學校的桂花作文

時間：2023-06-24 18:43:07 桂花我要投稿

實用的學校的桂花作文匯總10篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的學校的桂花作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的學校的桂花作文匯總10篇

學校的桂花作文篇1

　　夏天，桂花樹長得郁郁蔥蔥的，茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的，有濃綠的，還有墨綠的，有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來吧!一棵亭亭玉立的桂花樹濃蔭遮日，我和伙伴們在樹下嬉戲玩耍，涼風習習，讓人神清氣爽，上課的疲倦也一掃而盡。

　　秋天，丹桂飄香。桂花綴滿枝頭，一簇簇，一層層，像金子點綴在綠葉中，散發出令人陶醉的桂花香，使整個校園都彌漫著桂花的氣息。秋風吹來，桂花飄飄灑灑的落下來，在地上鋪上了一層“金子”每次我路過的時候，一陣陣濃郁的香味撲鼻而來，走過之后，心中都感覺戀戀不舍。

　　冬天，桂花樹依然蒼翠，綠的深沉。無論風霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹更加美麗動人。同學們來到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂的笑聲在校園里回蕩。

　　桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

　　桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的`艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個校園都彌漫著沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛校園里的桂花樹。

學校的桂花作文篇2

　　又到秋天，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。

　　桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風亮節;比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。

　　就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發現。

　　桂花唯一張揚的就是那般香韻。我與桂花的結緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到斷斷續續的香味，那是桂花乘著風來引我，引我與它相見。不可否認，我是一個大俗人，徹徹底底的`大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時，失儀態。

　　第一次見到桂花的真面目，著實驚一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當時總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細細瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做“空氣清新劑”。

　　如今想起，真是后悔不已，怪自己當初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細細端詳過：五六片花瓣簇擁著花蕊。或許正是因為它的小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風情的人折下，也仍是許多花瓣簇擁著花蕊，許多花簇擁著樹枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯合在一起，一起努力才能發出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結晶吧。

　　如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄自我而融入到集體中時，才能體現他的價值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強大。

　　桂花要謝，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。

學校的桂花作文篇3

　　綠樹成陰的夏天離去了，秋姑娘帶著金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來。在馬路邊，到處可以看到一棵棵的桂花樹開出了一朵朵的花。就連空氣中，也彌漫著一股桂花的芳香。

　　在我的校園里的墻角邊，一個不太引人注目的角落里，種著一棵桂花樹，正開放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小，可卻很可愛，就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結在墨綠色的樹枝上，給樹枝披上了一件金色的衣裳，使粗糙的、硬硬的樹枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣的中心，都有點兒往里凹，摘下一片小小的花瓣，拿在手上，這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細一看，花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊，花蕊和花瓣一樣，也是金黃色的。因為顏色相同，花蕊很難看出來，所以以前，我并不知道桂花有花蕊。十幾根長滿桂花的樹枝挨在一起，看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹的近處，我發現，越是長在高處的桂花，就越好。在秋天，樹的葉子一般都變成黃色，但桂花的葉子依然是碧綠的'，葉子的頭上尖尖的，邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花，使桂花變得更加美麗。剛開放的花朵很好看，可開了四五天的花朵就沒那么漂亮了。開的時間長了的桂花的顏色變成了暗黃色，花瓣也變得干巴巴的，一碰，花就會掉下來。

　　我喜歡桂花樹，因為它不僅聞起來芬芳，而且看著也很美麗。

學校的桂花作文篇4

　　如果你問我的學校有多少花草樹木，那我就跟你娓娓道來：“活化石”銀杏樹、四季常青的樟樹、朝氣蓬勃的松樹……其中，我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹。

　　桂花樹的姿態，常常使我著迷。他們有的躲在其他的樹后面，就像一位害羞的小姑娘；有的.筆直地挺立在道路旁，猶如一位忠誠的哨兵守衛著校園；還有的向四周伸展開那粗壯的樹枝，好似一把撐開的大傘。風兒一吹，桂花樹就枝搖葉動，發出“沙沙”的細響，好像在說：“我們一起跳舞吧！”霎時，一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來，就像在玩著跳傘的游戲；有的轉著圈兒落了下來，就像在比誰轉得更優美；還有的左飄飄，右飄飄，好像一位頑皮的孩子，在跟我們玩游戲呢……每當我看到校園的桂花樹，心里就會暗暗贊嘆：好一棵姿態優美的樹啊！

　　桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大體與桃花相似，但桃花的香味比較淡，不仔細聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的，頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒，聞著桂花濃郁的香味，感慨道：這迷人的香味兒，真是誘人呢！

　　桂花樹的樹葉也是校園的亮點。它們有的深綠，有的淺綠，還有的黃綠……真的是一片綠的海洋，綠的世界啊！

　　我愛學校桂花樹，愛它美麗的枝干，愛它誘人香味，愛它漂亮的花，愛它生機勃勃的葉。

學校的桂花作文篇5

　　金秋九月，我漫步在院子里，突然，一陣濃厚的芳香朝我撲鼻而來，我心潮澎湃，“啊，桂花樹又開了！”我不由得停住了腳步，想起了小學的那一排桂花樹。“啊，多么想去看那桂花樹啊！”心里長嘆一聲，使我陷入了回憶。

　　憶起剛入小學校門，就聞到了濃濃的香味，映入眼簾的就是那一排桂花樹。他們筆直地挺立著，像一個個一動不動的哨兵，守護著我們的教學樓。每當下課鈴響起，同學們蜂擁而至，奔向那塊飄香的領土，在那里，我們相互認識，我交到了許多好朋友。桂花樹的樹子是墨綠色的，葉片又大又寬，但花兒卻像一個始終長不大的娃娃，顯得嬌小可愛。那時，我們最喜歡做的'事情便是“搖桂雨”了，輕輕搖動桂花樹，桂花便從上面滾落下來，瞬間香氣四溢，我們把落在地上的桂花撿起來，捧在手心，深息一口，令人心曠神怡，有時還會把它扔在對方身上，或夾在自己的包書皮里。

　　湛藍色的天空，悠悠的白云，紅瓦白磚的教學樓，那一排桂花樹，再加上我們一張張稚嫩地笑臉，構成了兒時最美好的回憶。

　　隨著年級的升高，我們的教室從一樓搬到了五樓，桂花樹仍在開著，仍在吐露著芳香，只不過我們忙于小升初的考試，教室與老師辦公室之間的奔波，即便有空閑聊，誰也不愿意上五樓又下五樓的去看那桂花樹，聞那桂花香，它似乎被我們遺忘了。

　　小學畢業的那一天，是我最后一次踏入這個校園了，八月，桂花又開了，拍完畢業照，大家都散了，我回想起兒時的桂花樹，便不由自主地來到了它身旁。

　　桂花樹的葉子由原來的墨綠色變成了現在的青綠色，葉片也少了許多，但桂花仍是那般大小，金黃色的，在陽光下發亮。風一吹，香氣更濃了，它們一個個隨風搖擺，成百只蜜蜂過來采蜜，給校園又增添了一道風景線。夕陽西下，我依依不舍地離開了美麗溫暖的校園，離開陪伴了我六年的桂花樹，心里充滿了留戀。

　　忽然，我從回憶中醒來。我不由得加快了腳步，由于時間的緊迫，我沒有時間再看桂花樹了。哎，我是多么想你們啊！你們還在綻放嗎？你們一定在綻放！

學校的桂花作文篇6

　　每當我走進校園，便會看到那棵桂花樹。那株陪伴我六年的桂花樹。

　　桂花樹像一把綠色大傘，撐在校園上空，繁茂的枝葉向四周伸出六七米遠，葉子在陽光照耀下，閃爍著綠色的光澤，顯得挺有精神。“沙沙沙” “沙沙沙” 一陣雨后，樹葉上掛著晶瑩的水珠。這時，葉子的綠是嫩生生的綠，是透明的綠，是迷人的綠，仿佛要把它全部綠色的光澤獻給校園，獻給全校師生.。

　　到了八月間，桂花開了。它的花簇生在葉腋，呈金黃色。桂花沒有牡丹那樣華貴，沒有雞冠花那樣絢麗，它卻以玲瓏的身姿，芬芳的香味博得了人們的稱贊。

　　秋風拂拂，桂花在綠葉的襯托下，星星點點，好看極了；還不時飄下幾朵燦爛的花朵。

　　“秋風掃落葉”，我看是“秋風送桂花”吧！過了一個夜晚，落花便使小操場變成了一塊金色的毯子。一下課同學們輕輕悄悄的來到桂花樹下撿桂花，然后用紙巾包好藏在口袋里，藏在鉛筆盒里，藏在……帶回教室，在好朋友的書包了藏一包，在老師的`備課本里夾一包；帶回家去，送給奶奶做調料，送給爺爺泡香茶。

　　六年了這棵桂樹伴隨著我們一起成長著，它見證了我們的喜怒哀樂，見證了我們成功和失敗。可如今，我們要離去了。可親愛的桂花樹呀，請代替我們守護著這美麗的校園，守護這里敬愛的老師吧！

學校的桂花作文篇7

　　我愛我的學校，更愛我們學校的桂花，愛它那高尚的情操。

　　我們學校的桂花樹種在操場旁邊，它已經陪伴我走過了四年的小學時光，從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時正值秋冬時節，那蒙蒙細雨、陣陣涼風使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時傲霜綻放。俗話說：“桂樹花開，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹開花之季，在老遠的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當我們上課之后心神俱疲時，從遠處飄來的.那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學習的勞累頓時一掃而光。

　　桂花并非只有香味，他的姿態也令人迷醉。下課之余，輕步走進那一棵棵桂樹，近身觀賞，發現那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面，猶如一個個嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團；而零零星星散步在樹上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上，煞是美麗。

　　桂花不僅可以觀賞，它也為我們人類做出了貢獻。桂花樹對土壤的要求很簡單，只要有合適的條件，它都能十分頑強的活下去；不僅如此，桂花對有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個良好的學習環境。

　　這就是我們學校的桂花。聽完了我對學校桂花的描述，你是不是也非常想來看我們學校看桂花呢？我們學校一定非常歡迎你的到來哦！

學校的桂花作文篇8

　　我曾經是一個非常討厭花花草草的人。

　　記得讀小學的時候，學校里有兩個桂花樹，每逢開花時節。我都要幾個朋友去搞破壞。比如：下課，叫上幾個同學或朋友到樹下，嘿嘿!乘老師不注意時，折下一根樹條或抓著樹的主干使勁搖晃，使桂花像下雪似的紛紛落下。(當然老師是不肯的，呵呵)而那時，卻是我們這些搞破壞的人最高興的時候呵呵!但就在我們笑的合不攏嘴，。不興的事發生。有個女生偷偷的把我們弄桂花的事告訴我們校長，然后校長經過查實后，把我們從安靜的自習課上，叫到辦公室，幸好我們這個學期換一個新校長不是很嚴，不然的話我們的臉一定會腫。他把我叫下去，雖然沒挨打，但是他也沒讓我們很舒服。他對我們說;“你們不緊把香遠十里的桂花給破壞，而且還把衛生給破壞。這樣，反正桂花掉也補不回去，我也就不在桂花的事上罰你們。你們就從今天起，打掃整個校園一個星期吧。!‘當時我們6個人就差沒掉眼淚。個個都是眼睛睜的燈籠大，嘴巴張的不知道多大，捶頭握的像鐵捶，恨不得一眼睛瞪死他，一口吃掉他，一捶打死他。但我們沒有這么做，因為我們知道打不過他，不管怎么說他也是個30多歲的高大的男人，更何況他還學過抬拳道，根他打，簡直就是找死。

　　經過那次并沒有使我不討厭花草，只是使我不敢在在破壞學校的花草和衛生。

　　”光陰似箭日月如梭’轉眼間我就上初中，到初中，每當回想起小學時候的那件事，我便不敢亂丟垃圾，因為我想初中比小學會更嚴。

　　說來也奇怪，也不知道是我和這個桂花有緣還是……我這次坐的班級門口居然又有兩棵大的桂花樹。有一天不知從哪飄來一陣香味，使人感到神清氣爽，更加精神。下課后，我便隨香味找到香源處，令我沒想到的是，此香居然是桂花發出的，忽然我的一個朋友從我后面拍我一下，然后問我喜歡桂花嗎，我脫口而出說：我喜歡',我也不知道我當時是怎么，一向不喜歡花草的我居然說出這句話，連我自己都覺得不可思議。從那以后我漸漸的喜歡上花草。

　　描寫桂花的作文800字范文(四)

　　在姥爺住的院子里，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。桂花便成媽媽最喜愛的花，然而我卻不以為然。

　　最近，我讀女作家琦君的《故鄉的桂花雨》，作者對桂花香味的“魂牽夢索”，讓我對桂花有種好奇。帶著這種好奇，我又找來《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關桂花的文章，想看看人們為什么對桂花如此喜愛。

　　“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。”

　　“滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。”……

　　好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動，就仿佛來到一個仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產生一種熟悉的感覺。

　　“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進老爺樓下的那片桂花林。

　　遠遠的，我聞到撲鼻的香氣，一陣爽颯的`風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到地上，桂花雖然沒有琦君故鄉那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到我和媽媽的頭發上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽，這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢幻啊!”我仰起頭，桂花落在我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。

　　桂花，曾經并未使我心動，也未使我心歡，可是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。

　　月亮圓，桂花開，今年的桂花格外的香，格外的美!

學校的桂花作文篇9

　　我們學校的教學樓和科學館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計數，一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈，像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。

　　今年中秋節過后，桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天，淡黃色的'花從花苞里鉆了出來，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來。幾天以后，有的開出了兩三片花瓣，像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。我們一走進學校，就能聞到香味。上課時，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進來，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學們來到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進嘴里嚼，呀，真苦啊！原來桂花聞起來香，吃起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。

　　聽大人們說，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的學校。

學校的桂花作文篇10

　　中秋前后，正是校園桂花盛開的時節。

　　小時候，我總是見一朵花就愛一朵，可見到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長，小時候的認為，漸漸化為認可。這時候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女，帶著一股芳香前來拜訪人間，送來抹不掉的記憶。

　　八月是桂花盛開的季節，可已過八月，校園里的桂花花仍沒有離去的意思。桂花樹高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會結出許多小桂花苞，開出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個七仙女在舞動著舞姿。這美麗的桂花樹。

　　早晨，背著書包走進校門來到花壇邊，一股強烈的郁香讓人不禁打上一個響亮的噴涕。這香雖比不上萬里飄香，但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動時……時時處處能夠聞見美好的氣味。桂花樹上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹上都掛滿幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長方形樣橢圓形的小花瓣結成的小花組成的。風一吹，使整個校園彌漫著沁人的桂花香味，數只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的`校園再添一道迷人的風景線。

　　下課后，愛香氣的同學提著手袋，端著盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開放的害羞的桂花。上課也不忘再擼上一把花，慌張地塞進盒里，走進教室。

　　課后，愛花的女孩子打開盒子、袋子，一股香氣猛得涌出來，我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖起來，搖不動用腳踹，“嘩嘩”樹葉發出這樣的聲音。桂花落下來，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著腰，瞇眼看著樹上的桂花，原來是……桂花沒長熟。

　　陽光的光影投射到桂花上，桂花好像綻開久違的笑臉。

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