歷史博物館的觀后感

時間：2023-08-21 15:01:22 飛宇觀后感我要投稿

歷史博物館的觀后感（精選19篇）

　　當看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的歷史博物館的觀后感，歡迎大家分享。

歷史博物館的觀后感（精選19篇）

　　歷史博物館的觀后感 1

　　要問西安最值得一去的地方是哪里，我會說“陜西歷史博物館”。

　　四月一日，早餐小吃(油茶泡餅和熱甑糕)后，我們就乘車去大雁塔了。那里已經是非常熟悉的地方。自大雁塔西走一站路，即到陜西歷史博物館。因我妻未進過該博物館，所以陪她專程而往。

　　博物館前已排起長隊，原來門票35元，現在免了，老百姓都爭去參觀，真是大好事。但每天參觀人數受限，所以要早來排隊領票。本地人一隊，外地、外國人一隊，憑身份證領取。

　　這無疑是座一流的大型國家級博物館，雄偉壯觀的古建筑群表現了盛唐時期的風格，宏偉、莊嚴，氣勢非凡。博物館占地7萬平方米，建筑面積5·6萬平方米，眾多展廳，集中珍藏了陜西地區出土的.珍貴文物三十七萬余件，時間跨度長達一百多萬年，數量多、品位高、種類全，多數為國寶重器，價值連城。

　　我們從先秦古韻展廳看起，接著參觀了大漢雄風展廳，大唐盛世展廳，告別帝都展廳，以及銅鏡專題展廳，古代書畫展廳，絲綢之路展廳，耀州瓷展廳等。數不勝數的國寶目不暇接，那精美絕倫的商周青銅器，千姿百態的歷代陶俑，獨步全國的漢唐金銀器，精品薈萃，琳瑯滿目，令人嘆為觀止。

　　歷史博物館的觀后感 2

　　今天一大清早我們就向陜西歷史博物館出發了，一到哪兒眼前全都是人，隊伍都排到馬路邊了，明顯是幾條長龍嗎。我想我們還能進去了解歷史嗎？

　　都托姨夫“搶”到了幾張票。一進門我們就看見一頭大石獅，然后我們進了一號展廳。一號展廳是介紹原始人的生活和長相，住的房子，打獵的石器，陜西這邊發現了藍田人的骨頭。之后我和媽媽，姨媽去了畫展廳，里面有許多奇怪的畫，我自認為古時候的畫非常的奇怪。里面還有彩繪女俑，可是一點顏色都沒有，而且很胖呢！

　　然后我們去了二號彩廳，里面講的是秦朝的事，秦朝的房子，人們穿的衣服，用的生活用品都和我們現在用的東西大不相同，做的'人俑比我們還要高呢！接著我們去了三號展廳，里面介紹的是唐朝，唐朝的東西就細致了很多。我看見墻上掛著古代美女的化妝手法，我認為很難看又很奇怪，還有古代的房子服裝也有了變化。最顯眼的就是黃金的藝術品了。最后我們與姐姐他們會合，回去了。

　　今天我知道了許多的古代知識，也開了眼見。

　　歷史博物館的觀后感 3

　　寒假中，我去參觀了香港歷史博物館。在館內，我在設有“香港故事”常設展的展廳內，看到了香港在清末時代被英軍占領，昏庸無能的道光皇帝與英軍簽下了不公平的'《南京條約》。后來，想干溝被日本占領了三年零八個月。還看到了香港被占領和回歸的影片。

　　在另一個“河南夏、商、周文化展”中，我看到夏、商、周時代的玉佩、頭飾、蒸煮用具、各國的錢幣……還在館內的“互動游戲區”將古人的動物動物紋飾品繪在《教育小冊子》上。

　　通過這次參觀，對于茫茫宇宙來說，人活一生猶如“滄海一粟”，對于人類歷史的漫漫長河來說，也不過是“彈指的一瞬間”正因為歷史是活生生的一面鏡子——可以給我們借鑒；一本好書——可以給我們知識；一座舞臺——我們的前輩都在這塊土地上演過一幕幕驚天地、泣鬼神的活劇。

　　歷史博物館的觀后感 4

　　今天，晴空萬里，天氣宜人，學校組織我們去歷史博物館參觀學習。

　　走近博物館首先映入眼簾的是“福建歷史博物館”幾個蒼勁有力的大字。進入博物館我們首先看到的是一座大型塑像，里面記載著解放軍同敵人英勇作戰的場面。繞過塑像，我們走進大廳，大廳里放滿了許多珍貴的歷史文物，有紅軍使用過的刀槍，有紅小孩使用過的紅鷹槍，有紅軍使用過的炊具，還有烈士留下的血衣……

　　參觀了歷史博物館，使我們受到了深刻的愛國主義教育，我也深深地體會到，我們今天的幸福生活是來自不易的，是解放軍不怕犧牲，英勇作戰，是先烈們用鮮血和生命換來的。如果沒有他們忘我犧牲的精神，沒有他們為了祖國的.解放而英勇犧牲的高貴品質，那么就沒有我們今天幸福的日子，也不可能坐在這明亮的教室里讀書……

　　今天參觀博物館我收獲很大，我們只有不忘過去，好好讀書，學好文化，長大為祖國，為做貢獻。

　　歷史博物館的觀后感 5

　　今天，老師帶領我們四年級全體學生去安康博物館參觀，在去博物館的路上，我們坐在公交車上快樂地唱起了歌，很快便來到了目的地安康歷史博物館。

　　到了博物館，有一名解說員帶我們來到了第一展廳，我們非常興奮。展廳里面有一幅關于安康的地圖。解說員告訴我們安康一共有2235平方千米，我聽后，才知道原來安康竟有這么大啊！展廳里面還有許多稀有動物雕塑，有羚牛、大熊貓、川金絲猴、朱鹮。除此之外還有許多各色各樣蝴蝶標本，真是漂亮極了！解說員還說早期的安康博物館成立于1984年，總面積14825平方米。

　　到了第二展廳，這一展廳主要向我們展示古代的一些文物。有古代的貨幣，古代人的.生活用品，例如銅鏡，銅梳妝臺，香爐，裝酒的器皿，做飯的吊罐等。還有各種形態的銅制佛像。還有古代的各種兵器，像戟、長矛等。

　　最后一個展廳就是科技展廳。在這里，我們真正體會到了科技的趣味和神奇，最使我難忘的是那一紅一藍的兩個小機器人，他們向我們打招呼，給我們跳舞。真是太有趣了！

　　參觀完博物館，我覺的今天是我最快樂的一天，因為我今天學到了許多課本之外的知識，同時也讓我感受到古代安康人民的聰明才智與現代科技的神奇奧妙的交相輝映！

　　歷史博物館的觀后感 6

　　今天學校組織我們去參觀古村公園博物館，我很開心。

　　下了車，我們進入了博物館。一個小姨走過來，給我們介紹了各個地區的風俗。首先我們來到寶山亭，看到小球在管子里波動，根據音樂形成一個音條。然后，阿姨帶我們去了一張桌子。學生們摸著屏幕敲鑼打鼓。他們非常高興。然后，我們走到一個古老的亭子前，參觀了它。旁邊是一個玻璃柜，里面有幾塊刺繡布。然后我們來到了中國館的第一個區域，在這里我們了解了古代和京劇。到了二曲，看了很多中國傳統美食，聽了普通話、河南方言、陜北方言等幾種語言。在第三區，我們仿佛來到了一個魚塘，參觀了音樂亭、陶園等等。然后我們去了歐美，看了《奇幻之旅》。旅途中，不時有寶物向我們撲來，還有同學伸手去接！最后，我們來到了非洲。剛進入這個區域，首先映入你眼簾的是一些動物模型。再往前走一點，一些鼓站在地上，我們拍手敲門。

　　這次訪問真的.讓我難忘。我希望下次能再來！

　　歷史博物館的觀后感 7

　　佛，一提到佛，人們就會驚嘆。在中國人眼里，佛是東方的耶穌，世界的上帝和救世主。所以我很尊敬佛，天天拜佛，燒香求佛。

　　我也是佛的“鐵桿粉絲”。我很崇拜佛陀，每天都想見到他。

　　今天終于如愿以償了。偶然想起了朝鮮美林博物館。我平靜而興奮地走進大廳。啊！我走進去，一股神秘的微風吹在我的臉上，仿佛佛陀在呼喚我，這又加深了這里的神秘。讓我覺得進入了仙境，進入了佛祖的'棲息地，一定不能吵醒佛祖。

　　我走進了佛殿。在門口，一尊巨大的佛像站在門口。他閉上眼睛，似乎真的在睡覺。我覺得是因為我處理的事情太多了，很累。他有一個大鼻子和黑色的非洲羊毛卷。板著臉，一本正經。怕別人不知道自己是佛。

　　這個形象讓我對佛更感興趣。我在移動，欣賞各種藝術品——佛！

　　我多么想觸摸佛陀，和他握手！感受他的體溫，他的心跳。我希望他還活著。但是我們不能碰這里。我覺得是因為他們是佛！他們是神圣的！

　　就這樣，我在佛殿溜達了一個下午。因為時間的關系，我只能忍痛離開。這次拜訪讓我更了解佛陀。大家一定要尊佛！

　　歷史博物館的觀后感 8

　　今天，我去了航空博物館。

　　我一到達那里，就看到了又大又白的帳篷。我滿懷期待地走進了第一個帳篷，感覺自己已經飛上太空了。我看到了一個又一個的太空模型，包括火星、衛星、航天服、航空飛機……還有真正的神舟飛船返回艙！

　　為什么這么多人往同一個方向跑？我也和大家一起跑。原來是一群機器人在跳舞。那里已經有很多游客了。我看到機器人排成人字隊。伴隨著音樂的彎曲，踢腿，來回轉身，主持人讓我們和他們一起跳舞，一起拍照。

　　然后，我們來到游戲廳，體驗火箭發射。先把火箭插到管子里，再用力踩瓶子，火箭就飛出去了。我的火箭飛的最高，差點碰到帳篷頂！

　　終于，我又來到了會館。我把圖紙拿出來，一步一步的.放在一起。我很快完成了機器人的眼睛、手、腳、頭和身體，然后把它們組裝成一個機器人。

　　宇航員很棒。我將來想成為一名宇航員！

　　歷史博物館的觀后感 9

　　秋天的一個下午，天氣晴朗，陽光明媚。我們所有的六年級學生都參觀了歷史悠久的陜西省歷史博物館。這里參觀的人太多了！川流不息。

　　在博物館前的廣場上，有樹，鮮花盛開，芳香撲鼻。我們迫不及待地進入一樓大堂，直接進入展廳。我看到了很多古代使用的'錢幣和陶器，從商代到清代各有不同的特點。那些硬幣形狀很特別，有的像貝殼；有些像鐮刀；其他人就像粉絲。仿佛行走在遙遠的青銅時代。

　　二樓，很刺眼。那些陶碗、陶牛、陶羊，還有石矛、石斧、石盾，一下子把我帶到了“鉆木取火”的時代，仿佛和我們的祖先一起與大自然進行了頑強的斗爭。

　　然后，我們參觀了其他展廳，看了各種金銀玉器。這些東西雖然老了，但依然耀眼奪目。我很驚訝古人有如此高超的技藝。

　　印象最深的是神奇的灌壺，真的是做工非常棒。倒置的水壺雖然有水壺的形狀，但是壺蓋和壺體是一體的，不可能像普通水壺那樣從口中注水。原來這種鍋的底部有個小洞。用的時候可以把鍋倒過來注水，所以叫倒過來。注水時，水不會從口中流出；加水后，將水壺放直，以免漏水。

　　這一刻，我仿佛穿越了不同朝代，領略了當時的文明與智慧。我為我們文明燦爛的古老國家感到無比自豪！

　　歷史博物館的觀后感 10

　　在星期三的早上，老師組織我們四年級全體學生參觀安康博物館，我們在學校教學樓樓下集合，同學們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，然后坐著公交車，唱著郊游的兒歌來到了博物館。我們像小鳥一樣從車上飛奔下來，一眼看到的是一個奇形怪狀的石頭上雕刻著安康歷史博物館幾個字，大家都興奮的叫著目的地到了，目的達到了！

　　當我們走進博物館里，我們都很驚訝，因為這里面很大，大的超乎我們的想象。有一位帶著我們參觀的姐姐說這個博物館已經有二十多年了，里面收藏著許多珍貴的歷史文物，比如：石斧、石刀、銅鏡聽完我們迫不及待的`想馬上參觀，在姐姐的帶領下我看到了許多動物標本，有羚羊、大熊貓、金絲猴還有十八羅漢，有的十八羅漢的手都不見了。姐姐說：失去的東西是永遠找不回來了！我覺得非常可惜。

　　我們還去了科技館參觀，里面所有的東西都是最先進的。我玩了許多東西，我最感興趣的是球球冒險記，驚險刺激讓人愛不釋手。我們還看了機器人跳舞，在遙控器的操縱下兩個一紅一藍的機器人不停的扭動著身體，變幻出各種姿勢，可好看了。可惜參觀時間太短，很快我們就要返回了。

　　參觀完博物館，讓我知道了許多古代用的東西和許多我不認識的東西，他們都是人類文明和進步的象征，相信只要我們努力學習，將來一定會創造出更多有用的東西，為人類服務！

　　歷史博物館的觀后感 11

　　今天，我和父母去了上海博物館。一下車，博物館前八座宏偉的漢白玉雕像立刻吸引了我的目光。博物館由方形底座和巨型穹頂組成，分為四層，各有特色。一樓是青銅博物館，二樓是陶瓷博物館，三樓是書畫博物館，四樓是貨幣博物館。

　　我們帶著有序的參觀團隊進入博物館大廳，首先來到青銅博物館。里面的青銅器令人眼花繚亂，達丁、西尊、黃丸等青銅器歷史悠久。達丁鑄造于公元前10世紀末，幾千年前，古人就能創造出如此精美圖案的宏偉青銅器，真是令人驚嘆！

　　參觀完青銅博物館后，我們來到了陶瓷博物館。我發現了兩件非常不同的瓷器。一種叫如潘瑤，是北宋時期的一種茶壺。它的質地很硬，直到現在都沒有磨損的痕跡。我覺得一定是古代無名藝人的心血。相反，大汶口文化中的黑陶空心高柄杯，質輕易碎，壁厚只有一毫米，故稱“蛋殼陶”。

　　看了這么多文物，我最喜歡的是青花瓷。雪白的'瓷器上畫著藍龍。這些龍栩栩如生，有的光著頭，仿佛在找人比拼；有的兩條龍糾纏在一起，好像在打架；有的努力飛向天空，仿佛摘太陽……看著這些矯健的龍，不禁暗暗贊嘆古代藝術家豐富的想象力和精湛的工藝。

　　一天飛逝而過，很快就離開了博物館。回頭看看身后的博物館，我深深地感覺到，中國的古代文物絕不是純粹的藝術品，而是時代的象征。青銅器、瓷器、雕塑、繪畫和書法沉淀了中國五千年的文明，訴說著歷史的滄桑。我為中華民族燦爛的文化感到驕傲！

　　歷史博物館的觀后感 12

　　不久前，我校組織參觀了海南解放60周年的紀念活動，來到博物館莊嚴的大門前有著圣神的感覺，在門前我似乎就能感覺得到歷史的氣勢和宏偉，那吶喊著解放海南人民人民當家作主的時候到了，我開始帶著那份尊敬認真的觀察這里的歷史。

　　走進紀念海南解放60周年大型圖片展展廳，開啟了一扇了解海南滄桑巨變歷史的窗戶。血與火、硝煙與吶喊、面容與情懷穿越歲月，深深地感染和打動每一位參觀者。

　　一艘木船，一列火車，分別呈現在兩個展廳的前面。設計師獨具匠心的擺設，寓意著展覽兩大主題：“解放”和“開放”。走進不同的展廳，觀眾感受到的是不同的震撼。

　　為了解放海南我們的渡海作戰部隊不懼驚濤，勇對駭浪，在瓊崖縱隊的配合下，依靠簡陋的木帆船強渡瓊州海峽，創造了“木帆船打敗軍艦”的世界戰爭史奇跡。創造了我們下一代的幸福這是難忘的并且永遠的刻在我們心中。

　　歷史上，為了強島富民的理想，為了讓每一位島上居民都過上幸福美好的生活，一代又一代的仁人志士孜孜以求，努力探索各種發展海南經濟社會的.方向、道路和模式，即使為此遭受損失，蒙受冤曲，甚至拋撒熱血，也矢志不移，誓死追求。正是靠著他們的堅韌和堅持，海南堅實地走過了漫長的歷史。今天，我因繼承先人理想，接過發展重擔，正是當代人無可推卸的歷史責任。我們要用自己的雙手，繪就一個更美麗的海南，以無愧于歷史，無愧于時代，無愧于人民。

　　做一名有利于社會的青少年。

　　歷史博物館的觀后感 13

　　研究歷史是我最大的愛好。每到假期我都會踏上探索歷史之旅，這個寒假也不例外，我參觀了位于玉皇山腳下的南宋官窯博物館。這里曾經是南宋最重要的窯址之一，許多著名的瓷器作品都出自這里。

　　一進場館大門，我的目光就被一堆瓷器殘片吸引住了，這些昔日的御用瓷器原本可以成為我中華民族的瑰寶，但它們終究沒有經受住金元的鐵蹄，而被毀于一旦。我們繼續參觀，看到有些青瓷殘片的命運要好得多。現代工匠們用靈巧的雙手，將它們重新拼粘在一起，恢復了它們往日的姿態。隨后我們欣賞到了真正的南宋官窯，領略了中國各大名窯的風采。在參觀中我還觀察到了一種現象，早期的唐代青瓷顏色偏黃，而南宋時期的官窯顏色掌握的`就恰到好處。后來我才知道，瓷器的顏色與燒制的溫度也有關，隨著科技的發展燒制的溫度就會更精確，瓷器的顏色也不會太過偏差。走出了青瓷的世界，我們又去欣賞了美麗的康雍時期的外銷青花瓷，這些瓷器可謂是中西合璧，但也各有特色。康熙青花較為飽滿，而雍正青花更加生動。

　　走出了場館，我們進入了陶藝學習中心，開始自己制作陶器。制作陶器看似容易，其實卻困難重重，我做的滿身是泥，最終還無功而返，真是有些遺憾。

　　這次參觀讓我對歷史文物有了更深的了解，也讓我對歷史有了更濃厚的興趣，我要在下個假期繼續探索歷史，把整個歷史長河灌輸到我的腦海中。

　　歷史博物館的觀后感 14

　　今天一大清早我們就向陜西歷史博物館出發了，一到哪兒眼前全都是人，隊伍都排到馬路邊了，明顯是幾條長龍嗎。我想我們還能進去了解歷史嗎？

　　然后我們去了二號彩廳，里面講的是秦朝的事，秦朝的房子，人們穿的衣服，用的生活用品都和我們現在用的東西大不相同，做的人俑比我們還要高呢！接著我們去了三號展廳，里面介紹的是唐朝，唐朝的東西就細致了很多。我看見墻上掛著古代美女的化妝手法，我認為很難看又很奇怪，還有古代的'房子服裝也有了變化。最顯眼的就是黃金的藝術品了。最后我們與姐姐他們會合，回去了。

　　今天我知道了許多的古代知識，也開了眼見。

　　歷史博物館的觀后感 15

　　浙江省博物館始建于1929年，原名“浙江省立西湖博物館”，是浙江省內最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學博物館，館藏文物達十萬余件，其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和絲織品；越國的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，會稽古銅鏡和湖州古銅鏡；明清浙籍書畫家的作品等，均為聞名遐邇的文化瑰寶。

　　浙江省博物館舊館址的一部分為江南著名藏書樓文瀾閣。1993年，浙江省博物館改擴建工程竣工，新館占地面積20400平方米，博物館里有幾個場館，分別是歷史文物館、青瓷館、書畫館、錢幣館、工藝館、禮品館、呂霞光藝術館、常書鴻美術館、明清家具館、精品館等十個展館。館舍建筑以富有江南地域特色的單體建筑和連廊組合而成，構成了“園中館，館中園”的.獨特格局，樓閣亭榭，以長廊逶迤相連，掩映于湖光山色間，成為天堂杭州一處耀眼的文化新景點。

　　浙江省博物館舊名西湖博物館，1931年更名為浙江省立西湖博物館，中華人民共和國建立后，改稱浙江省博物館。該館原設歷史文化和自然科學兩大業務部門，1980年分出歷史部文物組，成立浙江省文物考古研究所；1984年分出自然科學部，成立浙江省自然博物館。

　　浙江省博物館是浙江省內最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學博物館。有關數據顯示，該館館藏文物十萬余件，其中一級品158件。藏品有新石器時代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗；良渚文化的綢片和麻布；春秋戰國時期越國的各種青銅兵器、青銅農具、印紋陶和原始瓷；從東漢至明代各個青瓷窯系的一批標本；還有超多的古今書畫。不久我們參觀完了，便回家了。

　　歷史博物館的觀后感 16

　　去安陽參觀了殷墟歷史博物館有感殷墟是我國奴隸社會商朝后期的都城遺址，位于河南省安陽市區西北小屯村一帶，距今巳有三千三百多年歷史。因其出土超多的甲骨文和青銅器而馳名中外。

　　殷墟博物館于2005年3月動工，9.25日正式對外開放，博物館的建成彌補了殷墟一向以來都沒有展示真品的缺憾！整個博物館分為5個展廳向我們展示殷商文化：

　　1、大亦商廳

　　2、青銅廳

　　3、玉器廳

　　4、文字廳

　　5、個性展廳—司母戊鼎真品展示！整個博物館只有兩件是復原品，其余都是真品！

　　這次去安陽，看到了博物館里的各種出土文物，使我開闊了眼界，歷史悠久的古文化遺產，給后人留下了珍貴的實物去研究，參觀后給我們留下了深刻的印象和遺憾，一是殷墟文化具有世界性影響，精美的殷商文物征服了不同國家的收藏家和美術愛好者；二是提醒參觀者，這些流失到異國他鄉的殷墟文物，仍需國人掛懷這件展品很遺憾的是只看到了底，沒看到蓋。安陽，駐足殷墟這塊古老的土地上，看著那些文物，似乎觸到了他們的脈搏，聽到了他們的呼吸。

　　真為祖國，有這么璀璨的文化而驕傲，更為有幸親眼目睹而自豪此次殷墟之行，我們的收獲都是超長的頻多。當我們置身于殷墟博物館時，看到的不只是精美藏品，還有歷史塵埃，聽到的不只是專業講解，還有心潮起伏。設計者們用獨特的心去感悟歷史，感悟藝術，作為游客的我們則聽到了來自先人的'呼喚，內心不可抑制的思古幽情襲上心頭，讓人咀嚼得百味叢生。歷史與藝術的結合終究是一種絕世的驚艷，此刻，我們感覺同三千年前那個謎一樣的時代貼得很近，很近，這便是殷墟博物館最大的魅力所在！

　　歷史博物館的觀后感 17

　　11月6日下午兩點二十，我們五年級十個班在老師的帶領下踏上了去往安康博物館的路程。一路上大家說說笑笑，不一會兒便來到宏偉的安康歷史博物館的門口。

　　走進博物館的第一展廳，鈴牛、金絲猴、熊貓各類動物映入我的眼簾，雖然它們并不是真的，但它們哪一個個可愛，俏皮的造型使我的腦海里立刻浮現出了它們在森林中的樣子。這也使我不得不佩服安康秦嶺中動物的多樣化與種類。

　　緊接著我們又來到了科技展廳，其中“全息照片”對醫學、科學做出了巨大貢獻；擁有17個關節的寧寧和萌萌兩個可愛的機器人表演舞蹈更是讓我驚嘆不已。科技在發展，時代在進步，現在的科技更是十分發達。科技展館便是讓我開闊了眼界，增長了知識。

　　參觀完科技展館后我們又來到關于“陜南都會”各方面知識的第二展廳。展廳中那小巧的繡花鞋，1914年陳舊的皮箱、經歷了許多年的草鞋、相機。這些陳舊東西的捐贈者并不是他人，而是兩歲就來到安康的挪威人——尤約翰先生。他曾經在安康度過長達十年的童年時光，他能講一口流利的中文。那一件件民國時期的物品，無不彰顯著它們曾經在安康無限輝煌的歷史。因為它們經歷了多年的滄桑，書寫了歷史的篇章。

　　不僅如此，我們還在老師的帶領下，又參觀了數個臨時展廳。當時，我便不禁對安康厚重的歷史，頗具特色的人文地域文化贊嘆不已；被祖先們戰天斗地、氣吞山河的`精神所深深打動。他們所捐贈給博物館一件件珍貴的物品，更是有著重大的歷史意義。

　　雖然博物館我參觀的時間并不長，但那些歷史卻深深的印在我的腦海里，它帶給我的感悟也將一直存在于我的心中。

　　歷史博物館的觀后感 18

　　今日我們來到了安徽博物館，它讓我想到了那波瀾壯闊的時代畫卷。我滿懷著興奮來到了這宏偉的博物館。文物，代表著能工巧匠的心血和才智;文物，代表著那古代人民的風采;文物，代表著國家悠久的歷史。是她，讓我明白了我們家鄉的歷史。

　　縱然它們身上長滿了銅綠，但卻絲毫無法掩飾著它們身上磅礴大氣的氣勢。看到了它們，讓我的心頭猛得一顫，讓我充滿了敬畏之情。我們共游覽了安徽文房四寶、安徽禮貌史陳列、江淮擷珍、徽州古建筑。這些都給了我極大的震撼。

　　安徽禮貌史陳列反映了安徽禮貌發展的脈絡，而這些古文物反映了中國古代各個時期的歷史，它們也代表著古代文化的優良傳統。《安徽文化史》陳列由“青銅禮樂夷楚華章”、“運河通達清名流芳”、“中都基業天下徽商”等幾部分組合而成。構成了安徽那源遠流長的.歷史畫卷。

　　它，讓我明白了那些能工巧匠的技藝高超。可是即使再高超的技藝也沒有很好的流傳下來。它，讓我看到了內在的精髓，讓我感受到了它那磅礴的氣勢。仿佛我是在應對應對古代君王一般。它，代表著我們安徽的文化底蘊。

　　經過參觀，領悟一個個歷史故事，我感到撲朔迷離，聽的津津有味。這些文物，是勇敢的文博工作者經歷了千辛萬苦才使得這些文物安然的擺放在博物館里。她們是偉大的英雄，為了國寶不遭破壞，經受了多少委屈與磨難，可是，她們卻沒有絲毫的抱怨，拿著微薄的工資，依然無私奉獻。

　　每一件文物都記載著一個故事，我從它們身上看到滄桑的銅綠，但卻絲毫掩飾不了君臨天下的王者威嚴，凝結著些創作者心血的結晶。玉器，晶瑩溫潤;書畫，意境幽遠;古劍，馳騁戰場。當我離開博物館時，我不禁感慨這是一個多么偉大的建筑，此行讓我收獲了太多。

　　歷史博物館的觀后感 19

　　今天，我們乘公共汽車去了位于中山路100號的無錫博物館。此時，一座長方形的建筑外觀全是金色，玻璃透明。整座建筑獨一無二。

　　當你進入博物館時，你首先看到的是三臺電視，上面循環播放著一些人類的壯舉，比如登月計劃。學生們忍不住停下來觀看，不時發出驚人的聲音。然后，我們穿過球形電影院，來到大廳。大廳的大理石地板非常光滑，甚至電子屏幕上的一切都映在地板上。這個大廳很寬闊，很大，很有氣勢。

　　這時，一位評論員向我們走來。他乘電梯帶我們去了惠山泥人展廳。評論員介紹我們：“惠山泥人是我們無錫的三寶之一。”之后，我們被領進了展廳。當我們走進展廳時，首先映入我們眼簾的是一個偉大的惠山泥人作品——廟會。作者用一雙靈巧的手，把普通的泥巴變成了栩栩如生的小人和店鋪。此外，細心的作者還在一些房子里點燃蠟燭，使夜晚的效果顯而易見。可以說他很努力的繼續向前走，看到了一個形態。這是什么？解說員向我們解釋：“這就是為什么只有惠山腳下的泥人能捏泥人，因為惠山腳下的.泥人的鐵、鋅含量最高，擠出來的泥人不易變形。”哦，聽完了，我們會克服的。

　　然后，我們來到了徐悲鴻畫館。我一進門，一尊徐悲鴻的石膏像就立在那里，上面刻著他的名言：“人不能有驕傲，但沒有驕傲就活不下去。”他的油畫、素描、國畫等許多優秀作品都陳列在他旁邊的玻璃櫥窗里，其中最著名的是他的馬，體格健壯，肌肉豐滿，栩栩如生，仿佛每匹馬都在向我們跑來，氣勢磅礴。

　　這次參觀博物館對我來說很有收獲，不是嗎？

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