海洋世界作文

時間：2025-06-02 07:06:30 海洋我要投稿

海洋世界作文常用[6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的海洋世界作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋世界作文常用[6篇]

海洋世界作文篇1

　　終于放假了，媽媽答應了我的請求，帶我去了夢寐以求的極地海洋世界。我看到了許多千奇百怪的動物。有全身帶“刺”的獅子魚、閃著藍光的藍倒吊魚、一碰就鼓起肚皮的刺鲀……但最令我難忘的，還是白鯨和海豚的'水上表演。

　　表演上半場，出場的是大白鯨，他像潛水艇似的推著馴養員沖到舞臺上。第一個節目是唱歌，可大白鯨卻不停地搖頭。主持人連忙問：“你為什么不唱呢?”大白鯨舞動著魚鰭，像是在鼓掌呢。我們頓時明白了，一同鼓起掌來。主持人又問道：“這下你可以唱了吧?”大白鯨又連連點頭，大家又不約而同的笑了起來。等飼養員把手一揮，大白鯨就一邊轉圈，一邊唱歌，顯得非常溫順聽話。飼養員扔給它一條魚，大白鯨又迅速的咬住了，然后吞到胃里。我們又一次鼓起掌來。接著，主持人把一位女士請上臺來，大白鯨吻了一下那位女士。頓時，滿堂喝彩。大白鯨又把尾巴浮出水面搖動著，像是在同我們說再見呢。

　　表演下半場，主角是六只黑色的海豚。忽然，他們同時從水中騰空而起，躍起了四五米高，準確無誤地用尾巴擊中了高空中的氣球。落下去，濺起了水花。它們模仿企鵝行走，憨態可掬，與人比賽轉呼啦圈，人都比不上它。接著，它們載著飼養員在水里“航行”。這時的海豚不像是海豚，倒像是摩托艇在海里乘風破浪。他們的表演，博得了我們的歡呼與掌聲。最后，他們依依不舍地游走了。

　　表演結束了。我想，這場表演真正表現出的不是大白鯨與海豚的才藝，而是一種人與動物之間的友誼與愛。只要我們和動物和諧相處，就會感受到一種特別的溫暖。

海洋世界作文篇2

　　今天，學校組織我們去參觀天津塘沽海洋館和奧林匹克博物館。

　　我們坐了一個小時的大客車到達海洋館。下了車，我的`心情非常激動，因為這是我頭一次看海洋動物，以前我只是在電視里看它們。海洋館很大很大，它是一個梯形的建筑物，外墻涂著深藍色，正中間刻著一只天藍色的小海豚，非常可愛。我們走進海洋館，看到許多魚、海豚、海獅、海象、黃海馬、刺刺球、北極狐、北極狼和北極熊……。然后，老師還帶我們去看海豚和海獅表演了。海豚好像一位藝術家，會唱歌、會跳舞，還能聽懂我們說的話，太神奇了！海獅好像一個雜技師，它會套圈和頂球，非常活潑。我最喜歡北極熊了，滿身雪白毛絨絨的，真像我的毛絨玩具，太想領一只回家，陪我玩。

　　看完了海洋館，我們又去參觀奧林匹克博物館，在那里我看到許多紀念品、許多雕像和七個奧運福娃。到了下午，我們開開心心地回家了。

海洋世界作文篇3

　　今天，我和弟弟、媽媽一起來到了蕭山海洋世界。

　　正直夏季，一路上，我們都昏昏沉沉的。奔波了大約一個多小時，我們終于到達了目的地。只見一個大大的地球儀映入眼簾，我和弟弟立刻兩眼發光，似乎把所有不愉快的事情都拋在了腦后。

　　進入海洋世界，我們正好趕上了水秀表演。只見演員們伴隨著歡快的音樂，從五米、十米的跳板和鐵架上跳下來，表演著各種超高難度的動作，還不時跟臺下的觀眾互動著。起初，大伙兒雖然都被演員們的表演和熱情深深地吸引住了，但似乎所有人都有些拘束，只有幾個小朋友們零零散散的鼓掌聲。漸漸的，大家似乎都融合到了表演的氣氛里，不管是大人們還是稚氣未脫的小孩子，都跟著音樂不停地拍手叫好，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　不知不覺的，表演已經接近了尾聲。突然，主持人的聲音變得神秘起來，她指了指那個大家仰起頭來才隱約能看見的高高的鐵臺，又大聲向觀眾們問道：“你們想看我們的演員從那個高臺上跳下來嗎？”

　　“想！”觀眾們高聲喊道。隨著演出直升高潮，一位演員慢慢地向上爬去，而我們的目光也緊緊尾隨著他，大家的心也仿佛都在激動地“怦怦”直跳。隨著觀眾們的驚呼聲和吶喊聲，演員終于爬到了那個大約有一二十米高的令人不寒而栗的鐵臺，觀眾們的心仿佛被提到了嗓子眼兒里，大家都替那位演員捏了一把汗。

　　“三！二！一！”隨著主持人響亮的數數聲，那位演員突然松開鐵架，縱身往后一仰，連續做了三個翻滾動作，筆直地跳入了水中……

　　觀眾們又驚又喜，大家都更加大聲地吶喊著，歡呼著，一場圓滿的水秀表演就這樣緩緩落下了帷幕……

　　海洋世界的水秀表演固然是好看，但那里的各種生物更是可以與它一比高下。

　　人們陸續散場，接著，我們一家便去看了小巧可愛的企鵝、有趣的吸奶魚、威風凜凜的棕熊和北極熊……真是大飽眼福。在這次旅程的.最后，我們來到了白鯨館觀看白鯨的表演。只見白鯨乖巧地跟著馴養員的手，在水中游來游去，猶如一位白色的天使。有一次，白鯨突然俯下身去，把頭靠在飼養員的頭上，不停地蹭來蹭去，嘴角邊似乎還洋溢起了一絲幸福的笑意。我們都被這人與動物間的情誼深深地吸引了，巨大的觀眾席上，頓時一片寂靜。在美麗的音樂聲中，兩頭白鯨舞動著身子，吐出一堆堆透明的猶如珍珠般銀光閃閃的泡泡，漸漸離開了我們的視線……

　　演出結束后，我來到白鯨身邊，靜靜觀望著美麗的白鯨在水中慢慢地游動著。它們不時把身子仰著游，不時又眨巴著水靈靈的小眼睛，好幾頭白鯨圍成一個大圈，貼著玻璃緩緩地游動，仿佛在好奇地打量著我們，似乎不是只有我們在觀賞白鯨，白鯨們也在仔細地觀察著我們。我和弟弟都被可愛的白鯨深深地吸引住了，手貼在玻璃上，久久不肯離去。

　　是呀，演員們的表演是那么令人們感到快樂，而大自然的產物又是那么的奇妙，誰又忍心與他們分別呢？

海洋世界作文篇4

　　今天是我去青島玩的第二天。一大早導游就帶我們去了青島極地海洋世界。

　　我們一進門，寬闊的展廳就展現在眼前。此時里面已經人山人海了。我和媽媽手拉著手依次參觀了憨態可拘的北極熊、黑白相間的斑海豹、美麗可愛的白鯨和兇猛的.北極狼等各種極地海洋動物。接著我們又去觀看了各種五彩繽紛的海洋魚類。

　　快到九點的時候，我連忙拉媽媽去看動物表演。我們走到那剛好表演開始。先是白鯨出場，只見它頂著馴養師迅速地在水面上劃過，然后把馴養師送到舞臺上。這時，馴養師摸了摸白鯨，遞給它一條小魚。白鯨就聽話的唱起了歌，它的歌喉真是太動聽了！把白鯨送走后，海獅Tom來表演了。它是一名健壯的“男士”，它的身體黑的發亮非常帥氣。只見它一蹦三尺高輕而易舉地就頂到了馴養師掛在天花板上的球。最后出場的是五位美麗的海豚“小姐”，一上來就跳了幾個高難度的空中翻越，接著又和觀眾比賽轉呼拉圈。只不過海豚是用嘴巴轉的，而且轉的還特別快呢！這幾個表演真是太好看了！最后我們又去了歡樂劇場看了小丑們滑稽而幽默表演。

　　這些可愛的動物們給我們帶來了歡樂，而我們也應該去保護、愛護它們！

海洋世界作文篇5

　　上個星期天，媽媽帶我去揚州極地海洋世界玩。我早就聽說過這個地方，終于有機會看個究竟了。

　　剛進入海洋世界的大門，撲面而來的就是形態各異、五顏六色的熱帶魚，看得人眼花繚亂。我一個都不認識，幸好旁邊有說明文字，我才知道有孔雀魚、龍魚、短鯛……可真是讓我漲了不少知識呢。繼續往前走，就到了水母世界，在燈光的照耀下，水母就像小燈籠一樣，觸須一張一合，悠閑得不得了。

　　水母世界的旁邊就是極地動物區，有企鵝館，還有北極狐和北極狼。可惜今天企鵝寶寶去體檢了，沒有見到。旁邊的北極狐寶寶也很可愛，我把手放在玻璃墻上，北極狐寶寶就伸出小爪子，想要撓我的手心，那個樣子太逗人了。

　　看完了北極狐寶寶，我就去喂海豹、海龜和小魚了。其中喂小魚最有趣，是用奶瓶喂的.，魚兒居然像小寶寶一樣，會吃奶瓶，真是太不可思議了。

　　喂完小魚之后，我還看了美人魚表演、海獅海豚表演，都是非常精彩的，我鼓掌把手心都拍紅了。

　　極地海洋世界真是一個游玩的好地方啊，下個暑假我還要來。

海洋世界作文篇6

　　“女兒，快快起床。”媽媽一大早就響起了大喇叭�！案墒裁囱�！”我伸著懶腰，打著哈欠說�！叭ズＱ笫澜缌�。”說罷，媽媽像魔術師把門票在我眼前晃了晃。“太好了！”我立刻從被窩里跳出來。

　　經過一個多小時車程，我們終于來到了海洋世界。我和弟弟像兩支離弦的箭一樣向海洋世界飛去。

　　我們先來到了水族館。各種各樣的海洋生物映入我的眼簾，它們形態各異：有渾身軟乎乎、滑溜溜的章魚，圓鼓鼓的身體上長著八只細長的腳；有像一個個熱氣球般膨脹起來的水母，一伸一縮漫無目的地游動；有穿著五彩繽紛的'花衣裳的各種小魚，紅的、黃的、藍的、綠的，五彩斑斕，美麗極了。讓我感到最有趣的是展開“翅膀”飛翔的魔鬼魚。魔鬼魚又叫鰩，身子像一把大扇子，拖著一條長長細細的尾巴，從我們的頭頂上游過。我仿佛看見它們露出憨態可掬的笑容，好像在搶鏡拍照呢！

　　出了水族館，我們來到了海豚館。胖乎乎的海豚歡歡閃亮登場了。它表演的節目是轉呼啦圈。不要看它身大腰圓的，但動作十分靈活。海豚歡歡瘋狂地扭動腦袋，像撥浪鼓一樣不停地擺動著，呼啦圈也跟著像龍卷風一樣轉動起來。場內響起了熱烈的掌聲，歡呼聲此起彼伏。我正看得入迷，只覺得眼前一晃，馴養師快速跳入水中，海豚歡歡也跟著潛入水中。它們在干什么呢？我納悶著。這時，歡歡用身體托起馴養師在水中疾速遨游，水面頓時飛珠濺玉。這時，馴養師像一位威武的水上騎士，又像一位瀟灑的海上將軍，坐在他的良駒上凱旋。四濺的水花好像在祝賀他們：你們成功了！你們真棒！觀眾們使勁地鼓掌，把手都拍麻了。

　　不知不覺暮色降臨了，我們依依不舍地踏上歸程，海豚精彩絕倫的表演還在我的腦海里縈繞！難忘的海洋世界之旅，我永遠不會忘記！

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