有關海洋作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的海洋作文10篇，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
茫茫的海洋，竟是個生命的搖籃、海底的大藥房、清潔能源，更是分布著富饒的油氣田，藍色王國。提起海洋，會使人聯想到波瀾壯闊、浩瀚無際等詞語，別看“海洋” 只有簡簡單單兩個字，但是其中蘊藏了許許多多的故事。不信？那就讓我們一起《走向海洋》吧。
XX年10月15日，北京時間9時，這也是華夏兒女最為激動的時刻，中國首次發射載人航天飛船“神舟五號”沖破大氣層，遨游太空。大家都知道，我國有960萬平方千米的陸地國土，可誰知道我國還有300萬平方千米的藍色海洋呢？海洋的面積占地球總面積的7成。怪不得楊利偉叔叔：地球并非人們想象中的那樣，是個土黃色的、渾濁的星球。恰恰相反，它看起來更像一個湛藍色的、晶瑩剔透的“水球”。國人聽了這則報道同樣也表示驚奇！ 科學家們在澳大利亞發現了距今約35億年的藍藻化石——疊層石，這種化石告訴我們，35億年前的地球上已經有生命存在了，它就是海洋中的藍藻，是迄今為止是人們發現的地球上最古老的生物。
海上絲綢之路（陶瓷之路）是古代中國與外國開展貿易和文化的海上通道。這種通道以南海為中心，起點主要是廣州、泉州，所以又稱南海絲綢之路。 讓我們一起，帶著贊賞與喜悅的心情，一起走向海洋吧！
海洋作文 篇2
今天，我和阿姨還有弟弟一起去海洋城的沃爾瑪買東西。
當我們到沃爾瑪之后，我看了看，這個超市可真大呀！一眼望不到邊，這個超市跟世貿那個完全不一樣。來這購物的人可真多啊！人山人海的，挨挨擠擠的、進進出出的。它里面的東西是應有盡有，貨架上的東西玲瑯滿目，讓我看得眼花繚亂。阿姨帶我們來到零食區，有又香又脆的薯片、有奇形怪狀的餅干、五顏六色的糖果、各種各樣的飲料，還有好吃的巧克力……這么多的東西，讓我看得直流口水，就像鄉巴佬進城沒有見過世面似得。這時阿姨對我們說：“你們挑幾樣喜歡吃的東西。”我和弟弟異口同聲地回答：“好的，好的。”之后，我們挑了好多零售放在購物車上。
忽然，弟弟哇哇地哭起來，我問他為什么要哭呢？他邊哭邊說：“我要小馬寶莉，我要小馬寶莉。”看見他哭得那么傷心，我的心都碎了。我一邊說一邊帶著他去找，找啊找，找啊找，我們只找到貼紙，他指著貼紙說：“我就是要這個，終于被我們找到。”隨后，他臉上露出了燦爛的笑容，雨過天晴啦！
東西買好后，我們到結賬的地方，那里排著長長的隊伍，雖然等了很久才輪到，但是我們心里還是十分開心。
我真想下次再來超市逛逛啊！
海洋作文 篇3
去年夏天，爸爸和媽媽帶我到海洋館里看海洋生物。
在這里我看到了只能在電視上才能看到的珍稀的海洋動物，像北極熊、鯨魚、海豚、海豹、海象、鱷魚等，還有許許多多我叫不出名字的五顏六色的魚和貝類生物。這些動物都挺可愛的，特別是那個海象，像個調皮的孩子一樣，把前爪放在嘴里咬著，一動不動的站在那兒，看著圍觀的人們，好像在說，快來和我玩呀。有許多小朋友都和它照相留念了，我也站在旁邊，讓媽媽給我們拍了一張合影，太好玩了。
接著我們又去看了海豚表演，海豚表演的第一個節目是跳圈，訓練海豚的阿姨拿著圈，給海豚下了一個命令，海豚像長了翅膀一樣，從水里跳出來，一下子就跳進了圈里，好厲害呀，它落入水中的時候浪花都濺到我身上了，接著海豚又表演了接球，訓練它的叔叔、阿姨每次把球扔出去，海豚都能出色地完成任務，真棒。告訴你一個秘密呦，海豚每完成一個任務，訓練它的叔叔阿姨們就會給它一個獎勵，給它一些好吃的，要不然的話，它也會不聽話，不好好配合表演的。
我們還沒有玩夠呢，就已經到時間了，我和爸爸媽媽這才依依不舍地離開了海洋世界。海底世界真的太好玩了，以后我還要爸爸媽媽帶我去。
海洋作文 篇4
8月8日，星期六，我和吳帆去校訊通領到了我們獲獎的海洋館門票。我們兩個可以像魚兒一樣暢游在海洋館了。
海洋館可真漂亮啊，各種各樣的魚自由自在到游來游去，暢游其中，如同來到了真正的海底世界。令我印象最深的就是觸摸池的`“海怪”了。它背后堅硬的殼完全不具備攻擊力，所以可以去摸一摸，感覺一下喲~不過，我剛開始看見這個“海怪”時，還有一些害怕呢，不敢摸呢，我悄悄地伸出手，快速地摸了一下，嘿嘿，沒事兒，于是，我又摸了一次，這次我不怕了，感覺它的殼硬硬的，原來也不是那么可怕啊！
刺豚魚也是十分有趣的。你看它普通的樣子，就像是一個沒氣的氣球一樣。我和吳帆都想看到它鼓起來的樣子，那就是遇到危險的時候的反應。我們努力地做出各種可怕的動作去嚇唬它，可它就是無動于衷，好象什么也沒發生也沒看見一樣，依舊在那里自在地游，我們只好失望地離開了。
后來，我們還看到了爸爸生孩子的海馬，有幾千伏電壓的電鰻，樣子十分兇惡的鯊魚，漂亮又可愛的熱帶魚和像一個大扇子一樣的鰩魚，真是多得數不勝數，目不暇接啊。
時間過得可真快啊，轉眼都已經一個小時了，媽媽可能也該等急了吧，于是，我們便依依不舍地離開了海洋館。
海洋作文 篇5
盡管天公不作美，陰沉著臉，可絲毫卻不能影響我們出游的心情。我們班全體同學乘大巴車，浩浩蕩蕩地前往寧波海洋世界。
同學們井然有序地依次檢票進入水族館，迎面便是一個個大大的水族箱。一群群色彩斑斕、活潑可愛的熱帶魚靈活地在珊瑚叢中穿來穿去。正當我陶醉在魚兒婀娜多姿的舞蹈中時，忽然我的目光被一個黑色的大吸盤牢牢地吸引住了，我很納悶：“水族箱里怎么會有一個大吸盤呢?”我的腳不由自足地走近了，定睛一看，只見“大吸盤”長著兩只調皮的小眼睛，正滴溜溜地亂轉，我煥然大悟，趕緊看它的銘牌介紹：它稱懶漢魚，又名吸盤魚，它是名不虛傳的水箱清潔夫。
我的思緒還未回轉，眼神又被一個個透明的蘑菇吸引住了。我駐足細細觀察，它們的身體柔軟如綢，時起時落，隨波蕩漾，如一群舞動的精靈在翩翩起舞。正如詩中所寫“復如淄笠絕雨纓，混沌七竅未成形。”
我信步來到海底隧道：百年老龜踱著方步;溫順的護士鯊游來游去;細長的花園鰻靈活地在沙土鉆機那鉆進鉆出;長相奇特的豬鼻龜吸引得同學們隔著玻璃也忍不住伸手摸上一摸。
一場精彩絕倫的表演開始了。一只身披黑色戰袍的海獅左搖右擺地走上了舞臺，似乎有些笨拙。它站定，昂首挺胸，這份自信的亮相贏來了一陣熱烈的掌聲。它隨手一個倒立，觀眾頓時喝彩一片。它用“笨拙”的身體做出一個比一個難度更大的動作……當《唱歌不如跳舞》的動感音樂聲響起，令人吃驚的是憨態可掬的海獅能做出完美的footwork動作，觀眾的掌聲、歡呼聲一浪高過一浪!我低頭看看自己的手，紅了!
快樂的時光總是過得飛快，我回到了學校，可那有趣的海洋生物早已清晰地印在了我的腦海里。
海洋作文 篇6
今天早上，爸爸說要帶我去海洋館。我高興極了，洗臉刷牙速度都比平時快了一倍，第一個穿好鞋站在門口等爸爸，然后直奔樓下跑去。
上了車，經過一個小時的顛簸，我們就到了海洋館。首先映入我眼簾的就是“雨林奇觀”這四個卡通大字，它們圓滾滾的樣子非常可愛，仿佛在歡迎我們似的。海洋館里最讓我記憶猶新的就是海洋劇院了。
海洋劇院里一切都是藍色的，剛剛坐好，一陣悅耳的音樂響了起來，緊接著可愛的黑色小海豹從旁邊搖搖擺擺地，拍著手走了出來。它一會兒用雙鰭拍手，一會兒向飼養員要小魚吃，一會兒頂起了紅色的小皮球，非常惹人喜歡。
過了一會兒，我們的海豚先生上場了。它的鼻子尖尖的，黑白相間，還不時發出“吱吱”的叫聲，好像在說：“歡迎來看我的演出。”它會發出一種神奇的聲音，目前潛艇上的聲納的制造就有它很大的功勞呢。突然一艘黃色的皮劃艇從水池的右側緩緩駛出，我定睛一看，原來是一只海豚在拉艇。它身體仰在水面上，露出一塊雪白色的肚皮，奮力地在水中一搖一搖地前進。我想海豚真是我們人類的好朋友，它能在我們有困難的時候幫助我們。接著我們還看了精彩的“雙騎海豚”、“海豚飛人”等節目。
后來，我們還參觀了鯨豚灣、國寶中華鱘館、鯊魚碼頭等。夕陽西下，天邊呈現出一片片紅色的云霞。此時，我們也要和太陽一起回家了。今天我玩得真開心。
海洋作文 篇7
周末了，姑姑、姑爺帶我、姐姐和奶奶一起去成都海昌極地海洋世界去玩，悄悄告訴你吧——可好玩了！
我們首先到北極熊館，只看見兩頭潔白如雪的北極熊在因為食物的問題而扭打在一起，后來，工作人員只好把這兩頭北極熊分別兩邊，然后才開始喂“準備已久”的魚給它們吃。然后，我們到挨著北極熊館的海獅館去玩。“海獅館里面的海獅呢？”我心中不解地想著。揉揉眼睛，再仔細一看，哇，那個“石頭”原來就是海獅呀！這家伙，偽裝技術可真好，跟變色龍有的一拼。
接著我們來到了海龜館。海龜館可更好玩，在進門之前，你會看見很多海龜在你面游來游去，慢吞吞的動作，悠閑的生活，蔚藍蔚藍的水，我想：“對于它們來說，是人間仙境吧！我朝一個離我近的海龜招手，示意“我要進去玩了”，沒想到那個海龜也向我“招手”。我走到館里，發現了許多的魚，而沒有發現幾個海龜，看了墻上介紹后才知道，原來海龜館和鯊魚館合并在一起的，我來的一個玻璃前，臉貼著玻璃，看鯊魚在這片“海域”里稱王的霸氣，和超高的游泳本領。
最后，我們依依不舍的走出了海洋世界，以后有時間我一點要來。
海洋作文 篇8
有一次，我去海洋館了，和弟弟一起去的。我們很興奮。
我們到了海洋館，買了門票，我就和弟弟飛一般地沖進去了。一進門我就被魚濺了一身水，因為我沖進去的時候，把魚嚇了一大跳，所以我才濺了一身水。
我和弟弟看到了一種魚，它們一直張著嘴巴，游來游去。我很好奇它為什么一直張著嘴巴呢？一位工作人員走來說：“它們是一種吃浮游生物的魚，它們吸入很多水，又用鰓把水過濾掉，也把浮游生物吃了。”
我們繼續向前走，看見了亞馬遜幼兒園，其實里面只有一些亞馬遜的小魚，但有一種魚我沒有見過。這種魚長有四肢，有牙齒，它可能是爬行魚類吧。
中途我們還看了海獅表演，瞧，那只小海獅向我招手呢！
我們走到了一個地方，這里有一個魚盆，里面有兩條小魚正在開心的玩耍呢。
我還看了一場恐怖的食人魚表演，你知道它們吃什么嗎？它們呀，烏龜、牛蛙、甚至螃蟹它們都吃！
看完了表演，我們也走到出口了。我們今天玩的很開心！
海洋作文 篇9
在一望無際的海底世界，呈現的是一片美麗的景象：五彩斑斕、形態各異的魚兒成群結隊地在水草與珊瑚中穿梭；海參則懶洋洋地蠕動著；水母一個個忽上忽下，若隱若現；海豚更是“瀟灑”，在水中盡情遨游、跳躍；可愛的海馬、美麗的海星也是隨處可見·······生活在這樣一個海底城市中，在科技發達的現在，已經由不可能變成現實了。現在，大海里也充滿了歡聲笑語。
暑假里，我和同學們一起來到海底城市夏令營。我們由一條很長的透明隧道緩緩走進大海，我被這條神奇的隧道深深地吸引了。向導阿姨告訴我們，在海底的每家每戶之間都建立了像這樣的透明玻璃隧道，用于方便大家的出行。站在隧道里仿佛真的與海洋世界融為了一體，因為所有的海洋動物和我們只有一“墻”之隔。我不禁想到：這設計真是獨具一格、別出心裁啊！一定凝聚了科學家們不少心血吧！
正當我沉浸在這美妙景象中時，一條巨大的鯊魚圍著隧道轉了一圈，猛地向我撲來，嚇得我驚慌失措，以為鯊魚要來攻擊我們。但阿姨微笑著告訴我，現在人類與所有動物都已成為了好朋友！忽然我看到海里有許多人駕駛著類似小飛船之類的東西，還有人穿著一種很特別的服裝在海里自由自在地游動。原來，想在海里自由出入可不只隧道一種，要想在海洋中不費力地穿梭，就可以坐在一人小飛船中，只要在小飛船的顯示屏上輸入目的地或路線，小飛船就會自動航行，一旦遇到障礙物，就會自動避開。還有一種特別的服裝，它可以讓你輕松地在海中遨游，像魚兒一樣自由呼吸。哈哈！有了這兩樣交通工具，在大海里穿行就輕松、方便多了！我在隧道里走著走著，突然想到了一個問題，在海里有沒有像陸地城市的各種配套的生活和娛樂場所呢？我不這個問題告訴了阿姨，阿姨只是把我們往海洋深處領，不說話。突然，我眼前一亮，啊！飯店、商場、圖書館、學校、健身房、游樂場······一應俱全。很多人在里面購物、玩耍、學習。我和同學們見了，都按耐不住自己，而分別加入了其中，好好過了把癮！
也不知過了多久，經不住向導阿姨的多次催促，我們只得暫時離開這些充滿幻想和樂趣的地方，住進了海底度假區，在這里我們再一次遇到了新的事物并且找到了新的快樂。
海洋作文 篇10
聽說青島極地海洋世界很神奇很有趣，我早就想去那兒一飽眼福了。今天我的夢想終于實現了。來到極地海洋世界的門口，人山人海，熱鬧非凡，我隨著簇擁的人群，來到了動物表演館。
一只只海象，渾身黝黑發亮，隨著它大搖大擺地滑著閃亮登場，觀眾席上響起了一陣陣熱烈的掌聲。頂球、單手轉圈、套圈、算術它樣樣都會。真不愧是全能冠軍。最有趣的是它的算術表演了。觀眾一個又一個的加法和減法算術題目，它堅耳聽著，然后毫不含糊地用嘴叼出寫有正確的答案的牌子，真厲害啊！
一只只海豚活潑可愛，它們時而在水中自由穿梭，翩翩起舞；時而揚起脖子，吹樂地鳴叫，時間隨著音樂的響起了呼拉圈……咦。一會兒功夫，海豚怎么不見了？正當我們納悶時，平靜的水面突然沖起一個個萬丈浪，原來是海豚用嘴頂著訓練員從水底冒了出來，還沒等我們反應過來，訓練員以騎著快艇式的海豚像離弦籬一樣向我們飛奔過來，真瀟灑啊！
海洋館里，真的是一個奇妙世界，在這里，我見到一只只五彩繽紛的珊瑚，把海底映襯的美麗無比，它舞動的柔軟的解角和海里的其它生物一起盡情地嬉戲。溫順的小企鵝則是這個海洋館里最幸福的動物了，它們快樂地在水中游來游去，最有意思的是兩只依偎在一起，說著悄悄話，可愛極了。一只大鯊魚張著大嘴向手仆來了，我朝它做了個鬼臉，它竟然害怕的逃走了……。
海洋世界真有趣，我也真想海洋里的生物，融入這奇妙浩蕩的海洋，去感受這個奇妙無比的世界。
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