二十年后回故鄉作文

時間：2025-01-09 12:53:08 故鄉我要投稿

二十年后回故鄉作文集合【4篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二十年后回故鄉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二十年后回故鄉作文集合【4篇】

二十年后回故鄉作文1

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”轉眼間，我離開故鄉已有二十年了，眼看中秋節就要到了，身在國外從事醫學工作的我決定回我那日夜思念的故鄉。

　　經過兩天的奔波，我終于回到了我那親愛的故鄉。下了飛機，我被眼前的景色驚呆了，這還是我那破舊的故鄉嗎？只見一條條羊腸小道都已經變成了筆直的柏油馬路。以前那一座座破破的磚瓦房如今已變成了一座座漂亮的小洋房。往日的自行車、電動車也不見了蹤影，一輛輛名牌汽車在馬路上飛馳著。家鄉的一切顯得十分的氣派，但我總覺得少了一絲感覺，原來是少了鳥語花香的氣息。

　　“為什么故鄉發達后卻少了綠色？為什么空氣的污染這么大？”我想著想著，不知不覺就走到了家門口。

　　爸爸媽媽看到我，很是高興，就帶著我房前屋后參觀個遍，不經意間看到墻壁上的'一串貝殼，一種熟悉的感覺涌了上來，那串貝殼是我小時候在故鄉的小河里撈的。于是，我便請爸爸媽媽去小河邊走走，爸爸媽媽先是一愣，但還是答應了。

　　一路上，我按捺不住心中的喜悅，可到了小河邊結果卻讓我大失所望。記得以前河水清澈見底，河里的小魚、小蝦成群結隊地在水里游來游去，有的小魚還調皮地把頭露出水面，吹了一連串的小泡泡。我和小伙伴經常在小河里戲水、游泳……玩的不亦樂乎，小河簡直是成了孩子的樂園。小河兩岸到處是花紅柳綠，可漂亮了。

　　而現在河水變成了墨色，小魚小蝦因為過度污染而死亡，蒼蠅、蚊子在這兒“安居樂業，”湖中不時散發出一陣陣惡臭，令人惡心。再看看兩岸，花兒謝了，大樹也無力地低下了頭，沒有一絲生機。而周邊的工廠仍然不停地排著污水。

　　看到這些，我失望地嘆了口氣，爸爸也感嘆地說：“易平，你還不知道，你在國外的這二十年里，我們村發達了許多，工廠處處可見，車子基本上每家都有，由于工廠的排污和汽車的尾氣污染，導致了我們村的環境一步步惡化，咳！”

　　沒有花香，沒有鳥語，沒有綠樹，再氣派又有什么用？我們應該從現在做起，保護環境，保護森林，保護我們賴以生存的家園。讓我們一起努力吧！我相信，故鄉一定會變回以前的山清水秀！

二十年后回故鄉作文2

　　時光流逝，一轉眼，二十多年就這樣悄無聲息地過去了。我已是名功成名就的科學家了，不知怎么，我的心中空落落的。

　　走在外國的唐人街上，我的思緒飛回了遠方……我的家鄉沒有奇特險峻的大山，沒有雄偉壯觀的瀑布，更沒有遠近聞名的.景點，但卻有一種美，一種雅而不俗、貴而不鄙的美；一種刻骨銘心，永不逝去的美。

　　“哎喲，你這是怎么了？失魂落魄的。”有個人從我背后跳出來，這不是現在大名鼎鼎的作家孫玉潔嗎？！我們聊了起來，時光，似乎又飛回了童年。

　　“你怎么也來了？”“不是想家嗎？你不也是？”她的頭忽然垂了下來，我的情緒也跟著低落了……對了，我不是新發明了一臺“時空流轉儀”嗎？我又恢復了原來的神態眉飛色舞地說：“你這幾天沒看新聞嗎？我可新發明了一臺……”我話還沒說完，就有人打斷了我的話：“回家嘍！”

　　我打開了機器。啊！我們回來了！大路平整了，小溪清澈了，一切都變好了！我拉起她就往母校跑。外墻是潔白的，朗朗讀書聲從里邊傳來。

　　門口那個，似乎是王鵬宇啊？他來當門衛了嗎？我們往前走著，“站住！”一聲“霹靂”響了起來。哼，我和孫玉潔走上前去，壞笑著說：“喲喲，這是誰呀，不認識我們了？”“小的不敢了！”他還不改當年的調皮勁。我們說了88888……小時的話（有點夸張呀）。

　　“我帶你們去見幾個人，你一定非常樂意。”

　　我們怎么到了校長室？“呆子，連枕頭都不認識了。”傳來了一陣咬牙切齒的聲音。嘿嘿，她一定躲在我的高科技墻下了，別忘了，那是我的發明。我根據它的特點，把楊儲寧整的，哈哈哈哈！我們又去了老師辦公室，李霞，楊耀華怎么也在？看來我們班真是人才輩出呀！

　　我又走出了學校，而孫玉潔還在學校聊天呢！

　　路上都是高樓，并且空氣清新，令人心曠神怡……我又遇上了“國庫天卷圖書公司、青龍覺醒醫藥公司”“董事長，光明永在模特頭牌，花心爛漫服裝設計頭牌宋欣歌。趁她身邊的二十多個保衛用冷凍槍全部凍上。帥吧！她呆呆地盯著我說”帥呆了！。

　　哈哈，我又用解凍槍給他們解了凍，果然，他們都不敢靠近了，我可以和欣歌聊天了！

　　這時，時光流轉機的時間到了，我和孫玉潔只好戀戀不舍地走了……

二十年后回故鄉作文3

　　在外求學工作了二十年，心中總是惦記著故鄉。這不？昨天剛放假，今天便迫不及待地乘飛機回到了夢魂牽繞的故鄉——蕪湖。

　　從蕪宣機場出來，爸爸媽媽早已經在此等候，我們熱烈擁抱后，一起上了車。車行駛在寬闊的高速公路上，兩旁的風景刷刷地往后奔跑。看著這熟悉而又陌生的環境，我十分興奮。爸媽則建議陪我隨處走走。

　　我首先來到兒時和小伙伴們一起踢足球的場地，那塊被汽車壓得坑坑洼洼的“足球場”已經鋪上了翠綠的草坪。當年與我一般高的桂花樹已經長成一把“巨型大傘”，金黃色的桂花綴滿枝丫，濃烈的香氣沁人心脾。我手扶桂花樹，腦海中浮現出足球大戰的情景，耳旁再次響起兒時伙伴歡快的笑聲……

　　走出文津花園，我不由自主地來到了母校——安師大附小。呵！這里的變化真大呀！如果不是看到鑲嵌在門柱上的.“安師大附屬小學”的字樣，我還真不敢相認了。就在我遲疑要不要進校園時，一個熟悉的身影出現在校門口，他看到我也愣住了。“你是張澤宇？”“你是朱立達？”我們幾乎同時叫出了對方的名字。我們親切地握手擁抱。原來他已是學校校長，他在校長室的影視墻上看到了我站在校門口。又覺得似曾相識，于是決定出來看看。朱立達熱情地邀我進校園參觀。只見他伸手在門口電子屏上一按，校門便打開了。

　　走進校門，一條寬闊整潔的柏油馬路呈現在眼前，路的兩旁全是高大挺拔的常青樹和茵茵草坪。朱立達一邊帶我參觀校園，一邊介紹著學校的變化：隨著科技經濟的發展，中國越來越重視環境保護，校園的綠化也得到了加強。電子化校園已經實現。新增加的三幢教學樓和老教學樓里所有教室都電子化，每個學生一臺電腦，可以通過網絡終端接收、學習來自全球老師的精彩教學；也可以通過網絡平臺在班級與老師、同學進行交流討論。學校真正實現了小班化教學，每班只有20個學生，更加注重孩子的素質教育。“叮鈴鈴”一陣急促的上課鈴聲打斷了我倆的談話。朱立達馬上要上課去了。看著向教室奔走的同學，我陷入了久久的沉思。

　　縱使闊別多年，我依然深深地愛著我的故鄉。

二十年后回故鄉作文4

　　二十年后，我回到了闊別已久的故鄉——北京。一下飛機，我立即乘車來到了天壇南門附近，尋找我童年生活的足跡。

　　近了，近了……從車窗往外看，原先在路邊賣菜的小販不見了，李村菜市場變成了大型超市，超市的墻上，種滿了奇花異草，連成了一片五彩繽紛的畫卷。下了車，一陣陌生又熟悉的風撲面而來。故鄉，我回來了！

　　我向著天壇南門走去，來到了護城河邊。遠望天壇，他還是那樣充滿古風古韻。而護城河卻煥然一新：原先生長在水面上的水藻沒了，漂浮在水面上的垃圾也不見了，河水清澈見底，許多小魚小蝦在水中嬉戲。旁邊的二環路上，原來馬路上擁擠的汽車不見了，取而代之的是一輛輛自行車在自行車高速路上飛速行駛。這里的變化真大呀！

　　我回到了我曾經居住過的小區，小區的鐵柵欄變成了兩棵樹。兩樹之間樹著一塊牌子——李村東里小區。穿過大門，只見每一棟樓上都爬滿了爬山虎。花園里小狗的便便沒有了，種滿了姹紫嫣紅的鮮花。以前小區里停滿了汽車，現在汽車不見了，樓前整齊地擺放著一排排自行車。小區的變化真大呀。

　　我離開小區，又來到了我曾經就學的一師附小，在那里我度過了許多快樂的時光。跨進校門，一種熟悉的'感覺襲上心頭。還是那幾棵柿子樹，還是那一墻的爬山虎，多么熟悉的情景呀。學生們正在上操，領操臺呢？現在是一個大平臺，上面站著好幾位領操員，后面的同學也能看得非常清楚。小時候，我們在電腦上虛擬種菜，那時候是多想有一塊自己的菜地呀，現在，一師附小操場旁邊已經有了一大片菜地，種著學生們親手種下的各種蔬菜和鮮花。上課了，一個班在上科學課，老師帶著他們走向“科學教室”——就是那片菜地。老師指點著，告訴同學們這是什么，那是什么……學校的變化真大呀！

　　夜幕降臨了，我還徘徊在街頭，享受著故鄉的美景。

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