在規則面前作文

時間：2022-12-23 16:37:30 規則我要投稿

在規則面前作文精選15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的在規則面前作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在規則面前作文精選15篇

在規則面前作文1

　　孟子說：“不以規矩，不成方圓。”是啊！制定的規則就要遵守。如果不遵守規則，人們就不能和諧地生活。有一次，在規則面前，我就戰勝了自己。

　　一天放學后，媽媽讓我去朋友家寫作業。我就在站臺了等車。好不容易等來了一輛車，可是車上的人又很多，我看到座位都快坐滿了，就快速地擠上車內，在車廂后面找到一個座位坐下來。接著，又上來很多人，隨著上車的人數增多，車上的座位已經沒有了。

　　最后，又上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶手里還提著很多東西。再看看四周，竟然沒有一個人主動讓座。可是我也是好不容易找到一個座位，那一刻我猶豫了。好像有兩個聲音在我的'耳邊說“老奶奶年齡大了，手里還提著東西，還不快讓座？”“不行，你好不容易才找到一個座位，不能讓！”是啊，老師不是也經常教育我嗎？要做個有愛心的小朋友。想到這兒，我立刻站起來，把座位讓給了老奶奶。我的心里也變得踏實多了。因為在規則面前，我戰勝了自己。

　　雖然是一件小事，但也讓我明白：遵守規則，也體現了一個現代人的優秀品格。

在規則面前作文2

　　我們的生活中有成千上萬的規則，每一條都是必要的，我們需要自覺遵守，但當時我猶豫了。

　　那是一個陽光明媚的早晨，美麗的'花和鳥在樹枝上唱著悠揚的歌，陽光照耀著我們親愛的校園，鐘聲響起，操場突然發出了噪音。我哼著輕快的歌，走在平坦的路上。幾個大佬在花壇里玩，一邊喊一邊扇耳光。我用熱切的目光看著他們。我多么希望我能在草坪上玩啊！看到他們有多開心，有多興奮，我就想玩。但想到老師說的“草坪不能踩”，我就像泄氣的皮球一樣往下看。但是，我越來越忍不住了。我忍不住踩上去。綠色的草坪就像綠色的地毯。我們開心的追著對方，更別提有多開心了。不一會兒，草被我們踩了，似乎在低聲埋怨我們，我們卻全然不知。后來被周生抓了，每人扣一分。

　　這件事讓我終生難忘，也讓我明白了守規矩的道理。

在規則面前作文3

　　在我們的學習生活中，都有很多不同的規則．按我的理解，規則就是規章制度．不管是嚴肅的交通規則，還是娛樂中的游戲規則，我都非常遵守，可有時……

　　那是一個周末的下午，我和剛滿4歲的.小妹妹一起玩飛行棋，我們剛開始玩得很開心．接著，我搖到2，而她的棋子剛好比我多走了兩步，我笑著對她說：“哈哈，你要回家去嘍！”她原本綻開的笑臉馬上消失了，不高興地對我說：“沒有沒有，重新來重新來！”我給她講道理：“妹妹，不能這樣，要想玩游戲，必須遵守游戲規則。”她聽到后，立即“哇哇”大哭：“沒．．有的．．嗚嗚嗚，你．．不能．．吃了我！”大人們聽到了，便對我說：“倩蕓，妹妹她這么小，你應該讓她才對。”聽了這句話，我心里有點不理解：妹妹她雖然小，但她已經懂得了游戲規則，為什么不讓她從小就遵守，哪怕是娛樂中的游戲規則也必須遵守啊！

　　在規則面前，我自覺遵守，我也希望大家在規則面前，人人都能遵守，不搞特殊化，這樣，我們的社會將會更加和諧，更加有序。

在規則面前作文4

　　哎！我平常在家里老是活潑，因此家里奶奶給我指定的規則我都圓滿地完成了，但在這些規則中我唯一抵抗不了得誘惑就是闖紅燈。

　　每當綠燈亮起時我才過馬路，每當紅燈時我有時會靜靜地站立等候，有時要上學時就沖著往馬路對面奔去，而我們樓上的小朋友卻把這點做得很好，因為她媽媽很關心她上學的早晚，所以經常早早地就起了床，不緊不慢的洗漱完畢后散步似地去上學，那位家長也和我爸爸說過紅燈停綠燈行的道理，可是我的爸爸也有時闖紅燈，所以那位家長給我講了一個很真實、親眼見過的`事件。我聽了以后從此明白了道理。

　　那是一個冬天的早晨，我的阿姨送我去學校，在僅有的一個紅燈面前我猶豫了一下，剛準備過馬路，可是又想到了那位家長講的事情，所以又猶豫了一下，最終猶豫再三后我決定等綠燈亮了再過馬路。就在這時一輛瘋狂的車“嗖”箭也似的從我們面前“飛”過給我帶來了一陣狂風，好險，幸虧沒有過馬路，要不然下一個被撞死的人就是我了！

　　這次我做的很對，因為在規則面前我抵制了誘惑，并且做對了！

在規則面前作文5

　　世界上有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。

　　大約在我三年級期末考試的那一天，我們考到了語文這一科目，期末考時，我喃喃自語。我做的`很快，不一會就做到了填空題。看到第三題的時候，忘了“籍”字怎么寫，正當我想看課本的時候，在我的大腦里出現了“正”“反”兩個小人，正方小人先說：“不能看，看了就是違反規則。”反方小人說：“看吧，就著一次。”我正在做激烈的思想斗爭的時候，我突然想起媽媽給我說的話：“只要你不作弊，考多少分都可以。”我堅持了媽媽的說法，很顯然正方小人獲勝了，突然，在我的腦袋里閃過了“籍”字的寫法，我很高興。

　　考卷發下來了，我考了九十七分，有一點不理想，但是通過這一次的考試，讓我明白了在規則面前要遵守規則！

在規則面前作文6

　　“不以規矩，不成方圓。”

　　有一天早上，我到了學校，發現在自己沒有帶紅領巾，時間不早了，我想，要是回家拿，就會遲到，我只好硬著頭皮走進了學校的大門。

　　這時有一位值日生站在離我不遠的地方，我突然靈機一動，看見了前面的一群人走在值日生那邊，我加快了腳步，跟了上去，走在值日生的另一邊，等到里值日生很遠的地方，我的心才放了下來，過了一會又有一位值日生，我按照剛才的方法也躲過去了。可是我沒有得意多久，又看見前面有兩位值日生，一邊一個，我想，完了這下子大會上一定會我點名批評我們班的，這時有一群人過來，我走在他們中間，我心里突突的'上了三樓。就在樓梯口有一個值日生站在那里，怎么辦呢？我低下頭，只好把書包側點擋住自己，就這樣我進了教室。

　　通過這次驚險的逃脫行動，我發現凡事都有規則，要是不遵守，自己心里會難受，直到現在我的心里還是愧疚的，沒有規矩，不成方圓！

在規則面前作文7

　　“這次考試，由我監督，誰都別想作弊!”

　　聽到姜老師的這句話，我們就知道一次艱難而又富有挑戰的考驗即將來臨。

　　下午，在鈴聲的帶領下，我們又一次踏上了考試之路——問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流······

　　試卷發下來，我認真地讀題……半面做完了，我心里興奮極了，小菜一碟嘛：我一定會拿滿分!這道題應該這樣……這樣……怎樣?5分啊!我的.腦袋怎么短路了!我絞盡腦汁，想來想去，眼看要收卷子了，可是我還是沒有一點頭緒!

　　我想抄書，但姜老師盯得緊;我想傳紙條，左顧右盼，但是沒人理我……又聽到老師催促：“只剩下五分鐘了，沒寫完的同學抓緊時間。”瞬間我感到頭暈目眩，雙腿發麻，怎么辦?丟掉這五分?不行不行!我可是二十一世紀四、二班的新四有青年!

　　我無助極了，情急之下，眼睛偷偷地盯上了同桌的卷子，往左點兒，再往左點兒!對了，就是這里!我一陣暗喜，終于瞅見了答案!不管三七二十一，我慌忙地把答案寫在卷子上。

　　第二天，分數下來了，看著這紅紅的一百分，我卻怎么也高興不起來，因為我在規則面前低了頭。

在規則面前作文8

　　國有國法，家有家規。在大規則面前，我們一定遵守，在小規則面前，可能馬馬虎虎直接混過去。但就是小小的規則能夠檢驗一個人的道德。

　　有一次，同學們都在教室里休息。忽然，我在同桌座位之間，發現一團小紙正在地上“打滾”。我立刻彎下了腰，自言自語道：“撿了它，就可以為班里清理一個‘障礙物’”。又一想：“不行，給同學們誤解了，以為是我扔的，那我就違反了班級里的規則。”我的手馬上又縮回來了。猶豫了半天，我就回到位置，沒有撿起那團紙。不知為什么我在心中不停地罵自己：“為什么不撿？為什么？”我又一次彎下腰，準備撿起它。這時，我感覺好像被全班同學盯著，連做一個小動作都被盯得緊緊，霎時間身上起了許多雞皮疙瘩。我再一次低下頭飛快地回位置。坐在座位上，我愁眉苦臉地看到那團小紙扔在地上向我挑戰：“看我多自由！”我眼前出現了老師那雙嚴厲的眼睛：似乎是在提醒我該做什么。我立刻明白了，老師的眼睛是我的'“提醒燈”，提醒了我一定要撿。最后，我終于鼓起了勇氣，再一次彎下腰，伸出手，小心翼翼地撿起小紙團。老師看見了，對我一個會心的微笑。

　　這件事雖然很小，但在撿紙團的過程中，我認識到必須遵守小規則做起，做一個有道德的人。

在規則面前作文9

　　“不以規矩，不成方圓”，這是思想家孟子說的。可今年暑假，我就犯了一次錯誤，違反了規則。

　　有一天，媽媽帶著我和妹妹去公園玩。我們在那里玩了一會兒有點累了，正當我們想要找地方休息時，忽然看見前面有一塊大大的草坪。我和妹妹跑過去躺在了草坪上。哇！真舒服呀，剛才的`勞累也頓時解除了。燦爛的陽光照在我們身上，又暖和又愜意。可正當我和妹妹高興時，緊隨而來的媽媽卻說：“快起來，不許躺在草坪上，這樣小草就沒法生長啦。”

　　她還指著旁邊一塊豎立的牌子要我看：“不要傷害我們，腳下留情”。

　　“媽媽！”我大叫起來。

　　“你可以坐到椅子上曬太陽。”

　　“可草坪軟軟的，非常舒服。”我大聲抗議道。

　　我向四周望去，沒有一個人看見我，我和妹妹躺在草坪上，當然也就沒有人知道這件事。我回頭看了看媽媽。

　　媽媽沒有說話，我知道沒有商量的余地，輕輕嘆了一口氣，極不情愿的拉著妹妹站了起來了，慢慢吞吞的向草坪邊的板凳挪去。

　　雖然這次我在規則面前犯了錯誤，可我明白了規則是用來遵守的，不是用來違反的。世界因為有了規則，才會更美好！我愿從我做起，從點滴做起，做一個守規則的人。

在規則面前作文10

　　孟子說：“不以規距，不成方圓。”世界上有許多的規則，人們只有都遵守規則，世界才會更加美好。

　　一天，我從外面回來，走在小花園里。咦！那是什么？我趕快跑過去一看，哇！那是我期待已久的阿貍錢包，打開一看，嗬！里面還有五十元錢呢！這時，我心里冒出一個可怕的念頭：“把這個錢包帶回家。”我著實被自己的這個可怕的.念頭嚇了一跳。我非常喜歡這個錢包，特別想把這個錢包帶回家。這里，一個甜美的聲音傳來說：“喜歡就要拿走嗎？這又不是你的。”這時一個粗粗的聲音傳來說：“拿回家吧！別人又不能說這是你偷的。”那個甜美的聲音又說：“你忘記了你新學的“不以規距，不成方圓了嗎？你連一個小小的規則都不去遵守，又怎么去遵守更大的規則呢？”我想：“對，我要把這個錢包交到居委會去。”把錢包交到居委會，那里的爺爺夸我是個懂事的好孩子，還獎勵我一塊糖。

　　從居委會出來，天空萬里無云，柳樹隨風舞動，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一陣風來，把花香給吹來了。

　　俄國作家列夫。托爾斯泰說過：“只有按照正當法規生活的人才不同于動物。”只有以規距生活的人幸福才會降臨到他頭上。

在規則面前作文11

　　規則，規則是必不可少的，比如：闖紅燈，可能發生車禍。翻越界欄，也可能發生危險。

　　今天，我們進行了一個游戲，有游戲，就必須有規則，我們的游戲規則是：一、不許離開座位。二、不許大聲喧嘩。三、一排后面的人全部面朝后。

　　就這樣我們的游戲開始了，游戲內容是一句話“兩百標兵奔北坡！”第一排的`人后面依次往后傳下去，我迅速傳給我后面的人，可是，我剛說到了一半，她就說是。“是八百標兵奔北坡吧！”我說“是。”她迅速傳給了她后面的人，我還沒有回過神來，她傳完后，有對我小聲說：“我上幼兒園的時候背過了，”我想這次有希望，我們組一定是有準又快。每一組都傳完了，竟沒有分出勝負。老師說再挑三個小組在比一次。每個小組都紛紛舉起手來，這點是可以表揚的。可是有一點，違反了游戲規則，那就是大聲喧嘩。我邊舉手邊說“老師叫我，叫我們組。”被選到的三個小組都沾沾自喜,可那三個小組竟沒有一組傳對的。

在規則面前作文12

　　那一天，我拿著一元錢去小店買吃的，一位白發蒼蒼的老奶奶慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說：“給我一個五毛錢的糖果！”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅啊！我怕老奶奶發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家的.路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是......我想著想著，突然小店里那位老奶奶微微馱著的背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧！于是，我返回了小店。

　　“老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦！”我說道。“是嗎？”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子！”

　　雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。

　　盡管曬吧？誰的船跑得如此快。昨天還千方百計地去收集郵票，過了一段時間，就以“學習緊張“為由而停止收集，真是虎頭蛇尾呀。我會想你？"我也打了兩個水漂。

在規則面前作文13

　　國有國法，家有家規。不以規矩，不成方圓。只有按照正當的法規生活的人，才不同于動物。下面就來看一看我與規則的故事！

　　有天下午，我上學時，在快到學校的路上發現了一張像錢一樣的小紙卷。我天生就有強烈的好奇心，于是急忙跑過去撿了起來。我展開一看，哈，原來是一張五元錢！

　　我朝著四周望了望，看沒人注意，便急忙把錢裝進了衣兜里。我美滋滋的想著：“五元錢，我的.福星，我要用你買我最喜歡的鋼筆。”想到這，我就把手伸進衣兜里摸了摸那五元錢。當手模到那五元錢時，我又遲疑了：“不行，這不是我的錢，我怎能隨便花呢？”“反正又沒人看到，老師和同學們也不知道，我還是把它花了吧，買我最喜歡的鋼筆，我可是跟媽媽軟磨硬泡了好幾天也沒要到呀！”“這不是自己的錢，花了會心里不安的。”“那支鋼筆多好呀，去買吧！”“不能花，虧你還是個少先隊員，不知道要拾金不昧嗎？”“……”

　　經過一番激烈的思想斗爭，我敲響了老師辦公室的門。從辦公室出來，我感受從未有過的輕松，抬頭看看天空，蔚藍得讓我心曠神怡，云朵潔白得讓人心醉。再看看路旁樹梢上的喜鵲，叫得多么歡暢，好像在為我喝彩。

在規則面前作文14

　　每當我看見香蕉，我就想起那堂課發生的事情，至今我還印象仍是深刻。那次，在規則面前，我做錯了。

　　那一天媽媽起晚了沒有給我做飯，所以讓我帶了一些香蕉，正在上數學課的時候，我的肚子開始“咕咕、咕咕”的叫喚了，長短不同，變化多端。這時我四面八方的.同學，都齊刷刷的往這看，頓時讓我尷尬了起來，我心想：這可惡的肚子讓你使勁叫的時候你不會叫了，不讓你叫的時候你偏偏要使勁的叫，現在該怎么辦呢？是把香蕉吃了呢還是不吃呢？要是吃的話又怕被老師發現，不吃的話肚子又亂叫，使得我尷尬的很呀！算了，我還是把香蕉吃了吧，免得肚子再亂叫，只要小心點就可以了。于是我小心翼翼的把書包拉鏈打開，偷偷摸摸的把香蕉從書包里拿出來，裝作掏出鉛筆的樣子，悄悄的剝開香蕉皮，然后有用自己最快的速度，悄無聲息的把香蕉吞沒，最后皮往地上一扔，逃之夭夭，立馬起身，我再看看老師已經從講臺邊移到我的面前了，完了，還是被老師發現了。

　　從那以后我上課再也不敢吃東西了，因為我知道了什么叫規則。