大國建造第二季棟梁之才觀后感（精選13篇）
當看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，為此需要好好認真地寫觀后感。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的大國建造第二季棟梁之才觀后感（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大國建造第二季棟梁之才觀后感1
這個暑假，我觀看了一部優秀的歷史題材的電視紀錄片《大國崛起》，頗有感觸。
它記錄了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國九個國家相繼崛起的過程，并總結了國家崛起的歷史規律。
其中使我印象深的是英國的君主立憲制。
在17世紀初，英國的資本主義已經有了較大發展，出現了新興資產階級和按照資本主義方式從事經濟活動的新貴族，在議會中發揮著越來越重要的作用。當時英國國王信奉君權神授，厲行專制。資產階級和新貴族的利益受到侵犯，他們要求限制主權，同國王展開斗爭。1688年，英國發生了一次不流血的政變，史稱光榮革命。光榮革命后，議會權力大增。1689年，在《權利法案》的頒布后，議會的權力日益超過國王的權力，國王開始逐漸處于統而不治的地位，英國的君主立憲制確立起來。1832年，英國議會進行了選舉改革，工業資產階級獲得了更多的議席，大大加強了在議會中的作用，為工業資本主義的進一步發展提供了保障。
這使我不禁想起了，1895年，《馬關條約》簽訂后，中華民族面臨空前嚴重的危機。同年4月，康有為、梁啟超等1300多名舉人公車上書，康有為等人還創辦《中外紀聞》，宣傳變法主張。1898年，光緒帝頒布《定國是詔》，并宣布變法，史稱百日維新。它在政治、經濟、文化、軍事等方面都有一些變革。但是，雖然康有為和梁啟超在宣傳變法主張的時候提出了實行君主立憲制，但在他們真正實施變法的時候，為了爭取光緒帝的支持，所以沒有提出君主立憲制。我想如果不是光緒帝的反對君主立憲制以及慈禧太后頑固派的阻撓，戊戌變法有可能成功，根據蝴蝶效應，中國在21世紀初有可能會成為一個developed country、
英國君主立憲制，是王權在法律之下，它的本質，其實是依法治國。
大國建造第二季棟梁之才觀后感2
今天觀看大國崛起的最后一期大道行思。而這幾個國家崛起的原因是什么呢？這引起了我的思考。
片中認為思想文化的影響力，在大國崛起中起著重要作用。就如法國的精神圣地先賢祠，安葬的72位法國歷史人物，大部分是思想家、文化家、藝術家，這足以證明法國對思想文化的重視。多少年，法國以其的文化影響力向世界發出自己的聲音，其根源也許就在于此。
當然，還有一個重要原因是體制的創新。例如，當初的荷蘭，憑借著經濟制度的創新，締造了一個稱霸全球的商業帝國。有歷史學家認為，近五百年來，只有荷蘭、英國、美國擁有過世界霸權，因為他們對市場經濟進行接力棒式的創新與發展。
最后一點，就是向發達國家學習，這無疑是后發國家走上強盛之路的開端。在歷史上，德國、日本、俄羅斯都是后發國家，他們構建的社會體制，他們所走過的現代化道路，和率先實現工業化國家，有明顯的區別。
在漫漫歷史長河中，有許多國家崛起，又有許多國家衰落。只有根據自己國情和時代需要做出正確決策的國家，才能獲得歷史的青睞。
生活中也亦如此，只有努力發展，勇于創新，才能取得一番成就！
大道行思讓歷史照亮未來的行程
所有的歷史考察都是期望能對當下的選擇有所幫助，十二集的《大國崛起》就要結束，到底這些成就大國的歷程，對我們民族今天的發展帶來什么啟發和警醒呢？
先進的思想文化，是大國崛起的核心力量；經濟的硬實力是成為大國的主要支撐；先進的制度可以為國家發展帶來更持續的能量，這些因素都在《大國崛起》系列紀錄片中可以找到不止一個國家來例證。但是我感覺只有擁有超前的眼光、又有強大個人魅力的領導人，才能動員起國家各方面的能量，走上大發展之路。
他們能夠準確認清自己國家的位置。比如葡萄牙的恩里克王子對于航海的關注，知道海洋中蘊藏著聯通各大國的重要渠道，找到了海洋道路，就是找到了世界大國的道路。西班牙伊莎貝爾女王，為哥倫布籌集航海巨款，放棄了自己王冠上的寶石，但最終贏得了世界霸主這頂桂冠。俾斯麥在維護歐洲實力均衡的前提下，為德國尋找到了更多發展的空間。
相反，德國的威廉一世和希特勒卻沒有準確給自己定位，前者要尋找陽光下的地盤，通過戰爭挑戰英國的霸主地位，而后者要挑戰整個世界，卻走進了死胡同，他們給德國人民帶來了失敗和恥辱，傷痛和損害。悲劇的原因無一例外，是他們沒有認清自己國家的位置，沒有能夠把握好道路的選擇。
史實證明所有企圖通過戰爭獲得大國地位的沒有成功者，德國、日本、甚至俄羅斯。
那么如何走上強國之路呢？
新的時代必定預示著新的道路，和平與發展，謀求合作共贏已經給所有國家展示了可行的方向，德國和法國的和解，以他們為基礎建立了歐盟，給各國營建了更多的發展平臺。出于經濟安全或更多考慮的更多國際組織的建立，是經濟全球化趨勢的必要補充，也是科技日益發展，世界一體化的必然結果。每一個國家的發展都不能單打獨斗，所有國家的發展需要穩固的梯子，和大家都能從中獲益的機制；否則一意孤行，挑戰現有的國際秩序，不能從容發展，其結果都是不美好的。
最后我們用這句話結束這次師生共寫的活動：
忽視過去的人，在未來的行程中只能做一個沒有思想的匆匆過客。
忽視過去的國家，面對世界變局將不會有一個成熟的選擇，甚至有迷失方向的危險。
大國建造第二季棟梁之才觀后感3
大國崛起給人的感覺就很宏大，簡單介紹了九個世界性大國的興衰歷程。在這種氣勢恢宏的講述和磅礴的配樂中，我覺得個人實在是太渺小了。而且每個國家都有它成功的智慧，可以給人以啟迪;每個國家都有它衰落的根源，可以給人以教訓。
葡萄牙依靠其勇敢冒險的性格引領著15,16世紀的航海大發現，成為了世界上第一個殖民第遍布世界的大國，但是豐富的航海知識卻使他們拒絕了哥倫布，也拒絕了美洲大陸;
西班牙的伊莎貝爾女王對于哥倫布的贊助使她戴上了世界霸主的桂冠，但是這個國家卻因為沒有投資發展而是沉醉于奢侈而逐漸衰落;
荷蘭因為發明了一刀清理鯡魚的方法使得自己一躍而出，并且發明了運貨量大的商船得到海上馬車夫的名號從而逐漸強盛，威廉巴倫支的三文雅之行確立了荷蘭商人的信譽從而在世界上穩穩立足，但是荷蘭對于世界的貢獻在于發明了類似于今天銀行的機構，確立了一種新的金融機構;
英國在伊麗莎白一世的帶領下逐漸強大，查理一世被殺后的光榮革命，牛頓的科學體系的建立，瓦特的蒸汽機的發明，共同孕育了這個新的世界霸主;
法國作為社會實驗最多的國家，在經歷了動蕩與迷茫之后，在拿破侖和戴高樂等杰出領袖的帶領下走上了國家強盛之路;
戰亂的德國則是在俾斯麥的鐵血政治下才開始走向統一和強大;
日本明治維新是轉折點，這種對新知識的強烈的學習愿望使他們擺脫了成為了殖民地的命運;
俄國彼得大帝和葉卡捷琳娜二世對俄羅斯做出了巨大的貢獻，之后的十月革命推翻了農奴制建立了社會主義，之后的發展使蘇聯足以和美國抗衡;
美國的發展可謂是天時地利人和，獨立戰爭和南北戰爭為美國的建立和發展奠定了基礎，兩次世界大戰則使美國遠遠甩脫了對手，從而成為唯一一個超級大國。
在讀完《看懂世界格局的第一本書》一書后再看這部紀錄片會有一種似曾相識的感覺，覺得可以聯系起來很多東西，但終究差一點東西，我想應該就是欠缺經濟學的知識。歸根結底，世界發展史就是經濟發展史，而經濟的發展歸結于教育，體制。對于資本主義和社會主義的本質差別我不是很懂，有時間可以看看國富論。
大國建造第二季棟梁之才觀后感4
這個假期，我觀看了十二集紀錄片《大國崛起》。這是中國中央電視臺第一部以世界性大國的強國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀錄片。
在近現代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先后登場，對人類社會發展產生了重大影響。這九個大國分別是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。而這個紀錄片就解讀了十五世紀以來這九個世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因，為中國的現代化發展進一步尋找鏡鑒，意在讓歷史照亮行程。
從西班牙與葡萄牙的身上我懂得了：勇于探索未知世界的勇氣和好奇心可以使我們擁有別人不會擁有的東西；從荷蘭身上我知道了無窮無盡的資本力量可以創造奇跡；從英格蘭世上我知道了：一個國家的崛沒有科學與文化思想的支持是不行的；從法蘭西身上我知道了：以武力征服世界不能常久的；從德意志身上我還知道了國家必須統一完整才能走上強國之路；從日本身上我知道了：要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己；從前蘇聯的興衰上我知道了：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；從美利堅合眾國身上我知道了：尋找最適合自己的前進道路是大國崛起的必由之路。
國家興亡，匹夫有責。讓我們努力學習，艱苦奮斗，為中國的發展奉獻出自己的力量。
大國建造第二季棟梁之才觀后感5
這個暑假，我觀看了大型影視紀錄片《大國崛起》，它介紹了500年間，9個世界性大國崛起的故事，有很好的觀賞價值。
在近現代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先后登場，分別是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。
觀看了幾集發現，在早期世界舞臺上，能夠成為大國的，主要是依靠海上貿易，其中葡萄牙和西班牙就是海上貿易的鼻祖。他們的航海家開拓新航線，將自己國家的貨物運到世界各地，而且人民敢于冒險。既然當時興盛的是海上貿易，那么大部分戰爭就是海戰。
說句實話，九個大國中，我不太喜歡荷蘭，但是不得不承認，荷蘭的確很厲害。我不喜歡荷蘭的原因是，他們為了利益，可以放下尊嚴。在外國使團拜訪中國的時候，沒有外交官愿意在拜見中國皇帝時，行三拜九叩大禮，但是荷蘭卻爽快地這樣做了。使團當中的一個成員記錄道：我們這樣做，是因為我們不想讓所謂的尊嚴影響我們的利益。
看著國外的勢力在不斷擴大，我就心寒地想起了我們中國。當時，中國還在實行閉關鎖國的政策，所以在國外經濟迅速發展的時候，我們中國被落得越來越遠。如果當時的政府能打開國門，那么我們就有機會學習這些大國的先進技術和知識，也不會在清朝中期被那些強大的國家欺負。
落后就要挨打，希望現在的中國好好發展，多學習別國的長處，努力從發展中國家變為發達國家。
《大國崛起》是一部很有意義的歷史紀錄片，我從中學到了很多知識，也了解了一段歷史。
大國建造第二季棟梁之才觀后感6
當今世界是個充滿著競爭的世界，無論是國與國之間，還是人與人之間，都存在著激烈，甚至是殘酷的競爭。一個人若想在各種比拼中脫穎而出，就要總結和吸取彼此的經驗和教訓，而一個國家若想在當今這強國林立的世界中崛起，也必然要借鑒他國崛起中的經驗和教訓。
《大國崛起》中介紹了15世紀以來葡萄牙、西班牙、美國及日本等九個世界性大國的崛起歷程。大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發展道路和經驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來
葡萄牙開啟了航海時代，西班牙光復了國土。他們真可謂是勇敢的探險者、拓荒者。他們勇于向未知挺進。當其他歐洲國家的活動范圍還僅限于歐洲本身時，葡萄牙、西班牙已開始了對歐洲外的土地的探索與爭奪。于是，世界第一次被瓜分、地理大發現等都成了葡萄牙、西班牙的杰作，這兩個國家也從外部掠奪來了大量財富。而最終，他們衰落了，因為他們的貪心、享樂之心等等原因。
美國從獨立到現在成為世界唯一的超級大國，其間運用了各種手段，極力地使自己獲得的利益最大化。雖說美國崛起的手段沒什么值得贊揚之處，但是其維護主權的堅定、與時俱進的精神是值得我們學習和借鑒的。
日本是一個善于學習，善于將所學來的東西快速、充分地消化利用的國家，可他們唯獨沒有學會與人為善，并最終葬送在自己的野心和缺乏遠見上。
從這九個大國的興衰史中，我們不難發現，他們在崛起的過程中都奉行擴張政策，而這擴張政策也為他們當中的大多數的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經驗教訓來看，還是從現在的國際形勢來看，要實現中華民族的偉大復興，就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。
中華民族是愛好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當今世界維護世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時要為構建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中，我們應學習這九個大國在擴張中體現出的探索未知的勇氣，善于學習和借鑒的品質，也要注意跟上時代的步伐。我們每個人都應有一顆愛國、進取、和平、創新之心。只有我們每個人不斷進行自我提高，我們祖國的實力才能逐漸加強，我國的國際地位才會不斷提高。只有在努力維護和平的前提下的銳意進取、團結、獨立、自主并不斷創新，順應歷史發展的潮流，我們才能真正擺脫僅從面積、人口來說的大國局面，真正步入世界強國之列。
大國建造第二季棟梁之才觀后感7
通過觀看《大國崛起》它講述了德國的分裂與統一，衰落與崛起。一個曾經多次遭受分裂的國家，一個曾經給全世界帶來最大的災難的國家，一個擺脫了全部歷史的不幸重新進入歐洲，融入世界，并成為第三大經濟強國的國家，很讓人敬佩和尊敬。
經歷了多次的跌宕起伏、悲喜交加，。德國，以其無限的魅力影響著整個歐洲大陸以及全世界。相信許多看過大國崛起的人都會對德國這個充滿傳奇的國家印象深刻，不僅僅是感嘆它的強大，更是因為它對待以前過錯的態度。聯系到當前中日關系緊張的時刻，更是發人深省！
在12集的大國崛起中，德國的主題是“帝國春秋”，作為歐洲中部最大的國家，它飽受古典音樂的滋潤，散發著古典哲學的理性光輝。統一和強大一直是德意志發展的最大動力，跌宕坎坷的命運不斷考驗著德意志人。勃蘭登堡國門上的和平女神是德意志神圣的象征，200年前，當法國席卷整個歐洲大陸時，和平女神被當作戰利品運到了法國，屈辱降臨。又因其地理位置被稱為歐洲走廊的主戰場，飽受周圍列國的侵犯，德意志人更是在自己的土地上自相殘殺，1648年，最終以法律的形式確定了分裂狀態。席勒曾感嘆道：德意志，它在哪里，我找不到那塊土地了；他的朋友歌德也曾嘆道：沒有一個城市，甚至沒有一塊土地使我們相信地指出，
這就是德意志。在19世紀，統一和自由這一主題一直貫穿著整個德國，1814年，隨著拿破侖的戰敗，法國交回和平女神，可它卻要再次面對著一個分裂的德意志。可值得慶幸的是，法國大革命統一、自由的思想使人們從禁錮了百年的封建思想中解放出來，光明的曙光迎面撲來。從經濟學家李斯特提出：先進行經濟上的聯盟再實現政治上的統一到1834年德意志關稅同盟的建立，19世紀中期，德意志的工業總產量已經位居歐洲第三。經濟實力的增長，給德意志帶來了飛速的發展。1871年，稱為“鐵血宰相”的俾斯麥上臺，不斷增加的軍隊力量使德意志成為“和平時期的兵營”，俾斯麥以其獨特的外交政策，為德國爭取了良好的發展環境。他認為：沒有任何國家不結盟，也沒有任何國家不會成為本國的敵人，在1871年的普法戰爭中，德意志在法國的王宮中宣布了它的誕生，一個全新的德國正在走來。俾斯麥當政期間，還重視國民教育的培養，建立教育和科研并存的現代大學，大學教授中就有29位獲得過諾貝爾獎，智力成為了德國發展的重要資源。也因此，第二次工業革命在德國展開，1913年，德國經濟躍居世紀第二，經濟的發展刺激它要在世界上謀求更大的利益，于是，1914年，第一次世界大戰開始；1939年，第二次世界大戰開始，德國成為兩次世界大戰的策源地。戰爭摧毀了世界，同時也摧毀了德國，德國再次一分為二，1970年，聯邦德國總理勃蘭特來到波蘭華沙猶太人紀念碑 前，紀念為二戰付出慘痛代價的猶太人。那天，勃蘭特做出了一個讓世界震驚不已的動作，他面對死者墓碑，跪倒在地，誠心懺悔。可以毫不猶豫的說：德國面對二戰的態度與日本大不相同，他們不僅沒有回避，而是勇敢的承認自己犯下的罪行，這讓世界很快重新接受了德國，甚者對德國更加尊敬。經過多年的努力，1990年10月3日，德國登堡門上的和平女神再次見證了歷史性的一幕，分裂了41年的德國重新統一了。德國憑借自身不斷的發展，成為了繼美國、日本之后的第三大強國，作為歐盟主要的成員國，它更是找到了通過振興歐洲來壯大自己的強國之路。
作為后者 第二次世界大戰已過去很久，戰爭恍惚離我們很遠，可它帶給我們的不僅僅是傷痛，更多的是我們對世界和平的態度，我們不能去糾結歷史的對錯了，更重要的是我們的現在和未來。一段歷史的大悲大喜總是發人深省，面對過往，我們不斷感慨。在振興祖國的道路上，我們還有很長一段路要走，中國的我未來還很長，中國要強大，要自強，要靠我們不斷奮斗。歷史給我們的教訓，落后就要挨打的硬道理不是空談，我相信我們的祖國將在不斷的發展中屹立于世界強國。
大國建造第二季棟梁之才觀后感8
《大國崛起》中所謂大國是指葡、西、荷、法、英、俄、美、德、日九個資本主義國家，雖然它們都是“以血腥積累資本”的資本主義國家，也無一不帶有侵略性，但是在某些方面也是值得中國借鑒的。
葡萄牙與西班牙是最早開辟新航路的兩個國家，它們也最早從事黑奴貿易，從中獲得了暴利，促進了本國資本主義的發展。他們掠奪了無數的資源，將美洲廣袤的大地變為他們的殖民地，使得至到今日拉美文化仍然折射出葡西文化的影子，但是葡、西著實是輸了，輸在了落后的封建制度上，掠得的大量資源被皇室揮霍，資本主義并未獲得充分發展。從這一點上來說，葡、西也不能算是大國。
商業文明的代表荷蘭，在不知不覺中崛起了，17世紀上半葉是荷蘭海上貿易的黃金時代，荷蘭取代西、葡成為頭號貿易強國，有“海上馬車夫”之稱，其貿易范圍包括西北歐的海域貿易，以及對亞洲的遠洋貿易和對西方新大陸的貿易。
荷蘭人通過組建大型商業公司來進行國際競爭，這充分發揮了他們的商業頭腦。荷蘭人的東印度公司和西印度公司通過貿易壟斷的方式，累積了大量財富，簡直稱得上富可敵國。荷蘭還占領了很多殖民地，連我國的臺灣也曾落入他們的魔爪，直到民族英雄鄭成功的出現才扭轉局面。
然而法蘭西的崛起打破了荷蘭人的美夢。在路易十四的權杖下，法蘭西迅速成為一個封建強國，但是此時在海的另一邊，英國資產階級已經掌握了絕對的優勢，1688年光榮革命產生的《權利法案》，使英王淪為資產階級的工具，在英國，議會至上。法蘭西在路易十四“朕即國家”的專制統治下，看似強大，其實早已軟弱無力。于是英法七年戰爭充分顯示了工業文明的優勢，法軍潰敗，英國成為“老大”。經過百余年的經營，英國已成為日不落帝國。
此時的世界，葡、西、荷早已顯得微不足道了，世界舞臺主要是英法兩國之間的爭斗。
當法王路易十六熱心幫助北美殖民地獨立于英國之后，法國內部的階級矛盾已經不可調和了。1789年7月14日是人類歷史上的重要日子——法國大革命爆發了，巴黎人民攻占了巴士底獄。歐洲封建勢力遭受了致命打擊，路易十六無奈地悲嘆：“是盧梭毀了法國”，只能走上斷頭臺，得到查理一世的下場。西歐各國封建勢力（包括資本主義的英國）紛紛對法國進行武裝干涉，法國各資產階級臨時政府，從丹東到羅伯斯比爾都接二連三地被推上斷頭臺，直到一位偉大將星——拿破侖的出現，法國大革命的果實才得以維護，拿破侖憑借出色的才能，以及資產階級的支持，登上了皇帝的寶座。拿破侖帝國不僅打退了封建勢力的入侵，還四處擴張，使之盛極一時。
其實法國大革命如同英國光榮革命一樣，都是人類生產力發展到一定階段的必然結果，它是歷史潮流，是誰也阻擋不了的。
英國和法國，作為世界上兩個最老牌的資本主義國家，盡管它們的發家建立在侵略之上，但它們對人類社會的進步是做出了貢獻的，它們給我們的啟示是：人類社會的進步歸根結蒂是人類的生產力的進步，而思想文化往往是社會變革的先導。
至于繼英法之后，主要是美、德、日、俄等強國，它們也無一不是繼承了英法的變革精神。
德、日、俄是三個封建殘余比較多的國家，它們在以后發家的過程中無一不吃過“封建”的虧，只有美國與封建界限劃分得清，這可能是美國至今仍是一個超級大國的原因之一吧？
作為一個強國，其經濟實力強自然不必說，可是往往容易被我們忽視的是它們的文化競爭力也很強，它們之政府對科技及教育的重視也是它們能成為大國的原因。給我留下最深印象的是德國的洪堡大學，那么多震古爍今的偉（名）人，例如馬克思和愛因斯坦，均出自該校。德國人對教育的重視使得德意志民族成為一個“盛產詩人與哲學家”的民族，但是普魯士的封建殘余及軍國主義傳統卻使德國兩次挑起世界大戰并“兩敗涂地”。日本也有相似的經歷。
大國的發家史看似很曲折，很復雜，其實也很簡單，就是：一個國家只有做到物質文明與精神文明并重才，有機會成為所謂大國。
大國建造第二季棟梁之才觀后感9
大國崛起的道路永遠不可能一帆風順，曲折和困難一直伴隨著國家的發展。曾有人做過實驗，他們采訪了海內外眾多的歷史學家，他們想了解同一個問題——“你認為大國崛起的道路上最重要的是什么”
各個學家的觀點也各不相同，分為了好幾種類型。有人認為大國崛起的道路上，少不了文化創新和思想的改變。英國摒棄了多年來奉行的君主專治制度，這使得英國在伊麗莎白一世帶領下，最終走向了世界的頂端。與此相類似的還有法國這個國家，法國被稱為文學藝術的天堂，這足以看出這個國家對藝術與文學的尊重。在法國的先賢祠中，僅僅有70多位偉人，其中除了11位政治家外，其他偉人都是來自于不同領域的藝術和文學方面的領導者。
還有人認為大國崛起的道路少不了政治制度的改革。德國的崛起最能體現政治制度的改革有多么的重要。曾經的他們四分五裂，沒有統一的管理制度。當他們同意過后，一個偉大的德國迅速崛起一個不起眼的歐洲小國，在一個統一的政治制度下震驚了全世界。日本與美國也是如此，在一個偉大的制度下，這個國家迅速地改變了現狀，使世界改變了對他們的看法。
九個國家在發展的路上，起起伏伏最終登上了世界的頂峰。他們為世界的歷史留下了一篇篇的偉大頁張。他們一路上風云激蕩，取其精華而棄其糟粕，他們也是所有發展中國家的目標和榜樣。
五百年前，世界局勢風云變幻，誰都有成為大國的.可能。而在這五百年的斗爭與進步中，產生了九個世界性的超級大國，這些大國的輪番交替與變遷，給我帶來了一些感受。
在近五百年中，首先登場的大國便是葡萄牙與西班牙，這兩個國家雖然面積較小，但這兩個國家都臨海，占據著優勢的海洋位置，崛起首先是從葡萄牙開始的，這個國土面積狹小的國家，剛剛經過了戰爭，獲得了獨立，但來自四面八方的威脅迫使著這個國家進行變革。最終，這個國家發現了自己優越的海陸位置，利用海陸位置的優越性，葡萄牙的恩里克王子支持進行了多次的航海探索，并取得了豐富的成果。在航海探索中，葡萄牙首先向南方伸出了自己探索的腳步。探索的結果是成功的，航海探險隊發現了廣袤的非洲大陸的最南端——好望角。并在非洲進行了掠奪。這時，與葡萄牙同處伊利比亞半島的西班牙也發現了航海所能帶來的豐厚利潤，于是，哥倫布這個在葡萄牙沒有獲得支持以進行他的航海計劃的人，在西班牙得到了支持。他帶著三條船與船員開始了向西的航行。在這次意義重大的航行中，哥倫布歷經了艱難險阻，。最終發現了新的大陸——美洲大陸。而正是美洲大陸，為西班牙也帶來了像葡萄牙那樣巨大的財富，并支撐著西班牙也成為了世界大國。在這兩個國家的發展歷程中，探索與發現精神都發揮著重要的作用，有了探索與發現，才有了兩個國家的地理大發現。兩個國家才得以發展起來。
這告訴我們，一個國家的發展，必須要有新的思想、新的行動、新的探索才能成功。在歐洲還在中世紀徘徊時，西班牙與葡萄牙通過航海實現了發展與崛起，同樣的，只有具有創新意識的國家，才能夠實現崛起。
大國建造第二季棟梁之才觀后感10
近段時間，我看完了一部十二集的電視紀錄片，名字叫做《大國崛起》。這部片子不光讓我知道了很多很多的歷史知識，也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問題。
歷史，原來是這么充滿趣味！這么深奧奇妙！
《大國崛起》這部記錄片分別講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、俄羅斯（前蘇聯）、美國九個曾經在世界歷史舞臺上擁有輝煌經歷的風云大國的興衰故事。它們的強盛都離不開那些改變國家命運的重要人物和領導人。從哥倫布、威廉姆·伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當·斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理值得我們思考和學習，真正的治國之道從是這里產生的。
每一個經歷過風風雨雨的大國，都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西；荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創造奇跡；英格蘭告訴我們：一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持；法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與第二次世界大戰的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓；德意志還告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路；日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己；前蘇聯的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；美利堅合眾國告訴我們：要尋找最適合自己的前進道路。
我曾經讀過一篇文章——《一千年以前的中國》，這里面談到了中國唐宋的強盛時期，它是這樣描述的："一千多年前全世界只有中國有超過百萬人口以上的超大城市；一千年前的中國城市就已經有很多的福利設施；一千多年前歐洲很亂很窮很落后，美洲未開發、非洲很原始。一千年前中國遙遙領先于世界。一千多年前的中國正朝著成為海上強國的方向發展。一千多年前中國華北的鋼鐵業年產就達一百二十五萬噸，而公元1788年歐洲工業革命開始時英國鋼鐵業年年產才有七萬六千噸。一千年前的中國農業、商業、制造業、手工業、娛樂業都是世界最發達的……一千年前世界與中國差距不是一點半點，不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國遙遙領先于世界。"
一千年以前的中國令中國人無比自豪，但晚清時，清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強的欺辱。歷史告訴我們，落后就得挨打，人民就會陷入痛苦與憤怒之中。現在的中國終于像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來，但我們卻沒有一千年以前的中國人的那份驕傲與自信，因為，我們還沒有站在最頂端。
怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現雄風？
看完《大國崛起》以后，我有了很多自己的想法：第一點，全國的人民要萬眾一心地為國家努力，不管是當官的還是老百姓，都要力所能及地為國家出力，要記�。�"國家興亡，我的責任。"大家團結協作，才能讓我們的祖國走向勝利。第二點，國家領導人應該注重對少年兒童的教育，應該多多建設免費的小學與中學，要讓所有的人都接受良好的教育，這樣國家才能培養大量的人才，才能實現成為強國的夢想。第三點，英明的領導人與有智慧的百姓一樣重要。國家領導人的一舉一動都可能影響到國家的前途和命運，優秀的領導人才能制定正確的制度和戰略。第五點，即使擁有了以上四點，沒有歷史機遇，那么崛起的道路還是非常漫長的，重要的歷史機遇可以使一個國家迅速崛起，這是非常重要的東西。另外，在大國崛起的過程中還有一種比較特殊的影響力，那就是悠久的文化歷史，它的優點是可以讓人們從前人做過的事情中獲得經驗與教訓，它的缺點是容易在向別的國家學習并改善自己的時候與自己本身的傳統發生一些矛盾與沖突。
"國家興亡，我的責任。"讓我們大家都努力成為優秀的人才，將來為祖國創造光明的未來，讓我們的中華人民共和國，在二十一世紀騰飛，再次遙遙領先于世界！
大國建造第二季棟梁之才觀后感11
一個國家的崛起往往不只是一個人的所作所為，而是一群人的偉大作為使得國家的崛起。
葡萄牙與西班牙在海上爭霸在十五世紀十分嚴重十分嚴重。兩個航海大國劃定了界限，要在自己的界限以內的海洋上發展經濟探索新的大陸。他們還要為制作地球儀而比拼和奮斗，他們都想成為第1個探索地球與地球擁抱的國家，都想在世界上捍衛自己航海大國的美譽。知道麥哲倫的。環球之旅的結束，才把這個故事告一段落�？晌靼嘌篱L期在路上的殖民使得本國的經濟依然有很快的提升，所以兩國最終的競爭不分上下。
荷蘭是一個小島國，沒有可依靠的礦產資源，國土狹小人口又少，但它依然成為了歐洲的一個經濟市場。荷蘭能成為一個經濟市場靠的是什么呢？它靠的是自己的創意和想法，沒有自然資源的優勢，但他依然能靠打撈鯡魚而發展自己國家的經濟，依靠去除鯡魚內臟的方法而提高自己國家經濟的發展。面對像英格蘭那樣強勁的敵人，他們通過智取獲勝。荷蘭無愧于自己在歐洲經濟市場上的地位。
從這一集的紀錄片中我懂得了國家崛起的方法不只有一種利用武力取勝的方法并不是統一國家唯一的路徑，在國家的發展方面依然要利用自己的智慧，不可單單依靠著地理位置的優越或者武力方面的優越。大國崛起是一個國家最為偉大的作為。
大國建造第二季棟梁之才觀后感12
中央電視臺經濟頻道近日推出12集電視紀錄片《大國崛起》，引起強烈反響。對于眾多國人來說，這部紀錄片無疑稱得上是一次“歷史教學片”，是對公元1500年以來世界9個主要大國發展史的一次集體學習。
用電視畫面展現曾經的大國興衰，顯然沒有浩瀚的歷史典籍來得深刻。但是，電視能以光和影的三原色轉變形象地將歷史上曾經的輝煌、榮譽、血戰前行和繁華散盡形象地在大眾心目中留下深刻的印象。這是將歷史反思從精英的書齋挪移到草根大眾思考的有益嘗試。央視將9個大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮，絕非大眾娛樂的電視劇快餐，而是品讀歷史的鏡鑒和對中國未來的深深思索。
在過去的500年間，中國所謂的盛世已經持續至清康乾時代，期間還包括明初鄭和浩大船隊的遠洋。但這只不過是古老的“中華龍”慣性繁華的回光返照。而從14世紀開始的300年間，歐洲文興復興擊碎了中世紀宗教的神學桎梏，將人們從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義解放出來，在精神方面為近代資本主義制度的確立發展奠定了基礎。從1500年開始，歐洲的強國你方唱罷我登場，引領了歐洲作為全球翹楚的新時代。
無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過海洋冒險成就的海洋霸權，抑或荷蘭憑借一系列現代金融和商業制度創立的商業帝國，還是率先發起工業革命推動自由貿易成就的大不列顛“日不落”帝國，以及法德兩國的隨后興起。這些歐洲強國都是通過制度和體制創新、科學和文化的發展、將商業和自由貿易作為大國崛起的基本要件。至于繼承歐洲文化譜系的美國在另一塊大陸的崛起，日本和俄羅斯的后發制人，除了自覺的趕超意識，也經歷了制度轉型的陣痛。當然，這9大強國的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰爭殘酷和侵略他國乃至滅絕異質文化的原罪。但不管如何，自1500年以來的500多年間，這些強國或有興衰，但他們的一個或多個在21世紀依然占有全球主導地位。即，西方社會主導全球的大趨勢并沒有逆轉。
對中國而言，讀懂這9個大國的興衰起伏，對于中華民族的復興具有至關重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發生過直面接觸，對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有意義的，基于意識形態的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。在全球化浪潮席卷全球的今天，中國要實現民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放，制度創新，和諧社會與和諧世界的理念等等，這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗，也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓。
半個世紀前毛澤東主席在回答民主人士黃炎培先生對新中國如何擺脫歷代王朝“興勃亡忽”的質疑時，給出的藥方是“人民民主”。今天，這句話對中國如何實現民族復興和重新崛起依然具有現實意義。當綜合實力成為衡量大國地位的標準時，作為硬實力的經濟和軍事力量同作為軟實力的.政治文明和文化影響力一個都不能少。美國的強國之路充分驗證了這一點。而新一代的中國領導人也以超凡的政治智慧將“政治文明”、“物質文明”、“精神文明”并列。
必須厘清的是，和上述9個大國不同的是，中國的強國之路有著5000年和平包容文化的深厚根底，絕少侵掠他國的文化傳統的貪婪品格。也正因為如此，在學習9大國優點的同時，中國可以避免其他強國最終“亡乎”的歷史宿命。
不過，僅有和平的理性，經濟的勢力和開明的政治依然不能實現強國之夢。如中國兩宋，經濟文化發展俱佳，政治也相當開明，但依然是偏安一隅最終被異族所滅。去年5月22日，美國《紐約時報》在評論版中罕見地以中文標題發表著名專欄作家克里斯托夫的評論文章：“從開封到紐約——輝煌如過眼煙云”。這雖是對美國提出的警醒，但也給我們以警醒，強國之路，必須要保持軟硬力量的綜合平衡，綜合國力的哪一個要素都不能偏頗。
大國建造第二季棟梁之才觀后感13
公元1500年前后的地理大發現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕，由此，大國崛起的道路有了全球坐標。
五百年來，在人類現代化進程的大舞臺上，相繼出現了九個世界性大國，它們是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國。
大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發展道路和經驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來
公元一千五百年前后是人類歷史的一個重要分水嶺，葡萄牙和西班牙便是第一批崛起的國家，他們憑借強大的航海技術，成為最強大的國家，海洋能使人類得到進步。通過這兩個國家的故事，便有人得到這種規律：任何進步與改變，都來源于一次又一次的開拓與創新。歷史亦然，企業亦然，人亦然。
從伽利略到愛迪生再到比爾蓋茨，只有不斷創新，不斷突破瓶頸，敢于探索新的事物，不被世間的言論所迷惑，不應失敗而迷茫，只有不斷的前行，從努力中獲得進步，從思考中得到升華，只有勇于開闊，才能使國家強大。
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