【精品】寫桂花的作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的寫桂花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫桂花的作文 篇1
“十一”放假，我們回到了老家。一進家門，我就聞到了一股甜蜜蜜的香氣�！鞍职郑@是什么氣味？這么香！”爸爸說：“這是桂花的香氣，我們要不去看看？”我們循著香味來到了庭院里的一棵桂花樹前。
桂花樹大概有兩米多高，灰色的枝干向四周展開，就像一把大傘。葉子綠油油的，非常茂盛，樹枝上開滿了金燦燦的花朵，花朵很小，但挨挨擠擠，密密麻麻，就像銀河中的數不勝數的星星。
琦君在《桂花雨》中說桂花樹的樣子笨笨的，不像別的樹那樣有姿態，但我并不這樣覺得，反而認為她的樣子非常精巧。爸爸指著桂花，對我說：“桂花作為十大傳統花卉之一，集綠化、美化、香化、觀賞與食用于一身。它的香氣，清可絕塵，濃能遠溢，堪稱一絕。尤其仲秋時節，叢桂怒放，夜靜輪圓之際，把酒賞桂，陣香撲鼻令人神清氣爽……”聽著爸爸的話，我的眼前仿佛出現了一家人圍坐在桂花樹下，一邊聞著花香，一邊欣賞著頭頂的元月，吃著月餅的場景了，馬上對爸爸說：“爸爸，那么這個中秋節，我們就在桂花樹下過節，好不好？”“好！好！”
看著眼前金色的桂花，我不禁想起了一些關于桂花樹的傳說，流傳最廣的當然要數“吳剛砍桂”的故事了，那是小時候爺爺講給我聽的。古時候有一個叫吳剛的人他對仙術非常癡迷。有一天，他碰到一位會仙術的人，吳剛便拜他為師。可是，吳剛剛學會了幾個仙術后就驕傲自大起來，師父看到了吳剛這樣的表現就決定要給他一點懲罰，于是讓吳剛把月宮里的桂樹砍了，吳剛來到月宮將桂樹砍了下來，但砍了的地方立馬又長了出來，于是吳剛就這樣在月宮中永無止盡的在砍桂樹了……
小時候，我并不知道這叫桂花。有一年桂花盛開的時節，爺爺帶我在桂花樹下玩，不小心碰到了桂花樹，桂花“簌簌”往下掉，落在我的頭發上，肩膀上。在旁邊干活的大人做出驚慌的樣子，大聲沖我喊：“快跑！那是蜘蛛，那是蜘蛛！”小時候我最怕的就是蜘蛛，一聽頓時嚇得直往爺爺懷里躲，哭著喊著讓爺爺把落在我身上的蜘蛛趕走。大人們都哈哈大笑起來，爺爺也笑呵呵地安慰我：“別怕。這是桂花，不是蜘蛛！聞聞看，香不香？”我猶豫著從爺爺懷里抬起頭，接過他遞給我的`桂花，這是我第一次對桂花這么親近的接觸，也是我第一次認識了它——帶著香味的“小蜘蛛”，它小小的，亮亮的，帶著一股非常好聞的氣味。
“爸爸，你喜歡桂花樹嗎？”我一邊聞著濃濃的桂花香，一邊問。爸爸說：“當然。桂花不僅樹形好看，種在家里美化庭院，還能聞到沁人心脾的花香；它的花食用價值也很高，桂花可以做成桂花糕、桂花粥、桂花茶等。藥用價值也不可小覷，它可以化痰止咳、行氣止痛、散血止痢，暖胃。芳香物質還可以稀釋痰液�，F在科學家們正在對桂花進行深度研究，以后能為我們人類提供更加好的服務呢！”哇，想不到小小的桂花竟然有這么多的用處！
爸爸說：“要不我們摘一些回去泡泡茶？”我說：“好�。〉⌒狞c，別把樹給弄傷了！”爸爸點了點頭，從家里拿來一只碗，于是我們倆小心翼翼地摘了起來。不一會兒，就摘了滿滿一碗的桂花，就像一碗金燦燦的蛋炒飯……
寫桂花的作文 篇2
每一年的金秋，桂花都一樣地開著，金燦燦的，在濃濃的香味里，我總能嗅出幾分別樣的味道。
踏著清晨的露水，我來到了花鳥市場。青翠的葉子搖曳著，搖下幾滴露珠，滴在落下的桂花上，驚走一群鳥兒……在眾多五顏六色的鳥兒里，我驚喜地發現一只：一身黑白，夾雜著些許藍綠色，輕蔑地甩幾下腦袋，頭上就冒出幾根黃羽，恰似這落了一地的桂花。“我要這只！”我興奮地叫道。這便是我們此行的目的——買一只鳥兒。
我興奮地回了家。我將鳥籠掛在石榴樹上，鳥兒的顏色更為出眾了。可人啊，一開始都想地如此簡單——吃好喝好玩好就行。現實卻很殘酷：鳥兒絕食了！第一天，它對送來的食物完全不屑，像一個高傲的皇后；第二天，食物還不見下，看來它是誓死不吃了；第三天，情況完全沒有好轉，反而越來越糟；第四天……
連著五天，鳥兒都不吃食，高傲的面容明顯憔悴，只是鳥頭還高舉著，像一員凜然不可侵犯的大將。第六天，鳥兒頑強的生命已徘徊在崩潰的.邊緣，我不禁落下淚來：“媽媽，它……”“它渴望自由�！眿寢屆摽诙觥！拔摇也幌敕潘蔽页鲇谧运�，甚至有些結巴。鳥兒好像聽懂了似的，它高傲的臉上竟露出一絲絕望，對著天上盤旋的鳥群顫抖的叫了一聲，口中流出些許血珠……當它與我四目相對時，我完全愣了：它黑珍珠般的眼睛透著憤怒，可已無力鳴啼；絕望的瞳孔里早無那時的驕傲；眼里泛著血絲，流露出對自由的向往……我心頭一顫，它并不是囚犯，為何要被我關入鐵牢？
此刻，我好像變成了鳥兒，被人類關入鐵籠，看著同伴從天上飛過，心中一片苦澀，不禁生出怒火：全怪人類的占有欲！
我的手顫抖著，輕輕打開籠門，鳥兒輕輕飛下。它踏著滿地桂花，走出幾步，又回頭望了我一眼，瞳孔中充滿感謝，飛了起來….多美的鳥��！它五顏六色的羽毛都藏在翅膀下！我從未見過！它飛入上空盤旋的鳥群中，成為最美的一只……
我笑了，離別的淚水悄然落下，滴在地面的桂花上，滿世界飄香……
寫桂花的作文 篇3
金秋八月，我家院子里的桂花陸續地開放了。
清晨，我一打開門，就有陣陣花香撲鼻而來，不禁讓我想起“桂子月中落，不香云外飄”的詩句來。我隨手摘了一簇，把它放在臥室里，頓時，滿屋的桂花香味沁人心脾。
桂花有金桂、銀桂、丹桂、雄黃桂之分。它們看上去都很平凡——米粒大的小花，細細的，密密的，遠遠望去，像是綠色的繡布上點綴著的一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。
桂花不僅嬌美，還有許多的用途。桂花可以做成各種各樣的可口的美食，例如：桂花糕、桂花蜜、桂花鴨、桂花湯圓……還可以做成桂花茶，它不僅口感香甜，還有美容養顏的功效呢。我最喜歡吃桂花園，小小的`，圓圓的，甜甜的，好吃極了！
啊！桂花，你多像一個金色的小天使。我愛你那幽幽的芳香，愛你那美麗的小花，更愛你那默默無聞而又有奉獻的精神。
寫桂花的作文 篇4
早晨，我還在暖洋洋的被子里睡覺的時候，就聽見了媽媽清脆的聲音：“伊伊，起床啦！外面下雪啦！”我睜開眼睛一看，呀！天上的雪花飄飄灑灑，好像是一顆顆亮晶晶的小鉆石，快速地落了下來。又好象一個個小精靈來到了人間，在空中快活地跳舞。我匆匆忙忙地吃完早飯，迫不及待地跑到了樓下。“啊！多么美麗的`雪花呀！”我驚喜地叫喊著。雪花就好像一顆顆小小的棉花糖，飛快地落下來，打在了我的臉上。我趕緊擦去臉上的水，沒想到，它的許多“團伙”也來“幫忙”了，它們有的落在我的頭上，有的落在我的脖子上，這時，我一下子明白了，原來雪花也是調皮的孩子，愛搞惡作劇呀！我把一顆雪籽放在手上，它不一會兒就消失得無影無蹤了，這是為什么呢？我想：我可能對它太“熱”情了。再看看周圍，大地好似換上了銀白色的新裝。草地上堆滿了白雪，又松又軟。樹枝上、樹葉上也積滿了雪。房瓦上也不例外，上面也有許多潔白的雪。我們小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了！
今天我感到了許多意外和驚喜！
寫桂花的作文 篇5
金秋十月，有一種花盛開了，在十里之外，就能聞到她的香氣。這是什么花呢？告訴您吧，這是桂花。桂花一共有三種，有金桂、銀桂和四季桂。在秋天盛開的花中，我最喜歡的就是桂花。
漫步在桂花樹下，我仔細地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔，灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢！用手一摸，樹顯得特別粗糙，椏枝密集而堅硬，樹冠像一把碧綠的大傘，又像一個挺立著的站崗的士兵，在那里忠于職守。
遠處看去，滿樹葉子是碧綠的`，仿佛是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云。走近看，葉子是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現出來，像人的血管，能給桂花樹輸送營養。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰她似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個夠。
我走到桂花樹下，一陣秋風吹來，樹上的桂花都紛紛飄落下來，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發光的星星，這時，我情不自禁的大聲喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯；走在上面軟軟的，香香的；舒服極了。聽大人們說：“家鄉的人用落下來的桂花做了枕頭。他們把落下來的桂花掃在一起，然后用簸箕把桂花里的細樹枝選出來，丟了，最后把桂花曬干，裝在枕頭里，又香又軟，而且還有明目的作用呢！”桂花除了做枕頭明目外，也可以做食品用�？傊�，桂花的用處有許多許多。這讓我想起了一句詩：“人閑桂花落，鳥鳴山更幽。”金秋十月，開著那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。
寫桂花的作文 篇6
“啦啦啦，啦啦啦我是快樂的小女孩，金桂花呀喲真少見啊，真少見啊……”今天我非常高興，因為我見到了真正的金桂花：金桂的根很粗很粗，根上還生出一些細小的根,有些粗根是比較垂直的'，其于都是彎彎曲曲，一扭一扭的。褐色的枝干上長著茂密的、橢圓形的葉子，叢中，還有米粒一樣的金黃色桂花。
當我勞累無力時，一聞到這金桂花散出的香氣，就會讓我精神無比；一觸到這金桂花的四片嬌嫩的花瓣，便讓我活力十足。
油亮油亮的葉子啊！粗粗的枝干啊！真像一個能給人們乘涼的大蘑菇，蘑菇里還住著金桂小仙女……
�。∪~兒青翠欲滴，花兒香氣撲鼻。啊！真是讓我心花怒放，興奮無比，因為今天我看到了美麗的金桂花兒呀�。ê俸�，告訴你個小秘密，桂花還可以做桂花糕、泡茶、飲酒和做桂花香水呢�。�
寫桂花的作文 篇7
我的家鄉在桐鄉，是個魚米之鄉，也是個環境優美的好地方。這里景點可多啦！有烏鎮景區，有植物園，有桂花村……我最喜歡的是桂花村。
在農歷八月的一天，我們一家驅車前往美麗的桂花村游玩。車子還未開進桂花村，我就已經聞到濃濃的桂花香了。下車一看，嘿！農戶家門口都堆起了一座座“小金山”。再仔細一瞧，啊，原來都是桂花堆成的呢！聽媽媽說，每年這個時候啊，村里的家家戶戶都在做桂花年糕，銷量可好了，都供不應求呢。
我們興致勃勃地去游玩。只見整個桂花園林被清清的小河環繞，形成了一個獨特的小島。小島里有幾百株品種不一的桂花，有金桂、銀桂、丹桂等。在園林里的`桂花樹下總有幾個村民在打桂花，金黃色的雪花如雪花般紛紛揚揚地飄落下來。
在園林里有一株桂花王已經活了一百七十多年了。它既是鎮村之寶，又是桂花中的稀世珍寶。來參觀游覽的人們總喜歡在這里留下自己的倩影，也是希望帶點福氣回家吧？走著，走著，我在走廊旁邊看見有一株桂花，花兒的顏色火紅火紅的，格外引人注目。我就去問媽媽：“那是什么桂花，怎么是紅的呢？”媽媽說：“那就是丹桂。”我看這桂花又漂亮又稀奇，情不自禁地就采了幾朵帶在身上。呵，全身都充滿桂花的清香味兒了。
這就是我們家鄉美麗的桂花村，你心動了嗎？那么等到 “八月桂花香”的時節，歡迎你也去走一走，看一看，聞一聞。我愛我的桂花村。
寫桂花的作文 篇8
校園里的桂花又開了，四隅暗香浮動。
很久沒有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒有抬頭去望窗外，花壇里長著的串串紅不知在什么時候已經黯然凋零了；很久沒有立于樹蔭下張望這個靈動的校園，時間過了一年又一年，轉眼，我便從低年級的學妹變成了高年級的學姐。
鬧鐘的指針已經指向零點，夜深了，這個因農運會喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書桌前，聞著若有若無的桂花香，小心翼翼地寫下屬于自己的文字。
高三，真的就這樣來了，腳步輕柔得讓人不易察覺，我只在班門口“三年級實驗班”的標牌上注意到它的存在。
沒有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點一線中進行；沒有父母刻意的強求，生活依舊被濃濃的愛、暖暖的關懷包圍。課堂上的內容不再新鮮，老師更多強調要融會貫通、思考提升；卷子越發越多，筆芯替換的頻率越來越快；《參考消息》與《環球時報》成了僅存的課余生活，我們已經很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
一陣風吹過，墻上鮮紅的倒計時牌又翻過一天。離高考不足9個月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？
后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個人”顯得格外意味深長。
我不是一個人在戰斗，在通往夢想的高考之路上有一群風華正茂的同齡人與我同行。高三，我們忍受的只是遠離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們為一道數學題爭論不休，我們為農運會帶給家鄉的變化而倍感自豪，我們為釣漁島的`爭議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書本里看出大世界。我們彼此相依，激揚青春。
我不是一個人在戰斗，經驗豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛澆灌樹苗的成長，用一如既往的堅守期待來年的枝繁葉茂。
我不是一個人在戰斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀為我們構建溫馨的港灣，再大的海風在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。
記得在《課堂內外·創新作文》上看過一篇文章《12年=9小時》，對我觸動很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時，在那9小時里，我們必須完成那幾張決定我們未來的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著過，才能點點滴滴畫滿高考這塊畫布；只有踏踏實實送走每一寸光陰，才能換得人生的平實與順暢。也許這種等式過于機械，但枯燥的數字背后是莘莘學子對高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細細謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭得無悔，用最簡單的心迎接洗禮，用最強大的精神堅持到底。我堅信，不論未知的征途怎樣，那些生長在高考之門后的花兒一定會開得異常絢爛。所以無論前方是否有溝壑險灘，我依然懷著內心涌動的激情，期待著享受發現暗流奇景的驚喜。
幾個小時后，新一天的陽光又會灑向這片充滿桂花香的校園。我想，這陽光應該是上天對所有高三生的勉勵。
不知道明年的這個時候我會在哪里，詩人說“若到江南趕上春，千萬與春住”，若還能聞到桂花香，我定會留住，這一份清新的美好。
寫桂花的作文 篇9
在一個陽光明媚的下午，我們全家去保國寺觀賞桂花。一路上，我們唱著、笑著，盼望早點見到保國寺有名的桂花。
轉過一個山腳，一股清香撲鼻而來。我抬頭一看，啊，是一片桂花林!只見金黃的桂花掛滿枝頭，像一條條項鏈，金燦燦的`，真美!我走近一看，一朵朵黃色的小花競相開放。我從地上撿起一朵小小的桂花，發現桂花的花瓣是連在一起的，成十字形。媽媽說桂花可以用來做桂花茶、桂花糖，還可以做桂花糕。這些桂花是保國寺有名的金桂。
離開保國寺，那清新的桂花香味還飄蕩在我身旁。啊，秋天的桂花真美、真香!
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