桂花的作文常用[8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的桂花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂花的作文 篇1

　　桂花是杭州的市花，今天我高興來到了著名的曲院風荷景區欣賞桂花。

　　遠遠的就聞到了桂花淡淡的清香，我看到了一塊小坡上的桂花樹，枝繁葉茂，不高不低，每棵樹像圓圓的“大傘”，仔細觀察，桂花樹的樹干是灰褐色的，葉子是深綠色的，呈細長的橢圓形狀，葉子在陽光的照耀下顯得光彩照人。葉子看上去非常有力厚實，像一個個士兵站在枝頭守衛著桂花。

　　桂花很漂亮，就像桂花樹明亮的“眼睛”，遠遠望去，只見一片綠色中點綴著點點金黃色顆粒，就像夜空中的星星綻放著光芒，又像夜空中炸開的美麗煙花。走近細看，金黃色的桂花小巧琳瓏，米粒大小，一叢叢一簇簇，在微風吹拂下很輕盈。有的'已經完全綻放，露出四片花瓣，像和我們在微笑招手；有的微微露出頭來，只有兩片花瓣，像個害羞的小女孩；有的還是花骨朵，一團團的，像一個可愛的小絨球。一陣微風吹過，一股沁人心脾的的桂花香撲鼻而來，令人心曠神怡。

　　桂花不僅好看好聞，還好吃呢，外婆經常把他們收集起來，做成香甜可口的桂花糕。聞著這濃郁的桂花香，我好像已經在享受桂花美食了。

桂花的作文 篇2

　　秋天到了，校園里的桂花也競相開放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。

　　桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢！每當我有煩心事時，我就會到桂花樹下去坐一坐。聞著桂花樹那撲鼻的香味，一下子把我的'所有煩心事都忘記了。

　　我喜愛桂花，喜愛它的香氣。

桂花的作文 篇3

　　“桂花開了，快來看哪！”才八月初一，就迎來了飄香的桂花。桂花開得這么早，讓我一陣驚喜。我立即放下手中的作業，迫不及待地去觀賞。

　　我抬起頭，伸長脖子，貪婪地呼吸著桂花的醇香。只見樹上已星星點點地散落著淺淺的鵝黃小花，這兒一團，那兒一簇，親密的相依相偎著，灑在滿樹的綠葉叢中，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個個害羞的小姑娘，多么好看！仔細瞧那花朵，每一朵都有一個短短的葉柄。那小巧玲瓏的四頁花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。每一叢，每一簇都直接長在干凈利落的稈上，掩藏在綠葉的背后。

　　聽媽媽說，十一年前剛出生的我從醫院回到家里的時候，這桂花樹開出了它的第一茬花，它以主人般的深情迎接我的誕生。十一年來，我對這棵樹十分珍愛，有事沒事總要在樹旁轉悠轉悠，澆澆水，撥弄撥弄樹枝，盼望著花開的季節早點到來。

　　今天，桂花提前開放了，過一陣子會開得更旺，濃濃的花香飄出院子灑滿整個村子，這時鄰居們就會聚攏來，信手摘個兩三枝，我們也總是很樂意地奉獻，桂花使我們的鄰里關系越來越親和。

　　今天，我真的.要好好地欣賞欣賞這充滿親切感的桂花。在陽光的照耀下，金燦燦的小黃花躲在碧綠碧綠的葉子下面，只有你親近它，才能觀賞它，了解它，才能真正理解它的美。

桂花的作文 篇4

　　“多么美的桂花樹呀！”我站在桂花樹下不由的贊嘆起了桂花樹。 桂花樹是我的最愛。那小小的花瓣、淡黃色的花骨朵、濃濃的花香，一切都是那么的美，那么的自然。似乎桂花樹都沒有一點累贅之處。翠綠欲滴的葉子周邊留著一小層美麗的小鋸齒，嬌艷中又帶些威武之勢。一條條葉脈清晰可見地排列在樹葉上，彎彎的的葉兒垂下就像小姑娘在做著健美操呢！

　　一粒粒嬌小的花朵

　　由三片、四片的花瓣組成，淺黃的花蕊、濃濃的`花香引來無采蜜的蜂兒。層層簇簇的桂花開了一樹，也落了一地。風過處，濃密的枝葉發出陣陣的“沙沙”歌聲。伴著這歡快的歌聲，一些桂花猶如天女散花般紛紛而落。沐浴在桂花的海洋里心情舒暢無比。

　　晚上，我再次來到桂花樹下它還是那么的香。靜靜的夜下，桂花樹熟睡得像個嬰兒。濃濃的花香隨風四處而飛，它靜悄悄地陪伴著勞累了一天的人們安危入睡。

　　桂花樹、桂花，我喜歡你的香，喜歡你的無私。

桂花的作文 篇5

　　這幾天，學校里的桂花樹開了，操場上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香，沁人心脾。

　　校園里的那棵桂花樹樹姿飄逸，綠葉蔥蘢，四季長青。它的樹形上圓下寬，如同一個被拉長了的半圓形。它的樹干有碗口大小，樹皮上分布著許多小麻點。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑；整片葉子像小拱橋一樣彎曲著，有點兒硬。它一般不會落葉。一片葉子通常要在樹上生長好幾年才會慢慢枯黃。

　　那棵桂花樹的花蕾是淺綠色的，總是一簇一簇地長在枝條上，一點兒也不引人注意。桂花開放后每朵花有四片花瓣，米粒般大小。桂花剛開時是淺黃的，后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。桂花的'香味很甜，但甜而不膩。書上說“桂花的香氣清濃兼備，清可蕩滌，濃可致遠。”可我覺得，桂花香怎么也和“清”這個字聯系在一起，它很濃很濃，在我所聞過的花香它是最濃的一個了。

　　桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒和做糕點，枝葉和樹根還能活經骨、止疼痛、治療風濕麻木等癥。

　　我愛校園里的桂花樹！

桂花的作文 篇6

　　綠色的森林里，樹和草都是嫩綠色的，小溪是淺綠色的，那里所有的東西都是綠色的，深綠、淺綠、墨綠。很多種綠色，一年四季，這里都是單調的綠色，森林里有棵上千年的老桂樹，每年他都能開出滿樹的花兒。住在這兒的植物和動物都盼望著桂花樹早日開花。

　　冬天，蛇在夢里說：“桂花怎么還不花呢？”

　　春天，小燕子回來了，嘰嘰喳喳地說：“桂花怎么還不開花呢？”

　　夏天，青蛙等得著急了，跳上荷葉，呱呱地嚷道：“桂樹怎么還不開花呢？”

　　直到秋天，綠色森林的樹葉開始飄落的時候，它才開始有了動靜。靜悄悄的夜晚，月光如水的照在這一片林子里，一個個黃色的小精靈慢慢的從樹上探出了小腦袋，她嘻嘻地笑著，叫醒了第二個、第三個。越來越多的小精靈冒出來了。一堆堆，一簇簇，所有黃色的桂花小精靈一齊蹦出來，它們帶著滿身的芳香，頓時，整個森林都沉浸在桂花的芳香里。然而，這一切只有月亮和星星最先知道。

　　早晨，天亮了。大家紛紛醒來，不知最喊了一聲：“好香��！”“桂花開了”，大家紛紛從家里趕來，遠看，那些桂花擠在一起，就像一個大花球�！昂簟�—呼——”一陣大風吹來，香味飄散到天空、樹林、池塘，桂花也紛紛飄落。桂花落到大家的頭上、身上、腳上，小蜘蛛的網上沾滿了桂花，像鋪開了一幅畫兒，小蜘蛛自己頭上也戴上了一朵花兒，俊俏極了。小螞蟻的家門口鋪上了香滿路。小鳥正在喝早茶，突然飄進來一朵桂花，哇！茶立刻變得又濃又香。小兔子正在做早飯，桂花飄到了鍋里，煮出了一鍋香米飯。不知是誰喊了一聲：“大家快點拾桂花！”話剛落音，大家就開始撿了，一朵朵黃色的`小精靈被收進了籮筐里，有的說：“我要做桂花糕”，“我要做桂花餅”“我要制桂花香水”。大家都高興地忙活著。這個秋天，桂花一直開了一個多月，綠色森林里的也熱鬧了許久。

　　看！這就是桂花盛開的日子里，人人可以編織一個個甜美的桂花夢！

桂花的作文 篇7

　　星期天，我在牡丹公園看見一棵又粗又大的樹，走近一看，樹干上掛著一個小牌子，上面顯示它是桂花樹。

　　我來到樹下，抬頭仰望，只見這棵桂花樹枝葉茂密，小小的樹葉翠翠綠綠、層層疊疊，枝葉四面伸展，樹冠就像一把撐開的`大傘，可以為人們遮風擋雨。拽下一片樹葉，葉面是光滑的，呈長橢圓形，葉前端很尖，葉邊緣有細鋸齒。樹葉間還有許多已經枯萎的桂花。聽媽媽說，桂花不但美麗又清香，它還有很多用處呢：可以沖茶、做糕點、釀酒、清潔空氣……。

　　我喜歡這棵桂花樹，希望它年年能開出更多更美的花朵。

桂花的作文 篇8

　　清明的四空，彌漫著桂花的香味，隨風傳入每一個呼吸的毛孔中，又是一個桂花飄香的金秋時節。

　　以前在初中的時候，彎曲的石子小路旁便種了許多桂花樹，每到秋天，零星的黃色小花便陪襯在油亮的綠葉下，煞是美麗。

　　現在到了高中，校園里更多了它的身影，操場邊，小路旁，教學樓前……可謂無處不在。桂樹一排排地圍繞在這個書聲瑯瑯的校園，在這個空靈的秋天唱響最美的贊歌。

　　花香或清或濃，不能兩兼。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，那獨特的'帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到另外一個美妙的世界。

　　李清照詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅須妒，菊花羞，畫欄開處冠中秋”。由此可見，桂花在女詞人的筆下，勝過梅勝過菊，為中秋時節花中之冠。

　　桂花秉性溫雅柔和，情懷疏淡，其美在內，毫不張揚，好似暗角里的花朵，如果不是那醉人的香氣，誰也不會注意綠葉下那細小的身影。沒有艷麗的色彩，沒有迷人的嬌顏，沒有奪目的身形。色淡雅，形細小，聰穎中透著靈氣。抱團成簇，一個個花朵相擁在一起，個小無所懼，人多力量大，聚擁著的身軀散發出的濃香卻是那么地吸人心魂。

　　桂花天性質樸，生長于野外，扎根于貧瘠的土壤，經受著風吹雨打，依然在陽光下綻放。不像盆栽的花那樣嬌嫩，不需要精心呵護，不喜歡在人前嬌艷。葉郁郁蔥蔥，呈墨綠色，顏色不艷也沒有柔嫩的感覺，但它的繁盛卻有著不似精雕細琢的美。

　　細想，桂花總是在開學后的一段時間綻放，伴著瑯瑯書聲，在清晨金色的陽光中，整個校園氤氳著桂花的香氣。

　　我們經過六月夏天的那次考驗，勝者便進入了這所高中。而桂花，也恰是如此，經過一個夏天的考驗，才得以在秋天綻放，我們只有努力過，拼搏過，才得以賞到這桂花。

　　春華秋實，說的就是這個道理吧！

　　年年如此，每年都會有新的學生來，每年也都會有新的桂花開放。孕育桂花的土地不同，年年的光照和雨水不同，長出來的桂花也就不同。人也一樣，付出的努力不同，生活的環境不同，到最后就是不同的人生。

　　又到桂花飄香的時節，這是個收獲的時節。

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