故鄉(xiāng)的柳作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的故鄉(xiāng)的柳作文，歡迎大家分享。
故鄉(xiāng)的柳作文1
三月一路煙霞鶯飛草長(zhǎng)，柳絮紛飛里看見了故鄉(xiāng)......每當(dāng)這首廬州月傳來(lái)，我的心都不由得收緊，直到我的靈魂出竅，與故鄉(xiāng)的柳絮一起飛揚(yáng)。
記憶里，柳絮是我童年的玩伴。每年的四五月份，一隊(duì)小伙伴洋溢著笑臉，爽朗的笑聲回蕩在柳絮紛飛的天地之間。柳絮輕舞，惹人追逐，我伸手捕捉它的身影，想要把它捧在手心，卻拗不過(guò)它輕盈的身軀，一不注意，它便乘著風(fēng)兒從手邊飛去。
它也追逐著我，在清秀的山水之間，它總是調(diào)皮的爬上我的后背與胸膛，與我親切地問(wèn)好致意，然后去尋找它的歸宿。童年的柳絮啊，你這舞動(dòng)的快樂(lè)精靈，分明已在我的靈魂深處扎根。
不僅如此，故鄉(xiāng)的柳絮還是夏的使者。
鶯飛草長(zhǎng)的三月一過(guò)，有些小巧的柳絮就開始乘風(fēng)飛舞。這些可愛(ài)的小精靈就像是輕輕吹起的蒲公英，拋棄舊時(shí)的依賴，勇敢地浪跡天涯，直到在一片新的土地上扎根、長(zhǎng)大。這個(gè)晚春的時(shí)節(jié)，它們是美麗的使者，在綠樹環(huán)繞的山水四周，上演著一場(chǎng)綺麗的雪花舞,告訴人們夏天將要到來(lái)。古有贊雪者曰未若柳絮因風(fēng)起,此時(shí)亦可稱贊柳絮恰似雪花隨風(fēng)揚(yáng).
不知何時(shí)，柳絮與故鄉(xiāng)這個(gè)概念凝結(jié)在一起�；蛟S，早在遙遠(yuǎn)的古代就有了關(guān)于柳絮的定義。
浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨風(fēng)揚(yáng).雖然此句是對(duì)聲勢(shì)的描寫，但其中暗含著作者對(duì)柳絮象征意義的肯定。而在我眼中，這飛揚(yáng)的柳絮也牽掛著故鄉(xiāng)的懷念與記憶。
飄啊飄，故鄉(xiāng)的柳絮歷經(jīng)歲月滄桑，頑強(qiáng)地從往昔的時(shí)光流轉(zhuǎn)到現(xiàn)在。它們依然在晚春的時(shí)節(jié)悄悄飛起，尋找自己的歸宿，很久、、、一直到初夏，它們?nèi)耘f在飛，它們殘損的身軀詮釋著它們的疲憊。
是啊，昔日肥沃的土地穿上了堅(jiān)不可摧的外衣,它們無(wú)法扎根，無(wú)法棲息，只能在不屬于它們的天地里迷茫的飛來(lái)飛去，直到枯萎、凋零、死去。于是，它們的意義被抹殺，成了真正的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫無(wú)目的。
我凝神佇立，欣賞柳絮漫天飛舞的場(chǎng)景。耳畔依稀傳來(lái)一首廬州月，引起我的思念源起，卻無(wú)法繼續(xù)。
也許，在夢(mèng)里，有一朵柳絮找到了自己的歸宿，在故鄉(xiāng)的土地上扎根、長(zhǎng)大......
故鄉(xiāng)的柳作文2
柳，曾被無(wú)數(shù)文人墨客用來(lái)抒發(fā)情懷。“沾花欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)柳”“渭城朝南悒輕塵，客舍青青柳色新”“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”每當(dāng)在課堂上讀到有關(guān)柳的詩(shī)句，就會(huì)勾起我對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。
小時(shí)候，故鄉(xiāng)的柳是我們最好的玩伴。柳條，柳葉，柳絮總是無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，任由我們描繪成一幅幅或曼妙或狂野的寫意畫。
“春江水暖鴨先知”是在江南一帶，而在我的故鄉(xiāng)，最先知道春意的是水庫(kù)周圍的柳樹林。不經(jīng)意中，灰灰的'柳枝上透出淡黃，很快又浸潤(rùn)為鵝黃，久違的色彩在春寒料峭時(shí)帶給我們?nèi)杠S般的驚喜。期盼中，一點(diǎn)點(diǎn)，一片片的嫩芽由黃轉(zhuǎn)綠，轉(zhuǎn)眼間，春風(fēng)已綠了兩岸，我們的節(jié)日也隨即到來(lái)。
脫去厚重的冬衣，我們結(jié)伴到碧綠的柳林中舒展筋骨。
春風(fēng)中，柳枝高高蕩起，又輕落下，就像一片綠色的海，潮起潮落。三五成群的朋友穿梭其間，任憑柳枝從臉上撫過(guò)，柔柔的，酥酥的，就像幼兒園阿姨講述的故事，引得我們心蕩神搖。隨手抓住一枝，輕松一折，手中便有了驅(qū)使的馬鞭，或在自己身后，或在玩伴的身后，不停地?fù)]起，落下，在“駕駕”的聲中，我們儼然是弛騁于廣闊草原上的神通小騎手。跑累了，再折些柳枝，在地上鋪平，然后，挑選中意的枝條，或坐或臥，擺弄著。有的把柳枝的內(nèi)蕊抽掉，做成柳哨，來(lái)比試音調(diào)的高低；有的把柳枝編成頭冠，再插上幾朵黃艷艷的迎春花，戴在頭上，別提有多美了。“愛(ài)護(hù)花草樹木”之類的告誡，在此時(shí)已被人忘光光了。當(dāng)然，誰(shuí)也不會(huì)傻到在此刻拋出那些告誡，否則會(huì)引來(lái)“噓”聲一片，而慷慨的柳樹爺爺經(jīng)受創(chuàng)傷之后，依然笑呵呵地伸出手臂歡迎我們，擁抱我們。為了不讓我們有愧，他很快就會(huì)復(fù)原，并長(zhǎng)得更加繁茂。我們也就繼續(xù)在他的注視下，用玩具槍，刀，木棒和柳枝，做著一呼百應(yīng)的“將軍”夢(mèng)，率領(lǐng)人馬橫沖直撞，直到“尸橫遍野”我們才驕傲地鳴鑼收兵。
最愛(ài)的是那白如雪，輕如羽毛的柳絮。春未夏初，柳樹開花結(jié)子，那種子上相伴而生的絮兒，似貪玩的孩子，只要風(fēng)伯伯稍加邀請(qǐng)，它們便輕輕落下，慢慢聚攏成團(tuán)，或與風(fēng)共舞，或纏繞于樹稍，草頭，“林中無(wú)處不飛絮”。穿行林中，禁不住捧起一團(tuán)團(tuán)“雪花”，向空中揮灑，靜靜地觀賞著它們悠然而落，美麗極了！
鵝黃的柳葉，修長(zhǎng)的柳枝，漫舞的柳絮，常常縈繞在我的夢(mèng)中。家鄉(xiāng)的柳林，你還好嗎？還是小朋友們的自由天堂嗎？
故鄉(xiāng)的柳作文3
故鄉(xiāng)的老路上，滿滿的都是風(fēng)景。梧桐和楊柳開遍了故鄉(xiāng)的河畔，間或夾雜著看到幾株杏樹，樹本身沒(méi)有什么特別，可唯獨(dú)就有那么一株楊柳，著實(shí)引人注目。
的確，故鄉(xiāng)的楊柳樹極多，沒(méi)走幾步路，就能找到一株，可那一株是獨(dú)一無(wú)二的。那還是我三歲時(shí)，爺爺拉著我一同栽下的樹，地方不遠(yuǎn)，卻也不近。還記得前幾年?duì)敔敻艺f(shuō)過(guò)，楊柳依依，蒹葭猶青，是最好的相思之物。果真，這句話在幾年后的今天得到了驗(yàn)證。爺爺還未去世前，那株楊柳每日總是得到足夠的澆灌，但爺爺給它的從來(lái)只有水，沒(méi)有其他。仍記得有一天清晨被噩夢(mèng)驚醒的我，穿上拖鞋下樓，在樓梯口的窗戶里，我看到了那一幅情景：爺爺正在慢步走，走一步，再走一步，走了許久，到了那株楊柳身側(cè)，他的神情似乎不似往日歡愉。即使隔這么遠(yuǎn)，我也能感受到那股沉悶的氣息。我親眼看見爺爺抱著楊柳痛哭，隨后在楊柳樹旁藏了什么東西，那慌慌張張的神情，我記得尤為深刻，驚恐、彷徨、盈滿心側(cè)，直到多得都快溢出來(lái)為止……
我目睹著這一切，皆猶如驚濤駭浪般使我驚詫，好似一個(gè)個(gè)浪頭在前面翻滾，阻擋了我前行的道路。
我抓緊時(shí)間下了樓，待“目送”爺爺走后不停的掘土，直到找出了一張病歷單，其他的醫(yī)學(xué)證明我都看不懂，可唯獨(dú)看到“癌”一字，引得我心頭一顫，閃電霹靂，皆是驚雷。
我無(wú)助了，我悲傷了，我沉寂了，可一切已成定數(shù)，爺爺不久便離開了我。學(xué)業(yè)的繁忙也迫使我不再有多余的時(shí)間回故鄉(xiāng)消磨，為此，我常常將自己埋在墻角里痛哭。時(shí)光的沙漏仍在運(yùn)轉(zhuǎn)，老路邊上的楊柳卻不似曾經(jīng)，也許它就像我一樣，失去了曾經(jīng)無(wú)微不至的關(guān)懷，可在它身上，我似乎又看到了茁壯的生機(jī)，盎然的春色。我，釋然了。
沒(méi)錯(cuò)，人生確實(shí)有終點(diǎn)，但卻沒(méi)有停止點(diǎn)。即便楊柳沒(méi)了爺爺那無(wú)微不至的關(guān)懷，它仍可以借風(fēng)雨之力，頑強(qiáng)地爬起來(lái)迎接屬于它的春天，而我，又何嘗不能呢？
春夏秋冬，年輪運(yùn)轉(zhuǎn)，我不再沉溺于悲傷，因?yàn)橛心敲匆粋�(gè)地方，有那么一棵樹，悄然地告訴我，人生，沒(méi)有無(wú)盡的黑暗，只有未到的黎明！
重回故鄉(xiāng)，重登故土，透過(guò)樓梯口的小窗，似乎再一次看到爺爺微笑著握著水瓢的樣子，欣欣然地笑了。