參觀海洋館作文

時間：2023-07-18 15:57:53 海洋我要投稿

參觀海洋館作文【集錦15篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的參觀海洋館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀海洋館作文【集錦15篇】

參觀海洋館作文1

　　以前，我在電視上看見海底世界真奇妙，因此海洋館一直都是我盼望參觀的地方。今年暑假，媽媽就帶我和哥哥去參觀重慶的海洋館，聽到這消息，我高興地跳了三尺高，當天晚上，我興奮地幾乎一宿沒睡。

　　到重慶的第二天，我們就去了海洋館。在那里，我看見了許許多多顏色各異，奇形怪狀的魚兒在水里悠閑的玩耍。又小又弱的“三點白”，一只海星緊緊的貼在玻璃上，又長又細的海蟮調皮地從石縫里探出頭來，色彩繽紛的各式蘑菇狀珊瑚，看得我目不暇接。我又上了一樓，突然看見一條鯊魚游來游去，哦，原來我們到了鯊魚館。我們繼續往前走，走著走著，我看見一個海龜，站在岸上仰著頭，高傲地望著我們，圍觀的人都說它真驕傲。另一只海龜趴在玻璃上，瞪著我們，好像在說：“哪里來的'小朋友？，還不快來和我打招呼。”我正看得出神時，聽到有人說海獅表演開始了，我連忙拉著媽媽的手，飛快地到了海獅館，搶到了第一排的座位。只見兩個海獅搖搖擺擺地走上了臺，首先表演的是頂球，一位管理員叔叔拿著球扔到水中，一個海獅鉆進水里用鼻尖頂著球，得意洋洋的上了岸，將球投進了籃子里，然后使勁為自己鼓掌。大家被它可愛的神情逗得哈哈大笑。海獅還表演了算數，管理員推過來了一塊黑板，上面擺著“1+1=？”的算式，左邊有五個數字，海獅看了看，咬了一個“2”給了管理員，這時，臺下響起了一片喝彩聲。

　　我還參觀了企鵝館、海象館，觀看了喂魚表演......今天，海洋館給我帶來了無窮的開心和無窮的快樂，還讓我增長了不少見識。

參觀海洋館作文2

　　今天，爸爸說要帶我去海洋館參觀，我高興極了！中午，我們坐車來到海洋館。剛下車一看，今天來的人可真多，好不容易才買到三張票，然后我們拿著票迫不及待地進入海洋館。

　　我們先來到淡水生物館，這里展示了上百種觀賞魚：有珍貴的中華鱘，可怕的食人魚，還有我從沒見過的吻匙魚……我正看得入迷，媽媽突然叫我：“快來看，這里有鱖魚。”我趕緊過去看，它的嘴很大，魚鱗圓圓的，而且很小，身體黃綠色，上面有黑色的斑點。看著鱖魚自由自在的樣子，我想起了張志和的詩句：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”

　　接著，我們來到珊瑚生物館。在那里，我看到四四方方的木瓜魚，速度極快的炮彈魚，形似刀片的刀片魚，還有數百種色彩斑斕，形態各異的珊瑚。各種各樣的魚暢游在花團錦簇的珊瑚叢中，非常好看。

　　最有趣的還是我在海底隧道里看到的'魔鬼魚，這種魚很特別，它眼睛長在背上，嘴卻長在它又白又滑的腹部，它還不時向游人做“鬼臉”，逗得人們哈哈大笑。

　　最精彩的要數海獸中的海豹表演了。在訓獸員叔叔的指導下，活潑可愛的“演員”小海豹做著各種各樣的滑稽動作。有海豹頂球、海豹接圈，還有海豹“小姐”舞蹈表演。讓人不可思議的是訓獸員叔叔讓海豹做算術題。只見訓獸員叔叔拿來很多數字和四個加、減、乘、除符號，訓獸員在白板上放上2+3=，讓海豹做題，很快，它把正確答案“5”用嘴叼出來，放在算式后面。觀眾們情不自禁地鼓起熱烈的掌聲。

　　最后，我們還喂了千年大海龜，看了美人魚表演，讓我們如醉如癡，流連忘返。從海洋館出來后，我興奮地說：“這次收獲真不少！”

參觀海洋館作文3

　　放寒假了，爸爸媽媽帶我去海洋館參觀，我興奮的想立刻到達那里。終于進了海洋館，我首先看見水池里的小鯊魚，那威猛的眼神和鋒利的牙齒，讓我覺得背后有些涼意。幸好它在水池里，不然我可能就會被它傷到了。繼續向前走，我又看見兩個眼珠在水箱底部突然動了一下，嚇了我一跳，原來是一條比目魚。后來仔細觀察才發現比目魚的兩個眼睛小小的都長在同一側，又嚇人又可愛。旁邊的一個水箱里，怎么有一座假山呀？我迷惑地看了一下簡介才知道原來是一種烏龜，為了在海底生存下來，就把自己偽裝成礁石的樣子，真是太有趣了。

　　看完魚類水族箱，我們到達了海豹表演場地，表演馬上就要開始了，我們趕緊找好座位坐好。先入場的是海豹的飼養員叔叔后面跟著一個體型胖胖黑溜溜的大海豹。它粗粗的脖子下面長著一對大大的.鰭，還有一個扁扁的尾巴。叔叔介紹它已經九歲了。表演開始了，叔叔手里拎著一個裝滿小魚的水桶，喂了海豹一些小魚后做出一個手勢，并扔出一個球。海豹立刻跳入水中，又突然躍出水面，接住了球，又快又準。它一上岸，馬上來到站臺前拍打雙鰭，意思是大家快鼓掌呀，觀眾們立刻拍起熱烈的掌聲。接著音樂響起，現場十分安靜。海豹竟然跟著音樂聲唱起了歌，發出了與眾不同的嗚嗚聲，就像一個高音歌唱家站在臺上那樣，雖然只有短短的一分鐘，卻驚艷了所有的觀眾，贏得了久久不停的掌聲。當然它也得到了非常多的獎勵，就是半桶的小魚。

　　表演結束了，我們又參觀了海底隧道，看到了更多的海洋生物，簡直是太神奇了。這次寒假參觀海洋館不僅讓我的視野開闊了，而且還讓我學到了很多的新知識。

參觀海洋館作文4

　　國慶假期中的一天，媽媽說帶我去大白鯨海洋公園玩。我開心得一蹦三尺高，因為我早就想去玩了呢！

　　到了那兒，我飛奔下車，第一眼看到的是一座栩栩如生的雕像，大白鯨笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小朋友，歡迎你的到來！”小企鵝也在一旁歡呼雀躍。

　　媽媽買了票，我迫不及待地拉著媽媽走了進去。一進門，我不禁睜大了眼睛，可真令我大開眼界，里面的海洋動物可真多啊！閃亮的熱帶魚拖著薄霧似的尾巴，自由自在地游來游去，美麗得讓人咋舌；“蝦兵蟹將”們揮舞著大鉗子，耀武揚威；透明的水母一張一合，像一把把小傘……其中我最感興趣的是白鯨部落、狐王之鄉和企鵝部落。

　　先說說那頭可愛的大白鯨吧！它在水里游來游去，時而抱著訓練員在水中翻滾著；時而和訓練員親吻，冒出一串彩色的水泡；當燈光暗下來時，它和訓練員組成了一個彎彎的月牙，引來了觀眾們的陣陣喝彩聲。“這真是一幅人與動物和諧相處的美好畫面呀！”我暗暗地想。

　　再說說這些毛色雪白的北極狐吧！它們都是些大懶蟲，只有一只北極狐在悠閑地晃來晃去。我拍了半天玻璃，它們也只是動了動，接著又睡著了。我不禁說：“早起的鳥兒有蟲吃！”它們像觸了電似的`抬起了頭，嫵媚地沖著我笑了笑，又繼續躺下去，閉上了眼睛。真拿它們沒辦法！

　　最后說說機靈的小企鵝吧！工作人員喂魚給它們吃，它們一看，紛紛跳下了水。好不容易叔叔阿姨們才捉到了一只。叔叔把魚塞到它的嘴邊，可它卻搖搖腦袋，像是在說：“不吃，我不吃！”叔叔費了九牛二虎之力，終于成功地把魚塞進了它的嘴里。“撲撲”，它居然趁叔叔不注意，把魚吐進水里。企鵝們紛紛游開了。工作人員可不知道這一切，還摸摸小企鵝的頭，夸了它一頓呢！在另一邊，一只企鵝抖動著翅膀，好像在抱怨著天氣太冷了，它受不了。

　　時間過得可真快啊！我們要回家了。我戀戀不舍地回頭看了一眼，心想：這兒可真是小朋友們游玩的天堂！

參觀海洋館作文5

　　今天我早早的起床，準備去上學，突然發現窗外陽光明媚天氣晴朗，就連小鳥的叫聲都像在歡快地唱歌，我預感到今天一定會有好事降臨到我身上。

　　到了學校，我按部就班的做著每天的日常，第二節課時，語文老師一進來，就開心的告訴我們，明天去春游！我們開心的嘴合不攏，歡呼聲都快能把房子震三抖，旁邊的班級還以為地震了呢。

　　回到家，我急不可耐裝上我愛吃的零食，第二天一早，我起的特別早，媽媽吃驚的問：“你怎么今天這么激動？起床真早，真是太陽從西邊出來了。”我說：“這是您明知故問了。”

　　我們坐著大巴車出發了，賞著一路美景，唱著歌，經過美麗的翡翠湖，直奔安大校園，一進大門，一排的.名人雕像佇立在我們眼前，讀著下面的簡介，仿佛回到了他們的年代，真是激動萬分。安大的教學樓前有一大片美麗的花朵迎風怒放，小草在旁邊伴舞，我們就在這兒照了我們班最后一次春游的集體照。吃完豐盛的午餐，我們又前往海洋館。

　　一進海洋館，我們就被一只威武的金剛鸚鵡所吸引，它們五彩斑斕的羽毛令人贊嘆不已。接著走，有兇猛的水中之霸鯊魚，有神秘的水母，它們住的地方五顏六色，燈光陰暗，我們仿佛置身海底在和它們親密接觸。來到一個水池前，這就是可愛迷人的海豹了，看著它們可愛的表情，我不禁買了兩條小魚給它吃。后來我們又去了海豚館，海豚是人類親密的伙伴，它們聰明又友善，讓我忍不住想摸摸它。接著我們又去看了有趣的海獅表演，讓我們目不暇接。

　　很快，一天的春游就要結束了，這也意味著我們六年的的小學生活也就要走向終點了，讓我們珍惜接下來的兩個月吧，這也許是我們最后在一起學習生活的美好時光了。

參觀海洋館作文6

　　我在合肥的最后一天，小姨父帶我和弟弟去海洋館游玩，我非常的開心，因為這是我第一次去海洋館。

　　我坐在車上看著窗外，一棟棟高樓大廈，一棵棵小樹，風景美麗極了。大概坐了半個小時，我們到了海洋館，我第一眼看到了海洋館外面的海豚型噴泉，我跑到那里，噴泉噴出來的水花灑在我身上，非常的涼爽。

　　我們走入海洋館的大門，呈現在我們眼前的是一大群紅色的魚，它們游來游去，還時不時向我們吐泡泡，好像在說：“歡迎來到海洋館！”

　　再向前有一個橋，走過橋，我們看到了各種各樣的魚，有彩色的、有長角的、還有長著長須的，但我最喜歡的是水母區的'太平洋水母，它們的個頭很大，身上散發著黃色的光，美麗極了。它們旁邊還有許許多多的小水母，有的發出紅色的光、有的發出藍色的光，五顏六色，美麗極了。

　　再向前走，我們走進了一個水中隧道，水中有好多海洋生物，有護士鯊、海龜走出水中隨道，我們就來到了美人魚表演的地方，起初我以為美人魚是真的，但后來才知道，美人魚是人類演的，最讓我驚訝的是，他們在水中憋氣長達4分鐘！可見他們的肺活量有多大。這些美人魚在水中翩翩起舞，游來游去美麗極了。

　　接下來是最激動人心的海豚表演，只見工作人員揮動著雙手，海豚越跳越高，最后跳了比三個大人還高！又見另一個工作人員跳進了水中，爬在海豚的背上，海豚繞著水池游了一圈又一圈，真是太精彩了！

　　看完海豚表演，我們就離開了海洋館，那一天讓我像是走進了海洋世界，讓我認識許許多多的海洋生物，和它們親密接觸。那一天我真的好開心。

參觀海洋館作文7

　　一放暑假，我就去了海洋館游玩，真是令人開心。

　　一進海洋館大門，我們來到了珊瑚區域參觀。我看見了許多珊瑚，有紅色的、黃色的、漸變色的……我的視覺得到了極大的享受。珊瑚的身體在水中翩翩起舞，婀娜多姿，它們身旁還有幾條美麗的金魚在伴舞。我想：如果我是珊瑚的`話，會非常得意，因為有這么多的游客來欣賞我、贊美我。

　　繼續向前走，我們來到了一處隧道。那里有許多密不透風的拱形的防水玻璃做成的房子。房子里面有許多只小鯊魚、食人魚、烏龜……另一面玻璃房子里有許多五彩繽紛的各種小魚，十分誘人。還有一面玻璃房子里養著許多只中華鱘。

　　走過漂亮的玻璃隧道，便來到了海豚、海獅、白鯨表演館。那里擠滿了人，好不容易才找到座位坐了下來。首先是海獅表演頂球，管理人員往海獅頭上放了一個花花綠綠的小球，那只可愛的小海獅非常興奮，一下子就頂住了球，站了起來。雖然那只球搖搖晃晃的，但是小海獅把球控制得很好，始終沒有讓它掉下來。“啊！太棒了！”我情不自禁地說，小海獅的表演贏得了觀眾們熱烈的掌聲。突然，隨著音樂的響起，一個巨型的白色物體出現在我們眼前，原來是白鯨馱著它的訓獸員出場了。它繞著場地游了兩圈，不停地向觀眾打招呼。它們加速了，用頭把馴獸員頂向高空，又迅速地接住他們。觀眾們不停地鼓掌歡呼。輪到海豚表演了，它們鉆圈、頂球，每一次都表演得完美無誤，觀眾們不停地呼喊，為海豚助威。

　　不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地離開了海洋館。這次參觀不僅讓我開闊了視野，增長了見識，還讓我得到了無限的快樂。

參觀海洋館作文8

　　星期天，小叔帶我們去海洋館參觀。一進海洋館我看到了好多的大魚和小魚，在清澈的水池中快活地游來游去。海洋館里最大的魚要屬巨骨舌魚，俗稱海象魚，它又大又長，最長可以長到六米。還有七星刀魚，身上長著七顆斑點，就像是七顆星星；又白又閃亮的是銀龍魚。當我們通過海底世界的電梯的時候，抬頭一看，哇！好多的魚啊，有蝙蝠魚，鸚嘴鰩、還有大海龜，各種各樣的魚兒在我們的頭頂自由自在的游來游去。在這世界上最長的亞克力展窗里，生活著我們的水中國寶，“中華鱘”。接下來我們參觀了水母，水母就像是一把透明的小傘，在燈光的變幻下又像是一朵朵多彩會動的小蘑菇。渾身帶刺的，就像是一個刺刺球的，那就是海膽了。大約九點半的時候我們參觀了小海豚的一家，小海豚今年六歲了，他們一家三口幸福的生活在海洋館里。十一點時，我們觀看了精彩的海豚表演。首先出場的是小海豚的一家，小海豚總是緊緊地跟隨在爸爸媽媽的.身后。它們隨著音樂跳起了水中芭蕾，悅耳的叫聲就象在給我們唱歌一樣，然后又露出了雪白的肚皮給大家看。接下來出場的是海獅，他一出場就先來了個高臺跳水，然后又在工作人員的指揮下學海象走路，表演結束后還給自己鼓掌呢。第三個出場的還是海豚，它們表演了空中頂球和水中拍球，就是工作人員把一個皮球扔進了水中，海豚用它的尾巴一下子拍到了第二層的觀眾席上。小海豚又拖著氣墊船，向對岸游去，接上了一個小女孩后，又回到岸上，小女孩和小海豚握手，他們成為了好朋友。最精彩的一段就是水上騎士和小海豚表演的水上飛人。騎士同時站在兩只海豚的背上，在水中快速地游，然后小海豚騰空一躍，騎士就真的飛起來了，真是太精彩，在熱烈的掌聲中表演結束了，我戀戀不舍得離開了海洋館。

參觀海洋館作文9

　　海洋館——我夢想的地方，今天終于如愿以償啦！下午，在老師的帶領下，我們乘上了大巴車前往海洋館參觀。我們在車上說說笑笑，想象著那里將會是什么樣。經過了一個多小時的奔波，終于到了我夢寐以求的地方。進了大門，我們來到了綜合廳。我們都被眼前的一只只海獅、刺豚等一些海洋生物標本吸引住了。隨著一聲“解散”我們去尋找自己的目標——最喜歡的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來世界”，這是介紹人類想搬到海洋居住。駕海豚約會、騎海馬上班。啊！要是真能這樣的話，那該有多浪漫呀！真盼望這一天能早點到來啊！參觀的過程中，科學老師為我們講解了“別傷害人類的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類的朋友，可有些人卻偏偏不把海豚當朋友，還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個海洋，一艘船上有好幾只死海豚。還幸存的海豚都在默默的哭泣，它們仿佛在說：“無知的`人類啊！當你們漂泊在海里，以為自己要死時，是我們救了你。與你們一起快樂地嬉戲的朋友也是我們。你們為何要殺我們呢？殺了我們就等于少了一份歡樂、一份希望……你們知道嗎？”看了這些我眼圈紅了。我們不應該這樣做。接下來，我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數刺豚了，它鼓起氣來，像豎著尖刺的小刺猬。因此，它又叫“刺猬魚”“氣球魚”，分布在黃海。別光看簡介，看看標本吧。它又大又圓，正是它鼓氣的時候。瞧！它多可愛呀，還真像一只小刺猬呢！我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級保護動物綠海龜…..海洋館真像一位博學多才的知識老人。他帶領我們了解海洋的過去、未來、生物和現象……我要好好學習，掌握科學技術，將來去探索更多的海洋奧秘！

參觀海洋館作文10

　　今天我們參觀海洋館。來到海洋館，第一個迎接我們的就是海獅了，導游告訴我們海豚和海獅最大的區別在于海獅有胡須，海豚沒有。在清澈的海水里我們看見有幾只海獅正在嬉戲。它們有的在你追我趕，只見一只海獅飛快地往前游，另一只海獅也緊跟其后。有的海獅把尾巴露出水面，甩來甩去，好像在和我們招手呢！還有的海獅側著身子用“手”握著自己的尾巴，身體就像一個搖籃，在水中搖啊搖。

　　沿著彎彎曲曲的獨木橋，我們來到了海豚區。海里的海豚可真多呀，它們全身布滿黑色的斑點，最特別的就是它那又尖又長的嘴，可愛極了。不遠處有三只海豚排成一行，就像是踏著整齊的步伐前進著。正當我們看得入迷時一只海豚突然在海面上騰空而起，在3米多高的水面上噴出一股小水柱，又“啪”的一聲摔在了水面上。我們拍手叫好，其它幾只海豚也不甘示弱，接二連三地也騰空而起飛躍起來，我們的掌聲一次比一次響。為了獎勵海豚的出色表現，我們幾個小伙伴給這些可愛的海豚喂些吃的'。馴獸師讓我蹲在木欄旁伸出手先和小海豚打個招呼，可是我十分害怕，畏畏縮縮。不一會兒，一只小海豚游了過來，我害怕地立刻收回手。馴獸師告訴我們海豚是一種很和善的動物，特別喜歡小朋友。這回我又伸出手，很快一只海豚又游過來，這回我不怕了，海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手，我也用手摸摸它的嘴，我們就像是一對好朋友。為了獎勵它，我喂了它一條小魚，吃了我喂的小魚，海豚就更喜歡我了，一只在我身邊打轉轉。出了海豚區，我們還參觀了海龜、沙鯨等等。

　　海洋館里的許許多多的海洋動物，就像個神奇的海底世界。

參觀海洋館作文11

　　今天，我們去廣州海洋館。去看海洋生物的人真多呀，簡直就是人山人海，幾乎到了水泄不通的程度。

　　進門以后，我們隨著人流走上電梯，突然，我發現我們進入了一個玻璃隧道，我看到頭頂上有許多小魚，其中有小鯊魚，還有鰩魚，第一次真實地看到這些魚，我驚喜萬分，原來我只是在電視上看過它們，這一次可是親眼目睹！我真是太高興了！于是，我就興奮地拉著媽媽東看看西看看，迫不及待地想看到各種各樣的魚。

　　那些魚很新奇，比如說獅子魚，它們全身上下都長著豎條花紋，魚鰭就像獅子頭上的毛發，一根根直直地往外張開；再比如說小丑魚，有些是紅色的，就像我們在海底總動員里面看到的NEMO一樣，很惹人喜愛；還有一些是黑色的，身上長著白色的'條紋，我覺得這種小丑魚很奇怪，在我的印象中，小丑魚只有紅色的，這次真讓我長見識了。

　　在我看到的魚里面，有一種魚，叫箱豚，要是它受傷了，身體流出的毒液會把整缸魚毒死，包括它自己。

　　后來，我在墻壁上看見了一只巨大的螃蟹的殼，我聽解說員說，這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來的，我簡直不敢相信，原來螃蟹會脫殼。這又讓我長了見識！

　　在鯊魚館，我們還看了人鯊共舞表演。沒看之前，我想，鯊魚這么兇猛，怎么能和人跳舞呢？許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃墻前，期待著看人鯊共舞。過了一會兒，一個穿著潛水服，戴著潛水鏡，背著氧氣瓶的人跳進了水里面。我看見他拿著一個箱子，箱子里裝著小魚，我想，鯊魚是喜歡吃肉的，它們也喜歡吃小魚，所以，潛水員拿小魚去喂它們，它們就會乖乖聽話。果然，那些鯊魚就圍著那個潛水員轉圈圈，潛水員還跳到了一只鯊魚的背上，騎著鯊魚在水里游泳。真是太好看了，我激動得連連拍掌。真是名副其實的人鯊共舞！這次到海洋館參觀，我長了好多見識，我真開心呀！

參觀海洋館作文12

　　之前，我還在電視上看到深海世界真奇妙，因而海洋館一直全是我期待參觀的地區。20xx年暑期，母親就帶我和哥哥去參觀重慶市的海洋館，聽見這信息，我興高采烈跳了三尺高，當日夜里，我高興地基本上一宿睡不著。

　　到重慶市的第二天，大家就要了海洋館。在那里，我看見了許多色調各不相同，形態各異的魚群在水里悠閑自在的玩樂。又小又弱的三點白，一只海螺牢牢地的貼在夾層玻璃上，又長又細的海蟮頑皮地從石頭縫里探出頭來，五彩繽紛的`各式各樣蘑菇狀珊瑚叢，都看我應接不暇。我又到了一樓，忽然看到一條大白鯊游動，哦，原先大家到了大白鯊館。大家再次向前走，突然之間，看見了一個大海龜，立在地面上仰著頭，傲慢地望著大家，看熱鬧的人都說它真自豪。另一只大海龜趴到夾層玻璃上，瞪著大家，仿佛在說：哪兒來的小孩子？，還很慢來與我問好。我正看得出來神時，聽見有些人說海獅表演開始了，我趕忙拉著母親的手，急急忙忙到了海獅館，搶到了第一排的坐位。但是，看到兩個海獅搖搖晃晃地走進舞臺，最先表演的是頂球，一位管理者叔叔拿著球往水里扔，海獅進水中用鼻子支撐著球，精神飽滿地靠岸，界外球進了竹籃，然后為自己鼓掌。大伙兒被它討人喜歡的神色逗得開懷大笑。海獅還表演了算術，管理員推過來了一塊教室黑板，上邊擺著1+1=？的算式，左側有五個數據，海獅看了看，咬了一個2給了管理員，這時候，觀眾席傳來了一片喝彩聲。

　　我都參觀了小企鵝館、海象館，收看了喂魚表演......今日，海洋館幫我產生了無窮無盡高興和無窮無盡開心，還要我提高了許多眼界。

參觀海洋館作文13

　　今天，我們六年級同學來到北京海洋館進行實踐活動體會。一進大門，藍色的大海和魚的壁畫便充斥著我的眼球，就像走進了大海，走進了魚兒們的"天堂"。首先，我們去的是雨林奇觀，這里光線較暗，樹木繁多，還有一座小橋，水里游著許多五彩繽紛的.熱帶魚。翻過小橋，兩邊的大魚吸引了我的注意，仔細一看，原來是海象。海象身體近似圓柱體，身上是灰色，背鰭到尾部的一環是深紅色，而且舌上還有堅固的牙齒，真是恐怖。

　　接著，我們來到海底隧道，大家站在緩緩移動的電梯上，仰頭看著水中自由自在、悠閑自得的小魚，時不時還會有幾只穿著盔甲的海龜游過去，許多珊瑚將這里映襯得如同海底的宮殿，像一片海底的森林。穿過了海底隧道，我們一大堆人都爭先恐后的趴在"白令小鎮"鼓起來的"大包"上，觀察白鯨。可是我看了半天也沒有發現，突然，一堆沙子拍在我們觀看的"大包"上，緊接著，白鯨也游了出來，把我們都嚇了一跳，不過白鯨長得挺漂亮的，把我們都給迷住了。

　　最后，我們去觀看了海洋劇院，不過人還沒有到齊，所以我們等了很久，終于開始表演了。首先是白鯨上場，不過白鯨做的動作不是很好看，所以我就很期望下一個節目。白鯨表演結束后，就該海獅出場了，海獅表演的是撞球和唱歌，特別搞笑，最后還拍手。接下來的海豚表演讓我大吃一驚，幾只海豚一起出場，用力一跳，跳了大概三四米，真厲害。時間過的真快，逛完了所有可以看的東西后，我們依依不舍的離開了海洋館，坐上了返程的大巴。

參觀海洋館作文14

　　今天我和家人來參觀鄭州海洋館里的種種生物。各種各樣的奇魚，五彩繽紛的珊瑚，還有變化多端等爬行動物蜥蜴。

　　走進海洋館，眼睛突然一亮，左面的魚類展廳里，大大的鴨嘴魚吸引了我，長長的鴨嘴蓋過了身子，但它不笨拙，反而在水中來回穿梭。扁扁的身子，大大的嘴巴，這就是另一種魚，扁片魚。除了這些以外，還有一種魚叫紅綠燈魚，它獨特之處在它的身上，由紅、綠組成的彩色身體，好像交通工具紅綠燈一樣呢!果然名不虛傳。走呀，走呀，來到了海洋劇場，金碧輝煌的舞臺襯托出小海獅的精彩演出，看，大家正在為小海獅熱烈鼓掌呢!旁邊的解說員也在繪聲繪色、惟妙惟肖的講解。他會的東西可多了，鼓掌、金雞獨立、游泳、三十六度玩球轉圈......觀眾的鼓掌聲送走了小海獅xx(coco)。

　　迎來了奇妙的海底隧道，大大小小的海蜇，可愛的海魚在我的四周穿梭著......另一個海洋劇場開始了，為大家講了一個青蛙王子的故事，正義打敗了邪惡，美麗的`美人魚公主與青蛙王子幸福的生活在一起了。告別海洋劇場。隨人群走到了二樓，看到了兩米多長的大海魚見識到了會吃奶的魚，正像嬰兒一樣拿著奶瓶吃奶呢!還有大海龜，可真大呀。參觀完了二樓，又來到了三樓，看到了小企鵝，可愛的小企鵝有時游泳，有時睡覺，每天都很快活。我和爸爸猜企鵝住的地方一定很冷吧!告別了企鵝，又來到了樹穴，里邊有變化多端的蜥蜴變色龍，觀察了一會兒，果然名副其實。可愛的豬鼻龜吸引了大家，我和家人看了看，果然鼻子像豬鼻子，真是不愧得以此名!我和家人在游戲廳里涼快了一會兒，開心的下了樓，在樓道里有一些用木頭雕的魚類品種。最后參觀了裝修古老的珊瑚展廳，五顏六色的珊瑚各式各樣，有一個在墻上鑲著的氣泡珊瑚，它很好看，給拍了照，以作紀念。在回家的路上，我想：我們向海洋要了很多資源，人類不要在殺害它們了，要不然的話就只能在博物館見到它了!

參觀海洋館作文15

　　今天是個讓我們興奮的日子，因為終于到了盼望已久的參觀極地海洋動物館的一天。

　　天氣很好，我們乘坐著學校租來的大客車來到了海洋館。一進去，就看到那里面魚的種類有很多。水母、海豚、海豹、鯊魚、北極熊、雪狼、企鵝，看的我們眼花繚亂。

　　我們先看的是陸地上的動物，北極熊和她的孩子，懶懶地呆著，然后看到雪狼和她的孩子，它們看起來很兇猛。這些來自北極嚴寒地區的`地物，不知它們在這里生活得是否愉快。

　　然后去看水中的生物，水中的生物有許多。讓我們看的應接不暇。讓我們最難忘的還是動物的表演。

　　進行動物表演的第一種是海豹。第一只海豹表演的是用臉拱球，訓獸師把球放在海豹的臉上，海豹就用球托起來，然后把臉上停著，它則象一個將軍一樣走來走去。第二只海豹比第一只海豹表演得更有難度，這只海豹一下把兩個球放在了臉上，要是我們人類，不經過特殊訓練，也不會做到啊。

　　真正吸引我的是海豚的表演。它的表演項目有接胡拉圈，算算術，拉船，空中碰球，集體跳躍。這里面最讓我驚奇的是海豚原來是那么聰明，訓獸師讓我們出10以內的加減法給海豚，海豚每點一次發聲器，發出的聲音就代表一，每碰一次就在上面累加。訓獸師讓一個同學自由出題，這個同學說五加五等于多少，然后海豚不慌不忙地點點頭，然后用面部碰了發聲器十次，完全正確！同學們都報以熱烈的掌聲。還有一個同學出的是六減三，海豚一開始搖了搖頭，我們一起給它鼓掌，結果它受了鼓舞后，用去發聲器那邊碰了三下。海豚真是太可愛了，又那么聰明，我們真的好喜歡你。

　　除了給那幾只可愛的海豚鼓掌外，我覺得更應該把掌聲送給訓獸師，他們太偉大了，居然能把那些海豚訓練得如此優秀。從這次參觀，我也體會到，熟能生巧是可以創造出奇跡的。

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