寫桂花的作文【精】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫桂花的作文，希望能夠幫助到大家。
寫桂花的作文1
當天空漸漸高遠，飛鳥的身影逐漸逝去時，秋的氣息己撲鼻而來。仿佛有一種輝煌的金色從天而降，在歲月流逝中，悄悄裝扮這個紛程的大地，然后靜靜等待秋葉的飛舞，果子的豐收。突然間，想起那飄香的桂花……
小時侯，喜歡她。童年沒有如珍珠般串聯的往事，卻氤氳了桂花醉人的芳香。
每年十月，百花凋零之際，桂樹上卻開出了金色小花，大片大片簇擁在一起，摘下一朵，手便被香氣環繞了。
幾個小伙伴聚在一起，便開始了摘桂花的討論。大家一直很眼紅校園里的那些金銀桂花，每年都開得特旺，也特香。最后我們絞盡了腦汁也沒想出征服那堵高高圍墻的辦法，真是苦不堪言。于是只好決定向山上的野桂花進攻。嗨，野的也比沒有強！
“野桂花”是我們私自給她取的名字，也不知道她是不是桂花族的成員，不過見她的花和葉子都跟真桂花相去不遠，也就給了她這個頭銜。不過，這花雖然野生，但香味卻比真桂花要濃的多，而且那樹不高，摘著方便，所以她還是很受小孩子喜愛的。
繞過小水溝，跨過小木橋，走過彎彎的小山路，于是便到了山腰。陽光不是很燙，清風會來送爽，簡直算得上人間天堂。這時的山，綠樹紅樹交雜在一起，既有落紅片片的詩意也有青松矯勁的傲然。野桂花的香味縈繞在我們身邊，輕輕鉆進我們的鼻子，飄進我們的心扉。
忽然一個小伙伴驚呼：”桂花啊，快來看啊�！边@棵桂花樹開得還真是旺。我們高呼著，蹦跳著，三五成群地一哄而上，把那桂花樹圍了個水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦樂乎。不一會兒，整棵樹就成禿頭了。
停下來，一回頭才發現籃已滿得裝不下了。在周圍草叢中摘一些草蓋在上面，預想著又可以做一頓美味的桂花糕了，這時，那幾個小鬼卻跑進樹林，不見了蹤影……
回憶是一些碎片，有時候，乘空，撿起來，也會有些幸福的滋味�！笥�
寫桂花的作文2
今天秋雨綿綿，老師帶我們到小院子里賞桂花。
一走進小院，便聞到一陣陣清香，兩三棵桂花樹傲然挺立，枝葉又粗又茂盛，像個大蘑菇。樹上滿是金黃細小的花兒點綴著。大樹為秋天增添了光彩，一絲淡淡的香味鉆進我的鼻子，用力一吸，�。∠銡庖u人心懷，頓時心曠神怡，沁人肺腑，融化其中，享受美好的氣息。
來到樹下，氣味更濃了，幽香中帶有一絲甜味兒，久聞不厭。好香，好美。一陣風吹過，金燦燦的桂花隨風飄落。好似金色的蝴蝶互相纏綿著，飄飄而落。述說著她的歡樂，憂傷。我沐浴了一場桂花雨，真美！
老師發下來一個杯子，讓大家拾桂花。
桂花飄落在地上，像給大地鋪了層金燦燦的地毯，使人不忍心往上踩，忍不住蹲下來，愛憐的，輕輕撫摸著。摸著摸著，卻又不忍心拾了，想將美妙的大自然永遠停在那一瞬間。
可桂花太美了，誘人的香味撲鼻而來，使人情不自禁地拾起一朵，放入杯中，再看周圍，已是一片靜寂，大家埋頭拾著，像小雞啄米般，頭一伸一伸，尋找著最好的桂花。此時，我才反應過來，也尋找著，一朵一朵，似乎不知疲勞，似乎沒有酸痛；一朵一朵，那么美，那么香。
有時手麻木了，抬頭望望四周，卻見大家杯中，手中都是桂花，便又拾起桂花來。
此時，下雨了，雨中的桂花更有一鐘朦朧的美，像一簇簇金黃的星星，美不勝收。
桂花很美，小院更美！
寫桂花的作文3
在花的世界里，有怒放的杜鵑花，有淡雅的百合花，有富貴的牡丹花，還有高雅的水仙花……可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。
金秋時節，是桂花盛開的季節，你走在油區的每個角落都可以聞到那甜甜的花香。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。拔開枝葉小心的摘下一朵，輕輕放到鼻邊，深深的嗅了嗅，頓時一股香氣便浸透了全身，讓人聞得陶醉在那充滿花香的海洋中不想出來。我吹著海風，看著海洋，看著海里的人。
桂花樹的枝干是灰褐色的，有碗口那么粗，高約五米，巨大的樹冠像一把撐開的碧綠的大傘。它的葉子是橢圓的，葉子摸上去比較厚，有一點硬，有的葉子邊上還有一些細細的鋸齒。
桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴;夏天，生機勃勃，綠得逼你的眼;秋天來了，桂花落了，這時的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠;冬天，寒風吹來，像刀子割著人的臉，但是，桂花的葉子不怕冷，依然堅強的守衛著它的枝干。真可謂“四季之綠”。
桂花的顏色是金黃色的。桂花很小很小，只有半個字那么大，有四片花瓣，落下來如同一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風吹來，桂花樹搖擺著，像一排排守護神守衛著桂花。
桂花的生命雖然短暫，但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數釋放出來，讓自己活得充實，活得飽滿，再把花香味兒帶給人們，這是一種無私奉獻的精神!這讓我想到了我的老師。為了我們能夠茁壯成長，老師也像這桂花一樣，默默地奉獻著自己的一生。
桂花，我喜歡你。不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠葉。
寫桂花的作文4
我愛校園里那高大的教學樓，我愛那一個個五彩斑斕的花圃，但我更愛操場周圍那一排桂花樹，她就像衛兵一樣守衛著我們。
春天，她那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒，可愛極了，這時人們都來觀賞，用詩詞歌賦來贊美她。
夏天，正是她長得茂盛的時候了，正中午，烈日炎炎，我們在樹下玩耍，她用她那大大的樹冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們在樹下有說有笑，低年級的同學正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。她不知什么時候彎下了腰，看著我們玩，她也好像很開心似的。
秋天，正是桂花樹開花的時候，一夜之間，她就又悄悄地換上了黃綠相間的衣裳，我們到樹下欣賞花朵，花朵有些落下來了，小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花，還有的拿花回去做書簽。啊，離樹很遠也能聞到花香真是：桂子花開，十里飄香。
冬天，樹上結了一層冰，微風拂來樹葉叮叮作響，我們在樹下大聲歌唱，組成了一支交響樂。
學校的桂花樹呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴寒，為我們奏樂。
桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴，沒有玫瑰那樣艷麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。
朋友，歡迎你來到我們學校，我也會帶你到桂花樹那兒轉一轉！
桂花樹，我愛你！
寫桂花的作文5
我最喜歡桂花，它盛開在金秋時節，十里飄香，它那股淡淡的香味在空氣中彌漫，真叫人心曠神怡，這就是我最喜歡的桂花。
而這些桂花則躲在葉子之間，仔細觀察，原來桂花長在枝上葉柄的地方，伸出又細又短的花柄，花柄上則開著小花。它們三個一群，五個一伙，簇擁在一起。桂花的花瓣呈半弧狀，顏色呈金黃色�；ㄖ醒肽切┏帱S色的小絲兒狀的花蕊，又是別有風味!一陣風吹過，朵朵桂花像含情脈脈的少女，穿著連衣裙，伴著圓舞曲，向我們展示美麗的舞蹈。
桂花的作用很多呢!可以用在食品里，也可以用在化妝品里，還可以泡茶。
桂花太美了!我愛桂花!
一夜之間，小區的桂花樹全都綴上了點點碎金似的桂花，整個小區都彌漫著一股甜蜜的、溫馨的香味，真是“八月桂花，香飄十里”呀!
順著香氣，我來到桂花樹下。我發現桂花的葉子很特別，那碧綠碧綠的葉子全都尖朝下，似于往里勾。它的紋路非常清晰，也很對稱，它們“背”對著“背”，非常整齊。
桂花的花苞也很特別�；ò⌒〉模诿琢Ｒ话�。顏色也是嫩綠嫩綠的，摸上去軟軟的。花苞藏在葉子下面，就象害羞的小姑娘，不敢露面，所以只好三五成群地聚集在一起嘍!
桂花盛開的樣子也很特別。盛開的桂花是淡黃色的，直徑不到三毫米，雖然十分的小，但它卻清芬襲人，濃香遠逸。它們有的完全葳在綠葉下面，有的露出了半邊天臉，嫩嫩的花瓣四片湊成一朵小花，一朵朵小花又擠擠挨挨的簇成一團，連成一片，雖然不嬌艷，卻有一種不炫耀、質樸、恬靜的美，難怪李清照稱贊它“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
一陣秋風兒吹過，那淡黃色的桂花隨風搖曳起來了，好似金色的蝴蝶隨風翩翩起舞，美麗極了。
我喜歡桂花，我贊美桂花，不僅是她的香氣，更是她那默默無聞，樂于奉獻的品質。
寫桂花的作文6
剛走出家門，我就被一陣桂花香給迷住了，那是道路旁的桂花開了，俗話說：“桂子花開十里香。”果真不假。
順著花香走，我發現了一棵高大的桂花樹，它約有三四米高，像水桶一樣粗，一個人就可以將它抱住。遠看，就像一將撐開的大傘，能給人們遮風擋雨呢。走近看，密密麻麻的樹葉里鑲嵌著很多的“小金子”，這一簇，那一簇，它們看起來好像是些胖乎乎、圓滾滾的小球，摘下來一看卻是卷起來的花瓣。將它放在手心里，越看越像一根小的不能再小的香蕉了！花瓣是淡黃色的，一片片連起來。使你認為它沒有花蕊，其實花蕊就藏在花瓣的中心。散發出來的香味帶著青澀的味道，就像是從歐洲運來的香水。它們個個非常飽滿，由淡黃色變成了土黃色。微風一吹，到處彌漫著桂花的清香，有些桂花隨風漂落，小朋友們都去撿。我站在樹下，那濃濃的芳香使我久久不想離去。
聽爺爺說桂花用處很多。將桂花曬干泡茶喝，使你感到精神百倍、頭腦清醒；桂花用糖腌著，以后還能吃；桂花榨成汁可以當香水，將汁加熱一下也能喝……
桂花那么美、那么迷人，給秋天帶來快樂的氣息。過了幾天，我再去看桂花時，桂花已經謝了，不過葉子卻綠中帶黃。葉子由一根大莖脈與無數根小莖脈分割開來，從反面看，那根大莖脈明顯地凸了起來。桂花枯萎了，也沒關系，因為桂花的葉子代替了已萎的桂花，它不再有香味，卻別有了另一份美麗。
桂樹可是香滿天下，譽滿天下的寶樹，是崇高的、美好的、吉祥的象征。秋桂如“金”，桂花代表著收獲與富貴。在農田旁邊常�？吹焦鸹�，那是農民伯伯想收獲更多的糧食；窮人們在門前種桂花樹，那是他們在期盼著富貴的生活呢！
寫桂花的作文7
有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發出的清香。
今天中午，周老師說要帶我們去中庭院看桂花樹，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊準備出發。等我們走到樓梯口的時候，同學們就用手指指點點，一邊點著那邊的桂花樹，一邊在說話。我呢，順著同學們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽;近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍�？赐炅诉@棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當我奇怪的時候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。透過綠葉，我發現了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細地觀賞，我發現桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發現很香，我的煩惱也蕩然無存了。后來，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發現它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時，周老師說，有刺是長大了葉子，沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到，這小小的桂花樹竟能發出這么香的味道，真是太神奇了。
這篇文章作者描寫了桂花樹的形和神。敘事條理，娓娓道來。文章先描寫了桂花樹的形，接著描寫了桂花，其中有花蕊還有花瓣，描寫細致。文章語言生動形象。
寫桂花的作文8
我們學校六樓，有一個圖書館。我想在讀書臺旁放置個巨大花盆，種上一棵樹。但種什么好呢？榕樹？蒼綠一片，卻沒色調。蘋果樹？餓了可以啃啃蘋果，可我不喜歡吃蘋果。不如種些花吧！給圖書館增添清新空氣。種梅花？雖然漂亮，但枝葉不茂盛……
就種桂花樹好了，秋天，桂花密密麻麻布滿枝頭，淡淡的芳香悠悠飄蕩，小鳥飛到枝頭唱歌。調皮的孩子們“蹭蹭”上了樹（如果夠結實），搖晃著小腿，坐在枝杈上看書，葉子在耳邊“沙沙”響，多么美妙！如果樹長的太高了，就在天花板上挖個洞（這是頂層），最好直入云霄，淘氣的男孩一定會順著樹干爬上去，極目遠眺，或是大聲尖叫，聽聽回聲，真好。
樹下建個“桂花休閑吧”。茶色長沙發上，軟軟地靠墊里裝滿桂花，午休時刻，枕著靠墊休息下，準能做個又香又美的桂花夢。透明玻璃桌上是桂花糕點，方格水壺里盛滿桂花茶，質樸的陶罐里隨意插著幾枝桂花，紅白花色相間，錯落有致，香氣撲鼻。課間，約上幾個好友，看看書，聊聊天，餓了，還可吃上桂花湯園，渴了，有清香的桂花茶，多自在……
20年后，我重回母校，桂花樹枝干更粗壯了，枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹竟成了心愿樹，葉子上掛滿花花綠綠的小紙條，寫滿了孩子們的心愿。看著孩子們的心愿，我倍感幸福，覺得自已做了件非常有意義的事情。
不過，目前，這還只是個大大的幻想，真想在圖書館里種樹，我得先和校長商量商量。
寫桂花的作文9
秋姑娘來了，看看她為我們帶來了什么禮物呢?啊，她帶來了碩果累累的果實、帶來了芬芳美麗的花朵、她帶來了火焰般的紅葉，在秋姑娘所帶來的禮物中，我喜歡芬芳美麗的花朵，更喜歡芳香的桂花。
我國是桂花的故鄉，中國有20多個城市以桂花為市花，比如：杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃，氣味較淡，葉片肥厚;銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片較薄;丹桂花朵顯橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深;四季桂別稱月月桂，花朵稍白或淡黃，香氣較淡，葉片薄，常年花開。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今日月明人盡望，不知秋思落誰家?”這首詩是唐朝詩人王建寫的。它體現了桂花耐寒的品質。桂花的習性喜陽耐寒，適合長在肥沃深厚、排水良好的沙質土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵，遠遠看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美麗極了。桂花還特別芳香，要不是因為這樣，才不會有蜜蜂、蝴蝶來采花粉，為它增添色彩。我愛桂花，不是因為它那濃郁的幽香，而是因為它是那么的素雅、那么大方、那么充滿生機，而且它還可以做成桂花糕、桂花酒，默默無聞地為人們服務。
令我不得不刮目相看、不得不稱贊它的優良品質。我家樓下有一棵桂花樹，每當我放學回家聞到它的幽香時、每當我撿起它掉下來的花瓣，再將花瓣灑向空中時，我都感覺到從未有過的歡樂!當我玩累時，聞一聞它的花香，立即感覺精神百倍。它給我的童年帶來了樂趣，它看見我長大，它的每片樹葉都記載我的童年。因此，我愛桂花樹!
我想對我家樓下的桂花樹說：“如果有一天，我搬到新家，我不會忘記我們的友誼，我肯定會想你的�！�
寫桂花的作文10
清晨，獨自一人在學校里的林蔭小道上，一陣微風拂過，夾雜著撲鼻的香，使人精神為之一震。我抬起頭，就看見了滿樹的桂花正在競相開放！我的思緒被這小小的四瓣花拉回了從前，拉回了那些溫暖而甜蜜的日子……
記得那時候，家中院子里有一棵桂樹。上面黑黑的，凹凸不平的樹皮見證了它所經受的滄桑。每到秋天，整樹的桂花都爭先恐后地開放，這兒一簇那兒一簇，發出沁人心脾的香味，如瓊漿玉露般使人陶醉，而每年的這個時候，也是我們小朋友最開心的日子。
我與小伙伴們每人準備了一個小布袋，將地上掉落的桂花收集起來，挑選干凈的放入布袋中，隨身攜帶。到哪兒都能聞到熟悉的桂花香，這是再愜意不過的事了。制作“香包”還是其次，最使我期待的是外婆親手做的桂花糕，獨一無二。
外婆先將洗好的糯米放入鍋中蒸熟。再將它們放在凹面石板上，用大木錘捶打，最后加入桂花，再放入鍋中蒸。我就圍在外婆腿旁，聞著糯米混合桂花的香味，期待桂花糕早點出鍋。吃著自制桂花糕，心里甜甜的，是糖嗎？不是，不是。
隨著我年齡的增長，外婆也隨著桂花樹一年年變老，她再也拿不動那個大木錘了。我曾聽到外婆對著那塊石板自語道：“老了，老了……”我也曾買商店里的桂花糕，但卻沒有外婆做的香甜。
“如今，再也尋不到那一個熟悉的身影，再也吃不到香甜的桂花糕了，夕陽依舊迷人，桂花依然芳香，而人已不在。偶然抬頭，一朵桂花笑頰燦然，我輕輕地問了一句：“外婆，那是你嗎？”沒有回答，只留下沉默的我與那朵沉默的花，在這略帶余溫的微風中……
寫桂花的作文11
微風習習的下午，在董老師帶領下，我們排著整齊的隊伍去市政府廣場欣賞那芬芳的桂花。
當我們接近廣場時，遠遠看去，那桂花樹像一位位昂首挺胸的戰士，舉著巨大的綠傘，守護著市政府廣場，又為樹下下象棋悠閑的老人帶來一陣清涼。
我們邁著輕盈的步伐，走近觀察。
我們來到桂花樹下，看見桂花樹的樹干十分粗壯，像媽媽的水桶腰一樣，抱都抱不過來。我輕輕一摸，那粗糙的樹干，像那些老人布滿老繭的雙手。樹干的兩旁長滿了東倒西歪、橫七豎八的樹枝，那樹枝又細又長，就像我纖細手指一樣。在樹枝的`兩旁長滿了密密麻麻的樹葉，摸上去很光滑，也很厚實。微風拂過，枝葉輕輕搖動，好像在和我們打招呼呢！
我把樹枝壓低，發現樹枝上開滿了小小的桂花。那淡黃色的桂花，由四片花瓣和幾根又細又長花蕊組成。這里一團，那里一簇，顯得十分熱鬧。有的花還是花骨朵兒，像剛睡醒的寶寶一樣，打量著這個美麗的世界，有的是半開著的，像一個小姑娘，非常害羞，躲在樹葉下，好像在和我們玩捉迷藏的游戲，有的全開著的，像在炫耀自己的淡黃色紗裙。它們笑著，它們鬧著，仿佛在歡慶這個美麗的秋天。
在要離去時，回首遠看，陽光下那桂花樹上的桂花像寶石閃閃發光。風一吹，那花香撲鼻而來，我深深吸了一口氣，心曠神怡，一下子就忘記了學習的煩惱。
聞著這迷人的芬芳，我已然變成了枝頭上那搖曳的花朵。
寫桂花的作文12
濃濃的秋意已散入杭城，桂花已滿城飄香了。
這天，我旅行歸來站在窗口，一陣清香撲鼻而來，頓時明目清心，我不自然地隨著香氣向窗臺下看，一下子就明白了：是桂花香。這香氣雖不濃，但沁人心脾，讓人感到心情舒暢。旅行的疲勞就拋在了腦后�，F在應該是勝花期了吧！滿樹的桂花就如一顆顆金色的繁星掛滿枝丫，它們一叢叢，一簇簇，一球球的在我們眼前綻放，馨香一點點，一絲絲地透進鼻尖。
這些桂花在枝上挨挨擠擠地擁簇在一起，如金黃的谷粒落滿枝頭。它們看上去好像在聊天，熱熱鬧鬧的，穿插其中的綠葉就像桂花的保鏢，緊緊地擁立在花的周圍。但因為枝上太擠了，所以有不少的桂花的“兄弟姐妹”們被風一吹，一下子沒站穩，就擠下了枝頭，“飛”向大地的懷抱。就這樣在地上形成了一片金色的地毯，這些桂花還是那樣的鮮艷，引人注目。��！一片金黃的嫵媚。我忍不住跑出門，來到樹下，襲人的香氣撲鼻而來，我這才看清楚：桂花有四片花瓣，這些螞蟻般大小的花瓣個個水份飽滿，金黃金黃。這根小枝是什么呢？我有些凝惑。順著主干往下看，我發現這棵桂花樹有三個主干，這三個主干從同一“地點”“出發”，慢慢向上空的四周“伸展”開來……我被芳香籠罩著，浸泡在這芳香中。
美麗的桂花年年都有，桂花的香氣年年都飄，我愿年年的秋天為桂花陶醉！
寫桂花的作文13
桂花飄香的季節，喜歡道路兩旁濃濃的桂花香，特別是在夜里，開車緩緩經過，搖下車窗，打開CD，放上一段輕音樂，于是整個車廂彌漫著音樂聲，充斥著甜甜的桂香。此時覺得自己是最浪漫和幸福的。也喜歡徜徉在花叢中，駐足停留，鼻子輕吻著桂花，閉上眼睛，猛吸一口氣，那香味，可以讓你忘掉一切，只緣身在桂花中。
于是每年的金秋十月，就早早地期待和關注著桂花是否已經飄香。年年歲歲花相似，歲歲年年人卻不同，賞花人的心境和賞花的人當然也各不同。
安地賞花已有三年的歷史。只是每年一起去賞花的人和賞花的方式卻不一樣，結果卻同樣的，就是帶來了快樂，留下了美好的回憶。
記得第一年是和小姐妹去的，就兩人，趁午休的時間。第一次看到那么多的桂花，分辨著金桂，銀桂，心情是激動得笑著，叫著，感慨著，只是下午還上班，不得不相約過兩天周末了再來。但周末了因為其他的瑣事沒去成。有些許的遺憾，只有待來年補上。
去年賞花，是帶著一份浪漫的心境。走在花叢中，欣賞著哪株是最美的，開得最旺的，走進桂花地，擺個pose，拍幾張和桂花親密接觸的照片。拍夕陽下的桂花，拍賞桂的十里長廊。桂花邊清澈的小溪水，看看自己的倒影，邊上覓食的農家大公雞……夕陽西下，留戀忘返。相約來年再賞桂。
今年國慶長假，恰逢桂花開，賞花照例是不可缺少的節目。今年除了賞花我們還用傘倒撐著，把花瓣摸下來花直接掉到傘底。把桂花帶回家，用白糖腌制后，放在冰箱里，等過年的時候可以炒桂花年糕或者泡桂花茶喝。呵呵，今年賞花不光飽了眼福，還準備了過段日子的口福。是不是更上一層樓？
這是一篇寫景的記敘文。小作者傳神地寫出了“金秋十月，桂花飄香，我們 每年快樂賞花的情景”語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“桂花 ”的美。觀察細致，寫得有層次，不錯！
寫桂花的作文14
有人喜愛姣媚的菊花，有人喜愛富貴的牡丹，可我卻喜愛小巧的桂花。我們學校里種著幾棵桂花樹。
多么茂盛的桂花樹呀！遠遠望去，碧綠的桂花樹像一把大傘，又好像一棵生長千年的綠蘑菇。
桂花樹的枝干是灰褐色的，她有幾十年的歷史，怪不得有手臂那么粗。桂花樹的外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥的爺爺布滿皺紋的臉。
桂花樹的葉子是橢圓形的，翠綠色的葉子在陽光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有許多尖尖的小刺，這可是她的防身武器。
“快來看呀，大家快來看，桂花真美��！”我見了那米粒大小的桂花，興奮地叫了起來。桂花在秋風的吹拂下穿著米黃的小紗裙來到人間。綠綠的桂花樹上如眾星綴落，似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀！
米黃色的桂花非常輕盈，她的花蕊要仔細看才可以看清，讓人頓生憐愛之心。一叢叢、一簇簇的桂花，有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌；有的害羞的脹紅了臉，一把拉上綠色的“窗簾”，遮住我們的視線；有的鉆進綠色的被子，甜甜地進入夢鄉；還有的從樹上跳下來，想與我們結為朋友。這時，一陣秋風吹來，隨風吹來一陣幽香，整個校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍，使人分不出東南西北。她鉆進我的鼻孔，頓時我覺得仿佛在仙境里，在香氣的誘惑中，我情不自禁的吸了一口氣，立刻神清氣爽�；ㄏ阋齺砹艘蝗喝好鄯�，一群群蝴蝶來跳舞，桂花樹給同學們帶來了許多歡樂。
桂花樹渾身是寶，皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來，做香甜可口的桂花小圓子。
桂花樹向人們奉獻了全身，使我更加喜愛她。
啊，桂花樹，我愿化作你的一朵花兒，把你裝點得更加美麗。
寫桂花的作文15
我叫蘿，是一名高中生，已經19歲了。
在校園我很寂寞、也很沉。因為我想家，想我的父母。但是，家在山上，已很久沒有人了——因為我的父母去世了，他們是被山火活活熏死的。
那天后山燒起來了，父親剛好在那片樹林里砍柴，母親看到那片樹林著火，帶上濕布去救父親。結果兩人被困在山上。由于當時天氣正熱，干燥的樹林，再加上大火，母親帶的濕布被烘干了。一分一秒慢慢地過去，兩人最終還是葬身在大火中。等大火撲滅后，發現已經燒的面目全非的父母的時候我還在學校里上課，哪里會想到好好的父母說沒就沒了。我想父母的時候就只有在晚上偷偷在被窩里小聲的哭，有時我還會說夢話。
今天終于盼到了回家的機會。我一步步地爬上了山，是那棵桂花樹。那棵桂花樹在我家的前面，每當看見這棵桂花樹時我就非常高興，仿佛那是爸爸媽媽慈祥的笑容。
回家了，家里十分地臟，到處是灰塵和蜘蛛，竹椅子上有了蟲子咬過的痕跡，非常惡心……但是那棵常年散發著清香的桂花樹仍然是那樣茁壯地生長著，清香不變。
聞著桂花的香味，我好像又回到了9年前……
“快來，蘿兒，來玩桂花雨了！”媽媽歡快地叫道。
“來了！”我放下筆，匆匆跑出房間。
“一二三，”我們一起搖晃了一下桂花樹，桂花如雨般飄落下來。
“仙女散花！”我高興地呼叫著，山里傳遍了我們的笑容。
再搖幾下，桂花樹的周圍遍地是飄落的桂花，有時旁邊帶領著小雛雞的母雞也在一旁高興地“笑”。
多美好呀，可惜已變成了回憶……
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