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【必備】海洋作文400字合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的海洋作文400字7篇，歡迎大家分享。
海洋作文400字 篇1
我們的課余生活豐富多彩。有的去養老院看望老人獻愛心，有的去游山玩水長見識，有的去博物館拓展視野……
而我最喜歡的是去杭州極地海洋世界玩，那里告訴了我們許許多多的海洋知識。
先說海豚館吧！小海豚搖頭擺尾一副淘氣的樣子，不一會兒趁誰不注意，就用尾巴一下子就把誰給弄得渾身濕透。有的海豚讓小朋友摸它的頭和鰭。常常把我們逗得哈哈大笑。
再來說說海貍院吧！海貍們有的'轉球，球在它們的頭上呼呼轉動，像人會用籃球能在手指上轉一樣；有的像足球運動員一樣顛球，它們的頭把球一下一下地拋來拋去。
最后來說一說小企鵝吧！它們搖搖擺擺、成群結隊，走在冰天雪地上。有的企鵝跳到水里去抓魚，看似笨笨的企鵝，在水里如此的輕巧，就像是游泳健將；有的企鵝好像知道我們在為它拍照，就張開雙翅，讓我們拍照。
還有各種各樣的表演和動物呢！這里真是海洋的樂園，這里真是讓人歡樂的地方，這里真是讓人了解海洋生物的地方啊！它帶給我們許多知識，它帶給我們許多樂趣！
海洋作文400字 篇2
上海海昌海洋公園，是一個令人驚嘆不已的海洋世界。
一進園門，我就被那琳瑯滿目的海洋動物給看花了眼。騰空躍起的海豚，兇猛的虎鯨，殘忍的大鯊魚，美麗的珊瑚和水母，可愛的白鯨，呆萌的北極熊，胖乎乎的企鵝，聰明的海獅、海象，還有很多美人魚——“美人”+“魚”！
一群美人身穿粉紅色的`泳衣，排成長隊，跳入水中，如同花樣游泳般，擺出各種造型，有時像愛心，有時像四角星型，有時像游動的海草，靈動舒展，漂亮極了。而一大群魚就在美人的下方，自由自在的穿梭往來，構成一幅獨特的“美人魚”景象。
接著，奇特的海獅隊VS小丑隊表演，讓我笑口常開。兩只肥肥的海獅帶了一個苗條的妹妹，爬上各自的座椅，只聽得主持人一聲響亮的“鼓掌”，三個海獅同時揮動前腳掌，“噼哩啪啦”鼓起掌來，那么可愛搞笑的動作惹得觀眾哈哈大笑，也紛紛鼓起掌來。小丑隊登場時，還有一支啦啦隊緊隨其后。啦啦隊的舞蹈、歌唱，吸引了不少注意力。小丑隊出場時的魔術造型讓孩子們笑個不停。待主持人一聲令下“比賽開始”，海獅隊派出了小妹妹和一名老將，有趣的舞蹈配上有節奏的“噫噫”叫聲，逗得我嘴巴都合不攏了。人性化的海獅隊還給一名觀眾獻吻，我不由得哈哈大笑。當然，最后的結果毫無疑問是海獅隊取勝。
海昌海洋公園，為我展現了一個新奇可愛的海洋世界！
海洋作文400字 篇3
這次的夏令營活動，令我最難忘的就是在7月15日蘇州海洋館之旅。一走進去，周圍發出的藍色光環籠罩著我們，讓我眼花繚亂。里面各種各樣的海洋生物真讓我大開眼界。
“11點鐘到啦！”“美人魚表演開始啦！”不知是誰喊了一聲，我和我的好朋友，手拉手向美人魚表演的地方跑去。哇！我怔住了，好漂亮啊！美人魚是由人來扮演的。她的'頭發是棕色的，全身穿著藍色的衣服，衣服上的配飾閃閃發亮。可美了呢！她在水中來回地扭動著身體，真是美極了。
我看看手表，哇，終于到了11：30，海豚的表演開始了。我們各自坐在位子上，吃著手里捧著的爆米花，可自在了。先出來的是海獅，分別是海獅王子和海獅公主。他們快速地跑著，可是跑到一半，海獅王子看看，“哇，這么多人，好害羞，我不敢表演了，還是回去吧。”海獅王子心里一邊想著，一邊跑了回去。接下來，我們就專看海獅公主表演吧，哇，握手，原地旋轉……許多的動作都十分流利。
盼著盼著，海豚終于出來了，哇，好可愛啊！它們為我們展現了許許多多優美的動作，有水上跳躍，還向我們招招手呢……不過有幾個貪吃的海豚就是不肯表演，心想“主人主人，你都沒有給我喂飽，我就不表演了，哼哼！”哈哈！主持人還抽選到一位小記者去跟海豚互動，她和它握了手，它還親了她的臉呢，不知道是什么感覺，我也好像要啊！！！
很快海洋館之旅結束了，我們依依不舍地乘上了回去的大巴，下次有機會，我一定再來海洋館。
海洋作文400字 篇4
風和日麗的一個早晨，我和爸爸媽媽一起來到寧波，進入了我夢寐以求的海洋世界。
海洋世界里的人可真多呀！小朋友們一手拿著一串氣球，一手抓著家長的手，大人們則拿著照相機“咔嚓咔嚓”地拍照……一進入景點，映入眼簾的是一幅山清水秀的景象：一泉清澈的溪水從假山的.一頭流到另一頭，發出清脆的“嘩嘩”聲。幾只美麗可愛的鳥兒們，靈活地在“樹枝”間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛……
海洋世界里的魚可真多呀！有奇怪的千刺魚，有可愛的娃娃魚，有有趣的倒立水母，還有美麗的胭脂魚……其中，最有趣的要數刀片魚、海馬和倒立水母了。
先說說刀片魚吧。它的身體又小又薄，游動時喜歡豎著。看著它這幅模樣，我提出了疑問：它沒有尾巴，那它是靠什么東西來游動的呢？
于是我貼近玻璃，仔細地觀察，發現刀片魚身后有一排毛茸茸的絲在不停地擺動，幫助刀片魚向上“飛’，而不是向下”落’。
破解了刀片魚如何游動的謎團后，我們再來看看海馬家族吧！
海馬并不是馬，只是頭部像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍。而且小海馬是在爸爸的育兒袋里出生長大的。
倒立水母我不說你們也知道，它們是倒立著游動的。
游覽了海洋世界以后，它讓我懂得了更多的海洋知識，我喜歡海洋世界！
海洋作文400字 篇5
今天，沈老師給我們上了一節現代海洋教育課。讓我最難忘的是我們親自做一道海鮮菜肴——蛤蜊蒸蛋。
一開始，我們的周大廚給我們演示了如何做蛤蜊蒸蛋，我們都目不轉睛地看著，教室里前所未有的安靜，看來大家對吃的還是挺感興趣的。
后來，輪到我們自己動手制作了。教室里又熱鬧起來。我們兩人一組。第一步先打一個雞蛋在碗里，可蛋殼碎了，蛋清流出來了，蛋黃卻被困在里面了。我們手忙腳亂的把蛋殼一捏。雞蛋的殼捏碎了，蛋黃連著蛋殼一起掉進了碗里，我們又開始忙著“撈”蛋殼了。直到蛋殼沒了，我們才開始第2步。
然后，我們開始打蛋了，我們用筷子均勻有節奏地打著碗里的蛋，蛋黃慢慢和蛋清融在一起了。這下可以加水了，我們一邊打蛋一邊倒水。等液體倒了一半，就好了。
第三步，要放蛤蜊和鹽了。我們先放了一小勺鹽，鹽不能放太多，也不能放太少，放多了會太咸，沒有鮮味了。放少，就沒味了。鹽放好后用筷子把它攪拌一下。然后再放蛤蜊，我們放了四個，因為老師說過，放太少就不鮮了。
最后一步要開始蒸了。我們心里期盼著，我們自己做蛤蜊蒸蛋快點熟。
“啊，終于出鍋了！”我們興奮地叫著。大家爭先恐后地都想嘗嘗：“啊！味道真鮮美呀！”我贊嘆到。我吃了一個蛤蜊和一些蛋。心里想：“自己做的'東西才是最好吃的呢！”
這堂課真是太有趣了，如果每星期都有一節這的課上，那該多好呀！
海洋作文400字 篇6
25世紀后，海洋已被全面開發，它的資源以為人類造福。
25世紀后，世界上再也沒有了沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能會感到奇怪，海藻怎么會長到荒無人煙的沙漠里呢？原來科學家用大海里的海藻作為原料，培育了一種高科技海藻，它能在淡水中生存，而且抗旱能力可以和仙人掌相媲美。只要這海藻補滿了水分，可以一個月不用澆水。
那時的海洋是受人控制的，當人們都在沙灘曬太陽時，大海被設置成平靜型，而且還有一些小小的浪花，讓孩子們盡情的玩耍。在沖浪大賽是時，大海還有被設置成刺激型，有時候會擊起人高的`浪頭，讓運動員在合適的地點發揮出自己最好的水品。當有敵人來侵犯的時候，大海還有被設置成狂暴型，在這種形態的大海會顯現出無窮的力量：大海不是會掀起數長高的巨浪撲向敵人，甚至還會形成幾千米的大海嘯，將敵人一舉殲滅。
25世紀，地面上的高樓大廈已所剩無幾，而大海深處卻十分繁華：一座水晶玻璃罩，罩子里的人在步行街上買賣物品。海底的樓房都沒有空調，冷了，可以用海底火山發熱；熱了，將海底火山發熱器關掉，大海的溫度會讓你感到十分涼爽，這樣大大減少了用電量。
未來的大海已成了人類的聚寶盆，所以我們要保護大海，讓他永遠展示自己的活力。
海洋作文400字 篇7
哇！海洋館可真大呀！它是藍色的，看起來真像一個的大巨人正在津津有味地吃著冰淇淋。又像一個巨大的白色帽子戴在巨人的頭上。
我和媽媽來到海洋館中。首先，進入我的眼簾的是可愛的刺豚。刺豚全身長滿刺，眼睛像小小的玻璃球一樣。媽媽對我說：“別看它模樣可愛，脾氣卻十分暴躁。它生氣的時候會把自己鼔得像皮球一樣圓。非常生氣的時候，會把自己給炸破的。”我真想把它放在家里養啊！
突然，一群魚一閃而過，我問媽媽：“媽媽那是什么魚啊？”媽媽笑瞇瞇地說：“那是刀片魚，因為它長得十分像刀片，而且速度十分快。”
一條白色和橘色相間的'魚搖搖擺擺的游了過來。我知道那是小丑魚，它和海葵是好朋。它把魚群吸引到海葵這兒來是為了讓海葵捕食魚兒。
最后我看到了海豚和海獅表演雙人舞。剛才十分平靜的水面，忽然，一只海豚從水中一躍而出，水上濺起一朵朵美麗的水花，它先頂球，再鉆圈。這熟練的動作讓大家看得十分入神。游客不時的“啊”“呀”“哇”地驚嘆。緊接著，數不勝數的海豚也一躍而出。海獅好奇地看著我們，這模樣逗得我們哈哈大笑，它們也會頂球，會趁你不注意，潑你一身水呢！
“現在該回家了。”媽媽說。看呆了的我回過神來。我依依不舍，一步三回頭的回家了。今天我不僅游覽了海洋館，還懂得了許多知識！
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