【實用】規則作文600字六篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的規則作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規則作文600字 篇1
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”我們生活在社會這個大家庭中，每個人都遵守規則，社會才能井然有序地發展。如果違背規則，社會變會一片混亂。
記得那時一個炎熱的夏天，我們一家人去水上樂園玩。一出門，一股熱浪變朝我撲來，我的衣服很快就汗濕了。雖然我不斷用紙巾擦著臉上的汗水，可它還是一個勁的往外冒。看我熱成這樣，媽媽給我買了一個冰淇淋。我一打開袋子就開始狼吞虎咽，一個大冰淇淋被我三下五除二就消滅了。我漫不經心地吃完的雪糕棍往路邊的垃圾箱一拋，然后瞟也沒瞟一眼便三步并作兩步追媽媽他們了。
“大哥哥，等一等！”我回頭一看，一個長得虎頭虎腦的小弟弟在叫我。他見我轉身，伸出小指頭指了指我仍在地上的雪糕棍。我想：一個小不點，反倒管起我來了，不理他，我扭頭就走。“大哥哥，大哥哥！”小男孩急了，叫的聲音拔高了。我裝作沒有聽到，直徑往前追，來到媽媽的身邊。這是，媽媽已經轉過身，正看著我們，眼里充滿了疑問。我一臉尷尬，擺著手支支吾吾的說：“我……我不知道……”大哥哥不乖，老師說了要遵守社會規則，不能亂扔垃圾。”小男孩嘟著嘴巴，彎腰撿起那根雪糕棍，小心翼翼地塞進垃圾箱里。
看到這一切，我覺得我的連發燒了一樣，渾身又冒出了許多熱汗。我想：“如果每個人都亂扔垃圾，我們的城市將會變得多么臟亂不堪啊！我突然意識到那個小男孩比我還小，她都懂的環保，我真不如他！我低下頭，暗暗發誓：從今往后，我一定要做一個遵守規則的人！
“沒有規矩，不成方圓。”生活在社會這個大家庭中，只有大家共同遵守規則，才能維護良好的社會秩序，生活才會行駛在軌道上的列車，往幸福美好的地方開去。
規則作文600字 篇2
“家有家規，國有國法。”我們生活中有許多的規則，如不闖紅燈，不隨地吐痰，考試不抄襲等。只有遵守這些規則，我們這個世界才能和諧美好。
我說一件遵守規則的事情吧！期末考試了，同學們像往常一樣走進教室，但氣氛明顯比往日嚴肅多了。當雪白的試卷發下來，大家就開始埋頭苦做。教室里只能聽見“沙沙沙”的寫字聲，我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利，緊張的心漸漸放松下來。
不過沒多久，我的安全感全部消失，一道古詩填空把我難住了。問我古詩的作者是誰？我平時不太注意這些細節，只好猜一猜？是李白？白居易？杜甫？似乎老師上課講過，可我怎么一點印象也沒有呢？我皺緊眉頭，突然一個主意在我腦海中一閃而過。看看旁邊的同學怎么寫的吧！我假裝在思考，剛想把頭伸過去，突然，我的心里出現一正一反兩個聲音。
正方說：“小主人，不能抄別人的，如果你抄了，跟做小偷沒什么兩樣，再說了你還是小組長，應該起表率作用。小偷可是卑鄙的，你想做這樣的人？”我面紅耳赤。反方說：“小主人，千萬別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢？如果考不好，回家就得挨‘竹筍炒肉絲’，你一定要抄啊！”
我左右為難之際，一抬頭看見黑板上八個大字“認真答卷，嚴禁抄襲”。我不由得想：抄來的100分，那也是不光明的。于是我端坐著，跳過那一題往下做起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課，我把卷子交給老師，看到那空白處，我心里無比坦然。雖然沒答出來，可是在規則面前，我遵守了，我是個誠實的人，我為自己驕傲！
規則作文600字 篇3
每個國家都有自己的規則，所謂規則是什么呢？那就是“車走直馬走斜必依規矩，綠燈行紅燈止才成方圓。”要是一個國家沒有規矩，那天哪下豈不是要大亂。可是總有一些人不愛遵守規則。
那個暑假我們一家都去大姨家——北海玩。坐了一天的班車，我們終于來到了大姨家。大姨非要在晚上帶我們出去玩。說什么讓我見見北海的夜景。
晚上，外面，一片漆黑，只有小店的燈光和紅綠燈的閃耀。又是一個綠燈，我開始還疑惑不解地問媽媽:“媽媽，為什么不過馬路呢？”“現在不是紅燈只有紅燈才能走！這是規矩！”媽媽語重心長的答道。我似懂非懂地點點頭。
后來我通過一件事，明白了規則的重要性。這時，我正停在馬路上，等紅燈。(雖然沒車)突然從我的后面來了幾位青年人。他們一看這馬路上又沒有車，怕什么？于是，便大膽地走了上去。這是一輛正在極速行駛的轎車沖了過來......
因為他們不尊守規矩，“死神”將奪走他們的生命。我在回來的路上一直在想這個問題！為什么那些青年人不等紅燈呢？是趕時間？還是不遵守規矩？唉！我不禁為這些青年人嘆息道。他們要是再等幾秒就不會出現這樣的悲劇了。
回到了自己的家后，我又看見了一個有驚無險的事。我們這里是小城市沒有紅綠燈，只見這里車左一個，右一個。我們都過不了馬路。好久后沒有車了。只見一位婦女帶著孩子向馬路走去馬路，我們也才走出一步。就發現有一輛車像離弦的箭似的飛過來。當時婦女和孩子被嚇倒了。就在這緊急關頭司機及時剎住了車！還好沒事。
我又在思索為什么我們這里沒有紅綠燈呢？唉！一年我國因車禍身亡的約有2千人左右。唉……規則是為我們每個人的生命安全自定的。請大家一定要遵守規則。
規則作文600字 篇4
我們生活在一個充滿規則的世界里，如果不遵守游戲規則，朋友就不會歡迎你；如果不遵守道德規則，就不會受到別人的尊重；如果不遵守交通規則，可能就會引起一場車禍在我的生活經歷中，就有一件我做對了而難忘的事。
那是二年級的時候。放學后，我和兩個好朋友一起說說笑笑地走在回家的路上。經過一個小店，看著那些令我們流口水的零食，再摸摸空蕩蕩的錢包，隨后看看忙得熱火朝天的老板娘，某某某一臉神秘地對我們說：喂，你們知道我們都沒零花錢了，老板娘那么忙，沒空顧這邊，我們拿幾個小丸子唄！
我和另外一個朋友眼中一亮，剛想說好，我的腦海中便想起了幼兒園老師以及小學老師對我的教誨：不以規則，不成方圓。如果你偷了一點微不足道的小東西，長大你的惡習就會越來越深，成為一個小偷
我心里一緊，開始做起了思想斗爭：不，不行！你不能這樣!你的零花錢早就用光了，偷偷拿一個解解饞也不會死！最終，理智還是占據上風，我生氣地說：你怎么可以這樣！老師教的你聽到哪兒去了？
另一個伙伴連連附和，搞得某某某一臉尷尬。她撅起嘴，不屑地說：切，你們這群膽小鬼，待會兒別流口水！我們皺起眉頭，她悄悄把手伸進籃子里，拿了幾個小丸子，便連忙打算開溜！
我和另外一個伙伴對視一眼，異口同聲：揭發她！我連忙去追她，另外一個伙伴去告訴老板娘，老板娘站在門口高呼：快停下！我在某某某身后窮追不舍。
某某某估計被嚇壞了，扔下幾包小丸子，一溜煙兒地跑了。我把幾包小丸子撿起來，交給老板娘：阿姨，給您。老板娘喜笑顏開：好孩子，你們真是好孩子！送你們。說著便拿出兩包小丸子要給我們，我們連忙搖頭，阿姨笑容更深了，我們也笑了。
詹姆斯從釣魚中得到啟示，我也從這件事得到啟示，無論在何時何地無都要自覺遵守規則。把自己磨練成一位擁有高尚品質的人。
規則作文600字 篇5
今天，我們學校帶我們參觀了一個與眾不同的地方——參觀博山區交通安全教育基地。早上，我們早早的乘坐汽車來到了這里。
一進去，首先映入眼簾的是一段模擬公路，旁邊豎著一個個警示牌，上面有各種交通標志，如限速行駛、會車讓行、禁止自行車下坡、環島行駛、禁止鳴笛、單行線等等，讓我們大開眼界，解說員一一為我們介紹，讓我們增長了許多交通知識。接著我們又來到了一些交通事故殘車前，那一輛輛被撞的.面目全非的車輛讓我們觸目驚心，解說員介紹說在這些事故中造成了許多人員傷亡，后果非常嚴重。我不禁想，原來我國的車禍發生率這么高，很多就是司機酒后駕車、疲勞駕駛造成的，我要提醒一下各位司機師傅可千萬要注意安全駕駛，別酒后開車，那會危及到自己和他人的生命安全。
然后，我們又進入三維教室，工作人員發給我們每人一副3D眼鏡，坐下來看大屏幕，放映模擬的交通事故三維動畫，非常逼真，使我們了解了車禍發生的整個過程和結果。雖然是假的，但我還是看得膽戰心驚。
最后我們來到宣教室，看了幾個小故事，講述了車禍帶給四個女孩的傷痛和悲慘經歷，由于車禍，使得正值花季年華的少女們失去了親人，自己還要忍受身體殘疾的痛苦，看著她們落淚，我也忍不住想哭，在座的許多人眼里都閃著淚花，我多么想寫封信給她們，告訴她們要勇敢堅強地活下去，給予她們安慰，跟她們做姐妹呀!我更恨造成這些車禍的肇事者。
時間飛逝，我們已經參觀完了，大家心里都有點沉重，不遵守交通規則帶來的后果是多么的恐嚴重啊。希望每個人都能認真遵守交通規則，避免事故的發生。
規則作文600字 篇6
家有家規，班有班規，校有校規，國有國規。但是我認為對于我們學生來說課堂上的規矩是必不可少的，我認為以下幾點，是作為一個學生該遵守的：
一、課前準備：上課前必須準備好本節課要用的所有學習用品，書本統一放在課桌的左上角，文具盒橫放在書本右上方，學具放在鉛筆盒下方。
二、候課：預備鈴響時，要立即進入教室安靜伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安靜等待老師上課。
三、問好：上課鈴響，教師走進教室 ，班長喊：“起立”，全體同學立正向老師行注目禮，老師說：“同學們好”后，同學齊答：“×老師，您好”，說“您好”字時行鞠躬禮，“您好”字結束后即站直，老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。
四、整隊：師生問好后，到專用教室上課的同學，聽從老師要求快速整齊排隊，做到快、靜、齊、輕。
五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳自然叉開與肩同寬。
六、舉手：左手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開桌面。
七：傾聽：首先別人講話時，要坐姿端正，專心致志地聽。其次應學會邊聽邊想，思考別人說的話的意思，能記住別人講話的要點。第三不打斷同學的發言，等別人講完后，再舉手得到同意可以發表自己的觀點。
1.上課準備：預備鈴響，教師務必提前一分鐘到達教室門口，檢查學生課前準備情況(課本、練習本、草稿紙、筆等，要按指定位置放好)，調控師生情緒，以創造良好的教學氣氛。
2.上課：課堂教學要用普通話，語言要規范、清晰、生動、有感染力，教態要自然親切，教學要注意實效，要有小結；下課鈴一響，準時下課，堅決不準拖堂。
3.知識性：課堂教學內容必須豐富、充實、有層次，面向全體學生，兼顧到不同學生的要求。對概念、規律的表達要求準確、精練、邏輯嚴密，講授知識必須準確，堅決杜絕出現知識性錯誤和術語錯誤。我們要人人做到遵守課堂規則。
【【實用】規則作文600字六篇】相關文章：
實用的規則作文八篇03-19
【實用】規則作文合集8篇12-01
【實用】規則作文400字四篇04-04
實用的規則作文合集五篇04-01
【實用】規則作文600字四篇04-01
實用的規則作文合集三篇03-30
實用的守規則作文五篇03-30
【實用】美麗的規則作文四篇03-27
【實用】規則作文匯編5篇03-27
【實用】交通規則作文9篇03-27