海洋作文

時間：2021-06-09 08:35:56 海洋我要投稿

有關海洋作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的海洋作文7篇，希望對大家有所幫助。

有關海洋作文7篇

海洋作文篇1

　　昨天晚上，我和奶奶、媽媽一起去超市買東西。

　　到了沃爾瑪，我們來到了零食區(qū)，看見了琳瑯滿目的商品。有我愛吃的黃瓜味清爽薯片、好喝的碳酸無糖飲料，還有口感絲滑的、香噴噴的德芙巧克力……讓我甚是心動。我拉著媽媽的衣角囔囔著：”媽媽，我要買，我喜歡，你給我買。“

　　過一會兒，媽媽和奶奶兩個人逗了一會嘴。讓我沒有想到的是奶奶和媽媽異口同聲地說：“你自己喜歡的物品自己拿上。”聽到這，我高高興興、蹦蹦跳跳地把薯片和巧克力放入了購物車。

　　轉著玩著又過了一會兒，我們推著購物車到收銀臺去買單。沿著長廊走到半途時，我突然發(fā)現(xiàn)一位小妹妹在那邊蹲著，她頭上梳著9個小小的蛇紋辮子，兩只手抱著頭，蹲在走廊邊哭。看到辣么漂亮的小妹妹在哭叫，我心里很不是滋味。于是，我就對媽媽說：”我要去幫助小女孩。”

　　我三步并兩步地走到小女孩身邊，輕輕地問：”小妹妹，你為什么要哭啊！”小妹妹繼續(xù)哭著，瞇瞇的眼睛偷偷地看了看我，也沒有搭理我的問話，仿佛在說我的事不用你管。我感覺自作多情了，我紅著臉急忙讓奶奶為我想辦法，最好能讓我有臺階下，又能幫助小女孩，那該多么美好啊。還沒等我告訴奶奶，奶奶就知道怎么回事了。她說：”超市人流太密集，應該是小女孩和家人走散了。我們?nèi)シ⻊张_轉告一下吧！讓保安把小女孩的大人找來。”

　　果不其然，很快，一個長得和小女孩很像的女人出現(xiàn)了，那個女人的相貌看上去幾乎和小女孩一模一樣。那個女人嘴里急不停地喊著：”琴琴、琴琴…… ” 九尾辮的小女孩看見自己的媽媽來了，立馬不哭了，一下沖到她媽媽的懷里，臉上露出了笑容。果然是媽媽。我看著她們母女倆高興地抱在一起，心里也放下了。沒想到，順其自然卻水到渠成了。

　　啊！想想今天是多么好運啊，人間有真情。由衷希望天下充滿愛。

海洋作文篇2

　　昨天晚上，我爸爸帶我去看電影。名字叫海洋奇緣，講的是，有一座小島。哪里有一個村子，里面住著一個小女孩叫莫阿娜。有一天，她跑到海邊玩。爸爸發(fā)現(xiàn)了，把她拉進了村子。一天，一個人說他鋪的魚越來越少。莫阿娜說，為什么不能出海捕魚。可爸爸說出海捕魚，非常危險。莫阿娜，反復地說爸爸就是不同意。一天，莫阿娜和她的小狗撐著船出海了。她們遇到了，很大的一個浪。潛入到了海里，莫阿娜，果然覺得海里很危險。莫阿娜上了按，奶奶帶她去山坡上的一個洞。說里面有，她一直想問的問題一個答案。莫阿娜走進去，快到洞口的時候發(fā)現(xiàn)了一個大船。莫阿娜找到了答案，原來村子里的人以前都是航海者。她回到了村子，有一個人把她和他爸爸帶到一個洞。

　　奶奶說，大海選擇了她去拯救世界。然后，交給莫阿娜一塊很想一塊石頭的心。說莫阿娜要帶，這顆心去大海深處的一座島找毛咿。莫阿娜，找到了毛咿，讓他上了船。毛咿把莫阿娜，讓下船可大海又把她送上了船。最后，毛咿和莫阿娜來到了火怪那里。他們斗不過，火怪，毛咿就歸還了那顆心。

海洋作文篇3

　　暑假里，我和家人去海邊度假，我穿好泳裝，興奮地跳入大海，暢快的游了起來。

　　不知不覺，我來到了一條狹窄的隧道，我是個膽大鬼，毫不猶豫的鉆了進去，眼前突然一亮，我來到了一個神奇的`世界！哪里有各種水草，紅白相間的、綠里透黃的、紫里溶白的……魚兒也是千姿百態(tài)、顏色各異，有橙白相間的小丑魚、藍黃相配的藍唐王魚、藍夾克上長白斑點的魔鬼魚……此外還有海葵珊瑚等植物。我突然發(fā)現(xiàn)海葵里有一個東西在動，游過去一看，原來是一只小丑魚。我友好地詢問它：“你叫什么？”它回答：“我叫歡歡”“名字不錯啊！”我回答。

　　“既然你來了，不如我做導游，給你開個參觀海洋的旅行團吧！”“太好啦！”

　　我們游著游著，看到了一只頭上長著燈泡的魚，問我的導游：“這是什么魚？”“它呀！是燈籠魚，是一只有發(fā)光器官的魚”“那么這只呢？”我又指著一只尾巴很好看的魚，“它是孔雀魚，怎么樣，你們陸地上有孔雀，我們也有！”此外，還認識了美麗的燈籠水母，雖然美麗，但是如果它升得太高，就會瞬間爆炸，還認識了有趣的寄居蟹，它們每個年齡換一次殼……

　　參觀完了海洋，我們都餓了，于是，歡歡說：“海底有許多植物，經(jīng)過加工都能制作成可口的食品。我們先吃這些海帶吧！”我嘗了嘗，味道還不錯，脆脆的，很有嚼頭。

　　揮手告別的時間到了，我和歡歡都依依不舍，我對它說“海底原來還有這么多魚兒，我很多都不知道，海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的寶庫！”

海洋作文篇4

　　世界各海洋大國間展開的作為綜合國力競爭重要領域的海洋經(jīng)濟、海洋科技、海洋資源、海權力量競爭，說到底，是各自海洋文化力的競爭。世界上的海洋文化主要有兩大體系，一是以歐美為主體的西方海洋文化體系，一是以中國為主體的東方海洋文化體系。但我國千百年來的中原農(nóng)耕文化主體觀念和大陸文化思維定勢，導致了海洋意識、海洋觀念的弱化，掩沒了我國作為世界上重要海洋大國悠久、燦爛的海洋文明歷史的顯示度。當代的世界一體化、全球化是西方發(fā)達國家所主導的現(xiàn)代化的產(chǎn)物，我國在當代海洋國力競爭中發(fā)展當代海洋文化，無疑應建立在我國自己的海洋文化傳統(tǒng)之上，對西方的海洋文化只能有選擇地加以借鑒，而不能本末倒置。十八大報告提出：“提高海洋資源開發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟，保護海洋生態(tài)環(huán)境，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國。”報告首提“海洋強國”，雖著墨不多，卻意義非凡。

　　什么是海洋強國？指的是在開發(fā)海洋、利用海洋、保護海洋、管控海洋方面擁有強大綜合實力的國家。幾千年來，中國都是大陸國家，對利用海洋的傳統(tǒng)認知，只有“興漁鹽之利”與“通舟楫之便”而已。傳承至今，連小學生都知道，中國擁有960萬平方公里的國土面積，邊界線長約2萬2千公里。卻較少有人知道，中國還是一個擁有300多萬平方公里海域、1.8萬公里海岸線的海洋大國。從認知海洋、利用海洋、管控海洋到生態(tài)海洋、和諧海洋，中國經(jīng)歷了長時間的認識過程，十八大提出建設海洋強國，這是我們民族的又一次偉大覺醒。歷史反復昭示我們，向海而興，背海而衰，這是一條亙古不變的鐵律。建設“海洋強國”之路是中國走向永續(xù)發(fā)展、成為世界強國的必由之路。

　　21世紀是海洋的世紀，世界各海洋國家圍繞著海權的爭端態(tài)勢進一步加劇。主要表現(xiàn)為資源爭奪、島礁主權、海域劃界和通道安全等四個方面。

　　海洋占地球表面積70.8%，是人類可持續(xù)發(fā)展不可或缺的重要資源。維護海權的斗爭首先表現(xiàn)為海洋資源的爭奪戰(zhàn)。為什么原來相對平靜的南海會緊張起來？就是因為從上世紀六、七十年代起在南海發(fā)現(xiàn)了儲藏量可觀的油氣與可燃冰資源，被世界稱之為新的波斯灣。而越南正是依靠開發(fā)南海油氣資源而一舉從石油進口國變成了石油輸出國。中國對南沙群島及附近海域擁有無可爭辯的主權，卻至今沒有一口自己的油田。真是情何以堪！

　　爭奪海權的核心是島嶼主權之爭，它直接關系到沿海國家的領海、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架與海域劃界，關系到國家的核心利益。近來，中日爭端及中菲黃巖島爭端愈演愈烈，它時時刻刻都在提醒我們，島礁主權的爭端是何等激烈。而主權問題是不能談判的，我們沒有任何退讓的余地！現(xiàn)在南沙群島的130多個主要島礁中，中國（包括臺灣省）只占了9個，越南占了29個，菲律賓占了8個，馬來西亞占了5個，印尼占了3個，文萊占了1個，凡露出海面的島礁幾被瓜分一空，有的國家還在竊占的島嶼上駐有軍隊。面對如此嚴竣的形勢，我們怎能放任不管，置之不理呢？

　　改革開放以來，中國已納入全球分工體系，擴大出口成了推動中國經(jīng)濟快速發(fā)展的重要引擎。中國作為世界第二大經(jīng)濟體，已發(fā)展成為高度依賴海洋的外向型經(jīng)濟，中國90%以上的對外貿(mào)易、60%以上的石油能源依賴海洋運輸，為了保障我國海上生命線的安全，也急需建設海洋強國。

　　綜上所述，建設海洋強國意義非凡，是完全必要的，非常及時的。維護海權必需有強大的海軍作支撐；大規(guī)模開發(fā)利用海洋必需具備必要的經(jīng)濟技術能力。沒有這個“支撐”和技術能力，一切都是空談。今天黨中央提出了建設海洋強國的目標，說明我們已經(jīng)初步具備了這種能力。我們的戰(zhàn)略目標是：從淺海進入深海，從領海、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架，走向公海、國際海底區(qū)域和兩極，借以擴大中國生存發(fā)展和安全空間。總之，中國已經(jīng)是陸海兼?zhèn)涞暮Ｑ蟠髧崿F(xiàn)從陸權國家向海權國家的轉變，從海洋大國向海洋強國的轉變，這是中國的核心利益所在，其現(xiàn)實意義與戰(zhàn)略意義都十分巨大而深遠。

海洋作文篇5

　　大海是一片寬闊的天地，是一面清澈、平靜的鏡子，更似一顆巨大的藍寶石，令人流連忘返，沉醉于中。

　　大家應該聽過張雨生所唱的《大海》吧!這首歌抒發(fā)了張雨生喜愛大海和對大海的無盡深情，也表明了大海是一片發(fā)泄情感的天地，心情不好時，到大海的岸邊大喊一聲，說不定會覺得心中的不悅和憤怒會消失，取而代之的則是大海那無盡的寬容和舒暢。確實，大海是一片能把你心中所念給表達出來的神奇地方;憤怒，大海波濤洶涌;喜悅，大海風平浪靜浪靜;快樂，大海則是興風作浪…….這無窮無盡的變化是不言而喻的。

　　大海平靜時也很美，那海面上的波光粼粼，就像一顆顆淺色的藍寶石，魚兒浮出水面，襯托著它更加絢麗多彩，更加迷人。大海上風平浪靜，偶爾會有幾只小螃蟹在海岸上緩緩爬動，顯得十分懶散，但是卻異常警覺，嘿，那一陣陣潮水撲在螃蟹身上，螃蟹一下伸出腦袋，一下又伸進去，大概是擔心被潮水卷走，呵，也太多慮了吧!平靜中的大海顯得異常神奇，說不定什么時候會波濤洶涌地卷起來呢!真是捉摸不定。

　　我在上學時聽過幾個關于大海的故事，如老人與海、農(nóng)夫與魔鬼，這兩個故事都是大海邊發(fā)生的呢!這幾個神奇的故事更為大海添了幾分妖異之色，如果真能像他們一樣發(fā)生神奇的事，那就謝天謝地了!

　　我愛大海!它令我無限著迷與陶醉，什么時候再去體驗一番!

海洋作文篇6

　　今天，我們東南商報的小記者，一起去寧波海洋世界游玩，我和503班的鮑佳瑩、馮老師的兒子王梓涵一起。

　　一進門，就有一群紅色的魚兒跟我們打招呼，祝我們恭喜發(fā)財。最奇特的是刀片魚和吸盤魚：刀片魚身子薄得可以用單位“片”來形容，它黃黃的，懸浮在水中。雖然不好看，可是很有特點，看著看著就想起了我常吃的魚片；吸盤魚的身子底下有個吸盤，它會牢牢地吸在玻璃上，任你怎樣敲打，它還是紋絲不動地待在玻璃上。美人魚表演同樣令人嘆為觀止。人魚姑娘們在水中完成了一系列高難度的動作，而且能在水中控制自己上升、下降的速度。更神奇的是，在水里的魚兒們像是沒看到她們似的，對她們的到來毫不驚慌，仍舊自在地游來游去！我想：這一定跟她們平時辛苦的練習分不開。

　　我們接著去了海洋劇場觀看了動物們的表演。一只海獅上了一座“冰山”，只見它擺了擺手，縱身一躍，躍入水底。還容不得我們眨眼，它就從水底一躍而起，碰到了在空中的球！它又以迅雷不及掩耳之勢竄入水中，又一躍，頂?shù)搅肆硪粋€球！一眨眼，它已經(jīng)飛快地上岸了。只看見搖擺不定的球和余波未止的水面。全場觀眾振臂高呼！

　　海洋世界讓我們跟“海底世界”親密接觸了一次，真是一個好地方！