海洋館的作文13篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的海洋館的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋館的作文1
明天是我們五年級的全體學生去秋游的活動。大家聽到這個消息后，都很開心，簡直是一蹦三尺高。
第二天，在老師的帶領下，在春風的吹拂下，來到了海洋館下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個海洋世界，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進入了海洋。
這里有慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏一樣的電鰻，帶著長長的尾巴。這些形態各異、姿態萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。
其中，就讓我難忘的是海豚表演，來到海豚表演室，訓練海豚的工作人員給我們說這條海豚叫帥哥。它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演水上芭蕾舞，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫運動健兒的海豚表演了它的拿手好戲水上跳圈、水上頂球，都充分體現了它是一名名副其實的運動健兒。
下午三點，老師讓我們返回學校，我們依依不舍的離開了這里，我心里想：有機會，我一定會再來參觀這的海洋館！
海洋館的作文2
今天爸爸又帶我去了東湖海洋館，這是我第二次來到這里。
我們一進海洋館就看到了五光十色的、有著漂亮花紋的魚類。有熱帶魚、蝴蝶魚、鸚鵡魚等。這些漂亮的魚兒在水里嬉戲，可愛極了。還有水中的“花朵”─海葵，它們總是靜靜地呆在水里，一動不動。如果有小魚靠近它，它就會猛地一撲，把小魚給吃掉。
看完魚，講解員說精彩的海獅表演就要開始了，于是我們就馬上趕了過去。
表演終于開始了。首先出場的是東東和楚楚。它們分別表演了接圓圈、跳圈、頂球和水上芭蕾。每當成功地表演完一個項目，訓練員就會賞給它們一條魚吃。楚楚特別貪吃，它總是乘訓練員不注意或者去拿東西的時候，去偷小魚吃。訓練員為了懲罰它，就再不給它小魚了。楚楚可不依了，它在水里亂撲水，大發脾氣。訓練員拿它沒辦法，只好請它退場了。
接著表演明星菲菲出場了。只見它神氣十足地走到觀眾面前，向大家鞠了個躬，就開始了它的精彩表演。表演非常成功，場上響起了觀眾們熱烈的掌聲。
從海洋館出來，我覺得海獅們真聰明！可它們也是由人訓練出來的，人類不是更聰明嗎？
海洋館的作文3
星期天，我們二年級的全體學生，在老師的帶領下，在和熙的春風吹拂下，來到了廣州海洋館。
下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進入了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏一樣的電鰩，帶著長長的尾巴。這些形態各異，姿態萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。
先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現了它是一名名副其實的運動健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風出發，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！
有機會，我一定會再來參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！
海洋館的作文4
今天，我和爸爸媽媽一起去剛建成的杭州極地海洋公園玩。
一進門就看見一頭身上覆蓋著厚厚白毛的北極熊，龐大的身軀在水里自由自在地游來游去，矯健的泳姿一點都沒有笨拙的感覺。第一次面對這龐然大物，激動的心情猶然而起。
之后，我們上了樓，看到兩條可愛的海豚在碧藍如鏡的海水中暢游，好不愜意。忽然，其中一條加快速度一下子躍出水面，在空中劃出一條優美的弧線后，“啪”的一聲飛入水中，不見蹤影。“哇”一片驚嘆聲和掌聲隨即響起�！把剑懒恕蔽也挥傻妹摽诙�。
后來，在工作人員的介紹中我們去了鯨豚劇場看表演，最令我難忘的是一只叫“威廉王子”的海獅的表演。別看它又黑又肥的樣子，一出場，就引來一片熱烈的掌聲，只見它大搖大擺地走上臺，就向講解員表明它想找個女朋友的意圖。講解員趕緊到觀眾席中請來一位漂亮的妹妹，“威廉”用超級搞笑的各種姿態和深情的叫聲向美女討好，讓全場觀眾哄堂大笑。
海洋館中還有企鵝、鯊魚、海龜、各種海水魚。讓所有來這里的游客親歷前所未有的神奇、歡樂、夢幻般的極地旅程。
同學們，快去極地海洋公園看看吧！
海洋館的作文5
聽說海洋公園建起了一座海洋館，前不久向游人開放。我迫不及待地想去看看，開開眼界。
星期日，我們一家人來到了海洋公園。走進大門，我們仿佛走進了綠色的世界，滿眼都是綠色的植物。許多叫不出名字的大樹，加上山泉流水，使人感到涼爽無比。走著走著，來到一棵大樹前面，我抬頭一看，一條巨蟒纏繞在樹干上，昂著頭，眼睛睜盯著我，恐怖極了。我嚇得拔腿就跑。爸爸拉住我說：“你仔細看看，這是人工造的。”哎呀！嚇死我了，像真的一樣。
我們沿著用鵝卵石鋪成的小路繼續向前走。一會兒，就到了水族動物館。一個奇異的水下世界展現在我們的眼前：美麗的珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的菊花，真是千姿百態。長長的海藻柔軟飄逸，�？麖堥_觸手正在捕捉食物，章魚的樣子怪怪的，八只長長的觸角向四面伸開，悠閑地游來游去。還有各種各樣的魚，活潑可愛。
海底世界真奇妙！
海洋館的作文6
星期天，我和媽媽一起去海洋館。
一進門就看見各種魚在水池里自由自在地游來游去，它們玩得挺開心的：有的魚一動不動，好像在睡覺，有的一會兒游到這，一會兒游到那，有的是成群結隊的。
再走進去，我看見一個很大的海龜池，海龜池中間有一簇珊瑚，珊瑚的顏色很鮮艷，池里的海龜很多，大的、小的，很多海龜都在圍著珊瑚轉。
我們又走到一條海底隧道里，我們的上面、左邊、右邊都是魚，大的、小的、花的、黑的，就像在水晶宮里。忽然，一條大鯊魚從我的頭頂游過去，我還沒反應過來一條奇形怪狀的魚從我的身邊游過，它的眼睛長在背上，嘴巴卻長在肚子上，這條魚的形狀很怪，是一個扁扁的圓盤，我被這條魚嚇了一跳，媽媽說這條魚叫魔鬼魚。我們又看了很多魚，就離開了海底隧道。
海底隧道的旁邊有一群人在看什么呢？我和媽媽也擠了進去，看見一個叔叔和鯊魚在跳舞，我想：這就是“人鯊共舞”吧！
不知道過了多久，媽媽和我就要離開海洋館了，我有點留戀，想：下次有機會，我要再來。
海洋館的作文7
暑假的一天，我和媽媽去鄭州，我們去海洋館玩。我們去買票，賣票的叔叔說不到一米三的可以免票，可是我怎么站都超過了一米三，無奈只好買票進了。
我們進入海洋館，我就看到了一條又肥有大的魚，真想一口把它吃了。媽媽看到用奶瓶喂魚的地方，我說“媽媽，我也要用奶瓶喂魚�！眿寢屚饬�。只要我把奶嘴往水里一放，魚兒們都游過來了，不一會兒奶全喝完了。
下一個節目是海獅表演。只見海獅在馴獸員叔叔的配合下，一會兒匍匐前進，一會兒用嘴頂著皮球轉來轉去，忽然來個后空翻居然還能接住皮球，太精彩了。
我們去看美人魚表演節目。我在遠處看見一條美人魚在水里游來游去，走進一看原來是人假裝的啊！還有一個“青蛙王子”在水里和魚兒在玩耍。我覺得沒意思就和媽媽上了二樓，二樓有水母、海馬、海葵、海龜好多海洋動物。我仔仔細細的看，有些魚兒好美麗！好可愛！
參觀完出來，我問媽媽“好像海洋館里的生物全是海里的的呀？”媽媽說“對呀！要不怎么叫海洋館呢？”。我覺得大海好神奇，那么多海洋生物，我們一定要好好保護海洋，讓他們在海里自由自在的生活。
海洋館的作文8
8月2日 星期二 晴
今天，我、爸爸、媽媽、杭杭和舅舅去了青島的海洋館。
媽媽先在商店買了一包瓜子，以防沒事的時候很無聊。爸爸買好了門票，就進去了。我們去了水母館，哇！一些五彩斑斕的水母展現在我們眼前。我們隨著人群的走動，來到了另一種水母面前，只見它們的絲很長，在水里動來動去的，真可愛！我們突然看到了一個超大型水母，它的體型足有普通水母的十倍！真大！我們離開了水母館，來到了一個隧道。站在里面，你就會自動往前移。我們進了隧道，四周和上方都是海洋生物，不過有玻璃隔著，不能與它們互動。舅舅拿起照相機，把海洋生物拍了下來；爸爸教杭杭這是什么海洋生物，那是什么海洋生物；媽媽拿起手機，也把海洋生物拍了下來；我用腦子記下來這些海洋生物。隧道之旅結束了，我們就去看表演了。表演五時三十分開始，現在才五時，正當我們無聊的時候，媽媽的.瓜子閃亮登場了，我們邊嗑瓜子邊等待表演的開始。時間飛快地過去了，表演也開始了。水里出現了美人魚和王子，我便知道了劇情，有些小孩也知道了劇情，我們都不想再看了，大人們也覺得無聊，所以我們過不了多久就走了。
我們吃了晚飯后，就回了家。
海洋館的作文9
一天爸爸和媽媽帶我坐火車去合肥海洋館游玩。
一進大門，就看見許多魚兒在一個很大的魚缸里快樂地游來游去，仿佛在歡迎我們的到來。然后我們又上了二樓，那里也有許多魚缸，剛上二樓就看見一個里面有中華鱘的魚缸，我還發現一只大海龜呢！隨后，我們又去看海豹，到了目的地之后，我們又拍了幾張照片就去喂海豹，媽媽找管理員買了兩套喂魚的裝置（包括一個竹竿，前面綁了一個大夾子，夾子上夾著一條魚），我把裝置放在海豹池旁邊的玻璃圍欄上，一只海豹立即跳起來把與給吃掉了；第二次把食物架到圍欄上時，一只海豹跳起來想去吃食物時，我把竿子一偏，它沒吃到，在這時另一只海豹卻跳起來把魚給吃了真是“螳螂捕蟬，黃雀在后"呀！隨后，我又把臉貼在鯊魚缸上和鯊魚來了一個親密接觸，嚇得我的心怦怦直跳。最后我去看可愛的沙鰻，要我說這沙鰻就像一個個長在海里的豆芽菜，身體的顏色像豆芽一樣白，像豆芽一樣細細短短的，它只要一遇到危險就立即鉆進沙子里躲起來。
海洋館的魚兒有像刀的刀魚，有像帶子的鰻魚，還有像狐貍的狐貍魚……真是各種各樣、五彩繽紛，讓我大開眼界，下次有機會一定再來一次。
海洋館的作文10
“思瑜！起床了！要去海洋館了！”媽媽喊道。我一下子醒了過來，馬上整理好，和他們一起去海洋館。
來到海洋館，那里人山人海，熱鬧非凡。我們擠進人群，��！透過玻璃，我們看到了外貌好看卻有毒的獅子魚，看到了各式各樣的小魚，看到了美麗而透明的水母。
我們隨著人群走到海豹棲息的地方，海豹在水中歡騰著，做出各種各樣的姿勢，像是天生的舞蹈演員。
我們又來到企鵝棲息的地方，有的企鵝在水中游來游去，像是在和我們招手呢！有的企鵝在岸上走來走去，瞧它那笨拙的樣子，都把觀眾逗得哈哈大笑。
玩夠了，我們該回去了。回去必須要通過一條海底隧道，我們好奇的走了進去，我們旁邊都隔著一面厚厚的玻璃，透過玻璃我們能看見許多小魚和大魚在游來游去，美麗極了！來到鯊魚灣，我們看見了大大小小鯊魚數也數不清，工作人員還往鯊魚灣里丟了幾條大魚，這使鯊魚灣更有活力了。
到盡頭了，該回去了。今天雖然很累，可海洋館里的魚，給了我快樂，給了我笑聲！
海洋館的作文11
馬上就到“五一”節了，媽媽說：“星期天我帶你和哥哥去海洋館玩”。星期天什么時候到來呢？“嗖”！這不說來就來了？星期天像一道熱情如火的閃電，鉆到了我的面前。我懷著興奮的心情和媽媽哥哥來到了寧波的海洋世界。
我們剛進去，就跑到那里的大魚缸看魚了�！翱靵�，這里有電鰻”！我跟哥哥擠進人群，看到一條電鰻吸在玻璃上一動不動，連忙用照相機拍了下來。我們又去看了其他的魚，然后順著電梯往下走，周圍全是魚，我仿佛進入了真正的海底世界。我還看到了一種魚，它的肚子下面長有一個大大的笑臉，我還看到了海馬。其中我最喜歡的是一種叫玫瑰的魚，這種魚聽名字就很美麗所以它長的就也更美麗了。后來我們還去了海洋劇場，觀看了動物明星的表演。我還拍了錄像還和哥哥同白鯨合影了呢。
這次去海洋館真開心！
海洋館的作文12
五月一日我期待已久的海洋館游玩日終于來臨了！
買好門票，我們一行四人爸爸，媽媽，阿姨和我排隊入館。我非常高興，拉著阿姨的手蹦蹦跳跳地走進海洋館。海洋館今天人滿為患，有五彩斑斕的各種奇奇怪怪的魚，美麗極了！有彩色的水母，有可愛的接吻魚，有兇惡的鯊魚和像木頭一樣一動不動的鯊魚。阿姨拉著我的手告訴我鯊魚現在看上去很安靜，可是一旦它蘇醒了餓了，它會變得很兇狠，可以非常迅速地攻擊各種動物和人類，成為它的美餐。爸爸帶著我們走到了海豚和海獅館觀看表演。馴獸師帶著海獅表演站立套圈等各種動作，小海獅熟練地完成了馴獸師的各種要求。接下來是最精彩的海豚表演。馴獸師威武地站在海豚，就像站在一塊滑板上沖浪，好帥�。]想一會兒馴獸師一不小心從海豚身上滑了下去，人群中爆發出女人和孩子的尖叫聲，我也被嚇了一跳。一會馴獸師熟練地隨海豚上了岸，表演結束。
今天真是太開心了！
海洋館的作文13
二零一三年的國慶節，我和爸爸媽媽被杜云澤哥哥一家邀請去青島玩。
我們先乘著高鐵去了石家莊和哥哥一家匯合。休息了一個晚上后，我們又開車去了青島。我們爬上了嶗山，去了海洋館，還去了黃金浴場。不過，讓我記憶最深刻的是參觀青島海洋館。
在海洋館里，我看到了各種各樣五顏六色的熱帶魚，它們在水里自由自在地生活著。有的不停地游來游去；有的與同伴摩擦著身體，就像兩個小伙伴在水里嬉戲、玩耍；還有的一動不動靜靜地待著，似乎睡著了。然后，我們又去觀看海洋動物表演。有海豚、海獅、海象，還有海豹等。海豚最先上場，它頂著那五顏六色的皮球，就像一個正在玩耍的小孩。接下來是海獅進行表演，它笨重的身軀竟敏捷地跳過了圓圈，大家都給它熱烈鼓掌。輪到海象上場了，它跳了一支舞，那憨態可掬的樣子逗得大家一片笑聲……這些動物都好聰明呀！
四天后，我們和青島的動物朋友告別，回到了古城西安。通過這次旅游，我認識了各種各樣的海洋動物，還看到了動物與人類和諧相處。它們與飼養員之間的配合那么默契，這與它們平時刻苦訓練是分不開的。
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