面對規(guī)則初三優(yōu)秀作文

　　所有的結局都已寫好

　　所有的淚水也都已啟程

　　卻忽然忘了是怎么樣的一個開始

　　在那個古老的不再回來的夏日

　　遂翻開那發(fā)黃的扉頁

　　命運將它裝訂得極為拙劣

　　含著淚我一讀再讀

　　卻不得不承認

　　青春是一本太倉促的書。

　　不止一次的想把這樣的詩句念給你聽，我親愛的母校。千言萬語，有時只能凝聚成最濃最濃的幾行。當離別拉上窗簾，當回憶飄過胸前，看著窗外焦急等待的老師，我才意識到，白駒過隙的一瞬間，已是初中生活的第三個夏天。

　　離別，是否是已經注定好的規(guī)則？整理凌亂的思緒，往事又如春水般悠悠蕩開。

　　在朋友般親切的教學樓前小立片刻，我仿佛認出了三年前的自己。短短的頭發(fā)，天真的目光，在父母的安排下懷著惴惴不安的心情叩開了這間大門。窗明幾凈，綠樹白墻，夏意漸醇，蟬蟲呢噥，熏風中混著青草味兒，在微微潤濕的空氣里醞釀。它悄悄撫平了我內心的忐忑和皺褶。那時，對什么都充滿了興趣和好奇。

　　遍地的衰草染上暮秋的深紅，我卻因為紛紛擾擾的嘈雜和喧囂在檢測中慌了陣腳，加重了不安與焦躁。老師顯然看出了，出去走走吧，平淡中意味深長。踏一地梧桐葉，踏不盡他的良苦用心。足音交織，屐痕縷縷，兩三句叮嚀卻給了我莫大的鼓勵，我忽然覺得心如止水如葉落地無聲。

　　印象中的冬天總是以凌冽的寒風奏響黎明。抬眼，教室里早已亮起如豆的燈光，讓人感到融融暖意。伏案讀書者專注入迷的神情，身旁的同學高聲談論著數學題，那是特有的敏感，言語的犀利和睿智，精神狀態(tài)的飽滿與生機。

　　而這所有的一切都將隨著一次次終結性的規(guī)則，慢慢沸騰蒸發(fā)，終將凝華成雨，宣告儀式結束的前兆。

　　畢業(yè)留影，一張又一張，那是規(guī)則。教室里激揚文字，指點江山，操場上肆意揮灑，大汗淋漓，換上整齊的校服，似乎顯得些許羞赧和不安，在鏡頭中伶伶俐俐的跳躍，閃爍，笑靨如花。

　　臨別贈言，一頁又一頁，那是規(guī)則。我以為可以用畢生所學為你寫下詩篇，讓詩意在緘默的土地上奔跑，可當筆鋒觸及到那段山般蔥蘢，水般澄澈的.歲月時，才發(fā)現自以為是的詩行里，竟裝不下這段因浸透了汗水，淚水與歡笑因而格外充實的時光。

　　中考考場，奮筆疾書，一題又一題，那是規(guī)則。我從來沒有忘記我的誓言，我渴望發(fā)現嶄新的大陸，為你開拓潔凈的沃土，我渴望遨游浩淼的海洋，為你采擷璀璨的珍珠，我渴望澆灌成功的花朵，為你悠久的歷史上再添絢爛的一筆。

　　哦，親愛的母校，你委于我心的實在太多，太多。我怎么能輕巧的以得失二字回答在這里收獲了什么又失落了什么呢？“讓我俯身感謝所有星球的相助”，如果說，與你相遇是命運所安排的規(guī)則，那么“億萬年光里的那一剎那，一剎那的甜蜜與悲凄”，又是多么短暫，多么綿長，叫我如何灑脫，如何看開？

　　“你要清醒不要掉眼淚，是是非非你要勇敢去面對。”平時常在嘴邊的歌全都沉默，沉默是離別的笙簫。原諒我無法將思念枯萎，斷落，無法把每一粒種子都掘起，把每一條河流都切斷，讓荒蕪干涸延伸到無窮遠，今生今世，永不再將你想起。因為你已經融入我的記憶，流淌在我的血液。原諒我，不愿意離你而去，即使你撫慰過一屆又一屆桃李開落的惆悵。原諒我，沒有勇氣去面對規(guī)則。