興的歡呼雀躍。出了校園，好像走出了一個(gè)透明的玻璃罩子。
到家后，幾個(gè)朋友約我明天去“歡樂(lè)島”玩，晚上激動(dòng)的一夜沒(méi)睡好。第二天，我們?cè)缭鐏?lái)到了“歡樂(lè)島”。
“哇！”這里增添了許多新項(xiàng)目哪！我們象兔子一樣蹦蹦跳跳的直奔水上項(xiàng)目。對(duì)了，今年是兔年，我可是一只快樂(lè)的“小兔子”哦！
玩了幾個(gè)項(xiàng)目后，水上一個(gè)巨大的圓木板吸引了我的注意，原來(lái)是個(gè)圓木渡船。該項(xiàng)目是這么玩的——幾個(gè)人站上去，用手拉水面上的繩索，木板就可以向前滑行了。
我和一個(gè)同學(xué)和老爸一個(gè)箭步跳上了小船，緩慢向?qū)γ骜側(cè)ァ８杏X(jué)板面有水，我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題——超載！我心里有點(diǎn)發(fā)慌，用力猛的一拉繩索，可就是這種沖動(dòng)釀成了大禍，我們還沒(méi)來(lái)得及反映，木板便失去平衡，一下子——翻了——悲劇。那一刻，我好像萬(wàn)念俱灰，不由得閉上了眼睛……。呀？怎么沒(méi)沉下去？原來(lái)水很淺，只到我的膝蓋，不管了，先上岸再說(shuō)，三步并作兩步跑上了岸。再看老爸和同學(xué)，他們直接翻了下去，全身濕透了，同學(xué)穿著濕淋淋的衣服直跺腳：“都怪你！都怪你……”。我哈哈大笑，不過(guò)我自己也好不到哪兒去，下身也濕透了。游客們有的為我們著急，有的看著我們笑了起來(lái)，不過(guò)這絕對(duì)是善意的笑。
落水了，我沒(méi)有感到恐懼和沮喪，卻感到了前所未有的快樂(lè)，如同給這個(gè)新年增加了一個(gè)快樂(lè)的音符。
我們決定立即回家換衣服，要知道現(xiàn)在可是冬天，水刺骨的涼，但愿不要感冒了。換好衣服，我們還是要回來(lái)的！
寒假作文 篇4
期末的全力沖刺，不深不淺的黑眼圈，整日泡在書(shū)本之中，如此的疲勞與乏味，可以說(shuō)都是為了整個(gè)寒假的開(kāi)心。盼啊盼，終于盼來(lái)了這一天。
上午，開(kāi)開(kāi)心心地領(lǐng)了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，原本以為下午將會(huì)得到比獎(jiǎng)品還開(kāi)心的，誰(shuí)知，整個(gè)下午都不是特別符合我的心意。
對(duì)于一個(gè)住宿的學(xué)生來(lái)說(shuō)，宿舍無(wú)非就是第二個(gè)家，期末了要把所有的東西都清空，真相當(dāng)于一次搬家。剛踏進(jìn)宿舍，就開(kāi)始忙，簡(jiǎn)直停不下來(lái)：把被子、枕頭都拿下來(lái)，再把墊被卷起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒又記起衛(wèi)生間里有兩個(gè)盆、兩條毛巾，急匆匆跑去又放過(guò)來(lái)……不過(guò)，忙一點(diǎn)不算什么，搬東西才是真的累。如果爸爸來(lái)了，那可以輕松許多，可是今天只有我和媽媽“孤軍奮戰(zhàn)”，又是袋子，又是箱子，又是被子，還有書(shū)包，我拼了命才把書(shū)包和被子千里迢迢搬到車(chē)上。媽媽更夸張，到了后一天還在喊腰疼。不過(guò)，把“家”搬回來(lái)了，心里總算舒服一些了。
大家應(yīng)該都知道“本初子午線”吧，聽(tīng)起來(lái)是有些夸張，不過(guò)，下午我就經(jīng)歷了一件性質(zhì)和它差不多的事。班里有同學(xué)在那天上午對(duì)我說(shuō)：“哇噻，你頭發(fā)怎么那么多，而且那么長(zhǎng)！”對(duì)于這句話，我只是一笑而過(guò)，他們不知道，過(guò)了中午這條“本初子午線”，我的頭發(fā)就會(huì)被理發(fā)師手中那把無(wú)情的剪刀剪去一大把。頭發(fā)洗好了，坐在椅子上，我努力想像著剪完頭發(fā)的感覺(jué)：頭頂上的壓力定會(huì)減輕許多，無(wú)論怎么用力地甩頭，頭發(fā)也不會(huì)抽得臉火辣辣地疼，不過(guò)不能感受風(fēng)吹時(shí)頭發(fā)的肆意飛揚(yáng)，也有些失落。理發(fā)師來(lái)了，可謂是“手起刀落”，長(zhǎng)發(fā)被幾下剪成了齊肩短發(fā)，真不知是該哭還是該笑。
痛苦地剪完頭發(fā)之后，迎來(lái)了我最期待的電影《神偷奶爸》。充滿期待地戴上3D眼鏡，捧著一大桶爆米花坐在座位上，燈光終于漸漸暗了下來(lái)，電影終于開(kāi)始了！剛看沒(méi)多久，身旁的表妹突然哇哇大哭起來(lái)，非要離開(kāi)電影院，問(wèn)了原因，居然是因?yàn)殡娪袄锬莻�(gè)叔叔鼻子太長(zhǎng)！沒(méi)辦法，小姨陪她去樓下玩，我一個(gè)人有些孤獨(dú)卻十分歡樂(lè)地繼續(xù)看，看了一小時(shí)左右，感覺(jué)頭有些暈，電影里還有現(xiàn)實(shí)中的人都像在我的夢(mèng)境中，估計(jì)是低血糖了。算了，就是在做夢(mèng)時(shí)看電影吧。看完電影買(mǎi)了瓶礦泉水，喝了很多，總算好受些，第一次感覺(jué)礦泉水竟然可以這么好喝，以后不難受時(shí)也要多喝水才行。
這就是寒假的第一天，很累，卻充滿快樂(lè)；頭發(fā)短了，卻一身輕松；身體不是很舒服，卻得到了很多驚喜，希望整個(gè)寒假都這樣！
寒假作文 篇5
說(shuō)實(shí)話，我其實(shí)特別期盼寒假的到來(lái)。為什么?那當(dāng)然是因?yàn)榈搅撕伲矣挚梢员M情的玩耍，爸媽也只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候管一下而已。到了寒假，我又可以放鞭炮、吃年夜飯、貼對(duì)聯(lián)了!!!
寒假雖然只有短短的30天，可要真過(guò)起來(lái)，真要算是度日如年一樣。在家里，不是寫(xiě)作也就是看電視，偶爾也玩玩電腦，可家里也就我一個(gè)人，可真是太無(wú)聊了。哎，你有沒(méi)有什么辦法，告訴我吧!
突然，一個(gè)靈感從我腦袋里，“跐溜”一下，蹦了出來(lái)：不如去培培優(yōu)。既打發(fā)了時(shí)間又學(xué)到了知識(shí)，可真是一舉兩得呀!對(duì)，就這么辦!
我呢，就報(bào)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)是在“驕陽(yáng)”學(xué)習(xí)的;英語(yǔ)就是在“新東方”學(xué)習(xí)的。
雖然寒假才剛剛開(kāi)始，我卻已經(jīng)收獲到了這么多知識(shí)，可真劃得來(lái)。這個(gè)寒假——這樣過(guò)!!!
寒假作文 篇6
寒假的一天，我跟隨媽媽回山西老家看望爸爸和哥哥。晚上，躺在寧?kù)o的小屋里，只有溫暖明亮的燈光擁抱著我，我不禁感到一絲寂寞。忽然，看見(jiàn)墻上掛著三年前在山西公園與小麗的合影，小麗那熟悉的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。我不由得想念兒時(shí)的伙伴，不知他們現(xiàn)在的情況如何？
清晨，我早早的起床，出去散步。“小艷!”突然一個(gè)清脆的'聲音傳入了我的耳朵。這聲音是那么熟悉，我轉(zhuǎn)身一看，啊!是小麗，她的個(gè)子長(zhǎng)高了，也比以前漂亮了。見(jiàn)了面，我倆都有很多話要說(shuō)，可是小麗有別的事，只問(wèn)了我的住址，答應(yīng)兩天后來(lái)找我，便匆匆地離開(kāi)了。
兩天過(guò)去了，小麗半沒(méi)有來(lái)找我。晚上，屋外接連不斷的鞭炮聲，還有耀眼的焰火，讓我再一次想想了以前的同學(xué)，我真想再見(jiàn)他們一面。
第三天下午，我正在家里看電視，突然小麗來(lái)了，她邀請(qǐng)我去她家吃飯，我沒(méi)有推辭。來(lái)到小麗家門(mén)口，就看見(jiàn)地上用粉筆寫(xiě)著五個(gè)大字“歡迎你回來(lái)”。我感到十分意外。推開(kāi)門(mén)一看，映入眼簾的竟是那一張張熟悉的面孔。大家一齊喊：“小艷，歡迎你回家！”原來(lái)，小麗為了我，搞了一次同學(xué)聚會(huì)。我十分激動(dòng)，友誼的浪潮在我心中翻騰。小麗媽媽為我們做了各種各樣的小菜，可是大家都大顧不是吃。你一言，我一語(yǔ)，熱情的交談著，回憶著我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。這時(shí)，小麗提議：“我們說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)大后起干什么吧？”大家一下子就興奮起來(lái)了：我長(zhǎng)大要當(dāng)設(shè)計(jì)師，我長(zhǎng)大了要當(dāng)空姐，我長(zhǎng)大了要當(dāng)明星……只見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)的興高采烈。最后我們大家一起唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，動(dòng)聽(tīng)的歌聲在小屋里回蕩著。唱啊，笑啊，跳啊，我們的歡聲笑語(yǔ)像小鳥(niǎo)一樣，載著我們的情感，帶著我們的理想、我們的祝愿，飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空……
寒假作文 篇7
寒假里的一天，天氣非常晴朗，奶奶見(jiàn)我沒(méi)事做，就對(duì)我說(shuō)：“我們一起去挖荸薺吧！”我一聽(tīng)，非常樂(lè)意，因?yàn)槲液芟矚g吃荸薺。于是，我們就拿著工具出發(fā)了。
在路上，我興奮地想象著荸薺有多么大。去年我家種的荸薺又扁又大，可以用刀削了。今年的荸薺一定和去年的差不多，或比去年的大。可到了那兒挖出來(lái)一看，個(gè)個(gè)都像葡萄那么小。
于是我便問(wèn)奶奶：“為什么去年的荸薺那么大，可今年的卻這么小呢？”奶奶回答說(shuō)：“因?yàn)榻衲甑耐恋靥闪耍┧j長(zhǎng)不到深的地方，都集中在一起，土里的養(yǎng)份不夠，所以只能長(zhǎng)到這么大。”
聽(tīng)了奶奶的話，我有點(diǎn)失望。剛開(kāi)始的那股勁一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，挖著挖著就不想挖了，跑到一邊玩去了。
望著藍(lán)藍(lán)的天空，我突然想起了在寓言書(shū)上看過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)人告別了自己妻子去山上學(xué)藝。一年之后，他因?yàn)橄爰揖蛷纳缴贤低档鼗亓思遥拮訂?wèn)他為什么回來(lái)。他就把事告訴了妻子。妻子一聽(tīng)，拿出一把剪刀，把織好的布一剪兩半，對(duì)他說(shuō)：“你看這些被剪掉的布還有用嗎？”那個(gè)人一聽(tīng)，知道妻子要他不能半途而廢。
想到這里，我就又去挖了。這次，我和奶奶一樣，堅(jiān)持到了最后，自然是滿載而歸。
今天，我不僅吃到了個(gè)兒不大、卻十分好吃的荸薺，還領(lǐng)悟到了做事不能半途而廢的道理。
寒假作文 篇8
放寒假已經(jīng)有一段時(shí)間了。其實(shí)從考完試那天開(kāi)始，我就已經(jīng)在想著這個(gè)寒假要怎么玩了。考完試回家，痛快的玩了一個(gè)星期。拿成績(jī)單的時(shí)候，雖然沒(méi)有讓成績(jī)嚇到，但是讓作業(yè)嚇到了。不過(guò)去的時(shí)候我還是期待老師會(huì)發(fā)善心看在過(guò)年會(huì)布置很少作業(yè)，甚至不布置。但盡管我很期待，但我百分之九十九也不相信老師會(huì)這樣做。
背著作業(yè)回到家，我第一件事就躺在沙發(fā)上想這作業(yè)該怎么做。我很怕在過(guò)年之前還沒(méi)做完，別人去玩了，我還在家寫(xiě)作業(yè)。這么多的作業(yè)，不過(guò)怪誰(shuí)呢？還是要怪自己，要是當(dāng)時(shí)考100分就好了。正當(dāng)我為做不做的完作業(yè)而苦惱時(shí)，姐姐回來(lái)了，她一回到家就高高興興的看起了電視，一邊看電視，一邊問(wèn)我考得怎樣。我皺皺眉說(shuō)不怎么樣，所以作業(yè)有點(diǎn)多。她還是繼續(xù)看著電視說(shuō)不要緊，要放差不多一個(gè)月的假，除去過(guò)年時(shí)間，你有半個(gè)多月時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我一想也是，慌張就減少了一些。
在我聽(tīng)信了姐姐的話后，每天不緊不慢的寫(xiě)著作業(yè)。不過(guò)，眼看就要過(guò)年了，我的作業(yè)還有很多。姐姐這時(shí)又來(lái)跟我說(shuō)：“你怎么寫(xiě)的這么慢啊，我都寫(xiě)完了咧。”“你還說(shuō)啊，我還不是聽(tīng)了你的話，你說(shuō)有很多時(shí)間的。”我大聲說(shuō)。姐姐又說(shuō)：“是啊，是時(shí)間多啊，但是前提你要抓緊寫(xiě)啊，你寫(xiě)這么慢，再多時(shí)間也不夠啊。”“那你先應(yīng)該說(shuō)呀。”
就這樣，姐姐她們都出去拜年了，我還在家里挑燈夜戰(zhàn)，瘋狂的寫(xiě)著作業(yè)。聽(tīng)著外面的鞭炮聲，心里直發(fā)癢，真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)抓緊寫(xiě)。唉，這里我也跟同學(xué)們說(shuō)不要像我這樣啊，一定要盡快把作業(yè)寫(xiě)完。
寒假作文 篇9
下午，我和爸爸媽媽到桃花河邊散步。
桃花河的水清澈見(jiàn)底，水流緩慢而輕柔。一群鴨子在水里游來(lái)游去。
鴨群后面，有一只鴨子在用嘴巴梳理身上的羽毛，不一會(huì)兒，就被水流漂遠(yuǎn)了。它快速地向前游了幾步，繼續(xù)梳理羽毛。幾次后，大概覺(jué)得梳理得差不多了，才用力地拍打翅膀，兩腳有力地?fù)芩w快地向前游去，濺起了許多水花，很快就趕上了鴨群。
鴨群里有兩只花鴨子，是公的，其他的都是普普通通的麻鴨，而且都是母的。上岸后，兩只公鴨子站在一只母鴨子后面。母鴨子神氣地仰著頭，不理他們。兩只公鴨子“嘎嘎”地叫著，好像都在說(shuō)：求求你，我跟你談戀愛(ài)談得那么久了，嫁給我吧！
鴨子吃東西時(shí)，把頭扎到水里，尾巴朝天豎起來(lái)，兩只腳掌快速地?fù)苤酌腌姾螅謴乃镢@出來(lái)，很快地吞咽著食物，大概是螺螄或者小魚(yú)吧。吃完了，又扎到水里繼續(xù)找食。有一只鴨子，連續(xù)三次扎到水里，都沒(méi)有找到一顆螺螄或者一條小小的魚(yú)。它換了個(gè)地方，終于找到食物了。
這些鴨子實(shí)在太有趣了，爸爸媽媽催了我好幾次，我才依依不舍地回家了。
PS：這是同同第一次在寫(xiě)作文之前自己列了提綱：
1、 花鴨子
2、 談戀愛(ài)
3、 鴨子吃東西
4、 梳理羽毛
寫(xiě)完后順序作了調(diào)整。
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