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桂花小學(xué)作文(大全15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的桂花小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花小學(xué)作文1
我們的小區(qū)里有許多的樹，不過我最喜歡的就是桂花樹了。
桂花雖然沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的國(guó)色天香，沒有梅花的傲霜立雪，但它非常的清香。
有一天放學(xué)時(shí)，我路過小區(qū)，雖然戴著口罩，但還能聞到桂花的香味。我仔細(xì)看了看路邊的桂樹，桂花雖然開得稀稀疏疏，但是香氣是那樣的濃郁，每一朵桂花都有四片花瓣，中間有四個(gè)小點(diǎn)——花蕊像一對(duì)小觸角，花瓣像四個(gè)蝴蝶翅膀，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，下起了桂花毛毛雨。
過了兩天，我再去小區(qū)玩時(shí)，一陣清香撲鼻而來。我走過去，呀!原來是桂花樹呀!桂花開了不少，桂葉挨挨擠擠的，金色的桂花從那些綠色的桂葉之間冒了出來。有的桂花緊緊挨在一起，形成了一個(gè)“球”，每個(gè)“球”大約有十多個(gè)朵小桂花;有的桂花零散地掛在枝干上，形成了“桂花串”;有的兩三朵呆在一起，看上去好像在竊竊私語。這時(shí)傳來“嘰嘰嘰”的'歌唱聲，我想看看是哪位歌手在唱歌呢?走近一看，原來是小鳥呀!這真是“人閑桂花開，鳥鳴花更香”呀!
今天我去上學(xué)時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，桂花樹被籠罩在了一層薄霧之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是看不見桂花的，但是走近一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些桂花有的落在了草地上，有的落在了枝干上。雖然樹上還有少數(shù)幾朵，但是它們都耷拉著頭，顏色也變成褐色的了，一點(diǎn)兒也不好看。小鳥也不知去哪兒了?到處都是被打落的桂花，看起來桂花快要凋謝了!真可惜!
希望明年的桂花更美麗!
桂花小學(xué)作文2
我家門前有一塊田地，里面種的全都是桂花樹，規(guī)劃書我還是一顆顆小樹，嫩嫩的，綠綠的。立在田野里，依然望去一片碧綠。
時(shí)間過得真快啊，隱隱約約記得那是二零一五年，植樹節(jié)的時(shí)候爸爸買回來了一大袋的桂花樹，桂花樹枝上長(zhǎng)了許多的綠色的葉子。我們先把田地里的土全挖松，挖松之后，再挖幾十個(gè)大洞，每個(gè)洞塘邊放一棵桂花樹。接著我們就要去栽樹了，一人扶著桂花樹，把它放在洞的正中央，另一個(gè)人呢就把旁邊的土挪進(jìn)洞里，不讓樹傾斜了，如果學(xué)了就帶了一些土來壓緊。把所有的樹都栽好了就可以澆水了，在每棵樹旁邊都澆一些水。干完這件事后，我們看了看我們的勞動(dòng)成果，一顆顆樹木筆直筆直的，有點(diǎn)像我們上體育課立正的樣子，看著就精神！快入秋了，一棵棵樹從零零碎碎的葉子到了帶有一點(diǎn)綠色的葉子一直到現(xiàn)在，葉子從淡綠色變成了很深很深的綠色，感覺像是蛇頭脫換了以前的舊皮變成了更鮮艷的'皮一樣。在遠(yuǎn)處看感覺沒有什么變化，近看的話，你會(huì)看到害羞的桂花都躲到了葉子后面，特別香！那些花都是金黃色的，聽爸爸說金黃色的花更香一點(diǎn)。每天回家我都要從那里經(jīng)過，首先肯定你聞到的是這一陣陣花香飄進(jìn)你的鼻子，誰知你會(huì)聽到一些蜜蜂嗡嗡地叫著，花旁肯定是有蜜蜂。在樹的上方，有幾只小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的，似乎在討論它們飛行中的樂趣，這可真是鳥語花香啊！
來這看花的人不是很多，但是來的人在這呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，每次都是念念不忘的離開，我也不例外，在這里面就不想走了想再多待會(huì)兒。我喜歡桂花樹，更喜歡這一棵棵令人陶醉在其中的桂花樹。
桂花小學(xué)作文3
聽著嬋鳴我再次陶醉在這桂花香中……
在四面的教學(xué)樓中，有個(gè)小院兒。一進(jìn)小院，淡黃色的桂花便映入眼簾，它們圍著一棵直入云霄的大樹，枝干延伸到天邊，似乎看不到盡頭，它撐起一片綠蔭為同學(xué)們帶起一份清涼。
前幾天下過幾場(chǎng)小雨，著了水珠的桂花格外嫵媚，那顆顆晶瑩的雨珠像閃閃發(fā)光的寶石鑲嵌在她的黃裙上，水靈靈的，好看極了！
而今天陽光透過葉片照在桂花和地上。遠(yuǎn)看像一把綠傘上綴滿了金黃色的寶石，在陽光的照耀下，那顆顆變得更加熠熠璀璨。走進(jìn)一看，桂花樹上的葉片被照得格外亮麗，透出一層淡黃色的光澤，幾片綠色樹葉之間就有幾朵這黃色的小花，那就是—桂花。它不像丁香這種十字小白花大方而不失優(yōu)雅。而桂花是有點(diǎn)微微靠攏像一個(gè)害羞而有點(diǎn)拘束的小姑娘，在綠葉后面悄悄地躲著，不敢冒出頭來。
桂花們一簇挨著一簇，誰也離不開誰。雖然是那樣小，那樣不起眼，卻絲毫不顯得單薄。因?yàn)樗鼈兌脠F(tuán)結(jié)，即使是再小的一朵花，再小的一份力量，匯集在一起也將會(huì)是一條巨大的洪流。
這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕地襲來。桂花一個(gè)接著一個(gè)地落下像婀娜多姿的`仙女穿淡黃色的紗裙，散著棕黃色的頭發(fā)慢慢地在空中飄著，她帶著一股沁人心脾的香氣飄了過來像一串串跳動(dòng)的音符輕過地跳入鼻腔，就像一只只調(diào)皮的小精靈在鼻腔里舞蹈……完全沒有任何香味能與它比擬。它是大自然的饋贈(zèng)，是自然界的香水。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來嬋的鳴叫聲，如同鋼琴聲一般清脆悅耳。
就這樣我再次沉醉在這桂花的香氣中……
桂花小學(xué)作文4
如果有人問我喜歡什么花，我會(huì)毫不猶豫的說是桂花，因?yàn)樗南銡鈱?shí)在太迷人了！
中秋節(jié)前后，公園里有桂花的香味，人們的庭院里有桂花的香味，馬路兩旁的綠化帶上栽種的桂花也開放了，香氣怡人，大街小巷處處都有桂花的香味。每天放學(xué)回家，我總會(huì)來到桂花樹下，樹下長(zhǎng)著綠綠的草皮，躺在地上像躺在毯子上一樣，舒服極了。秋風(fēng)吹來，桂花樹上的桂花像天上的星星，灑落在大地上，落在頭發(fā)上，香氣撲鼻！我摘一些桂花，把它曬干用來泡茶，還有一些放在客廳里，讓屋子變得非常香。
我們學(xué)校也有幾棵桂花樹，它的樣子笨笨的，不像梅花樹那樣有姿態(tài)。桂花樹的葉子翠綠，兩頭尖尖，非常茂盛，常年郁郁蔥蔥。每當(dāng)開花的時(shí)節(jié)，桂花樹上開出了一個(gè)個(gè)米粒大小的花骨朵兒，金黃金黃的，散發(fā)著濃郁的香氣。那時(shí)候每天一進(jìn)校門，陣陣花香飄蕩在我們身邊。當(dāng)我們上課疲倦時(shí)，一聞到桂花的.香氣，就有了足夠的精神去學(xué)習(xí)知識(shí)；當(dāng)課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，聞著桂花的香味，腳步變得越來越輕盈。
桂花還有食用價(jià)值，人們把它從樹上搖下來，收集起來曬干，保存好。可以用來做桂花湯圓，桂花糕，桂花糖藕等等，桂花做出來的菜肴也非常有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢！
我多么希望桂花的花期再長(zhǎng)一些，人們?cè)缘酶嘁稽c(diǎn)，因?yàn)槲姨矚g桂花了！
桂花小學(xué)作文5
玫瑰，花之高貴也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；蓮，花之君子也。但桂花的美是無法用語言來形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛上了它。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。霎時(shí)，到處萬紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花獻(xiàn)上沉甸甸的'茶果；櫻花開心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹形單影只地站在那兒，連小鳥也不愿多呆一會(huì)兒。
夏姐姐乘著太陽車降落人間。太陽花笑紅了臉，夜晚空中繁星點(diǎn)綴，為夏姐姐提供聚會(huì)的背景。可是。只有桂花樹一人孤獨(dú)寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不愿意與它伴舞。
金秋，天高氣爽。只聞見陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎么一回事？原來，是桂花樹開花了。這香氣引來一群群蝴蝶為它伴舞：連趕去南方過冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂之中。
別看桂花細(xì)小，功能卻很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤(rùn)我們的心田；做成桂花糕，嘗一口，使你回味無窮，吃了一口還想再吃一口。
桂花雖沒有牡丹奪目耀眼；沒有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí)。
它雖沒有外在美麗，卻樸實(shí)無華、不計(jì)名利、默默無聞、無私奉獻(xiàn)。它告訴我：“人要做一個(gè)即講體面又對(duì)別人有用的人。”
桂花啊！我愛你！
桂花小學(xué)作文6
大自然多姿多彩，深情有意，有許多美景讓我興奮不已。但就是普通的桂花，卻讓我感到興奮。
在豐收的喜悅中，秋姑娘悄然而至。桂花看到秋天來了，很快就開出了花蕾，里面的小黃花散發(fā)出濃濃的香味。路人駐足觀看，桂花的花如黃豆，或溫柔可愛的笑臉。香味滲透了每一個(gè)燦爛的笑容，彌漫了整個(gè)秋天的空氣。讓人神清氣爽，流連忘返！
一朵桂花不是很香，但是每一朵桂花都忘我地貢獻(xiàn)出自己的微香，凝結(jié)成這種壓倒一切的香。俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”。雖然每一朵花都只有極小的一點(diǎn)點(diǎn)香味，但是團(tuán)結(jié)在一起就能散發(fā)出一種非凡的香味，因?yàn)檫@種香味里充滿了它們無私的品質(zhì)。桂花的`這種精神比它的香味更香，值得我們欣賞。
桂花就像清潔劑。桂花靜靜地開放，奉獻(xiàn)出它所有的芬芳，讓空氣充滿芬芳，讓渾濁的空氣消失在它的芬芳中，讓人們的生活環(huán)境更加美好舒適！清潔工呢？他們每天安靜的來到大街上，付出自己的努力，把街道打掃的干干凈凈，讓人們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境。桂花作為清潔工的無私奉獻(xiàn)也值得學(xué)習(xí)。
孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，魯迅曰：“俯首甘為孺子牛”。這兩句話不正好說明了桂花的這兩種高貴品質(zhì)嗎？
自然界普通的桂花讓我很興奮。我不僅對(duì)它的美麗感到興奮，而且對(duì)它的質(zhì)量感到興奮。
桂花小學(xué)作文7
在諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。它不似稻谷黃得滿地鋪金，也不像菊花黃得嬌艷奪目，更不似橘子黃得令人垂涎。它只深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在。可它又以自身獨(dú)特的氣息提醒著你——它已在秋風(fēng)中悄悄地走來！
只是那么一丁點(diǎn)兒的小花兒，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)深秋寒風(fēng)的洗禮，寒露的滋養(yǎng)，那花香四散開去，便沁人心脾。它們都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。好一朵勤奮的花兒！
桂花總是擠擠挨挨地相擁在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開，為它們的集體獻(xiàn)出一份美，一份力量。這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他深秋盛開的`花兒們，以至于引得每一個(gè)過客都在樹下留步。好一簇團(tuán)結(jié)的花兒！
樹底下，綠油油的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，乳白色花瓣把綠草地點(diǎn)綴得煞是好看，猶如夜幕下的繁星撒落其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾，令人心曠神怡。 媽媽告訴我，把掉在地上的桂花收集起來，再進(jìn)行加工就能做成又香又甜的桂花糖糕了。好一種奉獻(xiàn)的花兒！
我喜歡桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。聞著撲鼻而來的桂花香，我仿佛進(jìn)入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂愁一掃而光。
桂花小學(xué)作文8
我久立校園里那幾顆桂花樹下，沉醉在萌動(dòng)的桂花間。
學(xué)校的桂花只開放一兩周，它卻像忠實(shí)的好友與我們相依相伴。清晨，我們的書聲伴著桂花一起綻放；中午，我們伴著桂花香在跑道上奔馳；晚上，我們聞著陣陣桂花香入睡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾顆桂花樹根本沒有什么可看之處，矮而小，樹葉稀稀疏疏，相比校園里其他樹根本不值得一提。但走近一看才發(fā)現(xiàn)它譜寫著“她”的美麗與淳樸。
陽光四射，站在桂花樹下仰望高空，陽光從一片片樹葉間的縫隙里蹦出，在地上留下了斑斑駁駁痕跡。一陣風(fēng)吹過，斑駁的樹葉倒影模糊了。接著又下起了一陣“桂花雨”，身上淋滿了桂花，桂花寧靜的幽香在身邊彌漫，我的心也不那么壓抑了。桂花地軟綿綿的，走在上面，像是走在了毛毯上，哦！不像是漫步于花海之間。
桂花好像很害羞，它總會(huì)想方設(shè)法的把自己躲起來，藏在樹葉與樹枝之間，彎彎曲曲，姿態(tài)萬千，溫柔中透著淡雅。讓人忍不住往前擁抱它，親吻它，陽光朦朧的'籠罩著桂花樹，桂花的線條模糊了，參差的綠滲了進(jìn)來，像是凍結(jié)的畫，變得活躍起來。
站在石頭椅子上，輕輕踮起腳尖，抬頭偷偷窺視著那些桂花。它們?nèi)缤倥闶崂碇约旱囊律选Ｊ中涡』ò昴菢有。菢用匀耍駤雰喊愕募∧w，嫩嫩的，滑滑的，鼓鼓的；忍不住用手輕輕的撫摸，它們?cè)S多朵花，形成一族窺探著我，在微風(fēng)中沉醉。
桂花的香氣久久的在我鼻尖徘徊，那種說不清的樸素，淡雅若隱若現(xiàn)。
桂花的開放時(shí)間僅僅一兩周，它卻如此淡雅，樸素，引人入目，給人留下許多印象，是啊，人生也要像桂花一樣優(yōu)雅卻又樸素，保持自己的理想做有用的自己，最好的自己！
桂花小學(xué)作文9
我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡富貴的牡丹，喜歡冰清玉潔的茉莉，但我最喜歡的還是芳香醉人的桂花。
桂花開的最漂亮的時(shí)候是秋天。走在小橋上、公園里，都能聞到一股醉人的芳香，仿佛在花的海洋里暢游。
遠(yuǎn)看桂花樹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹底下的泥土是一片棕色，而桂花樹之外是深棕色，說明在下雨時(shí)桂花樹為地下的泥土擋著雨，而自己任由風(fēng)吹雨打，在直直的樹干上面還有一些綠色的青苔，桂花樹的樹干十分粗糙，摸上去像老人的皮膚，上面還有一些斑點(diǎn)。樹干上面有一個(gè)“交叉口”，樹枝就在“交叉口”那兒盤旋而上。
樹枝上的葉子十分茂盛，我仔細(xì)一看，葉子上有一根主莖，從主莖旁邊又分出幾根細(xì)線。我摸摸葉子，發(fā)現(xiàn)它的兩旁十分刺手。我又摸了一片小葉子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)一點(diǎn)都不刺手。后來，我去問老師，老師告訴我大葉子是有刺的，剛長(zhǎng)出來的小葉子是沒有刺的`。我這才恍然大悟。
現(xiàn)在桂花完全綻放了，那桂花一簇簇的長(zhǎng)在一起，像一群團(tuán)結(jié)的兄弟緊緊擁抱著。我摘下一朵花，放到鼻子邊聞了聞，發(fā)現(xiàn)香味十分的濃郁；又仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)桂花是由四片花瓣組成的，有一點(diǎn)黃色的花蕊，不仔細(xì)看還真看不出來。我把花放到嘴里嘗了嘗，桂花的味道好苦哇。原來桂花把香味留給別人，把苦澀留給自己。一股敬佩之情油然而生。
桂花不僅長(zhǎng)的好看，而且還有很多作用。人們可以把它曬干，做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等，還可以加工做成噴香料和噴香精，它還有藥用價(jià)值。
桂花樹陪伴我成長(zhǎng)，桂花開花一次，我就長(zhǎng)大一歲。我永遠(yuǎn)愛桂花樹。
桂花小學(xué)作文10
似乎校園每個(gè)角落都有桂花樹。
九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經(jīng)對(duì)這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識(shí)度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無疑了!
印象最深的是c區(qū)的兩株桂花，是學(xué)校開得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時(shí)常只是一掠而過，因?yàn)橄阄抖v足尋找。這樣的花生長(zhǎng)在寂靜的地方，果然一方水土養(yǎng)一方“樹”，這長(zhǎng)出來的樹也是嬌羞可愛，相比長(zhǎng)在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花，更多了幾分內(nèi)斂。
因?yàn)檫@里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場(chǎng)邊上也長(zhǎng)了兩棵桂花樹，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā)，只能寄情于風(fēng)，吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁!眼見滿地花兒，心生憐憫，俯身側(cè)望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。
還要說一說的就是教室樓下的磚頭了!
既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。
大塊的`平地上，有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不同。或許這是塊堅(jiān)強(qiáng)的磚頭，上面刻畫著一個(gè)用不知名書法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次...
桂花小學(xué)作文11
校園里的桂花開了，我們也回到學(xué)校了，這里的一切好像都在歡迎我們的歸來。
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)是第三周了，我們六年級(jí)的院子里只有一小部分命硬的桂花還在樹上掛著，其余的一大部分都被風(fēng)吹落或被雨打落在地了。
堅(jiān)挺在樹上的桂花是金黃色的，金得發(fā)亮，好像在引誘人去采摘它。被風(fēng)吹落或被雨點(diǎn)打落在地的桂花們幾乎已沒了香味，而且過不了多久就會(huì)被烈日曬干，先是失去光澤，然后就會(huì)變成橘色，并且開始逐漸長(zhǎng)出皺紋，最終衰敗成暗紅色，變得干癟無比，讓人看著就覺得惡心。
桂花非常地小，每朵桂花有四片花瓣，像多肉的`葉子一樣肥嘟嘟的，非常可愛。雖然它們小，但是幾十朵花開滿一簇，會(huì)讓人覺得這些小花比大花還要大呢。
夜幕降臨，桂花也似乎降落地比白天更頻繁了，它們猶如天女散花般悠悠地落下，輕柔地降臨大地，鋪蓋在熟睡的小草上面，好似夜幕精靈輕輕為小草寶貝們蓋上一層幽香柔軟的被子。桂花的到來，讓原本冰涼陰冷的夜晚變得甜蜜而溫暖。
桂花只能開到兩到三個(gè)星期的時(shí)間，時(shí)間雖短，但是它的香味可以流“芳”“百”世，繞梁數(shù)日而不絕。我忽然覺得做人也要像桂花一樣，雖然活著的時(shí)間有限，不長(zhǎng)，但是我們的生命也要活出意義，活出價(jià)值，可不能"遺臭萬年"呀！
桂花小學(xué)作文12
在這個(gè)世界上，有許多花，比如丁香花，鳳仙花，彼岸花……
老師說：“花被上帝派到人間都有它來的用處，茉莉花可以泡茶，菊花可以做藥，梨花可以結(jié)梨兒，彼岸花可以祭奠先祖。”可桂花又有什么用呢？
今年在學(xué)校我，久立樹前呆呆的望著桂花，望著在陽光下桂花十分不顯眼，要很仔細(xì)的去看才行，十字般的桂花散發(fā)著香味，就像太陽散發(fā)著光芒一般，到處都是金色。
在陽光下，桂花越來越不起眼，我知道了！我知道了！在陽光下，桂花雖然全身上下都散發(fā)著淡淡的幽香，卻十分的小不引人入目，我想桂花應(yīng)該就和《落花生》一樣吧，只是默默的奉獻(xiàn)那一縷幽雅的香甜，等花期一過，人們就會(huì)忘記他，金黃的桂花開在樹上，那花瓣是那么的柔軟，就像泡泡一樣，小小的.桂花開滿一樹，一處一處瑰花開滿，一樹遮掩著我的文思，照耀著我的夢(mèng)想。
我看著看著眼睛不由自主的開始打架了，我既愿隨著桂花閉上雙眼，靜靜的享受著他，又想坐起來低吟一道綺麗的小詩。
在這種令人陶醉的境界里，我被香氣所迷的神魂顛倒，不分前后，我高聲吟嘆：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”又怕打擾了老師們。
桂花就是這樣默默的奉獻(xiàn)著，綻放著他生命中幾個(gè)星期的光芒，我陶醉在自我的境界中無法自拔，一切都忘了，就連一加一等于二，也忘得一干二凈了。
那十字型的桂花飄落在大地上，看著我會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾。
我終于明白了，原來，上帝派桂花下來，是想讓我們學(xué)習(xí)桂花，默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
桂花小學(xué)作文13
學(xué)校的花壇邊彩旗飄飄，墻上掛起了鮮艷的橫幅。濃濃的桂花香里，我們終于迎來了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著孔校長(zhǎng)的一聲令下，我校第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦！頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)洋溢著一種無比興奮、激動(dòng)的情緒。各班排成了一個(gè)個(gè)整齊的方陣，精神抖擻地朝主席臺(tái)走去。當(dāng)然，我們504班更是好樣的。當(dāng)我們走過主席臺(tái)時(shí)，韓老師飽含激情地介紹：“迎面向我們走來的是朝氣蓬勃的四班，他們喊著‘愛我四班，展我風(fēng)采’。”我們喊著響亮的口號(hào)、邁著雄赳赳氣昂昂的步伐，贏得了全校師生的贊美。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，整個(gè)賽場(chǎng)熱火朝天。瞧！沙堆那邊跳遠(yuǎn)比賽十分精彩，而操場(chǎng)這邊的60米跑也是異常激烈。
可最吸引我的還是小操場(chǎng)上的跳高比賽。運(yùn)動(dòng)員們窮追不舍，一個(gè)跳過了，另一個(gè)緊接著也跳過了。最后只剩下兩名選手一決高低。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。這時(shí)，跳桿又加高了，觀眾們的心都快提到嗓子眼了。只見3號(hào)選手猛沖過去，奮力一跳，然而他一不小心碰到了桿子，重重地跌落下來，跳桿也隨之跌落。最后他的對(duì)手不戰(zhàn)而勝。
看過激動(dòng)人心的'跳桿比賽后，又去看800米賽跑。真是應(yīng)接不暇。當(dāng)裁判員一聲槍響，選手們像離了弦的箭似的，“嗖”地飛奔出去。我們班的梁永軍同學(xué)剛開始落在第五的位置。我心里不禁暗暗著急。于是我便去跑道跟著他跑，給他加油。邊跑邊喊：“梁仔加油！”不知道是不是我的助跑起了作用，梁永軍猛追上去，超越了一名又一名選手，奇跡般地奪得了冠軍。最后，他筋疲力盡地坐倒在終點(diǎn)線上。我連忙過去扶住他，并向他豎起了大拇指。全班同學(xué)都興奮不已，紛紛跑來為他祝賀，夸贊他為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在甜甜的桂花香里，我們的臉上都掛滿了甜甜的笑容。
桂花小學(xué)作文14
今天，我們?cè)谛∶鄯渥魑臉穲@玩了一個(gè)很好玩的游戲，叫“桂花線線。”
游戲規(guī)則是：一組3—4個(gè)人，每組有一把剪刀，一卷透明膠和幾枝桂花，用它們做出“千奇百怪”的.東西。
游戲開始！每組都發(fā)了一把剪刀，一卷透明膠和幾枝桂花，我們組先分好工，李昂銳把透明膠剪下來，給郭晗宇，郭晗宇用透明膠把桂花貼在紅線上，而我就是來幫郭晗宇拿紅線和選好的桂花。分工完畢。
我們開始做“桂花呼啦圈”，我們先把紅線卷成圓形，郭晗宇把桂花貼在紅圓線上，就快做完的時(shí)候，出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)意外，桂花呼啦圈就這樣完了，不過，不用擔(dān)心，我們的“桂花拐杖”誕生了，我們就在桂花呼啦圈的基礎(chǔ)上把圓形圈成線條一樣的線，不過，這樣看起來就象一位老人，我們絞盡腦汁都想不出。突然，郭晗宇大聲說：“有了，我們就做桂花帽吧！”我和李昂銳異口同聲說：“同意！”我們第三個(gè)作品誕生了，就是“桂花帽”，過了一會(huì)兒，我們的桂花帽閃亮登場(chǎng)了。
老師還幫我們拍了幾張照片，郭晗宇帶上桂花帽就像一個(gè)“樹神”，從小樹苗長(zhǎng)到高大粗壯的桂花“樹神”，李昂銳帶上就像一個(gè)“桂花老爺爺”配上“桂花拐杖”就更像了，而我?guī)暇拖瘛肮鸹ù笮〗恪保蠋熯�幫我們拍了合影！
桂花紅線能編出千奇百怪的東西！
桂花小學(xué)作文15
八月，桂花開了，香飄四溢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵大樹好像一把把綠絨大傘，又像一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇，還……它的枝干雖然不像松樹那么筆直，也不像梧桐樹那么粗壯，但是看起來十分細(xì)長(zhǎng)秀氣。在它的主干上布滿了許多分枝，看起來笨笨拙拙的。
它那青綠色的葉子細(xì)長(zhǎng)橢圓，上面布滿了許多清晰地縱橫交錯(cuò)的葉脈。葉子的邊上有一圈摸起來十分刺手的鋸齒。在明媚的陽光的映照下，翠綠的葉子發(fā)出了綠色的光芒，仿佛一塊翠玉。
綠葉叢中綴滿了一朵朵黃色小花。它們好像是天上的繁星溜到地上來玩，還像是花仙子打翻了顏料盤，把金粉灑滿了樹梢，更像……
駐足樹下，桂花開得真熱鬧。它們有的躲在綠葉中，仿佛是黃色的小精靈在和我捉迷藏；有的爭(zhēng)先恐后，你推我擠地迎接秋姑娘的.到來；有的小心翼翼地扒開樹葉，探出了小腦袋，打量著這個(gè)秋意盎然的世界……
我輕輕撿起一朵掉落在泥土地上的小花，細(xì)細(xì)端詳。只見桂花小巧玲瓏，它只有米粒那么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細(xì)刻了一般。花瓣兒有的緊緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠；有的微微綻開，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著漂亮的紗裙在跳舞；有的全部展開了，如同一架架精致的風(fēng)車。
一陣微風(fēng)吹來，滿樹的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。如同下起了桂花雨。它們落到了我的頭發(fā)上，落到了水塘里，落到了草叢中，落到了……這時(shí)，我聞到了陣陣清香。這香，不似梅的暗香浮動(dòng)，也不似蓮的香氣益清。它熱烈、芬芳，還有一絲絲的甜，這花的香，只有一個(gè)詞可以形容馥郁。
轉(zhuǎn)身離去，身后又隱隱飄來縷縷花香，一直飄到我的心中。
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