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2016奇幻的冒險之旅《佩小姐的奇幻城堡》觀后感
電影宣傳的暗黑童話的確名副其實，影像畫面是熟悉的波頓式哥特風格，驚悚恐怖場面的穿插也抓緊了觀眾的注意力，但是在華麗的視聽享受之外，故事的內核卻有些低幼。
2016奇幻的冒險之旅《佩小姐的奇幻城堡》觀后感一：
《佩小姐的奇幻城堡》雖然擁有豐富的想象力和代入感十足的“二戰”畫風以及燒腦的不同時間線的穿越雜糅，但故事情節卻略顯單薄且偏低齡化，最多也就是適合18歲以下青少年觀看，沒有什么可供挖掘的思想內涵，不如同檔期的《神奇動物》所折射出的契合當下社會的種種引人深思的如意識形態的分歧、政壇的明爭暗斗、瀕危動物被殘忍獵捕的反思、利益野心的鏖戰、虐待兒童的觸目驚心、愛情的.純美動人以及友誼的難能可貴等等，都是使這部電影得以擴大受眾群體不可或缺的要素，而反觀這部《佩小姐》，不僅劇情差強人意，老套流俗無有新意，連反派的設定也是清一色智商低下、猖狂無腦、羸弱不堪一擊，統統像“植物大戰僵尸”中沒頭沒腦一臉猙獰往前沖的傻僵尸一樣注定會被正義的子彈擊得粉碎一樣沒有什么看點和懸念，影片中杰克帶領一幫孩子以打雪仗的方式大敗反派陣營，直讓人升起一股啼笑皆非的尷尬：幾個雪球就把兇神惡煞、草菅人命的反派給解決了，既然反派如此羸弱，那佩小姐甘愿犧牲自己拯救無辜孩子們的那一幕不就成了純粹的笑柄了嗎?
這不僅是在打臉佩小姐，也是在打臉導演自己對劇情張力的駕馭力有未逮。其實我能理解導演之所以會安排佩小姐犧牲自己拯救孩子們這個情節的設定是為了將故事主人翁杰克推上前線讓其來接替自己的位置完成既定的使命和責任擔當，也為了促使杰克從懦弱膽小的天性中獲得勇敢成熟的寶貴經驗，也即是希望主角能由渣男蛻變為男神。這個成長線索的設定本來無可挑剔，但壞就壞在影片在節奏的把控和心理線索的鋪陳上出現了心有余而力不足的失控，兩個多小時的時長有一個多小時主人公杰克就像“陳煥生進城”一樣對因機緣巧合而走進的充滿奇幻的全新世界興致高昂、心潮澎湃、不能自已。
這個時候他從小到大的既定世界觀正在受到土崩瓦解的猛烈沖擊，就像《奇異博士》中博士需要用驚天動地的眼光和全新的思維來逐漸適應一個前所未有的世界觀，而反觀《佩小姐》中的杰克，這合不攏嘴的震驚渲染力在片中并未得到強有力的呈現，杰克看見那些“怪人”僅僅是不痛不癢地“啊”了一聲，而在之前他被同學朋友嘲笑羞辱的時候是多么篤定和堅定不移對爺爺道白：“你說的這些東西都不存在!”怎么到了自己親眼所見既定世界觀完全坍塌之時會如此輕描淡寫、波瀾不興呢?然后就是杰克由懦弱膽小怕事到勇敢無畏處變不驚的轉變也來得太過生硬，怎么佩小姐前腳被抓后腳就變堅強了?
完全無鋪墊無緩沖也無轉折，就像一個機器人一樣很不自然，而且佩小姐被抓不正是由于杰克的“出賣”導致的嗎?那些小伙伴怎么沒有一個人怨恨杰克?站出來聲淚涕下指責這一切都是他的錯，都是他的懦弱和自私自利才害得佩小姐被抓走，害得大家落魄至此，杰克你難道不應該負責嗎?難道不應該像個男子漢大丈夫一樣站起來，像你的爺爺一樣戰斗。
這里的情節是如何設置的呢?佩小姐前腳被抓，眾人后腳立馬圍過來像詢問救世主一樣詢問杰克：“我們現在應該怎么辦?”然后杰克想都沒想立馬變身為戰斗英雄熟稔吩咐大家莫要驚慌，該上樓上樓，該拿武器拿武器，該戰斗戰斗。就是像忽然開了掛一樣，剎那間升到頂級，人物性格與前一刻差別極大，如人格分裂一般讓觀眾難以接受。當然，這部影片還有很多漏洞，我查了查這部電影的導演名叫蒂姆波頓，他曾拍過一部載入史冊并榮獲奧斯卡金像獎的經典影片《大魚》，《大魚》我看過，確實是名副其實的經典，但很難想象《佩小姐》這部略顯低齡情節支離劇情差強人意的電影會出自他的麾下。其實仔細想想，這部電影有點翻炒《大魚》的味道，不過沒有炒好，炒糊了，變味了，再加上其自作聰明借鑒了《X戰警》中“變種人”的佐料以及《奇異博士》中“時間回環”的穿越套路，融合在一起，互相排斥著，終導致這部電影成了一盤四不像的散沙：“怪人”的特殊技能大多華而不實，除了增加短暫的心理沖擊力之外，著實無用，例如佩小姐變成鳥的技能和那個滿臉蜜蜂、隱形人、后腦勺長嘴的女孩等等，對劇情的推動真心用處不大，去掉這些技能和人設也絲毫無損于整個故事的推進;而“時間光圈”的設定就更加令人頭暈，1943年與2016年交疊于一個空間，一會兒時間停止，一會兒時間倒退，一會兒時間重置，穿來穿去，早已令人不知所云，暈頭轉向了。
2016奇幻的冒險之旅《佩小姐的奇幻城堡》觀后感二：
1 杰克逃離的是壓抑的現實
童星出身的英國演員阿沙·巴特菲爾德已經脫去稚氣，在《佩小姐的奇幻城堡》扮演一個既不出眾也不討人喜歡的孤僻少年杰克——一個在學校里不受同學待見，在家里也得不到父母的關心和理解，只和爺爺特別親近的高中生。杰克的父母有著無趣的成年人的世界——媽媽忙于事業，爸爸名義上是一個鳥類學家，但是輕易就會對自己的事業喪失信心，一受打擊就喝酒聊以度日。麻木、冷淡、缺乏好奇心，生活按部就班，拒絕接受世界上可能有超出自己經驗和想象之外的事物——這似乎是許多普通成年人的寫照。杰克的爺爺是離孩童世界最近的人，但卻被家人認定為有精神問題。
爺爺的離奇去世迫使杰克遠赴威爾士的遠僻小島，追尋爺爺記憶中住著一群異能兒童的孤兒院。這是杰克對一直以來壓抑、冷落他的這個現實世界的反抗，也是尋找真實自我和爺爺的精神故土的歸鄉之旅。
2 故事隱喻著成人和孩童思維的對抗
實際上，這座孤兒院在二戰時已經被德軍炸毀，但這間孤兒院孩子們的監護人佩小姐擁有控制時間的奇妙能力，她將孤兒院所在的這棟古堡置于一個隔絕于世外的時光圈，德軍炸彈降臨前的1943年9月3日這一天，在佩小姐打造的時光圈里無限循環。
蒂姆·波頓擅長在電影里塑造一些外表怪異驚悚但是內心十分溫暖的人物，佩小姐和她的孩子們也是如此。孤兒院的“古怪人”里有隱形人，會隨風飄蕩的少女，嘴巴長在后腦勺上的小女孩，還有可以操控心的男孩，這些孩子的外形看起來可怕，內心卻善良忠誠，永葆一顆童真的心。
當杰克踏入佩小姐所打造的隔絕于世的時光圈以后，他立刻就被這里吸引了。這個古怪孩子們的兒童之家雖然看起來陰森可怖，但是生活在這里的人內心溫暖善良，永遠以孩童的形態在花園里玩耍，和外面世界全無生氣、灰暗壓抑的氣氛截然不同。導演借古怪少女愛瑪之口說，只有古怪人才能進入時光圈，正是明示孩童有著自己天真爛漫的世界，而只有擁有童心、不在蒼白陰郁的成人世界里迷失的人，才能夠進入這個世界。
但是佩小姐這樣苦心經營的世外桃源是脆弱的，而威脅它的是貪婪、殺戮的化身——怪物“哈羅”，“哈羅”的本體不是別的，正是被欲望吞噬了的人。怪物追殺古怪兒童是為了吞食他們的眼睛——暗喻的是欲壑難填的巴倫和他的黨羽，期望用純潔美好的童心拯救墮落的靈魂。
影片的高潮也暗合著成人世界和孩童世界的碰撞——在碼頭邊的一座游樂園里，異能兒童們和隱形的怪物們展開最后的搏斗，巨型怪物、骷髏士兵們和游樂場里的節慶氣氛交錯成光怪陸離的大決戰。有趣的是在這個游樂場里玩耍的幾乎都是成年人，而導演沒有給游樂場里任何一個游客以正面或是單人的鏡頭，他們始終游離在焦距之外，面目模糊、缺乏生氣。在導演的鏡頭語言里，隔離在現實世界之外的孩子們才是真實鮮活地生存著的，而成年人只是在目眩神迷的游樂場里自娛自樂和漫無目的地游蕩。所以最后，杰克意識到看似正常卻毫無溫度的生活不值得留戀，決定拋下現實生活中的一切，回到古怪人世界里。
3 情節高開低走難以撐起后續作品
《佩小姐》自然不是一部完美的'作品。對于導演的影迷來說，這部電影和蒂姆·波頓的巔峰時期水準有著一定的距離。獨特的電影視覺語言使得他的作品總是有極高的辨識度，他人永遠無法復制鬼才強烈的個人風格，但是《佩小姐的奇幻城堡》在波頓的作品里顯得中規中矩，有種無法挑出大毛病但也并不亮眼的平庸感。
電影宣傳的暗黑童話的確名副其實，影像畫面是熟悉的波頓式哥特風格，驚悚恐怖場面的穿插也抓緊了觀眾的注意力，但是在華麗的視聽享受之外，故事的內核卻有些低幼。最后一場和巴倫的大決戰里反派們的戰斗力和智商都突然下降，草率的收尾由此使得前半段充滿張力的鋪墊有些立不住，給人一種高開低走、虎頭蛇尾的感覺。影片結尾男主再一次回到古怪兒童們的世界里，怪物們還沒有被鏟除干凈，總給人一種在為續集做鋪墊的感覺，鑒于原著小說也的確分三部，片方很可能有著打造一個IP系列的野心。然而一部稍顯平庸的前作是否可以撐起后續作品?這可能還要先打一個問號。
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