小學桂花作文500字

時間：2021-10-18 16:38:25 桂花我要投稿

精選小學桂花作文500字匯總六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學桂花作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小學桂花作文500字匯總六篇

小學桂花作文500字篇1

　　又是一個桂花飄香的季節，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風乍起，偶有幾個小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時有一種酸酸的感覺。猛然地，時光把我拉到了那個難忘的傍晚。

　　也是秋天，放學了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個忽然提議：“嘿，你們知不知道學校里的桂花開了？可香了！不如我們去撿桂花吧！”大家一聽，一致稱好，于是便一起沖出了教室。

　　我可不愿跑，一個人漫步著。那時正值傍晚時刻，太陽早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴。我走在小道上，遠遠地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個校園回蕩著我們的叫聲、笑聲。“快，快撿呀，哈哈！”

　　累了，我們全都一下子倒在了草地上，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動不動了，只好安靜了。空氣中彌漫著桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時候才醒……

　　“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費力地爬了起來。

小學桂花作文500字篇2

　　今天我坐在院子里沐浴著陽光，享受著桂花的香氣。媽媽在一旁喝著茶葉水，我突發奇想既然茶葉可以泡水喝，為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽，媽媽笑著說：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說：“我一定證明給你看!”

　　我跑到桂花樹跟前抬頭仰望著它，感覺它是那么樸素那么高尚，它不與繁華斗艷，花開時它的花緊緊躲在綠葉下，只把花香傳遞給人們，它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太臟，樹上的個不著，我的目光四處搜尋著，突然我的目光停留在一把扇子和一個羽毛球拍上，我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花樹，這樣桂花就如香雨一般落下，我為我的想法一陣得意時，一試才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么幾朵，好不容易落了有那么一點可是我累的腰酸背痛，手還酸。看來采集桂花還真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下，然后仔細的把它們從水里撈起來放在陽光下曬干。過了一會我過去一看心疼極了，桂花被風吹落了一些在地上更少了。我把所剩無幾的桂花拿去泡茶，當開水與桂花融合在一起時，一陣香氣撲鼻而來，我陶醉在這香氣中，似乎已經身在世外桃源，我淺嘗了一口，那香氣滲人心肺，覺的清爽，緩緩人胃感覺胃里暖暖的很是舒服!

　　我把我的“創新”端給媽媽，仰著頭大聲說：“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無比自豪!

　　后來學醫的爸爸回來了，他告訴我說：“桂花有生津，暖胃，平肝的功效。樹葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛，治療風濕的功效。”看來桂花不僅僅帶給人類嗅覺上的享受，它全身還都是寶了!我更愛桂花了!。

小學桂花作文500字篇3

　　如果，你問我愛家鄉的什么，我會回答，所以都愛，卻最愛那家鄉的桂花樹。

　　我家門口的桂花樹在我的住這所小區之前就有，也不知道桂花樹有多少歲，每天早晨我一出門，就會看見那棵桂花樹。它直著腰站立在那里，但不知為何，它明明是直著腰的，而猛一看去，卻總會給人一種彎曲的感覺。它的表面皮膚在樹里應當屬于比較光滑的那種，綠褐色的表皮，有不多的小痕印和小小的.點，它那葉子綠綠的，小小的，看上去十分舒服。在我放學回家的時候，就會看到它有時輕搖樹葉，好似在歡迎我回家，那時我滿身的疲憊和不愉快就會消失一干二凈，煩心事也會被我拋在腦后。我從家出發時，和它打招呼，它就會抖落一些葉子來回應我，好像真聽懂我的話似的。

　　記得那一次，因為我做錯了事，挨了老師的批評，心情不好，一回家就把書包往那一仍，跑出家坐在桂花樹下面解悶，我剛出門就聞見了一股濃郁的桂花香，更別說樹下面了，我煩悶地揪著地上的草，一陣柔風經過，樹輕輕地抖動了起來，落葉和桂花散落了滿地，還落在了我的身上，我撿起一朵嫩黃色的小花，輕嗅了一下它的芳香，那芳香雖濃且淡，別具一番味道，而那樹葉還帶來點自然的香氣，在加上本身的淡淡的葉香，混合成了桂花獨有的香氣。我抬頭看著那樹在我心底輕輕問，你是在安慰我嗎？那樹又抖下幾片落葉，我開心起來也不在難受了，和它打了個招呼，便往家跑去。

　　這棵桂花樹也陪了我十年之久，在以后的日子中，它將陪伴我更久。我愛家鄉的桂花樹，哪怕所以事物巨變，唯有你獨存依舊。

小學桂花作文500字篇4

　　我喜歡粉紅色的桃花姑娘，我也喜歡金燦燦的油菜花，但是，我更喜歡八月的桂花。

　　今天，我隨著吳老師的腳步來到了公園里，站在遠遠的地方一嗅，有一股淡淡的清香，若隱若現，隨著腳步的前進，淡淡的花香，逐漸變成了濃郁的花香。

　　遠看，桂花樹的樹冠是橢圓形的，一眼看去，樹葉蒼翠欲滴，好像并沒有桂花呀！不過，在郁郁郁蔥蔥的樹葉中還能隱隱約約地看到幾朵小桂花。你瞧！小桂花們在陽光下，還能夠玩耍呢！輕輕摘下一片綠葉，綠葉是橢圓形的，兩旁還有不計其數的齒輪，項端尖尖的，微微向上翹。遠遠而又仔細一看，一株茂盛的大樹上還點綴著細細碎碎的黃色小花瓣呢！像一個個害羞的小姑娘正在欣賞秋天的美景呢！又好像一株茂盛的大樹上點綴著金黃色的金子呢！你看，在陽光的照耀下，這金子還會不停的閃閃發光呢！又像是一幅錦鍛上有著一個個絲線，真是美輪美奐啊！花開萬點黃。

　　走到樹底下，你便會發現有的桂花在開生日派對，有的桂花在捉迷藏，還有的桂花正在和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊兒吃飯……散發出濃郁的香味。一叢叢，一簇簇，它們擁擠在一塊兒，好像在說悄悄話，又好像在說笑，而有些又好像在逛超市呢……我一聞，一種芬芳撲鼻的香味撲面而來。“啊！太香了。”這句話一下子從我嘴里吐出了。讓我覺得心曠神怡，讓心情感覺非常舒暢呢！現在的一分一秒，在我的腦海中浮出了一句詩：月中有客曾分種，世上無花敢斗香。

　　一陣風吹過，桂花紛紛揚揚地飄落下來，讓人覺得沁人心脾。像一只只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，沒一會兒，便墜落在大地媽媽的懷抱，好像為大地媽媽鋪上了一層金色的細沙。

　　桂花的作用很大，可以泡茶，可以放在家里，使家里變得芳香撲鼻，還可以做桂花糕呢！

　　桂花是一位謙虛的小姑娘，雖然它很香，但它從不向別人張揚自己的優點。我愛桂花！

小學桂花作文500字篇5

　　歲月流逝，一眨眼，我已不再是那個懵懂無知的小女孩，我已經長大了，但在我內心深處，卻永遠珍藏著一份份酸甜苦辣的回憶，永遠彌漫著一股清香。

　　那香味甘甜清涼，卻不失雅趣，仔細品味你會發現里面夾雜著一份陽光、一份生機——那是秋日小學的校園里，在瑟瑟秋風中怒放的桂花的香氣。

　　還清楚記得，在花壇的一角，有一棵矮小粗壯的老桂花樹，它傲立在秋風中，陽光下，那翠綠的葉片“沙沙”作響，樹上那淡白的花朵兒零零星星地灑落在地上，像綿綿細雨，給人以美的享受。那日，語文老師為讓我們寫好作文《桂花樹》，特地不辭辛勞地領著我們這群小兵向老桂花樹偷偷地進發。來到桂花樹下，同學們圍聚著做深呼吸，霎時間，驚呼一片，那桂花的香氣竟鉆入我們的鼻腔，直投肺腑，感覺全身都浸滿了桂花香氣。我在花的夢境中徜徉，愉悅的手舞足蹈。

　　老師把手搭在桂花樹枝上，輕搖幾下，桂花好似一顆顆絢麗的水鉆紛紛落下，鵝黃的，淡黃的，粉白的，落到我們身上，真是一枚枚別致的飾品。有人張開小手，捧著點點桂花，吟誦起來“人閑桂花落，夜靜春山空”。老師聽見后，連聲夸贊：“不錯，不錯，誰也說兩句。”大家擁在一起，爭相吟誦起來

　　“安知南山桂，綠葉垂芳根。”

　　“桂子月中落，下一句……”

　　“天香云外飄！”

　　……

　　每個人都爭先恐后地展示自己的文采，一個個漲紅了小臉，天地間回蕩著我們的歡聲笑語。

　　“現在請你們用四個字概括出桂花的特點。”老師冷不丁提出的問題讓我們陷入沉思。

　　“艷！”“香！”“小！”“呃……”還有一個誰也想不出來。“嘗嘗吧”老師提醒。同學們捻起身上的桂花，含在嘴里，恍然大悟，異口同聲喊道：“甜！”老師點頭，笑瞇了眼。同學們的臉上全都綻開了一朵朵桂花。

　　又逢秋日，又起秋風，又看桂花落，曾經的童年漸行漸遠，只有那淡淡桂花香縈繞在鼻端。