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法制公開課觀后感800字（通用20篇）
我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優秀的作品，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要好好認真地寫觀后感。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的法制公開課觀后感800字（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制公開課觀后感800字 1
法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料，而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
法制教育是不可忽視的。所以，學好法制教育就是學會做人，就像“沒有規矩，不成方圓”一樣，它教會我們遵守守則；它教會我們不要迷戀電子游戲機；它教會我們不吸煙；它教會我們不喝酒；它教會我們不打人；它教會我們不小偷小摸。
我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人著急呢?
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、和個人造成了嚴重的危害和巨大的'不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
法制公開課觀后感800字 2
近段時間，學校開展了學法知法活動。我利用業余時間學習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過教師法制教育學習，我受益匪淺，使我堅定了學法與用法相結合，努力提高自己的法律素質依法管理學生的信念。在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會：
一、注重職業道德真正做到依法執教。
愛崗敬業；熱愛學生；嚴謹治學；團結協作；廉潔從教；為人師表。關愛尊重學生，以學生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學為人師，行為世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學法用法的重要性。
作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，堅持做到"為人師表"，自覺遵守學校的規章制度有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學生樹立起楷模的形象
三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發生著重要的影響。如一些非主流文化，網絡上負面消極的東西，虛擬的網絡世界，扭曲的價值觀等。
作為教師，知法是重要的'權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
法制公開課觀后感800字 3
社會在不斷的進步與發展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名教師，我們應該深知自己所從事的行業的特殊性，我們所面對的是學生，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。
通過法制教育學習。牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務，為儲戶服務。生活作風上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學習我法律意識明顯增強，依法工作作風明顯改進，工作質量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過法制教育的學習，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業道德。
法制學習的目的不但是要求我們進行自我約束，同時還能增強處理突發事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產，與不法分子斗爭，保護集體利益。
通過法制教育的學習，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗，只有在不斷的學習中才會進步，學習的.過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去，在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印記！
今后的努力方向：一是始終堅持法制教育學習，不斷提醒自己作為一名教師所要履行的職責，重點加強法制教育學習，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，警惕各種不良思想的侵蝕。二是要進一步提高防范意識和自我防范能力。
法制公開課觀后感800字 4
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
一個17歲的失足少年，低著頭，鎮定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富。但是之后，他開始沾染了不良的惡習：抽煙，飲酒，還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監獄里度過漫長的八年。八年的監獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉關歸路難。”如今，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了這天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的'懺悔感到同情。可法網無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自我，下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能持續頭腦清醒，正確地把握和控制自我，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝，風吹了有歇，但我堅信，陽光總在風雨后。
法制公開課觀后感800字 5
近些年，為了宣傳法治，各電視臺陸續推出了破案類節目。這本是好事，但正如之前的各類高收視率節目，破案類節目也未能免俗，發展著發展著就變了味。
昨天晚上看了央視12套播出的《天網》欄目，這期的節目叫“扔紙條的'女孩”。大意是講述五個花季少女，因遇人不淑、交友不慎，被三個青年男性網友以“介紹高報酬工作”為由騙來并加以控制，準備送到某某島上從事賣淫活動。在路途中，幾個少女多次乘男青年不備，將有眉筆寫的“救命，找110……”字跡的紙條扔給了出租車司機等，以求獲得救援。公安機關在接到出租車司機報案后，及時聯系駐島警方，在幾名男女青年乘坐的船靠岸后，上船搜索解救出幾名女孩，并將意圖組織賣淫的三名男性青年抓獲。
節目播出時，在講述“出租車司機拉送該八名男女青年及下車后發現留有一求救紙條”的過程中，使用了大量諸如“神秘”、“離奇”、“一系列怪事”等字眼，而在講警方接到報案后準備實施解救時，多次提到了解救面臨最大困難就是不知道男女青年外部特征，只知道有七八個人，男性流里流氣，女性穿著暴露，這給解救帶來了極大困難。再配合上跌宕起伏的音樂，快速剪輯的畫面，整個故事緊張刺激，在播到最后警察成功解救出幾名女孩后，相信很多觀眾都會有長舒了一口氣的快感。
因為職業習慣，我不太容易向我父母一樣被劇情所操縱。客觀看整個事件，無非是司機收到求救信后報警，哪里有那么多所謂神秘與離奇？而警方所稱的實施解救面臨的重大困難，細想下來更是微不足道。在封閉的船艙環境中，七八個青年人在一起應當是十分醒目的，況且女生還穿著暴露，找到他們又有什么難度？十幾個全副武裝的民警抓幾個小毛孩又有什么驚險可言？
法制公開課觀后感800字 6
今天，我和全校師生一起觀看了《法制教育》片，里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習慣，我看了以后深有感觸，也頗受教育。
首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了，不能關心照顧孩子的成長，讓孩子自由地學習生活。他們就會在放學后不回家或者不做作業、貪玩。這樣漸漸地遠離了學校和家庭的管教，過早地走上社會。作文
其次，就是染上了不良的行為民習慣。這些孩子在學校里面不遵守紀律，上課調皮搗蛋，課后打罵其他同學，甚至欺負小同學。他們不愛學習，沉溺于網絡游戲。就像片中講到的為了籌齊上網的費用，他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人，給他人和社會造成危害。
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活美好與自由的`我們。要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，學校里，做一個好學生，家庭里，做一個好子女，社會上，做一個的好公民。同時還告訴我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發，甚至可以產生心靈的震撼。
常言道：“沒有規矩不成方圓。”青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產生活的關系也愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。
所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！
在這里，我要真誠的呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現在起，我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆——學法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！
法制公開課觀后感800字 7
這天看了《法制教育》影片，我感觸甚多。
記得那個影片中有個女孩，名叫小女。她家境不好，父親早逝，母親則是一名街道清潔工，每月就以幾百元的薪水過日子。小女因此感到很自卑，很少和同學交流。其實，她不是不需要友誼，而是比別人更渴望友誼，但是她又害怕在交友過程中給自我帶來傷害。
一天放學，小女走出校門口，就碰到幾個小混混：“靚女，走，做我們老大的女朋友。”“我不要！”“走嘛，做我們老大的女朋友。”就在這時，一個人稱“豆丁妹”的人出現了，她拿出刀把那些小混混給逼走了。這讓內心渴望友誼的小女得到了很大的“溫暖”，她甚至認為這就是友誼。
之后，“豆丁妹”開始叫小女去酒吧，但是小女以沒錢拒絕了她。可“豆丁妹”卻說：“沒事，錢算什么，有我嘛！走，這天去酒吧好好開心開心。”就這樣，從沒進過酒吧的'小女第一次進了酒吧。
到了酒吧后，“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒絕了：“我不會喝酒。”“來，我替她喝。”“豆丁妹”說道。之后就把一杯就給喝完了。喝完后，她拉著小女說：“走，小女，我們蹦迪去！”但是小女卻說：“我不會。”“誰都有第一次的嘛，沒關系，我教你。”
在酒吧玩好后，已經凌晨兩點多了，這時，“豆丁妹”說：“都已經這么遲了，小女你就別回家了，這天我們一起去‘狗仔’睡。”
就這樣，從沒半夜不回家的小女，第一次半夜不回家住在陌生人家里。
自從小女和“豆丁妹”認識后，她們每次都去酒吧、KTV等高消費場所。很快錢就花完了，最后她們便去搶劫，最后被警察抓住了。當被警察抓住的時候，平常對小女很仗義的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。這才讓小女看清了“豆丁妹”——所謂的朋友！
這件事，提醒了我們交友要謹慎。青少年是民族的期望，是祖國的未來。青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從我做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個禮貌的新時代青少年。
為了祖國完美的明天，望每個青少年都能遵守法律，成為國家的棟梁！
法制公開課觀后感800字 8
“法制”一詞，我國古已有之。然而，直到現代，人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同。其一，廣義的法制，認為法制即法律制度。詳細來說，是指掌握政權的社會集團按照自己的意志、通過國家政權建立起來的法律和制度。其二，狹義的法制，是指一切社會關系的參加者嚴格地、平等地執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。其三，法制是一個多層次的概念，它不僅包括法律制度，而且包括法律實施和法律監督等一系列活動和過程。
法治的實施必須建立在法制上。與法治相比，法制側重在法律的使用上。但如果僅就法律的目的而言，法治的目的是為人們提供一個尋求公正的平臺和框架，但法制的實質仍然不能擺脫政權凌駕于法律之上的`信念。
法制是指當權者按照法律治理國家，但這些法律不一定是由普通公民組成的立法部門制訂的。法治下，行政部門的職責只是執行該等法律，并且受該等法律拘束。因此法制和法治最大的區別，并不在于法律是否拘束人民，而是在于行政、立法、司法這些政府權力是否也和人民一樣，受到法律的拘束和控制。法治的內涵，與其說是要求所有人民守法，毋寧更側重于法律對政府權力的控制和拘束，否則法治即與法制難以區分。對于社會上常見的違法或脫序現象，尤其是以激烈、游走于法律邊緣的手段向政府爭取權利的行為，政府官員常常會呼吁和要求人民“守法”以尊重“法治”。這其實是將法治的意義誤解和窄化為法制。
法制的結果可能會出現政府用法律的形式壓制民眾。憲政是一種要求政府所有權力的行使都納入憲法的軌道，并受憲法的制約，使政治運作進入法律化理想狀態的理念和政治實踐。法治是憲政的核心價值觀。反之，在法制下沒有可能實現憲政。法制與民主沒有直接聯系。但對法治的為尋求公正提供框架的概念的擴展則包含了在法理上承認基本人權的含義，這也為憲政國家的憲法最終包括了人權法案建立了法理依據。而法制則與人權沒有關系。因此，在只有法制而沒有法治的國家，人權和民主都不能獲得保障。
法制公開課觀后感800字 9
今天，我們六年級的學生在三點到四點這段時間聽了次講座，內容是“遠離犯罪，保護自己”。這次講座，讓我明白了許多。
提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴肅的感覺。有了法律，社會和諧；有了法律，才能控制犯罪。關于年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負刑事責任的。因為，你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統一從輕發落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負刑事責任的，因為你還年少，無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財物的所有人或者保管者當場使用暴力/脅迫或者其他方法，強行將公私財物搶走的行為。犯了數額較小的.罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額較大的，一般數十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財產。
還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數額較大的財物，或者多次盜竊的行為。
故意傷害罪值得其實就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。
還有就是故意毀壞財物罪。以故意毀滅或者損壞公私財物，數額較大或者其他嚴重情節的行為就是故意毀壞財物罪。根據法律第二百七十五條規定，故意毀壞公私財物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應該如何預防呢?要學習文化知識，法律知識。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養良好的社會公德和文明習慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進網吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發生。讓我學會如何保護自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對，什么是錯的；什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識，讓我受益匪淺，一生受用。
法制公開課觀后感800字 10
濤濤歷史長河中，法律，是其中不可或缺的重要組成部分。從獬豸斷案到商鞅變法，再到今天的依法治國，人們也越來越重視法律遵守法律。
青少年，作為組國的花朵，更應該知法、學法、懂法、守法。了解它的性質，作用，并學會運用它來保護自己的人身、財產，生命安全。聊城市人民檢察院 王欽杰檢察長指出“青少年學習法制知識，從各個方面看都是必要的。”是的，我們身處法治社會無時無刻都受法律的監管與保護，正如王欽杰檢察長所說“法律無處不在”。
我們做為新時代的主人，作為將來實現“兩個百年”目標的重要力量，新近法律是我們成長路上的必然要求，那么，我們怎樣才算在現階段作到“親近”法律了呢?
第一，便是要做到遵守法律，當在青春，我們正處在價值觀塑型的重要時期，如何樹立正確的`價值觀，什么才是正確的價值觀?法律便給了我們一定的依據，它所表達出的，無不關乎人類在社會上行為的底線，只有以此約束自己的行為，才能更好地立足。
第二，就要學會運用法律，維護自身的合法權益。無論是我們的受教育權，生命財產安全權，亦或是隱私權等權利受到危脅，法律都是我們保護自己的有為武器。
另外，懂得主動積極的宣傳法治知識，也是“親近”法律的重要方法，理想的效果是不僅我們自已懂法，而且父母、老師等身邊的人都懂法守法。試想，如果人人都在法律約束下，人人都守法，那么我們的生活才算是真正的安居樂業，才算是“在法治的陽光下”生話。
聽完講座，若有所恩，似是被一股清風吹散了思緒，如沐春風，讓我掃去了一直壓抑在內心的困惑，讓我看得很多事物在法律在法律的照耀下不那么可怕了———至少大體是美好的。
堅守底線，牢記道德，做有道徳的優秀學生，守法律的合格公民。
法制公開課觀后感800字 11
星期五，是法制宣傳日。所以，學校就請來了法制警官，給我們上了一堂讓我深有體會的法制課。
聽了一節生動的法制教育課，我可是受益匪淺。 一個個青年犯案的例子，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。 我想，造成他們現在的樣子，基本的原因是在于他們對法律的了解不多，總認為這樣做沒關系，到最后才反應過來。在這些例子中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了一發不可收拾的罪行，當初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現在這樣。
犯了罪，一關就是十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生中，青春是最為寶貴的，如果把這最美好的時間浪費在那黑暗的且失去自由的屋子里，那會在今后的人生中留下一道陰影，無法復原，還會因為對社會的恐懼而想要逃避。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的.事。
所以，我們要預防犯罪。首先要有法律意識，增強法制觀念，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從我做起，從小事做起，要”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，讓我們生活得更安分。不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。
聽完這次講座，讓我的感觸很多：我們從小就應該做個清白的人，老師對我們的教導。我們不能忘記他們的養育之恩，就去犯法，不僅對自己有害，對別人也有害。
法制公開課觀后感800字 12
學校為了我們，可算是用心良苦啊！為了預防未成年人犯罪，學校因此開展了：學法、知法、懂法、守法的法制講座。講座時間也就是今天：3月25日開展的。
講座以照片配事例向我們訴說了生活中青少年發生的真是案例。10歲左右的青少年犯罪你聽說過嗎？相信你聽都沒聽過吧！可是這有，還是團伙作案，最小的比我們在場的每一位同學都小，僅僅10歲啊，其余均為12歲。他們的作案手法十分的老套:溜門、撬鎖。他們盜竊共有8次。主要盜竊的就是錢財及零食，盜竊錢財都用來充值Q幣、點卡和買零食，直到盜取一家大型的服裝店后，引起了警方的注意、重視，據說偷盜完后，一名罪犯還在一家店中玩起了生死狙擊。案發原因有三點：
1、好奇心強、好模范，求知欲望強，但不表現在學習上。
2、頂撞家長、老師，遇事不冷靜。
3、上網成癮，不聽家長、老師勸告，用早餐錢來上網，揮霍完后就去偷、去搶。
所以，我們要做到以下幾點：
1、尊敬師長，家長是我們的監護人，老師是我們的成長道路上的引路人，好好學習，聽師長的話，成長道路才不會彎。
2、上課好好聽講，放學后完成每天老師布置的注意，預習第二天的'學習內容。
3、課外時間多多看書，多閱讀，不要迷戀網絡游戲，多參加一些興趣班，豐富自己的課余生活和愛好。
在生活中，有很多未成年人犯罪，甚至還有些人會問：“法律是大人的事，關我什么事。”其實不是的。老師曾經說過：“小時候偷針，長大了偷金。”我們班上有一個同學，他在我們班上看見別人有什么新玩意，他就會絞盡腦汁的想把那個玩意“順手牽羊”，也許他改了，也許他沒改，但壞習風是不提倡的。
當今社會是法制社會，我們人人都應該學會學法、知法、懂法、守法。這樣世界就會更加美好的。
法制公開課觀后感800字 13
在現實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。
本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的.旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發展自我。
法制公開課觀后感800字 14
在學習了《中小學學科教學滲透法制教育》之后，感受很深。作為一名初中英語教師，我們不僅要上好課，更要教會學生做好了。有一句話說的好“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，因此，作為教師的我們還有很多事需要做。
自2006年以來，我省發生的一些重大群性事件，都不同程度有學生特別是未成年學生的參與，表明青少年學生思想首先教育仍在薄弱環節，進一步凸顯了加強青少年法制教育的必要性與緊迫性。就個人而言，如何在英語教學中滲透法制教育，我有以下幾點看法。
一、 在滲透中要注意時機與度
許多老師們在上課時不知道該何時滲透，找不到滲透的切入點，總感覺學科教學滲透法制教育與學科教學是脫節的 。教師應科學地、巧妙地導入法制內容，合法制內容在教學過程中合理性、自然性。
在英語教學中如何滲透法制內容，滲透應當是多少，教師們應把握好，如果量過多學生就會覺得很乏味，如果滲透的法制內容太少又沒有達到預期的'效果。因此在教學過程中教師們應當把握好滲透的度。
二、 要尊重學生的認知能力
在英語教學中，要尊重學生的認知能力，不能越這個界限。學生主要還是以學習課本知識為主，他們對法律知識只是持懵懂的態度。如果把一些較深的法律常識灌輸給學生，結果學生會抵觸。
三、《中小學學科教學滲透法制教育》該書中沒有提到利用現代教育技術作為載體滲透法制教育。
本人認為整個初中13門學科都涉及到學科教學滲透法制教育，那就不可避免地會利用到現代教育技術。當然我們也不能過多的依賴多媒體，只能適當地利用，否則只能適得其反。
四、滲透的法制內容要與學生的生活實際緊密聯系。
在教學過程中我們要不斷地激發學生的興趣，而教學要與學生的生活實際緊密聯系無疑是激發學生興趣的途徑之一，因此無論什么學科在教學中都應適當的與學生生活實際聯系。
學科教學滲透法制教育已經在我省全面開展了，而且也取得不錯的效果，近兩年來我省未成年人犯罪率有所下降。教育不僅要教好學生學好課本知識，更應當還要教好學生做好人，做一個合格的社會公民，學科教學滲透法制教育是一個很大的社會課題，需要每一位老師們的參與，同時也需要全社會的共同關注。
法制公開課觀后感800字 15
9月8日，我有幸參加了在臨沂市第三實驗小學召開的教科版小學《道德與法制》教材培訓研討會。會議的內容主要分為兩部分：介紹小學《道德與法治》教材修訂情況和教材內容解讀。外出學習是一次很好的和別人交流的難得機會，可以學到很多的東西，也留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現將自己的學習心得體會總結如下：
一、《道德與法治》的前世今生
從最初的《政治常識》到今天的《道德與法制》，可以看出教材的編寫將政治內容淡化，強調道德，社會的核心理念就是讓道德回歸生活。以兒童的生活為基礎，讓兒童在經歷幼兒園到小學過程中，認同自己，尊重他人(重點強調在家庭和個人領域)。
二、《道德與法制》的教材特點
兩位徐老師都分析了新課程標準下的新教材特點，讓我們對課程標準及教材把握更準確。新教材的突出特點：
1、體現了學生喜歡，圖文并茂，抽象問題直觀形象表達的卡通版面。
2、更加貼近學生生活。
3、將活動型教學中學生的活動過程作為設計的主要依據。
三、《道德與法治》的教學建議
在教學上專家給出了學生觀、教師觀、教材觀三觀并存的建議，學生觀重點突出尊重學生人格，尊重學生差異，允許多樣。教師觀中強調了教師的三個角色扮演即指導者、支持者和合作者。教學目標的制定可因地制宜，課堂不再局限于教室，它還擴展到家庭、社區及其他生活空間，而且體現課前、課中、課后、校內外連續完整的活動過程。教學材料的主要源泉來自兒童的'現實生活。因而取舍材料均要以兒童的生活實際出發，選擇與兒童生活緊密相關、切實需要的內容，以確保內容生活化，絕不再是以本為本。
在這次學習中，據徐老師介紹新教材最明顯的特點就是更進一步強調了“道德教育”與“法治教育”兩大內容。更加注重與孩子的溝通能力，同時也賦予老師跟孩子之間更多的互動。在今后的教學實施中，我將努力創設適宜的活動環境和條件，靈活多樣地運用教學活動和組織形式，聯系本地區和兒童的實際，及時地把社會中的新信息，科學技術新的成果，兒童生活中新的問題和現象等收到課程中去，不斷提高道德教育和法治教育相結合的教育基底，使教學更加精彩。
法制公開課觀后感800字 16
20xx年9月27日上午，我有幸參加了在成功中心小學多媒體教室舉行北師大版《道德與法治》教材二次培訓，本次活動由安海教委辦顏娜藝教研員主持，養正中心小學許惠瑜老師為大家做二次培訓。
許惠瑜老師在培訓中提到《道德與法治》和《品德與生活》這二者之間的區別，首先《品德與生活》課程主要是把社會道德轉化為兒童個體的思想意識與品德的課程，與《道德與法治》課程是完全一致的，只是在相應的內容上，《道德與法治》將“法治”的必要概念和知識點更顯性化一點，給予更明確的強調。還提到根據《青少年法治教育大綱》的要求，小學階段要著重普及憲法常識，養成守法意識和行為習慣，讓學生感知生活中的法、身邊的法。我認為讓學生了解法確實是非常重要的，讓學生懂得在關鍵時候用法律進行自我保護，同時懂法才能守法，我曾經看過有關于迷戀電子游戲機的。王煥同學是某小學五年級學生，成績優秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，王煥和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王煥和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的.“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。
所以，在小學階段就普及道德與法治方面的知識是非常重要的，培養學生成為一個品學力行，懂法，守法的人。同時許惠瑜老師的二次培訓，讓老師們對20xx新改版的北師大版《道德與法治》教材有了更多的認識，受益很大。
法制公開課觀后感800字 17
我校舉行了法制教育培訓活動，通過這次培訓，上級部門要求在教學中必須滲透法制教育，同時我也意識到在日常教學過程中滲透法制教育的重要性，學生除了要學會自己應該掌握好的知識外，還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過后，我深有感悟，現寫出來讓同行共免。
一、感悟收獲
通過培訓，使我懂得了學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內容為依托，充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學生的法制素養，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯系，促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。
通過培訓，我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法，就是“尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一”的原則；還有滲透法制教育要“創設適當的情景，要找準切入點，頻率不要過高”等等；再有，學科教學滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的.任務，既不會增加學生的學業負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身。
二、感悟未來
首先是要在開學工作部署會議就要讓教師認識到法制教育滲透學科教學的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學習，提高自身法制素養。要學習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動感化學生。再次是要精心備教。要舍得花時間、精心準備擬滲透的法制內容，認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法，提高教學時間利用率,增強教學吸引力和感染力，通過有效教學真正實現學生學科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
法制公開課觀后感800字 18
近日，我有幸參加了一堂生動而深刻的法制公開課，這堂課不僅增強了我的法律意識，更讓我對法治社會有了更為全面和深入的理解。以下是我對這次法制公開課的幾點深刻體會。
首先，這堂課讓我深刻認識到法律的重要性和必要性。法律是社會秩序的基石，它規定了人們的行為準則，保障了每個人的權益，維護了社會的穩定與和諧。在法制公開課上，講師通過一系列生動的案例，展示了法律在現實生活中的應用，讓我更加直觀地感受到法律的力量。這些案例既有因不懂法而誤入歧途的教訓，也有因依法維權而獲得公正處理的正面典型，讓我深刻體會到“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的法治精神。
其次，這堂課讓我更加理解了法治社會的內涵。法治社會是指法律得到普遍公認和遵從、社會治理依法開展、公共生活和諧有序的社會。在法治社會中，法律不僅是約束人們行為的工具，更是保障人們權益的利器。法治社會的建設需要全社會的共同努力，需要每個人從自身做起，自覺遵守法律法規，維護社會公平正義。在公開課上，講師詳細闡述了法治社會的特征和要求，讓我對法治社會有了更為清晰的認識。
此外，這堂課還讓我認識到自己在法律知識和法律意識方面的不足。在日常生活中，我雖然能夠遵守法律法規，但在一些具體問題上，往往缺乏深入的思考和判斷。通過這堂法制公開課，我意識到自己在法律學習上的不足，并決心在今后的生活中加強法律知識的學習，提高自己的法律意識。
最后，這堂課讓我深刻體會到法制教育的重要性。法制教育是培養公民法律意識、提高公民法律素質的重要途徑。通過法制教育，可以讓人們更加深入地了解法律、理解法律、遵守法律，從而推動法治社會的建設。我希望學校能夠加強法制教育，讓更多的學生接受到全面而深入的`法制教育，培養他們的法律意識和法治精神。
總之，這次法制公開課讓我受益匪淺。它不僅增強了我的法律意識，更讓我對法治社會有了更為全面和深入的理解。我相信，在今后的生活中，我會更加自覺地遵守法律法規，維護社會公平正義，為推動法治社會的建設貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠重視法制教育，加強法律知識的學習，共同營造一個和諧、有序、公正的法治社會。
法制公開課觀后感800字 19
在今天這個信息化、快速發展的時代，法律在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。它不僅是維護社會秩序的基石，更是保障我們個人權益的堅強后盾。近日，我有幸參加了一堂法制公開課，這次學習讓我對法律有了更深刻的認識和理解。
公開課一開始，講師通過一個生動的案例引入了法律的重要性。案例中的主人公因為一時沖動，違反了法律，最終不僅給自己帶來了沉重的后果，也給家人和社會造成了巨大的傷害。這讓我深刻體會到，法律并非遙不可及的高深學問，而是與我們每個人的生活息息相關的行為準則。
隨著課程的深入，講師詳細講解了法律的基本原則、法律體系以及我們在日常生活中應該如何遵守法律。我特別注意到，講師在授課過程中不僅強調了法律的嚴肅性，還結合了許多實際案例，讓我們能夠更直觀地理解法律在實際生活中的應用。例如，通過講述一起交通事故的處理過程，講師讓我們明白了在遭遇類似情況時應該如何依法維護自己的.權益。
此外，公開課還讓我對法治社會有了更深入的認識。法治社會是指法律得到普遍公認和遵從、社會治理依法開展、公共生活和諧有序的社會。在這樣的社會中，法律是治理國家和社會的最高準則，一切行為都要在法律框架內進行。講師提到，建設法治社會需要全社會的共同努力，我們每個人都要樹立法治意識，自覺遵守法律，積極維護法律尊嚴。
在學習過程中，我也深刻感受到了法律對于青少年的重要性。青少年是國家的未來和希望，他們的法律意識和法律素養直接影響到社會的和諧穩定和國家的長遠發展。因此，加強青少年的法制教育顯得尤為重要。通過這次公開課，我更加明白了作為一名教育工作者，應該如何在日常教學中融入法制教育，幫助學生樹立正確的法律觀念，提高他們的法律素養。
這次法制公開課不僅讓我對法律有了更全面的認識，也讓我更加堅定了遵守法律的決心。我深刻認識到，法律不僅約束我們的行為，更是保護我們的武器。在今后的工作和生活中，我將更加自覺地學習法律知識，增強法律意識，做到知法、懂法、守法、用法。同時，我也將積極向身邊的人宣傳法律知識，為構建法治社會貢獻自己的一份力量。
總之，這次法制公開課是一次非常有意義的學習經歷。它不僅讓我對法律有了更深入的了解，也讓我更加明白了自己作為社會一員的責任和使命。我相信，在法治的陽光下，我們的社會將變得更加和諧美好。
法制公開課觀后感800字 20
今天，我有幸參加了一場法制公開課，這場公開課不僅讓我對法律有了更深入的了解，更讓我深刻體會到了法律在我們生活中的重要性。
公開課一開始，講師通過生動的案例和深入淺出的講解，為我們揭示了法律的本質和內涵。法律，作為社會秩序的基石，它規范著我們的行為，保護著我們的權益，同時也對違法行為進行嚴厲的制裁。講師提到，法律并不是冷冰冰的條文，而是蘊含著公平、正義和人文關懷的準則。這讓我對法律有了全新的認識，不再覺得它遙不可及，而是與我們每個人的生活息息相關。
在公開課中，講師還通過一系列互動環節，讓我們更加深入地理解了法律在實際生活中的應用。比如，通過模擬法庭的形式，讓我們親身體驗了法律程序的嚴謹和公正。在這個過程中，我深刻感受到了法律的威嚴和力量，也明白了在面對法律問題時，我們應該保持冷靜和理性，依法維護自己的合法權益。
此外，講師還強調了青少年法制教育的重要性。青少年是祖國的未來和希望，他們的法制觀念直接影響到社會的穩定和和諧。講師通過分享一些青少年犯罪的案例，讓我們看到了法制教育的缺失所帶來的嚴重后果。這讓我更加堅定了要從小培養法制觀念，做一個知法、懂法、守法的好公民的決心。
在公開課的過程中，我還被講師所展現出的專業素養和敬業精神所深深打動。他們不僅精通法律知識，更能夠將這些知識以通俗易懂的方式傳授給我們，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習到法律知識。這讓我對法律職業充滿了敬意和向往。
通過這次法制公開課，我深刻認識到了法律在我們生活中的`重要性。它不僅是維護社會秩序的利器，更是保護我們個人權益的盾牌。在未來的日子里，我將更加努力地學習法律知識，提高自己的法制觀念，做到知法、懂法、守法。同時，我也將積極向身邊的人宣傳法律知識，讓更多的人了解法律、尊重法律、遵守法律。
我相信，在法律的指引下，我們的社會將變得更加和諧、穩定、繁榮。我也期待著自己能夠在未來的學習和生活中，不斷踐行法制觀念，成為一個對社會有用的人。
這次法制公開課不僅讓我收獲了知識，更讓我對法律有了更深刻的理解和認識。我將珍惜這次學習的機會，將所學到的法律知識運用到實際生活中去，為構建一個更加美好的法治社會貢獻自己的力量。
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