關(guān)于海洋作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的海洋作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋作文 篇1
暑假的一天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去海洋館玩。
到了海洋館，我們被那里的一切深深的吸引住了，我們看見許多小魚兒正在那兒悠閑地游著，這時(shí)一只龐然大物——大白鯊游了過來，頓時(shí)所有的魚兒都嚇得四處逃竄，就在這時(shí)，我看到了一場激烈的戰(zhàn)爭上演了。兇猛的大白鯊沖上去咬海龜，海龜立刻鉆進(jìn)了它的“保護(hù)盾”里，鯊魚沒有辦法下口，只好灰溜溜地走了。
我心想“呀！海洋館里也有戰(zhàn)爭啊？太可怕了！”
走著走著，妹妹問了我一個(gè)問題“為什么有些魚長胡須呢？”我回答道：“在魚類中，有不少魚都長胡須。胡須是魚類的觸覺器官，它具有重要的功能，長胡須的魚，多數(shù)是視力不好魚類，它們就是依靠觸須在水底尋找食物，胡須還能幫助它們感覺到獵物放出的微弱電流，這樣就有利于它們捕捉獵物。”
妹妹又問：“魚身上的鱗片有什么作用呢？”我回答說：“魚鱗是魚露在外面的骨骼，你可別小看魚鱗，它們的用處大著呢！它們就像給魚穿上了一件盔甲，有保護(hù)的作用，還能幫助魚防止水里的細(xì)菌的侵害，魚鱗像一面閃光的鏡子，可讓它進(jìn)攻的動(dòng)物炫目，有利于捕捉食物。”
海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類，還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了，你看那些珊瑚像花兒一樣競相開放，有漂亮的水母點(diǎn)綴其間。
海洋世界真奇妙呀！真是難忘的一天。
海洋作文 篇2
今天，我舅舅帶我們?nèi)秤伍L隆海洋王國，那里是歡樂地海洋!聽舅舅說，海洋王國里有很多好玩的，像什么鸚鵡過山車啊，冰雪過山車啊，極地探險(xiǎn)，海洋館等等，既刺激又好玩。
經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了長隆海洋王國了!我們穿過海洋大街，來到我們的第一站：海豚灣，活潑聰明的海豚在水里游來游去，它們一邊追逐同伴一邊戲耍，還不時(shí)的探出小腦袋和觀眾打招呼，為了近距離觀察海豚，我們沿著樓梯來到下面，那真叫身臨其境，我仿佛也變成了一只小海豚，在水里自由自在地游來游去，和小伙伴們快樂的玩耍。“姐姐，走了!”聽到弟弟叫我，這時(shí)，我才緩過神來，我們又要前往下一站“雨林飛翔”。
我們先是進(jìn)了海牛館，海牛的體積很大，它們懶洋洋地趴在水里的沙灘上。穿過海牛館來到鸚鵡過山車，這游戲最刺激了也是我最喜歡的，我和姐姐迫不及待地坐上過山車，系好安全帶，過山車緩緩駛動(dòng)了，不一會(huì)就“嗖——”地一下開出去了，一下子到了半空，又一下子從半空到地面，360度大旋轉(zhuǎn)，在我們的尖叫聲中，過山車開始慢下來了，原來我們刺激的旅程結(jié)束了。
接下來是企鵝館，一走進(jìn)去我就感到?jīng)鲲`颼的風(fēng)吹過我的臉頰，走進(jìn)里面更是感到置身于冰天雪地的南極。忽然，幾只呆頭呆腦的企鵝映入眼簾，它們笨拙的樣子引入發(fā)笑，讓我忘記了寒冷。
緊接隨后去了夢(mèng)幻世界，玩了旋轉(zhuǎn)木馬和碰碰車，也算滿足弟弟一個(gè)小心愿吧!
到了晚上，湖中央的火山不時(shí)噴出火焰，不用猜，表演開始了。進(jìn)伴隨的是美麗的煙火，一個(gè)個(gè)沖上天空，綻放出一朵朵美麗的煙花，絢麗多姿，色彩迷人。它們把漆黑的夜空染成五彩繽紛。好似夢(mèng)境一般，又好像天女下凡那樣美麗。水上飛人也用他那高超的技術(shù)展現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。我激動(dòng)得說不出話來。
這次暢游海洋王國我很開心，這個(gè)美麗迷人的地方讓我沒有話說。
海洋作文 篇3
我很喜歡動(dòng)物，已經(jīng)看過《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬個(gè)為什么·動(dòng)物卷》，這些書讓我對(duì)各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著迷。
沒想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動(dòng)物紀(jì)錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動(dòng)物。讓我最感興趣的有三種動(dòng)物：
第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長的身體布滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再從喉嚨里彈出一個(gè)神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因?yàn)榇蠹以谒屦^、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛。“陌生”是看紀(jì)錄片上說，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃，吃進(jìn)去東西，殘?jiān)荒軓淖炖锿鲁鰜怼?/p>
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開外發(fā)出聲波，確定魚群的位置，再?zèng)_向魚群，把魚趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風(fēng)險(xiǎn)沖上沙灘，再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：優(yōu)爸讀完小作者的文章如同看了百科全書一般，優(yōu)爸被小作者深厚的知識(shí)存儲(chǔ)量給深深折服了。小作者文章語句通順，句意流暢，敘寫形象，簡明扼要，言簡意賅，對(duì)每個(gè)動(dòng)物的刻畫都細(xì)致生動(dòng)，言簡意賅，精煉有力地點(diǎn)出該生物的特點(diǎn)，例如雪花蛇鱔和海豚獨(dú)特的捕食方式、水母沒有心臟等，讓優(yōu)爸也長了不少見識(shí)。
優(yōu)爸有一個(gè)小建議，其實(shí)小作者不需要把三種小動(dòng)物都描敘一遍，我們?cè)跀⑹龊徒榻B某件事或物時(shí)，最主要是把某一各特點(diǎn)選取出來，進(jìn)行細(xì)膩的刻畫，強(qiáng)調(diào)突出，其他的事物可以簡單概括就可以。所以，小作者可以選擇三種動(dòng)物中最深刻的.一種，筆墨重彩的細(xì)致介紹，這樣文章才能詳略地當(dāng)，主次分明，有所側(cè)重。優(yōu)爸，期待擁有豐富知識(shí)量的優(yōu)秀小作者的進(jìn)步。
海洋作文 篇4
今天早上天氣很好，我的心情也很愉快，因?yàn)榻裉煳覀円O地海洋世界秋游！
一下車，我們就迫不及待的來到了第一個(gè)景點(diǎn)------企鵝館，企鵝館里有可愛的小企鵝。它們有的在水中玩耍，有的小企鵝在岸邊休息，還有的在水中拍打著水花，正在學(xué)習(xí)游泳了……它們玩的可開心了，我們看的也很高興。
接著我們又來到了北極熊館。北極熊館里有雄壯的北極熊，它們有的在水中互相打架，有的在水中張著大嘴吃小魚，還有的帶著自己的小寶寶在水中玩鬧……
看完了各種各樣的北極熊，我們就來到了海底兩萬里。那里有海王的寶藏、長長的海底通道和海底冒險(xiǎn)記……可好玩了。然后我們?nèi)タ此福谒柑锢铮性S許多多的、顏色和形態(tài)各異的水母，有的像水草，有的像小臺(tái)燈，還有的像海水一樣，真有趣！
一天就這樣過去了，我們大家才依依不舍的離開了，同時(shí)又在想下次秋游去那玩呢？
海洋作文 篇5
伴著輕風(fēng)，站在海邊柔軟的沙灘上，聆聽著大海的聲音，我無比地快樂。如果能隨著風(fēng)吹過，擁有一片海洋多好啊！
擁有一片海洋，就擁有了它的顏色，擁有了它所有的小生命。
清晨，朝霞映在海面上，泛著紅光，這里便開始了充滿無限希望的一天。海底的水藻輕輕飄動(dòng)，成了魚兒們嬉戲的樂園。海灘上的貝殼、海螺懶洋洋地曬太陽，偶爾撿起一個(gè)，摸起來滑滑的。這些來自海洋的生物，都為我?guī)砹藷o比的欣慰與快樂，讓我感到了生命的存在與生命存在的美。
難過的時(shí)候，來到海邊，請(qǐng)海風(fēng)陪伴著，與大海說說話，閉上眼睛，便能聽到它對(duì)你的交談，像朋友一樣，輕柔的話語傳入耳中，心中不知不覺開出一朵淡藍(lán)色的花朵，像大海的顏色一樣，它是大海的鼓勵(lì)與安慰。
擁有海洋，在快樂的時(shí)候，你可與它分享；在難過的時(shí)候，你可以向它傾訴，它都會(huì)給你一個(gè)滿意的答案，心曠神怡的感覺油然而生。
一個(gè)朋友，一份真情——海洋，是我的一個(gè)最真誠的朋友。絕不會(huì)泄露我內(nèi)心的秘密，絕不會(huì)把痛苦強(qiáng)加在我的身上。擁有海洋，我快樂；擁有海洋，我欣慰。海洋，你永遠(yuǎn)是我最真誠的朋友。
海洋作文 篇6
5月30日，我和爸爸媽媽到成都海洋世界玩。那里有大喇叭滑梯，可是沒有水，還有一個(gè)滑梯必須1.4米以上才可以玩，我不到1.4米，所以我玩不了。我就玩泳池，我變成了肌肉人，再玩小滑梯，和爸爸玩埋伏、闖關(guān)，可是我被必殺技打了好幾次，真好玩呀。
我又買了玩具一個(gè)是暴龍、死尸三角龍、樂高氣功無敵獅、獅王。
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