寧波海洋世界的作文

時間：2022-01-28 13:01:35 海洋我要投稿

寧波海洋世界的作文

　　寫作文要懂得渲染環(huán)境，生動感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來寫，會很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動感人。寧波海洋世界的作文應(yīng)該怎么寫?

寧波海洋世界的作文

　　篇一：寧波海洋世界的作文

　　每次游海底世界都讓我流連忘返，或許是因?yàn)閷τ诤５啄瞧衩厥澜绲南蛲桑看慰偸菚䦟δ瞧衿娴暮Ｓ虮в猩钌畹南蛲?/p>

　　下午，我們?nèi)幉êＱ笫澜缬斡[。我想：這兒一定有很多海洋動物吧!

　　海洋世界里生活著品種繁多、美麗多姿的魚兒。我從沒看到過的就有薄如魚干的刀片魚、渾身都是刺的刺豚、五彩斑斕的有翅虎，還有形態(tài)逼真的石頭魚……我最感興趣的就是大鯊魚。走進(jìn)“海底世界”，仰頭看到一條條兇猛的鯊魚在游來游去，我見識到了它的威猛，看到了它那鋒利的尖牙。我還仔細(xì)觀察了像一個個小皮囊一樣的.豹皮鯊卵和正在水底匍匐前進(jìn)的小鯊魚。這些海洋動物真可愛!

　　走進(jìn)海洋劇場，我們開始了一次特別的體驗(yàn)——觀看海豚、白鯨和海獅的演出!

　　我們先看到了兩只可愛的海豚。它們憨態(tài)可掬，跳起了旋轉(zhuǎn)舞，還用天籟般的聲音唱起了動聽的歌兒。令我印象最深的就是高空頂球。水池上空掛著兩個大球，離水面起碼有三四米，我的心中不免有些擔(dān)心：海豚能跳得這么高嗎?不過，我的擔(dān)心明顯是多余的。只見兩位健壯的“海豚明星”一躍而上，輕輕松松的，就碰到了球。觀眾們立刻鼓起掌來，海豚的表現(xiàn)讓我驚訝不已。

　　接著，馴養(yǎng)師騎著他的“坐騎”——白鯨隆重登場了。都說白鯨與人十分親近，果然如此。白鯨還主動躍上岸來，和人們握手、打招呼!馴養(yǎng)師請了一位觀眾與白鯨互動。讓我意想不到的是白鯨竟然親了她一下!我真實(shí)地感受到了白鯨的溫柔可愛。

　　海獅也很聰明。海獅表演了套圈、空中跳躍、倒立走等節(jié)目。讓我驚奇的是，聰明的小海獅居然會做10以內(nèi)的四則運(yùn)算!觀眾們都為它的精彩表演鼓掌喝彩。

　　海洋動物真是美麗可愛、聰明伶俐。近三個小時的游覽讓我終生難忘。

　　篇二：寧波海洋世界的作文

　　五一就快結(jié)束了，可我還沒去玩過一個地方，在我的央求之下，爸爸、媽媽終于答應(yīng)帶著我和弟弟去參觀寧波海洋世界。一小時后，我們從逍林到了寧波。經(jīng)過幾番“波折”，終于到了海洋世界。

　　一進(jìn)去，就看到了吳哥窟三個大字，里面的大缸里放滿了各種各樣的魚，真是無奇不有啊。有一種魚叫吸盤魚，它的腹部像波浪，一條一條的，爸爸說了，這種魚專門吸在玻璃、盤子的上面，所以才叫吸盤魚。在那，我還看到了我期待已久的娃娃魚，可它沒我想象中的.可愛，令我失望極了。

　　我們不停地往前走，來到了企鵝池。

　　“哇，好有趣啊!”弟弟叫了起來。“嗯!真的耶!”我不由地回答到。可愛的小企鵝們有的游泳，有的在岸上滑冰。這可是企鵝首次登陸浙江，定居寧波海洋世界哦!一定不能錯過這次機(jī)會，得在這里拍個照，所以我叫媽媽給我拍了一張我和企鵝的合影，我興奮極了，繼續(xù)向前沖。

　　根據(jù)海洋世界地圖所寫，我找到了和我有緣的海底隧道，連續(xù)的3個海底隧道讓我過了把海底隱。我在隧道看的第一條魚是魔鬼魚。魔鬼魚的形狀像風(fēng)箏，扁扁的，眼睛生在上面，嘴巴生在下面，后面還長著一條長長的尾巴，看起來還真可怕。在隧道中，原本可以看到海底霸王——鯊魚，可在那里，我一條也沒見著，可我看到了好多大海龜。色彩豐富的珊瑚襯托著魚兒，顯得十分漂亮。

　　大家一定聽說過美人魚的故事吧!我真幸運(yùn)，正好趕上了美人魚表演時間。美人魚們拋開一切煩惱披散著頭發(fā)與魚共舞，看起來非常開心，我看著，情不自禁地拍起了手。10分鐘馬上到了，表演很快就結(jié)束了。我們在保安的指揮下，走出了表演區(qū)。美人魚表演沒了，可還有海豹表演嘛!一看到那多情的海豹，我就向那只海豹招了招手“Hi，你好啊!”“海豹表演正式開始，有請我們的小Mike出場!”講解員說道。話剛落音，小Mike就等不及了，和馴獸師摻著手“走”了出來。第一個表演是套圈，很順利，小Mike沒有失誤。可到了第二個節(jié)目時，小Mike就不想動了，馴獸師看小Mike不動，就給他吃了一些食物。Mike吃了東西，馬上就活躍了起來，開始了第二個節(jié)目——撿球。馴獸師把一只排球扔到了水里，小Mike迅速游到水中用嘴頂起球又游到了岸上。“表演到此結(jié)束，請保管好小孩，不要丟失了什么東西，謝謝觀看表演!”隨著講解員的話，我們陸陸續(xù)續(xù)地離開了海豹表演區(qū)。

　　幸福的時刻，時間總是過得那樣飛快，很快，就到了中午，該參觀的地方我們也參觀完了。就這樣，我的寧波海洋世界之旅結(jié)束了。

　　篇三：寧波海洋世界的作文

　　海洋世界無疑是偉大的建筑之一，現(xiàn)在的人，想看到還都很不容易(除了家住海邊的)。除了餐桌上，很難看見生活在海里的魚，但我們的寧波海洋世界并不是很完美，我想，我心中的海洋世界應(yīng)該是這樣：

　　海洋世界的主題部分是個水族箱，水族箱里布滿著珊瑚和水草，就像海洋里一樣，水自然是正宗的海水。整個水族箱分為兩部分，一部分是食草或吃浮游生物的區(qū)域，還有一部分是食肉魚類和它們的食物所生活的區(qū)域，在那里，還可以真實(shí)的觀看食肉魚捕食的場面。中間是條二三十米的走廊，走廊兩邊是幾張桌子和椅子，可以在那里邊休息邊看魚，邊吃東西邊看魚。走廊上還掛有保護(hù)海洋或是魚類介紹的牌子。水族箱邊上是一個食品店，那里可以買到吃的。食品店旁邊是一個道具店，道具店里有幾套潛水服，可以在安全區(qū)域潛水，近距離地觀察魚。那里還有一個三D的`望遠(yuǎn)鏡，通過三D望遠(yuǎn)鏡可以看到海洋、魚的形成和魚類生長的變化。還要有一本海洋百科大全，里面記載了大多數(shù)的魚類。在離水族箱的不遠(yuǎn)處，有一個表演區(qū)域，里面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算術(shù)……接著就是一個海洋公園，里面有和海洋有關(guān)的游戲設(shè)施，比如：水滑梯、跳水臺……當(dāng)然，要換上游泳衣才可以。讓孩子們可以再玩耍的同時學(xué)習(xí)更多的海洋知識，也讓孩子們提高更好的保護(hù)海洋和魚類的意識。

　　這就是我想象的寧波海洋世界，為了能讓我的夢想實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在一定要好好的發(fā)奮讀書，將來就能更好地建設(shè)它，更好的完善它。

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