海洋作文

時間：2021-07-20 20:49:42 海洋我要投稿

【推薦】海洋作文合集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的海洋作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】海洋作文合集9篇

海洋作文篇1

　　又到了油菜花開的季節，腦海中總是不由得浮現去年遇見的那一片金色海洋。

　　去年春天，我和家人帶著準備去一片油菜花地。我十分興奮，因為馬上就能看見美麗的景色。

　　盼望著，盼望著，終于來到了油菜花地，放眼望去，一片金色的海洋，讓我感覺似乎所有的煩惱都拋在了腦后。

　　走進油菜花田，我看到了滿山遍野的油菜花，金色的油菜花發出它特有的清香，纖細的花朵長在嫩綠的枝干上，像害羞的仙女。金色的油菜花映著天，天變成了金黃色；映著地，地也變成了金黃色；映著我的衣服，我的衣服也染上了一層金黃，我感覺仿佛置身在一片金色的世界里。

　　忽然，迎面吹來了一陣涼爽的風，眼前的油菜花就像跳起了歡樂的舞蹈，旁邊的樹兒發出“沙沙、沙沙”的聲音，就像在為她們伴奏。看到了這樣的畫面，我被吸引住了：那漫天飛舞的油菜花，隨風飄揚，游人們激動地拍下一張張照片，仿佛想要拍下這美好的畫面。

　　美好的時光總是過得飛快，不知不覺到了回去的時間，我戀戀不舍地離開了那一片油菜花田，但那片金黃色的海洋，卻深深地映在了我的心田。

海洋作文篇2

　　大家都對大海略知一二，但你知道這些嗎？那就請看一看以下的這些資料吧，作文走進海洋。

　　海洋中最深的地方是太平洋的馬里亞納海溝，最大深度達一萬一千五百二十一米，四個主要大洋的深度是：太平洋四千兩百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千兩百米。海洋和生命的起源關系密切，生物的演變進化離不開海洋。時至今日，人類的生存和發展也離不開海洋了。地球的表面積為5。1億平方千米，其海洋的面積就有3。61億平方千米，占整個地球表面積的70%左右，而陸地的面積只有1。49億億平方千米，僅占整個地球表面積的29%，海洋對自然界，對人類文明社會的進步有著巨大的影響，人類社會發展的歷史進程一直與海洋息息相關，小學五年級作文《作文走進海洋》。人類進入21世紀的今天，海洋作為地球上的特殊空間，無論是它的物質資源價值還是政治經濟價值，都遠遠超出人類原有的知識。人類對海洋的需求不再是漁人之利，舟揖之便了，隨著現在科學技術的高速發展，人類有條件以進軍的姿態走向我們的海洋。

　　海洋未來將會成為我們人類的糧倉，有些人可能會想，在海洋中不能長糧食，怎么能成為未來的糧倉呢？是的，海洋里不能種水稻和小麥，但是，海洋中的魚和貝類卻能夠為人類提供滋味鮮美、營養豐富的蛋白食物。

　　目前為止，人類已探索的海洋只有5%，還有95%的海洋是未知的。

海洋作文篇3

　　海洋，本就是一片汪洋。只是令人類對它有了好感。

　　我漫游了海底世界，里面有海膽，它在你手臂上時，用不著害怕，只是感覺癢癢的，不會咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽藍色的眼睛望著你，仿佛告訴你，幫幫我的忙，讓我去看一下外面的世界，我不想一直待在人類的手心里面，我想回到家人的身邊。一直在人類的身上走來走去，沒有一點有趣的事情，你們人類把我當做什么了？

　　還有小魚兒，它們很可愛。我的手里有一些面包，讓它們過來吃，然后再捉住它們，真是一個完美的計劃。這些小魚兒機靈的很，在水里面有阻力，很容易就讓他們給逃了，這個計劃也就泡湯了。看著這些可愛的小魚兒吃著面包，我也想吃啊！誰讓我是吃貨呢？但是不至于流口水。

　　還有一些礁石，它們很鋒利。只要你用光滑的`手，“撫摸”一下，便會內出血。但是帶上工人帶的手套，就不會那么容易被割傷了！

　　再看看上面，海浪拍打著巖石，一聲聲“巨響”回蕩在耳邊，渾濁的海水令人惡心，攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘，變成了一灘一望無際的爛泥，軟軟的，不會有什么尖銳的貝殼，出現！在沙灘上開著卡丁車，真是一種享受。沙子懸空在沙灘上，一層一層朝我們飛過來，耀眼的光芒也跳了出來。

　　海洋，令人享受，也令人厭惡。

　　曾經，蔚藍的天空下浮云如翼。

　　曾經，春天的大地上萬紫千紅。

　　曾經，清澈的小河里魚蝦嬉戲。

　　曾經，綠色的森林里蝶戲鳥鳴。

　　有一天，不再湛藍的天空下再也不見鶯歌燕舞。

　　有一天，在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽。

　　有一天，寂靜的海面再也沒有魚蝦的對話。

　　有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂。

　　這天，我們再也回不到從前。

　　聽！我聽見鳥兒在說話！它們美好親切的語言，詮釋著生命的奇跡，世界因生命而精彩。地球四十億年來的奇跡，生命仍是一個謎。飛過億萬光年的距離，我聽到美妙的空山鳥語，我看到好多的鳥兒成群結隊地由北向南遷，我夢里的景象，就是這樣的。小鳥揮舞的翅膀上，有我們的家。

海洋作文篇4

　　藍藍的海洋，天空中的朵朵白云飄，倒映在了海洋上，我的腦海里被天空包圍了，海之美帶我感受了一番它的風彩。

　　海洋萬里無邊，看著它的浩瀚，心胸頓時寬廣了許多，這種舒服讓人不禁發出感嘆――海洋真美！

　　海洋的美，是帶有野性的，是狂風暴雨沖刷而出狂熱地狂嘯。在狂風暴雨來臨的時候，狂風暴雨無情地擊打著海面，整片海洋都被它所控制，整片海洋都在它的怒吼中顫抖著，這種野性是多么狂妄，多么狂野，是海洋中最洪亮最不羈的聲音。

　　海洋的美，是無拘無束的，是海歐向往的天堂。海洋就是海鷗的巢，當海鷗飛翔在汪汪的海洋時，就像一次迂回的旅途，圍繞著飛來飛去，不舍得離開，那是海鷗在保護著它們的家園，是海鷗的使命。當海鷗離開海洋時，海洋就像一道大門，這一道大門會一直開著，等它們凱旋歸來。

　　海洋的美，是純潔而溫順的，是白云倒印在海外上美好的象征。白云在漂浮時，倒映在了了整個海面上，就像一張暖暖的棉被，給海洋蓋上了保護摸，讓海洋不被破壞，捍衛海洋的美麗。在海洋不開心時，白云會輕輕撫摸它的臉頰，給它溫暖，無微不致地照顧它，讓它重現昔日地光彩，向整個海洋的生物獻上獨特的魅力。

　　海洋是個神一般的存在，外國有拿破侖游遍整個海洋的傳奇，繼而又有了鄭成功征服海洋的佳話。這有關海洋的傳奇故事，更給自身帶來一種神秘的氣質，渲染了它本身非凡的體態，讓美麗的資態全部流露而出，成了流芳百世的千古美話，讓世人永生留存于心，百感交集。

　　海洋的美，不得不承認是難以釋懷的，讓我們帶著敬畏的心態，奔向那海洋之美吧。

　　有了海洋的存在，就再也不用擔心美麗的遺失，因為海洋的美麗，所以我們要更加珍惜。

海洋作文篇5

　　絢麗的海洋，繽紛的世界，不用說你也知道是大名鼎鼎的海洋館了，海昌極地海洋世界是一個如夢幻般的世界。那里有憨態可掬的企鵝、小巧玲瓏的熱帶魚、可怕的鯊魚。我對極地海洋世界可感興趣了，那可是我做夢都想去的地方。從這學期一開始我們就幸運不斷，而這一次盡然讓可愛的李老師安排我們去海洋館玩！啊！太好了。

　　國慶節的前一天，我們帶著潔白的牙齒，爽朗的微笑興高采烈的“走”進了“豪華大巴”，同學們都興奮的期待著。

　　終于車到了，我迫不及待的沖了下去，隨著人流走了進去。我們最先到達的是鯨豚表演場，到了這里就仿佛走進了夢幻般的絢麗海洋，場地很大，聽說下午這里會擠滿了人，我無不贊嘆，到底是什么讓他有如此巨大的吸引力。

　　我們小組立刻經過“百般挑選”選到了一個好位子。隨著大屏幕上的倒計數，人們高聲呼應著的聲音5 4 3 2 1表演開始了，只見一個穿著漂亮裙子的大姐姐登場了，我沒聽清楚她在說什么，應該是歡迎我們到來的一些話吧，更好玩的還在后頭呢，兩位訓練師分別騎著兩只海豚登場了。海豚特別可愛，水靈靈的身子，優美的動作，讓我陶醉其中，兩位小海豚十分貪吃，表演的時候，一兩條魚還不吃，非要吃一整桶魚，結果里面居然是一桶水，惹得觀眾們哈哈大笑，使勁鼓著掌呢，訓練師告訴我們，不要讓海豚養成任性的壞習慣，動物的生活和大家一樣，只是沒有怎么受到人類的保護，使他們瀕臨滅絕的危險。看了兩只精彩的海豚表演，藍色水面上，又浮起了四只小海豚的身影，它們分別做各種各樣的高難度動作，跳舞、頂氣球、跳躍。它們還會唱歌，這可是正宗的海豚音哦！接著開始互動了，小朋友們熱烈的揮舞著雙臂，恨不得直接跳下去，我們班幸運的張雯晴竟被選上了，還和海豚比賽了呼啦圈呢，海豚沒有難為我們的小選手，只轉了一會兒4只小海豚都自動縮了下去，張雯晴還唱了一首好聽的歌曲，美妙的歌聲，絢麗的動作，我深深沉浸在這絢麗的海洋里。

　　接著我們又參觀了海龜館、鯊魚館、一個個大型玻璃箱內裝著千奇百怪，各式各樣的海魚，看得我眼花繚亂，炮彈魚，巨骨舌魚和獅子魚，還有海星，水母，珊瑚、恐怖的鯊魚、可愛的企鵝，棒極了。

　　不知不覺到了下午，該走了，我依依不舍的看著這龐大的絢麗海洋，這些可愛的小動物們，一直都有一點點想抱抱的念頭，我們應該珍惜這種。美麗的動物，動物有自己的生活，不需要人類“特殊的照顧”，讓動物們美好的家園，美好的絢麗海洋繼續美麗下去！

海洋作文篇6

　　今天晚上我跟媽媽去看燈會，前面的大門就像用金子做的宮殿，真是不可想象。

　　進到大門里更是燈火輝煌有螞蟻搬家，老鼠娶親，迎奧運主題，十二個星座，我還買了一個小牛犄角的發卡，我還看見會動的大輪船，還有嫦娥奔月，七仙女，變臉，還有童話里的神仙，五彩繽紛的彩燈，而且媽媽腿疼，玩得都忘了疼痛，我也玩得很高興。

海洋作文篇7

　　通過讀《走向海洋》這本書，讓我對向往已久的藍色王國——海洋，有了進一步認識。

　　大家都知道，我國有960萬平方千米的陸地國土，可誰知道我國還有300萬平方千米的藍色海洋呢？海洋的面積占地球總面積的7成。難怪楊利偉叔叔說：地球并非人們想象中的那樣，是個土黃色的、渾濁的星球。恰恰相反，它看起來更像一個湛藍色的、晶瑩剔透的“水球”。

　　海洋里不但有豐富的生物、石油、天然氣資源，還有占全球90的淡水資源和幾萬只沉船中的寶藏。

　　在這本書里，我還認識了中國歷史上許多的著名人物，如鄭和、鄭成功、魏源、毛澤東，他們對祖國的海洋事業作出了重要的貢獻。海事興，萬事興，民族興這三句話，給我的感觸最深！

　　讀了這本書，我才知道海洋里還有許多值得我們去發現、去探索的東西。我們只有從現在開始刻苦學習科學文化知識，才能探索出更多的海洋奧秘！長大了才能更好的保護海洋，保護我們的家園！

海洋作文篇8

　　月明星稀的晚上，我和榕榕到周老師家玩。

　　我們到了周老師的樓下，我先按門鈴，我按了204、304、404，都找錯了周老師的家，最后按了303，周老師的兒子（張宣）的爺爺親切地問：“找誰呀？”我和榕榕異口同聲地說：“我們要找周老師。”周老師就給我們開門，我們就上樓了，到了周老師家，我們笑瞇瞇的說：“周老師好！”張宣拿出他心愛的玩具給我們玩。哇，張宣的玩具真多呀，有西瓜球、有足球、有搖擺車……我們玩了一會兒，老師端來了一盤又大又紅的草莓，又端來了一盤又香又甜的棒棒糖請我們吃，我們吃得津津有味。

　　今天，我們玩得好開心呀！

　　昨天晚上，媽媽帶我和王欣欣一起到好美味西餐廳玩五彩海洋球。在海洋球館里，我看到了我們幼兒園的同學陳皇杰，我們三個一起玩了起來。我們把海洋球館當做游泳池，我們站在“跳板上”學著游泳運動員的樣子，從上往下跳，把海洋球當作水，像青蛙一樣伸開“四條腿”向左右兩邊撥“水”學游泳。過了一會兒，又有一個同班的同學郭東偉來了，我們一起到隔壁的蹦蹦床跳了起來。我躺在蹦蹦床上，他們盡情地跳著，我的身子也跟著上下振動著，真有趣呀！又過了一會兒，我們還玩起了你追我逐的游戲……大伙兒都玩得滿頭大汗，豆大的汗珠像一顆顆透明的玻璃珠不停地往下落，媽媽看到了，拿一些紙巾給王欣欣他們擦，拿了一塊吸汗巾幫我擦擦。啊，今天晚上我們玩得可高興了！！