2022感動中國人物事跡觀后感范文（通用5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的2022感動中國人物事跡觀后感范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動中國人物事跡觀后感1
近日黃文秀的名字和事跡從廣西傳遍了全國，她是廣西省百色市樂業縣百坭的村第一書記，一個永遠陽光朝氣、笑容燦爛的姑娘，從貧苦大山走出，學業有成后毅然放棄大城市的優厚條件回到家鄉，不顧條件艱苦戰斗在脫貧攻堅第一線，最終因遭遇山洪不幸遇難殉職。這個30歲的女孩，不施粉黛，不穿裙裝，用自己的實際行動把“不忘初心”四個字詮釋的淋漓盡致。
不忘來處，銘記初心。黃文秀同志在北師大碩士畢業后，她沒有忘記還在貧困線上掙扎的鄉親父老，沒有忘記自己苦心求學走出大山的初衷，懷著一顆感恩之心毫不猶豫的選擇回到家鄉奉獻自我。廣大黨員干部要學習黃文秀同志守初心、懷真情的精神，始終把人民群眾裝在心中，把人民的利益放在首位，摒棄小我意識和享樂主義思想，同人民風雨同舟、榮辱與共，做廣大群眾的的貼心人。
勇于擔當，有勇有謀。百坭村是深度貧困村，初來乍到的黃文秀經常會“碰釘子”、吃“閉門羹”，面對鄉親們的質疑，她很快轉變工作思路，從幫助村民干農活到下地種油茶，從閑話嘮家常到幫助村民申領扶貧貸款，這個女娃娃用真心一點一點取得了貧困戶的信任和尊敬。黨員干部們要學習黃文秀同志敢擔當、用真心的精神，多彎下身子傾聽，多深入基層體察，把為民謀福祉、解難題作為自己的行動指南。只有做到“腳下有泥土、心中有真情”，用自己的智慧與行動解決困擾群眾的一切難題，才能獲得人民的信賴和支持。
不畏艱難，甘于奉獻。百坭村全村472戶中有195戶貧困戶，得知要到這樣一個深度貧困的村子赴任，黃文秀沒有絲毫猶豫和畏懼，收起裙子、挽起褲腿，滿懷熱情和信心奔赴脫貧攻堅的一線戰場。黨員干部們要學習黃文秀同志肯吃苦、甘奉獻的精神，在脫貧攻堅的關鍵時期堅持以民為本、吃苦在前，作風過硬、工作務實，用高度的政治責任感詮釋共產黨員的擔當和作為。
黨員干部特別是基層干部要通過學習文秀同志的先進事跡，傳承她常懷感恩之心、不忘初心使命的為民情懷，汲取她知重負重、直面挑戰、堅韌不拔的精神力量，學習她扎根基層、無怨無悔的責任擔當。只有俯下身去，沉下心來，為基層群眾做好事、辦實事、解難事，永葆初心，牢記使命，才是對黃文秀同志的紀念。
感動中國人物事跡觀后感2
時光如水，生命如梭，我們每個人的一生如流星一般轉瞬即逝，在有限的時間里演繹著不同的故事。有的如愛情片一般充滿著濃情蜜意;有的如動作片一般充斥著驚險刺激;有的則如懸疑片一般體驗著跌宕起伏。而今天一部“紀錄片”深深的吸引、感動了我，它的名字叫《我這一輩子》。
故事的主人公名叫王婭，出生于1952年，是國家電網天津電力檢修公司的一名普通員工，在她短暫的生命旅程中時時刻刻踐行著“上好班，做好事，當好人”的理念。終其一生，無怨無悔。
一、 平凡
王亞作為一名普通的電力工人，在長達26年工作時間里，兢兢業業，盡職盡責，忠于職守，刻苦專研、甘于奉獻。在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。這種精神是非常值得我們去學習的，因為在日常的工作中，我們會時常抱怨，患得患失。王婭之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績，就是因為他們始終有著為單位、為社會干好事業的堅定理想信念。我們要像她一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，扎實工作，在自己的崗位上為公司的發展作出積極貢獻。
二、 平淡
王婭一生淡薄名利，勤儉持家。她的一生始終與“慈善”緊密聯系。汶川地震，南方水災西部救困等，都留下了她的足跡。王婭的行為正如老子在《道德經》里所說的那樣:上善若水，水利萬物而不爭;而她的感人事跡也在我們的心中留下了深深的烙印。子曰:“德不孤，必有鄰;有高尚道德的人必定不會孤單，一定會有志同道合的人與她為伴。投身“慈善”事業的她，不是孤獨的，她有家人的支持，員工的幫助，有我們每個人留下的感動。
三、 平和
在得知自己身患重病之后，王婭沒有自暴自棄，而是以平和的心態面對一切。面對即將被死神奪走的身體，她選擇了用另一種方式來延續自己的生命——遺體捐贈。這是一種多么偉大的抉擇呀!她就像一盞明燈，閃耀著人性的光輝;她用信念選擇堅守;用信念，點亮生命。她用自己的行動讓生命生生不息的完成了一次崇高的接力;她值得我們去駐足仰望!她是我們心中那個最可愛的人!
最后，我想用一段話來表達我對這部“紀錄片”，對王婭的深深敬意:
若將我的一生比作一部電影，它既沒有動人心魄的劇情，也沒有花里胡哨的特效。
有的只是日復一日，年復一年的堅持。
但希望有觀眾喜歡且有所收獲，最后感謝此生遇見的每一個人。
感動中國人物事跡觀后感3
張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學習她愛生如子，精心教育學生，;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養更多的有用人才而奮斗。
感動中國人物事跡觀后感4
不是所有的淚水都源自悲傷和痛楚，不是所有的哭泣都因為恐懼和怯懦。昨晚，所有的淚水都來自感動!因 為十位平凡的人，更因為他們所做的不平凡的事跡，那一份感動重重的落在心靈最柔軟的地方，淚水控制不住的 溢了出來。
誰說人間沒有真愛，誰說社會缺乏信任，誰說物質高于一切，誰說中華傳統美德已經淪喪?
《感動中國十大人物》完美的詮釋了“仁義禮智信，忠孝廉恥勇”的.真諦!他們身上的美德讓我 感動和敬佩，值得我們好好的學習，好好的感悟。結合到自己的一些經歷，其中黃旭華和姚厚芝這兩位的事跡， 更加讓我觸動。
首先說一說黃旭華老人： “自古忠孝難兩全”，懷著強烈的社會責任感和使命感，大學畢業后的黃旭華毅 然決然的選擇了忠——忠于自己的祖國，忠于自己的工作。舍棄小家為大家，隱姓埋名30年。錯過了為父母盡 孝，錯過了為父親送終，頂著被家人誤解、被族人唾罵的壓力，在一窮二白的年代里，為了中華人民共和國核潛 艇的研發，為了壯大祖國的軍事力量，默默的、無悔的付出，終于成就了如今的中國核潛艇，他是當之無愧的中 國核潛艇之父，更是讓人敬佩的中華好兒女!
想想自己，為了工作，為了事業，在年近不惑之年，遠離年邁的父母，遠離熟悉的朋友和環境，拖家帶口 奔赴一千多公里的鹽城駐守。曾經，我內心也有諸多的不舍;曾經，我也認為這算是一種不平凡;曾經，我也覺 得我可以因此而驕傲。但看看黃旭華的事跡，我的內心除了慚愧，就是慚愧，自己現在做的，還太不夠好了，根 本就不值一提。這是一次非常深刻的洗禮，對靈魂的洗禮，對思想的洗禮，同時也更堅定了我為工作和事業付出 和奮斗的決心。中國從來沒有像現在這樣需要數字化，而在走向數字化的過程當中，更需要的是走向數字化的剛 強!
心情激動，平復一下，再來說一說姚厚芝同志： “慈母手中線，三年銹大愛”，一想到電視中那因病痛折 磨緊鎖著的眉頭，想到為兒女籌措學費銹巨幅十字繡而顫抖的雙手。姚厚芝，這位普通得不能再普通的母親，您 讓我深深的感受到了母愛的偉大，母愛的無私，以及那一份對兒女的責任。父愛如山，母愛如海，您就是那浩瀚 的大海，寬廣無疆。看完您的事跡，我撥通了媽媽的電話，聽著她的囑托，想起她送別我時的淚眼婆娑，我的心 再一次潮濕了。
感動中國人物事跡觀后感5
1997年4月，是個不幸的日子，張老師被查出患有子宮肌瘤，腹腔迅速膨脹，疼痛難忍。她一面吃止疼藥，一面把工作量加到了最大限度。當她知道自己生命垂危時，面對一紙無情的病檢報告（當時醫院診斷為癌癥），她沒讓領導、同事、學生知道，而是默默忍受著身體和心靈上生與死的煎熬。
在這幾個月里，同事們經常看見她在通往教室的路上一步一步往前挪。她給學生加大了復習量，也加大了自己的工作量，她每天早上6點多鐘起床，晚上批閱作業試卷到12點。這樣，一直堅持到7月份，把學生送進中考考場后，才向領導說明情況，住進了昆明的一家醫院進行手術治療，切除的子宮和腫瘤重達2公斤多。手術后，醫生要求她至少休養半年，可是手術后的第24天，她就回到民中上班了。由于手術失血過多，傷口沒有完痊愈合，巨大的疼痛折磨著她，可她仍然堅持在講臺。由于過度勞累，97年12月，張老師的病情復發，領導、同事、學生多次勸她住院治療，她不肯。她說："我的事業是教書，我的希望是學生，不把他們送出學校我是不會先走的"。這段時間，她的工作量達到了極限，每天工作10多小時，更不存在星期六、星期天，全年休息的時間只有過春節的3天。直到98年3月，她的病情己惡化得特別厲害。人們勸她住院，她仍然拒絕了。她說："學生剛有起色，我不能離開他們，我的生命就是講臺"。領導、同事們說："我們需要你活著，華坪人民需要你活著，請你服從安排吧。"沖著這份真情，她才進了華坪縣中醫院，這時，她仍然一邊治療一邊堅持工作。每天都是一拔下針頭就走向講臺，從沒有在醫院安穩地躺過一天。看了不到一個月，醫生告訴她醫院無法控制她的病情，需要轉院治療。為了節約國家的醫療費，她毅然決定出院。為了即將畢業的學生，她拒絕再到任何醫院治療，仍然堅守在崗位上。
就這樣，張老師調到華坪兩年多了，雖然她一直帶著重病，一直承受著痛苦，可她從沒有請過一天病事假。人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說："如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民"。
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