小學三年級作文：海洋館之旅

時間：2021-05-08 19:36:37 海洋我要投稿

小學三年級作文：海洋館之旅

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級作文：海洋館之旅，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文：海洋館之旅

小學三年級作文：海洋館之旅1

　　盼望著，盼望著，終于盼到了合肥海洋館之旅。

　　8月2日早晨，興奮的我早早地起了床，拉著紫色行李箱，背著我喜歡的零食小背包，和媽媽一起向市政府廣場的集合點趕去。到了廣場，旅行大巴車已早早地等候在那里，老師和同學們都來的差不多了，大家個個喜氣洋洋。

　　旅行大巴車開動了，兩天的海洋館之旅正式開啟了。一路上，我們歡歌笑語，經過四個小時的行程，終于到達合肥。

　　走進海洋館，首先映入我眼簾的是一群紅彤彤、金燦燦的小鯉魚，在大玻璃缸里游來游去，特別可愛。再往前走，我看到了兇猛的大鯊魚，正張著大嘴，似乎正要吃小魚呢。還有全身長著短毛的可愛海豹，溜滑溜滑的海豚，五顏六色的透明傘狀水母還有許多形狀各異，千姿百態的魚兒，品種多得數不勝數，看得我眼花繚亂。我最喜歡的海洋動物就是那機靈的海豚，它全身光滑，兩顆小小的眼睛，就像兩顆黑寶石在閃閃發光，可愛極了。它游泳時，身體向前滑動著，速度特別快；它興奮時，時而騰出水面，濺出白色的浪花，像舞姿優美的體操運動員，太帥了，我情不自禁地拍手叫好。

　　海洋館里最有趣的就是喂海豹了，飼養員給了我幾片魚片，我來到水池邊，把魚片伸到水池里，突然聽到“嘩”的一聲，魚片不見了。我再次拿起一片魚片，這次，我沒有走神了，目不轉睛地盯著，忽然，我看到一只海豹跳出水面，用它那潔白的牙齒咬掉了魚片，然后又迅速地跳入水里游走了，速度之快，令我驚訝不已。

　　啊！海洋館真神奇呀！真希望下次還能來海洋館和小魚們一起嬉戲。

小學三年級作文：海洋館之旅2

　　前幾天，我們去了太平洋海底世界博覽館，觀賞到了各種各樣的魚類，讓我長了很多知識。剛走進海洋館，眼前的魚就讓我看的眼花繚亂。只見一個個玻璃墻中有著五顏六色的魚，讓人看都看不過來。好在玻璃墻的旁邊有每種魚的資料，可以讓你分清魚的種類，不然可就真的“眼花繚亂”了。

　　觀賞完魚后，我們來到了表演區，等待著海獅表演的開始。不一會兒，可愛的小海獅拉帕斯就伴著歡快的音樂出場了，還不忘給自己討要些掌聲。小海獅拉帕斯來自于美國加州，今年9歲。生性十分的活潑，喜歡惡作劇。它不僅給了飼養員一個大大的擁抱，還給了觀眾們一個飛吻。這么一看，拉帕斯還真是活潑可愛呢！

　　接下來，拉帕斯為我們表演了“頂球倒立平衡球”：只見它用頭頂起球，兩個前肢支撐住身體，后肢使勁向上彎曲，身體呈現出一個“c”型。場上響起了一片熱烈的掌聲。這個動作完成的可真是漂亮極了！要知道，“頂球倒立平衡球”在瑜伽中可是屬于頂級難度的呢！

　　小海獅拉帕斯又為我們帶來了“中國功夫”、“水中頂球”、“水上芭蕾”和唱歌等節目。小海獅拉帕斯太可愛了！真是不虛此行啊！

　　這次參觀海洋館，不僅認識了可愛的小海獅拉帕斯，還讓我長了很多知識，讓我意識到不僅陸地上有很多動物，在海洋中也有許許多多的動物。也許，物種的起源也是從海洋中開始的呢？

小學三年級作文：海洋館之旅3

　　今年暑假，我去新加坡旅游。那里有許多好玩的東西，像鴨子船、摩天輪、水上樂園，都是當地很有名的游樂設施，但令我印象最深的，還是新加坡的海洋館。

　　海洋館共有兩層，第一層向我們介紹了各個國家的風俗文化。最令我高興的，是一進門，一座當年鄭和寶船的復制品便映入眼簾，我既興奮，又自豪。

　　第二層，便是我期盼已久的海底世界。通道是一條水下走道，各式各樣的魚類不時從身邊游過，宛如一個夢幻的世界。通過走道，我們便來到了主館中。這里有色彩斑斕的小丑魚，威風凜凜的帝王蟹，還有行動遲緩的大章魚。它們或匍匐或站立，或靜止或游動，姿態真是有趣極了。

　　我與爸爸媽媽一直往前走，見到了許多動物，其中有一只大龍蝦對我吹胡子瞪眼睛，那眼神，好像在看仇人似的，真是太好玩了。

　　這時，我們走到了一只章魚面前，它的名字叫“北太平洋巨型章魚”，它不時揮動八爪吸住玻璃，不時又揮開肢體爬上爬下，活像一個好動的“大精靈”。我好奇地看了一段它的介紹，上面說這種章魚的血是藍色的，光憑這個就讓我吃驚不已，下面居然還說它有三顆心臟在同時運作。這下，讓我對這種神奇的生物肅然起敬。大自然的生存法則逼迫著種種生物屈服，但有些動物慢慢地進化，適應了環境，從而生存了下去，成為了強者。

　　之后，我們又參觀了許多魚類，它們可能小，可能大，可能瘦弱，可能強壯，姿態各不相同，五顏六色，有時還像記錄片中那樣，圍成一個大圓球，非常有趣，也很可愛。

　　參觀過后，我們從另一個通道出來，依依不舍地離開了海洋館，結束了這次海洋之旅。

　　這一次去海洋館，給我帶來了很大的歡樂和收獲，讓我看到了魚類的千姿百態，也感受到了大自然的生存法則，可謂意義非凡。

小學三年級作文：海洋館之旅4

　　今天是個愉快的日子！太陽照耀著大地，白云在藍藍的天空歡快地擺著一個又一個的造型，我和姐姐也到達了我們最想去的地方——武漢極地海洋世界。

　　走進海洋館，就看見一群人圍著北極熊館，而且都拿著手機在照相。我有些好奇，便擠了進去。一看才知道，原來是那傻乎乎的小北極熊正一邊看著外面的人群，一邊慢悠悠地在小雪坡上爬行呢！結果爬到一半，它腳一滑就從雪坡上滑到了坡腳，這時，許多人都笑了。而小北極熊卻歪著腦袋不知所措地看著我們，然后它就開始挖它剛才爬的那個小雪坡了，大家都向小北極熊投去了詫異的目光。它伸出尖尖的爪子一邊挖雪一邊用身子拼命往她挖的洞里面鉆。很快，小雪坡底下便有了一個大大的洞，小北極熊鉆進洞里，坐下來休息。我看著小北極熊，真想進去好好夸夸它是多么多么的聰明啊！

　　緊接著我們又來到了白鯨館。我來到玻璃墻邊，只見幾只白鯨正在歡快地游玩嬉戲，它們幾個你追我趕，活潑極了。這時，它們停下了游動，都目不轉睛好奇地看著我們。還有一只朝我游了過來，結果一頭撞在了玻璃上。它難堪地往后退了一點兒，又游了回去，在玻璃墻那兒轉來轉去，轉了幾圈后，就無趣地游走了。

　　接下來，我們還觀看了企鵝、海豚……

　　很快，極地海洋世界已經讓我和姐姐玩了個遍。該回家了，可我的腦海里不停浮現出那些小動物們可愛的樣子。再見了，北極熊！再見了，小企鵝！

小學三年級作文：海洋館之旅5

　　我是一個熱愛旅行的小朋友。今天暑假，我去山東省青島旅行。到達目的地的第二天早晨，我就迫不及待地來到我日思夜想的極地海洋館。

　　來到極地海洋世界，我就發現這里的一道大門很特別：上面有海浪、白海獅和企鵝，我猜想那一定是極地海洋館的大門，走到跟前一看果真如我所料。爸爸為我們買了票，我懷著興奮的心情走進大門當戶。

　　穿過售票廳，就正式進入了極地海洋館。首先看到的是白鯨的水族箱，一條胖胖的白鯨在一塊透明的玻璃后游著，有很多人目不轉睛地盯著它。可能出于“害羞”，他總是往上游，想遠離觀眾。

　　接下來是海獅區。兩三只海獅正在水中游泳。它們可能比較喜歡游客，總往游客面前游。再往前走是“冰上霸主”北極熊區，誰知這些在北極老家可威武的家伙，到了極地海洋館就像霜打的茄子，立刻蔫了，正在展館的陸地上無精打采的趴著，可笑極了。

　　參觀完一樓展區，我們順著樓梯上了二樓。這里的動物不多，不過，我最愛的鯊魚和企鵝卻讓我大開眼界。先說企鵝，企鵝區工作人員為了讓企鵝有個能跳水的環境把玻璃抬高了很多，我要讓表哥把我舉起來才能觀看到小企鵝。只見它們穿著一身燕尾服，走起路來一搖一擺，樣子憨態可掬，真的可愛極了！鯊魚區，通過透明的安全玻璃，我看到幾條兇惡的大鯊魚在水中游，但是和北極熊一樣，它們也是漫不經心，一副無事可做的懶散樣。看來它們很不情愿來到人類世界哩！

　　極地海洋館還有很多新鮮事，希望你也能去大飽眼福！

小學三年級作文：海洋館之旅6

　　今天早晨一睜眼睛，我驚奇地發現好多好多小魚正在頭頂上游來游去。我一下子明白過來：哦，我昨天是在海洋館里過夜的。

　　昨天下午，我和妹妹頭頂著烈日，坐著媽媽的車來到了“江和美”海洋公園。一推開門，一股涼風撲面而來。“哇，好涼快啊！”我自言自語道。進入大廳，我們發現里面好熱鬧啊。一個穿著黃色制服的老師一邊向我們招手，一邊熱情地說：“參加假日小隊的同學們，在這里排隊！”于是，我和妹妹揮揮手和爸爸媽媽說再見，跟著老師走進了海洋館。這是我第一次獨自旅行，我感到非常激動，感覺自己好像長大了。

　　海洋館里的動物可真多啊！有粉紅色的珊瑚、五顏六色的水母、深綠色的海龜；有成群結隊可愛的小丑魚、牙齒尖銳讓人心驚膽戰的檸檬鯊；還有會發電的電鰻……它們有的來自遠古，有的來自遙遠的太平洋，有的就來自錢塘江……有的對我們很溫和，有的卻對我們很危險，真是讓人眼花繚亂。

　　海洋館里不僅有魚，還有精彩的“美人魚”表演。“美人魚”和她的“王子”在水中翩翩起舞，像兩只飛舞的蝴蝶。他們惟妙惟肖的表演讓人贊不絕口。

　　參觀和表演都很精彩，時間不知不覺地過去了。睡覺時間到了，我們洗漱完，鉆進搭在魚池底下的帳篷里，感到很新奇，躺在里面睡不著覺。我們偷偷地說著悄悄話，直到深夜……

小學三年級作文：海洋館之旅7

　　今天，我比太陽公公起得還早，就是為了去一個夢寐以求的地方——海洋館。還沒到的`時候，我的表弟已經忍不住了，欣喜若狂地大喊起來：“海洋館，我來了！我早就想到這里來了！”而我呢，卻靜靜地坐在一旁看著他那滑稽可愛的樣子，心里其實也在暗暗竊喜呢！到了海洋館之后，我東看看，西瞧瞧，“海洋館可真漂亮呀！”我情不自禁地贊嘆道。那里面有很多用花做成的海洋生物，比如:花寄居蟹、花鯨鯊、花海豚……美不勝收。我急忙跑上前去，與那些魚類合了個影。等我合完影，我的表弟早就跑得無影無蹤了。我費了九牛二虎之力才把他找回來。

　　合完影，就到了看海豚表演的時間了。哇！表演場里人山人海、熱鬧非凡。表演開始了，在訓練員的指導下，海豚們個個大顯身手。有的扭屁股，有的跳高，有的轉呼啦圈……精彩絕倫，讓在場的觀眾捧腹大笑。

　　看完海豚表演，我就迫不及待地一頭鉆進了水族館。一進館，我就聽到表弟那高分貝的聲音，原來是見到了我們最喜歡的小丑魚了。它非常地調皮可愛，在水藻里面鉆來鉆去，好像在與我們捉迷藏。還有就是它身上的條紋，非常鮮艷。讓我們聯想到了海底總動員里的“Nemo”。接著往前走，我就看到了一些千姿百態、形態各異的魚：有的像蝴蝶一樣色彩斑斕，有的像斑馬條紋一樣黑白相間，還有的像懶羊羊一樣憨態可掬……有的體型巨大無比，有的卻像螞蟻一樣小。看得我的表弟哈哈大笑。

　　時間開著小汽車與我們道別，我和表弟懷著依依惜別的情懷，去紀念品店一人買了一樣紀念品。如果有時間我明年一定繼續光臨。

小學三年級作文：海洋館之旅8

　　我們今天要去春游啦！

　　春天，一個充滿生機的季節。在這個季節里，我們踏上了春游的路。我們像一群快樂的小鳥飛出了教室，全班同學整齊地排隊，來到四號車上。我們一路觀賞窗外的風景，一路聊天。不知不覺，我們來到了春游的目的地——蕪湖新華聯大白鯨海洋公園。

　　下車了，我的心情非常激動，因為這是我第一次來到這里，海洋館很大很大，外墻涂著深藍和白色相兼的顏色，走進神秘的海洋館，我興奮不已，仿佛置身童話世界里，大型的魚缸中有，形態各異的珊瑚、精靈般的水母、色彩鮮艷的小丑魚、還有不計其數的沙丁魚，當然也少不了可怕的鯊魚……海底里的生物太多了，看得我眼花繚亂，真是漂亮極了！

　　我期待已久的美人魚表演，終于出場了，只見她們穿著鮮艷的“魚尾裙”，向我們慢慢游過來，原來，他們是由三位漂亮姐姐裝扮而成的，她們在水中搖擺著，舞動著，做出各種優美的動作，令我陶醉其中。

　　接著，我們走到了“極地世界”，那里有走路一搖一擺的企鵝、可愛的北極狐、還有酣然入睡的北極狼，最可愛的是憨態可掬的北極熊，它有節奏的搖頭晃腦，好像在引領我們跟著音樂一起搖擺，真有趣！

　　大白鯨表演也特別吸引我，大白鯨有著潔白的皮膚，胖胖的身體，它和訓練員叔叔一起跳舞，時而翻、時而飛躍，……只見訓練員叔叔騎上大白鯨，在水中畫了一個圓之后，如芭蕾舞者跳起優美的舞姿，做的每個動作都如此的和諧，參觀結束后，我們依依不舍地走出了大白鯨海洋館。

　　這次春游，我學到了很多知識，海洋世界多么的奇妙呀！

小學三年級作文：海洋館之旅9

　　暑假里，我滿懷著興奮、激動的心情，和爸爸、媽媽一起去了上海海洋館內參觀。

　　剛進海洋館內，首先看到的是四個恐龍化石，這四個恐龍化石可是者里的鎮館之寶，有不少中外游客都拿著照相機來拍呢！恐龍化石的右邊，是用玻璃圍起來的一個鱷魚館，里面共有四五只大鱷魚，它們有的正在懶洋洋的躺在沙子上好像在睡覺，嘴里還有幾只燕千鳥正在為它口腔衛生工作呢！有的正在潛在水里，仿佛正在“鎖定”獵物。然后，我們去了鯊魚館，鯊魚館內沒有大鯊魚，只是一些剛生下來的小鯊魚，這些小鯊魚十分可愛！它們在水缸里游來游去，好像在游泳比賽呢！我們又坐著電梯去了b-1層，這里有非常多的魚，有：石頭魚、蝴蝶魚、孔雀魚、老虎魚……還有我只在電視上看到過的海馬、企鵝、海豹、水母……最后我們進入了長達120米的海底隧道，里面我終于見到了我夢寐以求[注: 做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。]的的大鯊魚，至少有1.5米長，它們張開大嘴，在水里游來游去，我看著都有一點害怕了。我還看到了一條2米長的大魚和一只1米長的大海龜，我心里暗暗想著：“這條大魚夠我吃上1個多月了”。后來我們戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，舍不得離開海洋館。

　　通過這次，海洋館之旅，我不僅增加了我的海洋知識，我還明白了：要保護大海，保護海洋生物。同時，我也要呼吁大家，保護大自然，保護我們的生活環境。

小學三年級作文：海洋館之旅10

　　每一次期末考試我都會特別用心對待，因為只有這樣我的爸爸媽媽才會允許我出去玩兒。

　　今年暑假我的舅舅因有事要去香港，這樣的機會我當然不能錯失。于是我一直纏著舅舅，舅舅萬般無奈之下只好帶我一同前去。舅舅有事在身怕照顧不好我，所以我的爸爸媽媽也一起去了。接著我便在幾個大人的共同保護下，開始了我的人生第一次香港之行。

　　到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園游玩。買票后，我們乘纜車到山上看海洋里的動物。那里的動物千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進了海洋館。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中，各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數那獅子魚了，它身上披著帶花斑點的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹著美妙的舞姿。

　　最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時候，又游來一條大魚，雖然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直轉的眼睛，可笑的樣子，我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時候，一個龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭，搖擺著電線似的長尾巴，自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。

　　海洋館里的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得啊！

小學三年級作文：海洋館之旅11

　　時間過的可真快呀，美好的暑假生活，已在不知不覺中過去一半了，這下我可算明白什么是光陰似箭，歲月如梭了。

　　今天驕陽如火，但我卻格外開心，因為媽媽說帶我去荊州海洋館玩。一走進人山人海的海洋館，我就看到了壯觀的海底世界，里面有各種各樣的魚兒和海底動物，看得我眼花繚亂。

　　我們的第一站是海底隧道。海底隧道很神奇，我和媽媽就像在大海里行走一樣。行走在隧道里可以看到很多的海底動物，有海龜、鯊魚、海鰻等等……它們在海底歡快地游來游去。這時一條魔鬼魚從我的頭頂游過，我仿佛看到它在對我笑，我連忙和它打招呼，這時它的更開心了，它的嘴巴一張一合的，好像對我說：“小朋友，歡迎你！”

　　就在這時，廣播響了：“美人魚表演馬上就要開始了”。于是，我和媽媽趕緊來到了“人魚劇場”找了個座位坐了下來。

　　伴隨著一陣動聽的音樂，漂亮的美人魚從遠處游了過來，她在海底靈活地跳舞，把遠處的大海龜、小丑魚都被吸引過來了，大家跟著她一起歡快地舞動著。大伙都陶醉在其中，就連海底最兇猛的大鯊魚也變得老老實實，看上去可愛極了。美人魚表演不一會兒就結束了，可我們還意猶未盡。

　　接著，媽媽又帶我去三樓的水母迷宮，看我最喜歡的水母。這里的水母品種可真多，看得我目瞪口呆，有海月水母、幽靈水母、紫紋水母、蛋黃水母……我最喜歡幽靈水母，它長著無數長長像白紗的觸手，觸手將圓圓的身子緊緊裹在中間，看上去就像被微風吹拂著的拂塵，看上去有趣極了。我最喜歡的就是看著它扭動著胖乎乎的身體上下左右緩慢地游動，真是格外有意思呢！

　　今天，我不僅看了很多表演，而且還學了很多關于海洋的知識。我和媽媽在這里度過了美好的一天，我們約定下次還要一起來玩。

小學三年級作文：海洋館之旅12

　　11月16日，學校組織社會實踐活動，我們去了海洋館。

　　我們去的第一個是有水母的地方，那里有大大小小、五顏六色的各種各樣的水母，看的讓我眼花繚亂，但其中令我印象深刻的水母是蛋黃水母。蛋黃水母是歸屬于缽水母綱的一種海洋生物，它還有一個和希臘神話中的女妖同名的名字“美杜莎”。水母看上去薄薄的，非常柔弱，但生存能力非常強，據說水母在地球上存在的時間有6。5億年之多，比恐龍還久遠呢！

　　我們去的第二個地方是海洋劇場，一位來自海洋學院的老師帶著她的學生來表演。首先出場的是海豹，它的主人說啥它就干啥，非常乖巧。它的主人給它丟圈圈，它就用脖子接住圈圈。如果表現的好，主人就扔一條小魚給它吃，作為獎勵。第二個出場的是小白鯨，它的主人踩在它的背上，小白鯨如同飛一般地游，它的主人一邊穩穩地站在小白鯨的背上，一邊還向著觀眾招手，真是藝高人膽大啊。第三個出場的是海豚，總共有五只海豚，它們先快速地游，然后突然躍出水面，有一次還差一點碰到了房頂上掛的球呢，真是個跳高能手！

　　看完表演，我們去看大白鯨，突然有一個小朋友大喊了一聲，嚇得我魂飛膽顫。我靠近看了看，發現魚池的玻璃上有兩個凸面鏡和兩個凹面鏡，凸面鏡可以放大物體，凹面鏡可以縮小物體。從凸面鏡看大白鯨，大白鯨變得更大了；而從凹面鏡看大白鯨，大白鯨就會變得很小。估計剛剛那個小朋友的驚叫，就是因為通過凸面鏡看到了巨大的大白鯨給嚇的。

　　海洋館之旅就到此結束了，好玩又有趣，還學到不少知識，真有點舍不得離開呢！

小學三年級作文：海洋館之旅13

　　我們吃完晚飯，本想去水上樂園玩兒呢，卻因為一場小雨而灰飛煙滅，我和朋友商量好，去海洋城的海洋館轉轉。

　　空氣里夾雜著一股清新濕潤的味道。大人、小孩，三三兩兩進入海洋館。我首先瞧見的是五彩繽紛的魚缸。缸里的魚可真多，一群群，各式各樣，有小巧玲瓏、頭戴紅帽的獅子魚，有龍嘴巴、紋絲不動的小丑魚……嗯，有個怪物，身體扁扁的，大眼睛鼓鼓的，尾巴細細的擺來擺去，四只腳像壁虎，穩穩趴著，啊？那不是蜥蜴嗎？海洋館里面怎么有蜥蜴呢，這不合理。哎呀，這小魚多得我頭暈啊，還是不看了吧。

　　我們又往前走了許久，看見一只鱷魚，可它呆若木雞，一動不動的，懶洋洋趴著，絲毫沒有電視上的鱷魚兇猛，我還以為是雕像嘞。旁邊，我發現一個“大水管”。走進“水管”，結果里面只有幾只小鯊魚，它們三條一伙兒五條一群，有的自由自在散步，有的齜牙咧嘴扮個鬼臉，還有點可愛呢。“水管”盡頭，我發現一條黑魚，這魚可以給我吃一星期了呀！這魚個頭雖大，卻長了一雙“小短手”，有點不正常呢。這條黑魚的嘴一張一合，好像在和我打招呼呢。

　　外邊的售票處旁，擺著幾臺小機器，大概是讓我們開開眼界的吧。最有趣的就要數那根棍子，棍子筆直，也斜一點擱著，只要輕輕一撥，棍子在月牙形的洞里飛快穿梭，是不是很神奇呢？

　　要是劉姥姥走進大觀園，不，海洋館，準會抱著枕頭跳舞，開心啊么真開心。

小學三年級作文：海洋館之旅14

　　今天上午我和媽媽去了溱湖濕地公園的海洋世界游玩。

　　我們到了售票處，買了票。一進大門就看到了一根粗大的水柱，里面有一只鰩，像巨大的蝙蝠在水中扇動著翅膀，快活地“飛”來“飛”去，后面拖著長長的尾吧。一群黃黑相間的小魚，自由自在地游動著。水柱下的珊瑚礁，五彩繽紛，漂亮極了。

　　再往深處走一點，長長的巨骨舌魚，鮮紅的血鸚鵡，五彩斑斕的彩裙魚就一一出現在我的眼前。我仿佛來到了海底世界。水母箱里燈光不斷地變換著：一會兒紅，一會兒藍，一會兒綠，一會兒白。水母有的像穿著燕尾服的小紳士，有的像穿著紗裙的小公主，有的大得像降落傘，有的小得像指甲。在燈光的印映襯下，十分美麗、迷人。

　　“快看,美人魚表演開始了!”我循聲望去，她時而在水底旋轉，時而浮出水面，優美的舞姿贏得了全場的陣陣掌聲。這時一只海龜竟向我們招手，親切地向我們打招呼。我們驚訝得叫了起來！后來又我們觀看了海豚、海獅的精彩表演，觀眾們總是發出難以置信的尖叫聲。

　　最讓我難忘的是給小魚喂奶。我只要把奶瓶往水里一伸，一些小魚聞到奶香就立刻往這兒游，生怕喝不到奶。小魚們你爭我搶，拍打著水面，水花濺蠻了我的臉。魚兒的嘴正好能裹住奶嘴，一張一合，不時的發出“啪啪”的吮吸聲，活像一個個可愛的嬰兒。

　　這次海洋之旅真好玩。

小學三年級作文：海洋館之旅15

　　我曾去過許多許多的景點參觀過，就像海灘上的貝殼一樣多，今天，就讓我拾起一個給你們講講吧！

　　今年國慶節時，爸爸、媽媽、弟弟和我一起去了海洋館，剛到門口，首先映入眼簾的是許許多多數不清的人，進去后，我們又發現了許多大小不一的透明玻璃魚缸，玻璃魚缸的水面上冒著一個個小水泡，像是一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，在玻璃球的下面更是有著許多奇形怪狀的魚。如：又扁又寬的魚，拖著長長胡須的魚，五彩繽紛的小金魚，巨大的會發電的魚。真是琳瑯滿目，美不勝收。

　　接下來我們又進入了海底隧道，海底隧道是由一排長長的透明的拱門形狀的玻璃建造而成，里面有漂亮的珊瑚，碩大的海藻與海底魚類，其中讓我記憶最深的就是頭為三角形，尾巴長長的托在身后的魚，可惜我不知道它叫什么。爸爸還告訴我它頭下的器官一合一閉，那就是魚鰓了，它就是通過這兒呼吸的。

　　再后來，我們又去看了美人魚劇場，剛開場時，一群白色的泡沫從屏幕下上升，像一串串璀璨的珍珠，然后三只不同顏色的美人魚向我們招手，她們一起嬉戲、玩耍。不久后，出現了一個海底王子與人類王子，他們喜歡上了同一條美人魚，最后人類王子與美人魚幸福的生活在了一起。

　　之后我們還觀看了海獅表演，大海獅和小海獅隨著海獅訓導員的歌聲起舞，隨著海獅訓導員的哨聲玩球，它們調皮的樣子，讓我們笑得前仰后合。最后，我們登上了海盜船，和不同裝扮的海盜合影。

　　那天，我在玩樂中了解到了許多海洋動物的奧秘，以后我一定要多多觀察，增加更多的知識！

【小學三年級作文：海洋館之旅】相關文章：