【熱門】桂花作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的桂花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
我們家院子里有一棵桂花樹，我每次都會(huì)被它的樹枝扎到，我覺得它在院子里很礙事，就很不喜歡它。
有一天，我家的桂花樹開花了，墨綠的葉子上點(diǎn)綴著幾朵橙色小花，桂花在綠葉的襯托下，顯得嬌小玲瓏，還有那么點(diǎn)可愛。又過了幾天，滿樹的桂花都綻放了，推開門，一股迷人的香氣迎面而來，我家的院子仿佛被太陽奶奶噴上了桂花味的香水，我一下就喜歡上了它。有時(shí)候，我在學(xué)校被老師批評(píng)了，垂頭喪氣的回到了家，推開院門，聞見桂花的香氣，我的心情立刻好多了！我很奇怪：“這是桂花的作用，還是我的心理作用呢？”
到了國慶節(jié)后，是桂花收獲的時(shí)候，我等不及想要摘桂花了。于是，我連忙叫上姥姥一起摘桂花。我搬來梯子站在上面，近距離的欣賞桂花，它的樣子是那么的可愛，香氣是那么迷人。我立馬就想躺在桂花樹上睡午覺，我覺得床這么香，肯定會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)的。
摘下來的桂花，姥姥用它做了桂花糖，桂花糕，桂花餅……樣樣都好吃極了！
我愛我家的桂花樹，我會(huì)照料好它，讓它開的一年比一年好，一年比一年香！
桂花作文 篇2
星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色桂花，像斷斷續(xù)續(xù)的飄帶，掛在枝丫上；又像小巧的蝴蝶，羞答答地躲在樹葉中，不愿被人發(fā)現(xiàn)。有些桂花，似乎見到人太緊張了，腳下一滑，就帶著那一絲絲令人魂?duì)繅?mèng)縈的幽香，緩緩落下……
桂花確實(shí)不像梅花那樣有姿有態(tài)，不像茉莉花那樣優(yōu)雅甜美，不像荷花那樣出淤泥而不染。它是那樣不起眼，像個(gè)小不點(diǎn)，從來不引人注目。但它的馥郁芳香，能讓人陶醉其中，百聞不厭，流連忘返。
桂花的作用更是數(shù)不勝數(shù)。首先，它可以泡茶、釀酒。不知道大家有沒有聽說一句詩詞：“問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。”還有，桂花可以用來調(diào)味。酒店里經(jīng)常用桂花撒在湯圓上，一端起碗，香氣撲鼻而來，讓人胃口大開。桂花還可以做成桂花糕呢，桂花糕滑軟油酥，糯甘飴，甜而不膩，清香可口，顏色更是豐富多彩，有綠色、白色、黑色、粉色、棕色，還有水晶色的！讓人看到后“口水直流三千尺”。
我老家房子前就有兩棵桂花樹，在這兩棵桂花樹下還發(fā)生過有趣的故事。那是國慶假期，我跟堂姐、堂弟剛回到老家，在房子前后捉迷藏。弟弟被找到了還跑，一不小心撞到桂花樹上。頓時(shí)，一陣桂花飄落下來，撒在弟弟身上。我們見了，都往樹上張望，不禁大叫：“桂花呢，好香！”于是我們輪流去撞桂花樹，看著桂花雨一陣陣飄下，興奮得大叫，肩膀撞疼了也不管，結(jié)果弄得衣服臟兮兮、身上香噴噴。大人們后來發(fā)現(xiàn)了，都覺得奇怪，我們卻對(duì)這個(gè)桂花樹的秘密守口如瓶。
桂花開了又落，落了又開。我們的秘密一直守著，直到長大的那一天……
桂花作文 篇3
金秋十月，有一種花盛開了，在十里之外，就能聞到它的香氣。這是什么花呢？告訴你吧，這是桂花。桂花一共有三種，有金桂、銀桂和四季桂。在秋天盛開的花中，我最喜歡的就是桂花。漫步在桂花樹下，我仔細(xì)地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔，灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢！用手一摸，樹顯得特別粗糙，椏枝密集而堅(jiān)硬，樹冠像一把碧綠的大傘，又像一個(gè)挺立著的站崗的士兵，在那里忠于職守。
遠(yuǎn)處看去，滿樹樹葉是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云。走近看，樹葉是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來，像人的血管，能給桂花樹輸送營養(yǎng)。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會(huì)把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，總想一把桂花的香味聞個(gè)夠。
我走到桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的桂花都紛紛飄落下來，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星，這時(shí)，我情不自禁的大聲喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯；走在上面軟軟的，香香的；舒服極了。聽大人們說：“家鄉(xiāng)的人用落下來的桂花做了枕頭。他們把落下來的桂花掃在一起，然后用簸箕把桂花里的細(xì)樹枝選出來，丟了，最后把桂花曬干，裝在枕頭里，又香又軟，而且還有明目的作用呢！”桂花除了做枕頭明目外，也可以做食品用�？傊�，桂花的用處有許多許多。
這讓我想起了一句詩：“人閑桂花落，鳥鳴山更幽。”金秋十月，開著那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。篇九：又是桂花飄香時(shí)
又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因?yàn)槲蚁矚g秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機(jī)勃勃；比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié)；比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來引我，引我與它相見。不可否認(rèn)，我是一個(gè)大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時(shí)，失了儀態(tài)。
第一次見到桂花的真面目，著實(shí)驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼？我當(dāng)時(shí)總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細(xì)細(xì)端詳過：五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ��；蛟S正是因?yàn)樗男。攀沟盟灰妆环蛛x，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ铮S多花簇?fù)碇鴺渲�。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才�?lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的.香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。
如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄了自我而融入到集體中時(shí)，才能體現(xiàn)他的價(jià)值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強(qiáng)大。
桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因?yàn)槲蚁矚g桂花。
桂花作文 篇4
七月過去了，迎來了金秋八月。八月的桂花是多么美麗，那誘人的芬芳讓人們陶醉得停下了腳步。我也情不自禁地停了下來，聞著那清新的味道。
一陣微風(fēng)吹過，桂花便紛紛飄落下來，有的落在了地上，像給大地鋪上了一層地毯似的，走在上面十分柔軟；有的落在了車子上，仿佛給汽車披上了一個(gè)香噴噴的“防雨罩”；有的落在了小朋友和行人的頭上，就像是給人們戴上了一頂“天然花帽”……一時(shí)間大街上到處是美麗的桂花，可是，只要風(fēng)一吹，就把“地毯”“防雨罩”“天然花帽”都吹得無影無蹤。
我輕輕地拾起了一朵桂花，仔細(xì)觀察。桂花金黃金黃的，米粒般大小，再仔細(xì)一瞧，它的花蕊是淡淡的白色，花蕊的頭上還有一個(gè)個(gè)小小的紅色的圓球。我深吸一口氣，便聞到了它淡雅的清香，那清新的香氣，使我深深地陶醉在其中。
再抬頭一看，一簇簇桂花在枝頭上搖晃著嬌小的身姿，真是十分可愛，它那金燦燦地光芒中仿佛跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)新的生命，微風(fēng)拂過時(shí)，它們就跳下樹枝，在空中飛舞。從遠(yuǎn)處看，真像是一位位小仙子在空中嬉戲玩耍。
啊！多么美麗的桂花呀！你那香甜的氣味讓空氣中添了一絲秋天的氣息！
桂花作文 篇5
又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò�！”大家一聽，一致稱好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們?cè)缫衙﹂_了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲。“快，快撿呀，哈哈！”
累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣希^靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了，只好安靜了。空氣中彌漫著桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)力地爬了起來。
桂花作文 篇6
俗話說得好：桂子花開，十里飄香。我家的樓下，養(yǎng)著兩棵又粗又大的桂花樹。每當(dāng)8月初旬，桂花那既獨(dú)特，又濃郁的香味就會(huì)飄入小區(qū)里每個(gè)住戶的家中。
去年的8月初旬，桂花樹開花了。那沁人心脾的香味撲鼻而來，我穿上鞋，跑到樓下去觀察桂花。桂花小小的，整個(gè)花呈米黃色，花的中間還有幾根細(xì)細(xì)的花蕊。它們藏在葉子的背后，像一位害羞的姑娘怕被人看見自己的面目。常聽人說，桂花樹長得很慢，十幾年才長一點(diǎn)點(diǎn)高。我望著眼前這課魁梧，粗壯的桂花樹，心里的敬意油然而生。心想，這棵樹長得這么高大，粗壯，種樹的人應(yīng)該付出了很多汗水和精力吧。真是太佩服這位種樹的人了，如果換我來種樹，我一定不能堅(jiān)持下去。
桂花的用途很廣，桂花可以用來泡茶、解暑、清火、消毒。到了夏天，把幾片桂花放在水里洗干凈，再把它放入濃茶之中，放上幾勺白糖，然后蓋上蓋子；過幾分鐘，把蓋子輕輕揭開，一股沁人肺腑的清香直入你心。再洽上一口，桂花茶的味道會(huì)讓你久久不能忘懷。把整杯茶都喝掉，你會(huì)感覺到全身都特別的清爽，舒適。桂花還可以做成桂花糕，規(guī)劃的樹干可以做成香料、紙張、木材等。
桂花無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神是可貴的，而我們的老師也同樣具有這種精神！她們每天勤勤懇懇，任勞任怨的工作，每天總是教室來得最早的一個(gè)人，回家最晚的一個(gè)人；每晚在燈下批改著我們的作業(yè)，在燈下熬干了她們的一生。他們默默無聞的工作，把自己的所有知識(shí)傳授給學(xué)生，直至老去，死去。她們從不求回報(bào)，有句古話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這既是用來形容春蠶的，也是用來形容蠟燭的，更是用來形容老師的！啊！我最最親愛的好老師，我贊美你！
8月份正悄悄地來到，樓下桂花樹上的桂花又在悄無聲息地開放了……
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