科技館觀后感（精選50篇）
看完一部經典作品以后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的科技館觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館觀后感 1
7月20日那天，我和爸爸、媽媽一起去南京科技館。我很高興，因為這是我第一次參加南京晨報小記者的活動。
一早我們很準時的在科技館門口集合，由晨報的一位講師為我們講解。他講今天我們要看一部《海底世界》的球幕電影，就帶領我們到球幕影院，讓家長們先進去，他為我們講一些注意事項。后來我們也跟著進去了。
一進電影院里面很寬敞，巨大的屏幕很震撼。海底有水母、海葵、烏賊、海龜、珊瑚、海豹、海豚、巨鯨、海馬、海澡、海星、等還有好多種類的魚，感覺自己就身入其中。我很喜歡這里面的珊瑚和海豚，因為珊瑚很漂亮，海豚給了大海希望，給了人們路標，當你迷路是它當大海中無形的路標，當你迷離失所這是你的唯一希望，它是大海中善良的象征。
看完《海底世界》這部電影我感觸很深，海底雖然這么美，但是二氧化碳改變了海水的化學結構，控制海水酸化只有降低二氧化碳在空氣中的'濃度，所以請家長們外出盡量不要開車了，保持現有的溫室氣體排放速度海洋中的生物將受到很大的威脅。
下次有這樣的活動我要繼續參加，因為他讓我了解很多。
科技館觀后感 2
四方形海藍色的外表，高高的臺階，令人眼花繚亂的的各種高科技擺設……這就是科技館。
今天，我非常有幸和同學們成為第一批來到科技館的學生。工作人員向我們介紹：“科技館一共有六個展館，不過現在只有三個場館開放，分別是壺蘭之光展廳，安全實訓展廳以及科學探趣展廳。”
我們首先來到的是科學探趣展廳。這里分為幾大類，分別是數學、量子學、自然學……每個游戲都蘊含著一種科學原理，寓教于樂，我們邊玩邊學，不亦樂乎！
我最喜歡的是“科氏轉盤”。與平時的投籃有所不同的是，我們要站在旋轉臺上進行投籃。開始游戲時，我們都發揮的還不錯，可后來就離籃球框越來越遠了，到最后甚至抱著球暈頭轉向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們：“這個游戲讓我們體驗的是科里奧利力，在對旋轉體系中進行直線運動的`質點，由于慣性運動路線會發生偏移。”
除此之外，我們還了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么種、布料究竟是怎么做，也學習了地震和急救的相關知識。
走出科技館，我和同伴興致勃勃地談論，這一個小時半的參觀我們可是收獲頗豐呢！
科技館觀后感 3
上個星期四下午，我們去參觀了流動科技館，流動科技館的東西我一個都沒有見過，它們有太陽能發電機，泡泡機，控聲機，3d立體電影，智力拼圖等。
我扶著人力發電機，我把手放在電板上，用右手抓住手動桿，用力轉了一圈，我感到手上一陣麻木，我又轉了幾圈，稍微感到好了一點，人力發電機玩過后，我又來到控聲機旁邊，我一弄一弄好玩極了，一會像在唱歌，一會像在哈哈大笑，一會像在大哭。我又去玩泡泡機，我一拉一松有個大泡泡浮出水面，我又一拉，又是一個大泡泡，兩個大泡泡浮出水面，后面還跟著個小泡泡，好像一家人。我又來到立體電影院那，我看見那三臺電腦，可是那都是人，我只好放棄，去玩太陽能發電機，我按了一下子，按鈕，發電機開始工作了，上面四個小飛機一下子飛了起來，圍著桿子在旋轉，旁邊還有兩個假人在騎車，當然它們也是太陽能的時間一分一秒過去了，“叮~~~~~~”下課了，我返回到了教室。
這次參觀讓我知道了，要節約資源，要珍惜身邊的.每一樣東西。
科技館觀后感 4
今天，我們全班同學和科學老師、語文老師一起去參觀了學校里的“科技館”。
我們一進“科技館”就被眼前的景物吸引注了。正前面擺放著六臺不同顏色的機器，每個機器的四個面都有不同的器材。有：太陽能發電、激光琴、穿墻而過、聽話的小班球??有趣的、好玩的、沒見過的神奇東西。其中，穿墻而過這個游戲記得最深。就是有一個管子，里面有一顆小球，還有一層像“墻”一樣的東西。然后把管子斜一下，小球真的穿“墻”而過了。這是為什么呢？我帶著疑問看了看解析：圓筒中的'“墻”其實是偏光膜對光的偏振所造成的現象。偏光膜是由拍力得公司的創始人蘭特于19xx年所發明的。偏光膜的應用范圍很廣，不僅能作為LCD的偏光材料，還能用于太陽眼鏡、攝影器材的濾光鏡等。噢，原來是這樣，我終于知道為什么了！
經過這次“科技館”的參觀，我知道了科學的偉大。啊，科學，你是我們全人類的驕傲！
科技館觀后感 5
周五下午，我們有幸來到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學知識寶庫，令人心馳神往，沉浸在科學知識的海洋中。
步入場館之中，我的第一感覺便是盛大，琳瑯滿目，場館劃分細致，不同的功能的展區在這里一一的呈現著。
令我印象最深的是地球萬象展廳，這里的展廳是有著四十多件的，地球的'演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線，地球的一份奧妙，一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的，磁懸浮旋轉地球、人造生態實景、火山模擬等等都在這里一一展示著。這讓我領略到了地球之美，保護地球之環境也顯得尤為重要。
這次南京科技館之行十分具有意義，不僅讓我開闊眼界，領略到科學的無限魅力，更讓我感受到了科技與人文的結合、自然與藝術的呼應之美。
科技館觀后感 6
5月17日學校組織我們來到中國科技館參觀。
中國科技館遠看像一個巨型的魔方，仿佛藏著無數的秘密。走進大廳，我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我們感受到生命的奇妙，真讓人嘆為觀止。
接下來，我們按照導引依次參觀了人體“發動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中，我們通過展品模型、展示體驗了解了心臟的構造、血管的運行、健康飲食的重要性和吸煙的`危害，也初步學習了豐富的光學知識。而后，我們還進行了有趣的風力動能試驗，視覺錯覺體驗，與門捷列夫“對話”，并了解了人類對太空的初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發展給社會生活帶來了巨大的改善，感受到科技創新為人類帶來的好處。同時我也體會到科技發展正面臨著巨大的挑戰。我們青少年為了將來實現科技強國夢，更應該刻苦學習，練好本領，迎接挑戰，為我們祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。
科技館觀后感 7
今日，同學們在教師的帶領下去科技館參觀。
科技多么先進啊！
“嘿，這是我的。”“別搶，這是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們去參觀科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。
一進門，就有一個導游說：“歡迎一小同學來玩”，每進一個景點都會有一個導游。首先，我們看了《鼠老三進城記》講的`是鼠兄弟老三進城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學與發現”。
一進門，有的同學已經玩開了。有的玩“方塊自行車”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機器來移動。最終介紹“升降椅”，是一個人坐在椅子上
，另外幾個小伙伴使勁拉，讓這個人升起來。
這次春游真好玩，下一次還要來。
科技館觀后感 8
10月18日，我們來到中國電影博物館參觀，收獲很大，感受到了電影博物館是一座記載著中國電影悠久的歷史和燦爛的文化的藝術殿堂。
在前課中，我了解到，中國電影博物館是目前世界上最大的國家級專業博物館，是紀念中國電影誕生xxx周年的標志性建筑，是展示中國電影百年發展歷程、博覽電影科技、傳播電影文化和進行學術交流研究的藝術殿堂，集權威性、知識性、藝術性于一體。
走進電影博物館，黑、白、灰三色作為基調顯得典雅而沉靜，在游覽過程中我體驗到了視覺的享受。在外觀莊重的巨幕影院中，我們觀看了關于大象的紀錄片，清晰的影像、逼真的音響效果給我帶來了視覺和聽覺的沖擊，讓我明白了保護野生動物的重要性。
經過參觀中國電影百年成就展，我了解了許多經典影片閃爍著的'燦爛光輝，體驗到了這些經典作品的獨特魅力。我清楚地明白了中國電影從1905年的開山之作《定軍山》問世以來已經走過一百多年的風風雨雨。
這次走進博物館，讓我體驗了電影給人們的的視覺、聽覺沖擊，讓我明白了關于中國電影史的許多知識，讓我了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，更讓我感受到了中國電影博物館這座氣勢宏偉的標志性建筑展示給人們的獨特魅力和藝術特色。
科技館觀后感 9
今天上午，我們班的同學們在老師的帶領下去科技館參觀。
"哇，好多東西啊！"我不禁贊嘆到，我四處張望，發現中國流動科技館分為七個展區：聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數學魅力、健康生活和安全生活，對了，有充氣式球幕影院：里面有《恐龍滅絕之謎》和《小海龜歷險記》，還有3D電影呢。
看完電影我們又去看機器人。一共有兩個機器人，一個機器人只會跳舞，另一個機器人可以根據主人的指示完成一些動作，真是太有趣了！
參觀完中國科技館，讓我深刻體會到科技的.飛速發展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現代生活中起著至關重要的作用，通過這次的參觀，讓我們與科技進行了一次近距離的接觸，給我們的印象非常深刻，讓我感覺到現代科技已經到達了一個高度。作為一名小學生我們一定要緊跟科技的步伐，努力掌握文化知識，將來為中國科技以及世界科技做出貢獻！
科技館觀后感 10
今天，學校組織我們去科技館參觀，雖然這已經是第二次，我們來到了這里，但是，所有的一切對于我們來說，還是那么新鮮，那么神奇！
我最感興趣的是食物探測機，這是一個能根據人的身高體重來量身定制一天的飲食結構的機器。它看起來非常像一個食物管家，首先，我拿起來了四個牌子，分別是：蝦、螃蟹、米飯、五花肉，南瓜和豆腐，食物探測機馬上給出了適合我的飲食及烹飪方法，早餐是南瓜粥；午餐是米飯、炒五花肉，清蒸蝦；晚餐是水煮螃蟹，海帶燒豆腐和南瓜粥。經過食物探測機的合理搭配，會讓人在一飽口福的同時，還能健康的飲食，這令我非常的興奮。
同時，我也感受到高科技帶給人們生活的改變，這讓我更加明確自己的`目標，從現在開始認真、努力的學習好各學科的基礎知識，長大后用自己的知識研究出更多更好的產品，能讓人們生活的更多，為祖國的發展盡自己的一份力量！
科技館觀后感 11
參觀《流動科技館》有感
廣西省來賓市金秀縣民族小學四（3）班王詩淳
2014年3月18日是我既高興又興奮的一天，因為我們參觀了廣西巡展金秀站“中國流動科技館”。
在科技館我們參觀到的展品有：“益智游戲”、“看不見的力”、“地震避險”、“畫五角星”、“報警訓練”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康誤區”、“用電知識問答”、“小鐵球歷險”……
其中，“地震避險”告訴你在不同的環境中怎樣躲開地震的傷害；“餐桌上的'安全”讓你知道如何買菜、洗菜、炒菜……；“報警訓練”教會你在什么情況下打什么電話；“食物金字塔”告訴你哪些食物對你的身體有什么好處；“健康誤區”告訴你在生活上做哪些事情會對你的身體有什么壞處，如：不吃早餐、久坐不動等這些都是對身體有害處。
中國流動科技館以“體驗科學”為主題，集科學性、知識性、趣味性與一體的互動展品，給我們帶來參與的快樂。讓我們能在體驗中產生興趣，在探索中提出疑問，在發現中了解原理，在思考中啟迪智慧！
今天是我收獲科學知識最多的一天。“體驗科學”讓我深受感觸，也讓我體驗到了科學的奧秘！
科技館觀后感 12
今天，我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀。
到了科技館，我迫不及待沖了進去。一進大門，我目瞪口呆。科技館有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個模擬建房與眾不同。首先同學們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學商量，認為地基基礎牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來也注意平整。
完成后，大家開始比試。同學們都圍了過來，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評論著，猜測著誰能贏。于是，我說開始了，就按開始按鈕，選擇弱檔，這時微小的地震開始了。只見雙方房子晃動一下，沒事。接著，又按了中檔，模擬地震級數更高了。這時只見同學們為雙方相互加油，還有喝倒彩的.，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級別變高了，雙方的房子雖然沒有倒下，但對方的房子已經出現裂痕了。當我再按強檔按鈕時，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子轟然倒塌!而我方基礎牢固，所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!
科技館真是又有趣又收獲知識的好地方!
科技館觀后感 13
水是生命之源，沒有水就沒有了生命，地球將變成一片死寂。可是有了水生命就會延續下去，就會傳承下去。可現在，水污染越來越嚴重，開始了擴大。
老師為了讓我們深入研究、認識水，就帶我們去了科技館觀看。剛進門，就看見了一個藍色的水機器人，這一定是要告訴我們要節約用水。進去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后，十分后悔和驚訝，因為我們在不留意間浪費了如此多的水，可現在已經后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節約用水、一水多用。我下定決心，一定要節約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的'家人朋友一起來節約用水。參觀完后，我們和老師在各個地方提倡節約用水。
是啊！我們真的該節約用水了，如果再不節約用水，地球將會毀在我們人類自己手上。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來吧！
科技館觀后感 14
暑假某一天，我和媽媽來到萬達廣場看科技展覽。
我們來到展廳，看見了一個中小學生畫的一個變形金剛被發表在大紙盒上，形態端莊，十分奇妙。
再來到另一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四只發射器，上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的.大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進設備真是太光榮了。
又來到另一個模型前，居然看到了偉大的載人飛船，總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結構組成，重量約8噸左右，用長征二號F型運載火箭進行發射。
全長8.86米，最大處直徑2.8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…
參加了這次活動，我學到了很多知識，了解了中國航天的奇特技術。
我暗暗下定決心一定要勤奮學習，一步一個腳印，打造良好的基礎，爭取長大成為一名科學家，為祖國爭光，為中國的航天技術貢獻出自己的一份力量!
科技館觀后感 15
九月二十二日，山東省“流動科技館縣縣通工程”要來我們學校舉辦，我聽了很高興！
下午第二節課，韓老師帶我們去參觀科技館，我們都很高興，韓老師還選了兩位同學當解說員，又讓我們分小組參觀，我們看了：幻影鏡、天使與魔鬼、手搖發電機、幻影球、十字磨……有好多有趣的東西。
我最喜歡的是幻影鏡，以為它里面的圓圈是不動的，可是如果一直盯著看的話，里面的一個圓圈就會慢慢轉動，讓人眼花繚亂。
天使與魔鬼聽著很恐怖，到底是什么東西呢？我走過去一看，心想：“哪里有天使和魔鬼呀？”仔細一觀察發現：有兩個像，一個是白色的，好像一個天使，另一個是黑色的`，好像一個魔鬼。原來是這樣啊。
我還去玩了幻影球，它的奇特吸引了我，只要把手放在上面就會出現一個流動科技館的吉祥物，就像真的一樣。在他旁邊是手搖發電機，把一只手放在搖把的旁邊的觸摸板上，用力搖搖把，就會感覺到電流。
看到這么多科技發明，我暗暗立志，長大以后也要向他們一樣，做出真正有用的科技發明！
科技館觀后感 16
寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要表達了科技的學問性和趣味性以及參加性，為公眾共性是青少年營造了一個時尚、現代的“科學樂園”。
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立即就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而到達失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外集中，能使人變長、變大。
最讓我想不通的`是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出奇妙悅耳的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發出聲音，連續動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進展光控。
透過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了“科技的奇妙”。
科技館觀后感 17
"周五，學校組織我們去天津科技館完玩了一趟，下面我給大家介紹一下我在那里看到的情形。
天津科技館非常有趣，最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分傾斜，往前走、往上攀和往后退都很困難，最刺激人了。不過最容易的還是往下摔了，只要稍不注意，就會頭昏眼花，栽倒在地，這是你就有膽顫心驚的.感覺，內心久久難以平靜。
帶著余悸我又去玩下一項：滑行球。滑行球的玩法是：站在高處，把球放進它的軌道里，用力一推，就可以了。滑行球就像過山車一樣在軌道里轉來轉去，直至到達終點，所以我說它非常有趣。
我還玩了一項，叫隱身屋。里面都是黑白相間的格子。還有兩面鏡子。從一個小洞鉆進鏡子里，就看不見自己的下半身了。這個是因為鏡子的反射原理，才使我們看上去隱身了。很神奇吧！
天津科技館好玩極了，我以后一定要好好學科學，學會本領，爭取建一座比天津科技館更高級、更有趣，更好玩的科技館。
通過參觀，我還了解了許多科學知識，開闊了眼界，經過我這么一說，你是不是也想去科技館呢？
科技館觀后感 18
八月初我和媽媽去了上海，令我們印象最深的就是去上海科技館了！
我們剛從地鐵里出來就忍不住地拍了些科技館的`照片，因為它太現代了，而且還很像一個銀色的大雞蛋長了兩個翅膀。那它應該有些意義呀？是代表一個大宇宙呢？還是象征著科學的誕生呢？我認為是代表世界是一個大家庭。
進去后，我們去了好多場館。有機器人場館、生物萬象、動物世界特展、地殼探秘、智慧之光、彩虹兒童樂園、地球家園、探索之光、人與健康、宇宙天地......
我覺得機器人場館最有趣，因為我們可以看他們跳舞，還能和他下棋。我和機器人下了五子棋，可我萬萬沒有想到，我竟然才下了幾步棋就輸了，看來和機器人下棋也不能輕敵哦！
我們還在那里看了兩場有特點的電影，第一場3D電影叫：海洋世界，是講述海洋里的生物過了很長時間變成了化石。第二場4D電影叫：燈塔魅影，是講述鬼小孩在活人的幫助下找到了家庭。4D電影很特別，不光有立體感，讓人感覺畫面中的形象就在眼前，自己就在電影里；而且還有觸覺，有時候水潑到身上，有時候風從身上吹過。
我們在上海科技館里玩了整整一天，我玩得都不想回家里，恨不得天天在這里玩兒。
科技館觀后感 19
北京的五月是非常清爽宜人的，老師帶著我們全班同學參觀了中國科技館，一個神奇的科技殿堂。
一進大門，入眼所見的是可以上下伸縮，還可以變色的`彩燈，它不但可以變成奧運五環，還可以變成梅花鹿等，真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個超大的熒光屏，播放著各種各樣的小電影，向我們展示著電子科技的應用。
老師讓我們自由組合，四個人為一組，單獨參觀。我們小組首先來到了二樓，映入眼簾的一個巨大的恐龍骨架，這使我們顯得非常的渺小。再往深處走，又看見了一個巨大心臟模型，原來心臟上有血管相連，還有很多神經。還看見了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！還有數不勝數的高科技設備，以及它們工作原理的展示，能讓我們更加直觀的了解科技的奧妙，以及應用的領域，處處彰顯著科技的力量。
在展廳里，各種奇思妙想充斥著我們的視野，展示著科技的神奇，同時也展示科技的創新與發展。雖然很多科技知識及原理我現在還無法理解，但是這能督促我努力學習，總有一天我會揭開它神秘的面。
科技館觀后感 20
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發現原來科技是那有趣，那神秘。
這次科技館的主題是“防震救災”，我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災情況，看到了許很多多的科技品，并且我還親自做了實驗，發現了其中的奧秘所在。我還參加了發生火災、地震的`逃生演習，讓我更一步地了解遇到災難時該怎樣逃生。
通過這次參觀，我學到了很多有關“防震救災”的知識，例如：震源是指“地球內發生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結構導致的……我覺得大家應該加強防護意識，多看一些有關防護措施的書。我們紹興是一個風水寶地，臺風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質并不是經常運動，因此，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。
同學們行動起來，一起來保護地球媽媽，一起保護紹興這個魚米之鄉，倡導人類保護大自然，保護環境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
科技館觀后感 21
今天，我們排著整齊的隊伍，懷著好奇的心情去參觀流動科技館。
首先，我們來到了機器人表演室，我們聚精會神地看著，共有兩種機器人，一種是語音機器人，一種是機械機器人。語音機器人名叫小優，可以和我們互動，還可以滿地轉圈圈；機械機器人可以像人一樣做高難度動作，還可以跳舞呢！現代的科技真發達啊！然后我們看了靜電引力，如果一個靜電球和另一個靜電球之間都會產生電流；還有一種叫金屬花的花類，遇見熱氣就會張開，遇見冷氣花瓣就會合上；還有一種彈簧，遇見熱氣就會上升，另一種遇見熱氣就會下降。真神奇啊！
然后我們來到了球幕電影館，看的`是《恐龍滅絕之謎》：有一天，充滿能量的隕石落在大陸上，與此同時，火山噴發，溪水猛漲，形成了海嘯，就這樣恐龍從此就在地球上消失了。
最后，我們參觀了科技機，有很多好玩的，使我們心曠神怡。
通過這次參觀流動科技館，我感受到了我國科技的發達，從今以后我更要好好學習，將來做一個科學家為祖國做貢獻！
科技館觀后感 22
今天，太陽雖大，但非一般的冷。可冷空氣也抵擋不住我們三年級下午去低碳科技館的`腳步。
午休結束，吳老師讓我們排隊去坐大巴車，我們到車上坐好，待車一開，我們就嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
到科技館了，我先觀看了用垃圾做成的變形金剛、椅子、人等作品，其中最讓我驚嘆不止的是用電腦各個部位做成的航空母艦、小飛機等。
不過最讓我印象深刻的是觀看3D短片《地球變暖》。其中，第一幅畫面是濕地。緊隨其后的，卻是人類大量伐木，破壞環境等畫面，這些是讓地球變暖的主要原因。全球變暖后，北極冰塊碎裂，北極熊、藍鯨等生物便無法生存，瀕臨滅絕。隨后，原始森林里一些生物也相繼滅絕，大量樹木被砍伐，最后引起火災。然后城市里大雪、霧等東西讓人們引起車禍。再引起洪水等各種自然災害，人類終將滅絕。5a8短片結尾我們又回到了濕地，看得我驚心動魄！
最后，我們還拍了集體照，回到了學校。低碳科技館之行讓我知道了要保護地球，保護家園，愛護環境！
科技館觀后感 23
寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾個性是青少年營造了一個時尚、現代的“科學樂園”。
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而到達失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的.是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發出聲音，連續動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進行光控。
透過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了“科技的神奇”。
科技館觀后感 24
水是生命之源，沒有水就沒有了生命，地球將變成一片死寂。可是有了水生命就會延續下去，就會傳承下去。可現在，水污染越來越嚴重，開始了擴大。
老師為了讓我們深入研究、認識水，就帶我們去了科技館觀看。剛進門，就看見了一個藍色的水機器人，這一定是要告訴我們要節約用水。進去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后，十分后悔和驚訝，因為我們在不留意間浪費了如此多的水，可現在已經后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節約用水、一水多用。我下定決心，一定要節約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的.家人朋友一起來節約用水。參觀完后，我們和老師在各個地方提倡節約用水。
是啊！我們真的該節約用水了，如果再不節約用水，地球將會毀在我們人類自己手上。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來吧！
科技館觀后感 25
今日，同學們在教師的帶著下去科技館參觀。
科技多么先進啊！
“嘿，這是我的。”“別搶，這是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們去參觀科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。
一進門，就有一個導游說：“歡送一小同學來玩”，每進一個景點都會有一個導游。首先，我們看了《鼠老三進城記》講的是鼠兄弟老三進城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學與發覺”。
一進門，有的同學已經玩開了。有的玩“方塊自行車”，有的.玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊外形。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”，它是讓很多我們掌握的許很多多機器來移動。最終介紹“升降椅”，是一個人坐在椅子上
，另外幾個小伙伴用勁拉，讓這個人升起來。
這次春游真好玩，下一次還要來。
科技館觀后感 26
星期二下午，我們在老師的帶領下參觀了流動科技館。隨著老師的引導我們來到了"球幕電影".里面黑黑的`，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。
恐龍生活在一個美好的家園，那里有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來，蝴蝶從它旁邊飛過；翼龍從空中飛來，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著自己的蛋，因為寶寶要出生了；一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運擔心的時候，忽然有一件意想不到的事發生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方著起了火，沒有一只恐龍逃過這場災難。
我們又來到了機器人館，機器人"小優"為我們表演了搖頭、轉圈，念古詩……，紅色的機器人轉圈、跳舞；磁力球互相發生電，能把娃娃頭發吸起來，記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。
我們下樓玩兒了游戲機，它有各種各樣的功能，能看電視、開燈，開冰箱等等。
科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過這次參觀，我深切感受到中國科技的飛速發展，作為一名小學生，我一定要努力學習文化知識，將來要為中國科技發展作出更大的貢獻。
科技館觀后感 27
前幾天，學校組織了一個活動，我們自愿報名，由老師帶領我們去沈陽科技館參觀。
科技館我并不陌生，它位居沈陽市中心，外型宏偉壯觀。幾經輾轉我們來到了目地的，剛步入科技館，小周老師教給了我們莫比烏斯圈的原理。她通過幽默風趣的教學方法教會我們知識，同時也用講故事和做實驗的方法讓我們了解參與我們沒經歷過的科學知識。最后我們來到了科技館中心，在這里我們一直用游戲的方式沖擊著自己。這里有先進的機器，高超的設備，一層樓有正常樓層的兩個高，應有盡有的游戲裝備使我們流連忘返，最讓同學們癡迷的是體感游戲，雖然人多嘈雜，同學們也都井然有序，每個人都會把垃圾放在垃圾箱內，這體現了同學們優秀的`基本素質。看到這些，我由衷的發出感嘆，這僅僅只是一個沈陽的科技館而已，卻如此豪華，完美。我為我的祖國而自豪。
通過參觀科技館我感觸良多，中國是一個在經濟上多么發達的一個國家啊!我為我能生在中國而驕傲，我為我是中華民族中的一員而自豪。參觀過后，我們十分開心，十分快樂，我也十分珍惜像這樣的活動，如果以后還有機會參加這種活動，也一定少不了我!
科技館觀后感 28
假期，我們一家三口去國際大都市——上海游玩。這天，我起得很早，天都沒亮呢。
一路上我們歡聲笑語，不知不覺，就來到我向往的科技館，科技館建筑雄偉高大，充滿了現代的氣息。
科技館里分了好多的展區，有介紹各類動植物的.，有介紹太空的，有介紹機器人的，有介紹基因發現的，還有介紹核電的等等。
在太空館，我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不時還有流星劃過，感覺奇妙極了。接著我們見識了神奇的機器人，他們隨著音樂翩翩起舞，還能與我們互動呢，我還和機器人PK了一次乒乓球呢！
在環保館，我了解了污染是怎樣形成的，比如有平時的生活垃圾產生的，有人類活動產生的，還有工業生產產生的等等。通過參觀，我明白了由于人類活動的加劇，地球在慢慢地變暖，威脅著我們生存的家園。環保行動，從我做起，我決定以后不再放鞭炮了。
科技館里有一面院士墻，爸爸告訴我，上面都是中國各行各業頂級的科學家。我悄悄地告訴爸爸，我一定要好好學習，將來也上院士墻！
參觀了科技館，讓我知道了科技的強大，也讓我感知到人類的渺小。這一天，我們一家都非常開心。
科技館觀后感 29
科技就像永無止境的泉眼一樣，而我今日就喝到了幾滴泉水。由于四川科技館的叔叔阿姨們要來我們這里演出。
演出一開頭，我們就和“年輕”的太陽公公、漂亮的月亮姐姐、帥氣的地球哥哥探究了為什么會有日食和月食。進過講解我們知道了日食是由于月亮把太陽的光線給攔住了，月食適應為地球把太陽的光線攔住了，而不是什么天狗吃太陽和月亮。
接著我們和“機器貓哥哥”熟悉了一個冰朋友，他叫“干冰”。他的本事可大了，他不用化成水就能化成水蒸氣，由于他是二氧化碳凝成。你別小看他，他的溫度是在零下七十九攝氏度，這樣的溫度人都要都成冰塊了。假如向“干冰”注入熱水的話，他就會冒出濃煙，讓人覺得進入了仙境一般。這時“機器貓哥哥”拿著一箱“干冰”走下來讓我們體驗一下“干冰”的涼氣，那真是涼快極了。
最終我們看了機器人版“千手觀音”，它們活敏捷現的.動作逗得我們哈哈大笑，一二年級的小朋友們也跟著機器人的節拍動了起來……
最終，演出在我們的笑聲中完畢了，看了這場演出我對地球有了進一步得了解，我打算以后做一名科學家，去進一步了解我們的地球和自然界那些奇怪的現象。
科技館觀后感 30
今年春游，我們四年級去了科技館。一開始，我對科技館一點興趣也沒有，我已經去過四次科技館了！可是這次不一樣，這次是有學習任務的是什么學習任務呢？我一下子就被好奇心調動起來了。
原來，這次的學習任務是一個小本子，上面有很多題，需要我和我們小組的成員一起去填寫。我在一個以唐文韜為組長的四人小組里，除了我和唐文韜外，我們組還有張泰禎和張意然。我們四個人齊心協力，跑遍了整個科技館，到處尋找做題的線索。我們時而兵分兩路，時而共同尋找。終于，功夫不負有心人，我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最后一道——光有效預防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊上的內容，之后就可以進行活動了。科學館里有各種各樣有意思的活動，其中，我最感興趣的是〝鏡子迷宮〞，這是一個布滿鏡子的房間，無數的鏡子映著燈光，形成了一個光怪陸離的世界，招一招手，有無數的.我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的在里面我曾三次與鏡子親密接觸。這次活動我玩的非常開心，同時也收獲了許多知識。下面我來出道題考考大家：人體發動機是什么？答對了！是心臟。這次春游真的非常開心。
科技館觀后感 31
2022年8月24日上午，老師帶我們到科技館參觀，我興沖沖地跑進科技館的大門，像一只小蜂蜜蜂似的，東瞧瞧，西看看，到處吸收著科學的花蜜。
科技館一樓大廳的中央有一個屏風似的大屏幕，循環展示我們鶴壁的美景，屏幕四周的墻壁雕刻著十分精美的花紋。沒顧上細細欣賞我就迫不及待地沖向了二樓展廳。你知道電是從何而來嗎？彩虹是如何形成的？第一個發明機器人的是誰？這些問題在這里都能被一一解答。體驗了這些豐富多彩且有趣的小實驗，我深深體會到了科學帶來的樂趣。
我最喜歡的`一個實驗非“旋轉的金蛋”莫屬了，為什么我按下按鈕后，金蛋就可以立起來旋轉？原來，在物理空間互成120°角的三個線圈中通三相交流電，三個線圈將產生旋轉磁場，由于磁感應力的作用才使球立起來旋轉。
第三層就是機器人展廳，我先去看了機器人樂隊的表演，機器人樂隊能像人類一樣演奏美妙的音樂，真是既新鮮又神奇。接著，我被一個可以與機器人下棋的機器所吸引，新奇的坐在板凳上與機器人下起了五子棋。幾場博弈下來，我不禁感慨到，現在的科技越來發達了！
科技館之旅，讓我感受到了科學帶給生活的快樂與美好。
科技館觀后感 32
為了讓我們體會到“讀萬卷書行萬里路”的道理，學校專門舉辦校外教學。當老師宣布期中考試后帶我們去參觀科技館時，大家都激動不已，歡呼雀躍。
數數！數數！期待已久的一天終于到來了！看到豪華的旅游巴士在學校門口等著我們，真是太高興了！大家爭先恐后地上車，就是為了找個舒服的座位。下車后，我們直接去了五樓——“奇妙科學游戲區”。首先映入你眼簾的是“人力發電機”。它的結構有一輛自行車，一艘船和一個球。輕輕一踩球就會發光。太神奇了！然后我們去體驗了大泡泡，浮球，摩擦滑行，拉車等。其中的“拉車”至今記憶猶新。只要我輕輕一拉繩子，整輛車都會懸空。我就像一個擁有無限力量和神奇力量的巨人，真的`很有意思！
后來，我們欣賞了一場精彩的魔術表演。魔術師可以把雞蛋變回原來的位置。每個人都對他的精彩表演贊不絕口。
經過這次校外教學，我學到了很多課堂上學不到的知識，讓我大開眼界，讓我體會到發明家的辛苦和奉獻。我希望學校下次能再舉辦這樣的活動，這樣我們可以學得更開心。
科技館觀后感 33
今天，我們在老師的帶領下去了東高地科技館。我們是乘車去的，車程大概用去40多分鐘，我們就到達了科技館。老師帶領我們進去，我們就看到了火箭，衛星等一系列關于宇宙行星的模型。在這個廳呆了一小會后，我們就去了另外一個廳，這個廳是實踐活動讓我們親手做一個屬于自己的小火箭。我們先耐心的聽老師的講解，然后動手做，每個人都在認真的`做自己的小火箭。過了幾分鐘，大家安上了彈頭，就準備“飛上天空”是在樓里。各自都試著自己的火箭飛上房頂。而我的火箭有點不聽話。它第一次飛我沒有把火箭插在發射器的最底下，所以離房頂就差一公分。老師讓我再試一次，這次我的火箭順利的完成飛行并返航。老師又增加了難度，這回真是很難，我們沒有一個人能完成。留下了遺憾。
隨著我們的歡笑聲，這次的瀏覽就要結束了，快樂的時光總是太短。
這里不僅有無窮的知識，更有無盡的樂趣，科技館很好玩，我們所有東西都是靠科學，我們要感謝科學家的聰明，給我們帶來了方便!以后我還會來更多的地方遨游知識的海洋。
科技館觀后感 34
今日，同學們在教師的帶領下去科技館參觀。
科技多么先進啊！
“嘿，這是我的。”“別搶，這是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們去參觀科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。
一進門，就有一個導游說：“歡迎一小同學來玩”，每進一個景點都會有一個導游。首先，我們看了《鼠老三進城記》講的是鼠兄弟老三進城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學與發現”。
一進門，有的同學已經玩開了。有的'玩“方塊自行車”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機器來移動。最終介紹“升降椅”，是一個人坐在椅子上
，另外幾個小伙伴使勁拉，讓這個人升起來。
這次春游真好玩，下一次還要來。
科技館觀后感 35
暑假的一天，媽媽帶我去上海科技館。剛走出地鐵二號線站臺，就看到一個外型看上去是個巨大的玻璃圓球的建筑物，神奇雄偉，引人遐想。原先，這就是我憧憬已久的上海科技館啊，我立刻喜出望外。隨著人流，我們走進科技館，看到里面的墻都是玻璃做的，透過窗戶往下看，地面的廣場上還有一個大池子。里邊的水清亮得能夠見究竟，只見幾條紅色的金魚閑適得意地游來游去！
我們順著展廳從地下一層到地上三層。看到視聽樂園、地殼探究、才智之光、機器人樂園、信息時代、探究之光、生物萬象等等不一樣主題的展覽，真是引人入勝。我興奮地在“飛天水”旁大叫，在“魔屋”里打滾，跟“機器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模擬的`森林。聽著淙淙的流水聲，呼吸著淡淡的樹香，望著翠綠的草叢，摸著嫩嫩的樹葉，我仿佛置身于真正的原始森林中。我們進入了“蝴蝶谷”。哇！頭頂上一些仿真的蝴蝶翩翩飄舞著，還閃耀著光，讓人目不暇接。進入谷內，看著各種各樣的蝴蝶標本，令人浮想聯翩：一個人，站在五彩斑斕的蝴蝶中間，盡情地舞蹈……
走出科技館，但科技館的奇妙還布滿我的腦海。我此刻必需要努力學習，長大當科學家，去創造制造更奇妙的將來世界。
科技館觀后感 36
7月20日那天，我和爸爸、媽媽一起去南京科技館。我很高興，因為這是我第一次參加南京晨報小記者的活動。
一早我們很準時的在科技館門口集合，由晨報的一位講師為我們講解。他講今天我們要看一部《海底世界》的球幕電影，就帶領我們到球幕影院，讓家長們先進去，他為我們講一些注意事項。后來我們也跟著進去了。
一進電影院里面很寬敞，巨大的屏幕很震撼。海底有水母、海葵、烏賊、海龜、珊瑚、海豹、海豚、巨鯨、海馬、海澡、海星、等還有好多種類的魚，感覺自己就身入其中。我很喜歡這里面的珊瑚和海豚，因為珊瑚很漂亮，海豚給了大海希望，給了人們路標，當你迷路是它當大海中無形的路標，當你迷離失所這是你的.唯一希望，它是大海中善良的象征。
看完《海底世界》這部電影我感觸很深，海底雖然這么美，但是二氧化碳改變了海水的化學結構，控制海水酸化只有降低二氧化碳在空氣中的濃度，所以請家長們外出盡量不要開車了，保持現有的溫室氣體排放速度海洋中的生物將受到很大的威脅。
下次有這樣的活動我要繼續參加，因為他讓我了解很多。
科技館觀后感 37
今天，阿姨、哥哥帶我參觀科技館。
走進科技館，里面東西真多呀，有飛船，有沙漏，有吹氣球投籃等等。
一進門，右邊就停著一艘灰色的飛船。它呈橢圓形，有一個入艙口供人們進入。里面有一個熒屏，通過投影機展現了動畫版的宇宙科學知識，我了解了X星球到地球的'距離，了解到乘飛船需要15年的時間…我真希望我們有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知識。
在二樓，我又看到一個沙盤。沙盤是黑色的，上面吊著一個沙漏，一碰沙漏，它就會畫出一個橢圓形的圖案，這大自然真是神奇啊。
在旁邊，我又看到一個吹氣球的機器。有一個皮球，還有一個籃球架，把皮球放在吹氣球的機器上，然后按開關，皮球就會吹進籃子里。這真是一個很神奇的投籃方式，連我這個籃球高手都佩服地五體投地。
還有一個猜生肖的游戲。有4組各4個生肖，里面有你的生肖就按綠鍵，沒有就按紅鍵。每次按鍵之后，它就能很準確判斷你的生肖，這就是數學推理的游戲。
通過這次參觀，我受益匪淺，我懂得很多科學知識，我以后要好好學習，爭取成為一位科學家，為人類做出自己的貢獻。
科技館觀后感 38
昨日我們來到了北京科技館參觀，教師給了我們兩個小時的參觀時間。于是，我便和同學們一起參觀。
進入館內，呈此刻眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的彩帶，好漂亮。跟大人一般高的機器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，可是很好聽。那里有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……
“時空隧道”我一這名字就很趣味，時空隧道是一個圓形的管狀物，我和姚夢恬一起手拉手經過了這個恐怖的隧道，里面四周都是紅的、綠的、黃的`圓點，把我弄得暈頭轉向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨著四周的墻壁轉動。真趣味呀！雖然僅有短暫的數秒時間，但使我記憶深刻。
然后我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子，一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動，噢，原先看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界，之后我們又玩了好多項目，百聞不如一見，如果，你有時間還是親自參觀一下吧。
今日參觀北京科技館使我增加了許多知識，真是收獲多多呀。
科技館觀后感 39
XX月20日那天，我和爸爸、媽媽一起去南京科技館。我很高興，因為這是我第一次參加南京晨報小記者的活動。
一早我們很準時的在科技館門口集合，由晨報的一位講師為我們講解。他講今天我們要看一部《海底世界》的球幕電影，就帶領我們到球幕影院，讓家長們先進去，他為我們講一些注意事項。后來我們也跟著進去了。
一進電影院里面很寬敞，巨大的屏幕很震撼。海底有水母、海葵、烏賊、海龜、珊瑚、海豹、海豚、巨鯨、海馬、海澡、海星、等還有好多種類的魚，感覺自身就身入其中。我很喜歡這里面的珊瑚和海豚，因為珊瑚很漂亮，海豚給了大海希望，給了人們路標，當你迷路是它當大海中無形的'路標，當你迷離失所這是你的唯一希望，它是大海中善良的象征。
看完《海底世界》這部電影我感觸很深，海底雖然這么美，但二氧化碳改變了海水的化學結構，控制海水酸化只有降低二氧化碳在空氣中的濃度，因此請家長們外出盡量不要開車了，保持目前的溫室氣體排放速度海洋中的生物將受到較大的威脅。
下次有這樣的活動我要繼續參加，因為他讓我了解很多。
科技館觀后感 40
今天，我們實踐小組去科技館進行了寒假第一次實踐活動。
科技館里面到處都是很多先進的東西，我一進入科技館便對每一件物體都產生了一種好奇心。一樓的東西都沒有發生變化，我還給同學們拍了照片。在二樓，有很多有趣的'科技品，在一塊地板上，就像一塊屏幕，會常常出現一個個圓形的彩色的平面球。
在科技館里，最有意思的就要數打排球了，在一間房里，有一塊屏幕，我們一走進那間房，在屏幕上就會印出我的樣子，當屏幕上球出現在你的身旁的時候，只要像平時打球一樣打就可以了。
我們還看了立體電影，戴上了特制的眼鏡，只要戴上了這副眼鏡，仿佛我們不生活在了現實生活中，一條大鯊魚張開嘴來，向前游，它正要去吃小海龜，但有了這副眼鏡，好像鯊魚正要來吃我們，那一刻真是驚心動魄，全場頓時尖叫起來，一下子涌上了高潮。但摘下眼鏡一看，只是普通的電影罷了。去了科技館，是我懂得了一個道理：世界上的很多事物都在等著我們去探索，去發現這樣，我們的科技才會越發達呀！
科技館觀后感 41
科技就像永無止境的泉眼一樣，而我今天就喝到了幾滴泉水。因為四川科技館的叔叔阿姨們要來我們這里演出。
演出一開始，我們就和“年輕”的太陽公公、美麗的月亮姐姐、帥氣的地球哥哥探索了為什么會有日食和月食。進過講解我們知道了日食是因為月亮把太陽的.光線給擋住了，月食適應為地球把太陽的光線擋住了，而不是什么天狗吃太陽和月亮。
接著我們和“機器貓哥哥”認識了一個冰朋友，他叫“干冰”。他的本領可大了，他不用化 成水就能化成水蒸氣，因為他是二氧化碳凝成。你別小看他，他的溫度是在零下七十九攝氏度，這樣的溫度人都要都成冰塊了。如果向“干冰”注入熱水的話，他就會冒出濃煙，讓人覺得進入了仙境一般。這時“機器貓哥哥”拿著一箱“干冰”走下來讓我們體驗一下“干冰”的涼氣，那真是涼爽極了。
最后我們看了機器人版“千手觀音”，它們活靈活現的動作逗得我們哈哈大笑，一二年級的小朋友們也跟著機器人的節拍動了起來……
最后，演出在我們的笑聲中結束了，看了這場演出我對地球有了進一步得了解，我決定以后做一名科學家，去進一步了解我們的地球和自然界那些奇特的現象。
科技館觀后感 42
今天，爸爸、媽媽說帶我參觀河北省石家莊科技館。
早就聽爸爸說：“在科技館里能學到很多科學知識，明白很多科學道理”，這可是我盼望已久的，今天這個愿望終于實現了。
我們很早就來到了科技館門口，我排在隊伍的最前面，是第一個走進科技館的。首先，我看到的是大大的'磁旋浮地球、月球，在沒有任何支撐力的情況下，有規律的轉著。我問爸爸：“為什么”？爸爸馬上為我做了詳細的講解。接下來我們參觀了科技館的力學、電學、聲光、計算機、人體等展廳，爸爸耐心并詳細的一一為我講解，參觀完整個科技館我們用了整整一上午的時間，但我卻得到了很大的收獲，明白了很多科學道理，世界太奇妙了。我告訴爸爸、媽媽，我長大了想當科學家，爸爸、媽媽說：“那你現在一定要好好學習。”我深深記住了爸爸、媽媽的話：“無論長大要干什么，現在都要好好學習。”
最后爸爸說：“我們再帶你去看一場4d立體電影，電影演的是動畫片，要戴上立體眼鏡才能看出效果，說起來挺不好意思，我都嚇哭了，爸爸趕快安慰我并給我講道理，我明白道理后就不害怕了。
離開科技館，爸爸說：以后會經常帶我參觀這些增長科學知識的場館，讓我學到更多的科學知識，明白更多的科學道理。
科技館觀后感 43
今天，我和媽媽一起去了石家莊科技館。
早上6：50分，旅游大巴車準時出發了。我們的導游是個漂亮的阿姨，她讓所有的小朋友按照座位的順序自我介紹，并給每個小朋友發了一個小禮物——氣球。一路上伴隨著我們的歡歌笑語，汽車終于駛到終點。
河北省科技館的大門坐北朝南，很是氣派，旁邊有一個綠色的球狀建筑物，老師告訴我們那是一個立體感很強的球幕影院。
我們開始參觀了，第一層是主要介紹電學和磁力學的，雖然我不是太懂其中的道理，但是我能用眼睛看出點名堂。比如把小球從低處上升到高處，就有三種不同的方法：彈力，磁力和連環齒輪的旋轉都可以使小球向上運動。科學真的是太奇妙了。第二層主要介紹的是風力，太陽光能。印象最深刻的是太陽的光照可以使小汽車行駛，太陽的.光能真的是太神奇了。第三層是主要介紹水的作用的。我知道了一噸水的概念，還知道了世界上每年都有上百個湖泊在消失。水是我們的生命之源，我們一定要節約用水。
下午4：20分，在導游的催促聲中，我們依依不舍的離開了科技館。我心里暗暗下定決心，今后一定好好學習，多動手，勤動腦，將來當個科學家。
科技館觀后感 44
今天，太陽高照，我和媽媽一起去科技館游覽3D畫展。
我們到了那里，那兒非常大，一張張畫都很壯觀，我興高采烈的對媽媽說：”別人想象力真豐富啊！畫顯得格外真實。”有機器人、綠巨人、魚兒、仙女、圣誕老人。.。.。.我們走到了一副怪物的畫前，我被吸引住了，留了下來。上面這只龐大的怪物，眼睛紅紅的，有一張血盆大口，特別恐怖。長著一對大大的翅膀，腳上還有鋒利的爪子。我覺得怪可怕的，很刺激。旁邊有一部激光槍，對著它，意思告訴我應該拿著它去對付怪物。我好像容入畫里，特別真實。我覺得有一張畫是最讓我印象深刻的。我的愿望是有一對美麗的.翅膀而這幅畫正好有翅膀。畫面上有一對特別漂亮的翅膀，它特別大，旁邊有許許多多的金色的羽毛。我站在那兒，好像它從我身上長出了的翅膀。它帶著我，飛啊飛啊，在空中自由自在地飛翔，它帶我飛過高山，飛過大海，飛到世界各地。.。.。.
3D畫展里真是豐富多彩，你們喜歡嗎？那也去體驗一下吧！
科技館觀后感 45
今天周一楠媽媽帶領我們小隊的成員到紹興科技館去參觀。這次展覽的主題是低碳節能。 隨著世界工業經濟地發展、人口的劇增，人類欲望無限，和生活方式的無節制，使世界氣候面臨越來越嚴重的問題。二氧化碳、一氧化碳的排放越來越大，全球變暖。導致冰川融化，海面上升，世界環境面臨著前所未有的危機。洪水，海嘯等自然災害常常“襲擊”在沿海地區的城市。龍卷風,沙塵暴常常在沙漠地區出現。帶給人們只有毀災和破壞。今天的人類，應該也知道地球現在的狀況，如果現在知道還來得及。作為地球子孫的我們應該停止種種對環境不利的行為，我們不能濫用世界上的種種資源。石油，天然氣這些是不可以再生了的能源，這也是地球母親給我們的恩賜。這些能源是去了之后，有多少可怕的現象發生。
在今天的人類眼中，好像所有的能源都是取之不盡，用之不竭的.。如今的天空常常是一片白色或者灰色，世界上到處都是霧霾的身影，為了世界，為了人類的明天，請行動起來，春節請不要再放煙花了，各種化學工廠都應該關閉，為了人類的明天，為了地球的明天，不要再破壞環境了，讓我們一起共同保護地球。
地球是生命的搖籃，人類的家。讓我們一起來保護它。
科技館觀后感 46
11月4日我同學校其他老師一道帶領七、八年級的學生到瀘二外參觀。
進入科技館展廳，我們立刻被各種各樣新奇古怪的展品所吸引。展館內設有聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數學魅力、安全生活、數字生活和球幕影院等主題展區。
“人力發電”、“光的路徑”、“光的成像”、“雅各布天梯”、“神秘的磁力”、“美麗的輝光”，這奇妙的“光與電”讓你應接不暇，嘆為觀止。
“運動旋律”、“錐體上滾”、“哪個滾得快”，誰都感到“運動的神奇”。
巧妙的“勾股定理”使原本深刻奧妙的科學原理通俗易懂，一目了然。
“手眼協調”、“鏗鏘鑼鼓”、“聲光體驗”、“聽話的.小球”等簡單的科學實驗，親身考驗了我們的動手能力。
“炫光豎琴”最受大家歡迎。你把手從五彩的光線中輕輕滑過，豎琴就會隨著手掌穿過的琴弦，奏出優美的音樂。
“地震避險”、“3D電視”、
這次科技館之行，讓同學們走出了教室，走近了奧妙的科學，感受了科技的神奇，更覺得這些科學現象的驚奇。驚奇之余產生的無
不是對科技的無限憧憬和向往，是科學知識、科學方法、科學行為、科學習慣、科學精神、科學態度的潛移。我想，這正是本次科展的功能所在吧!
科技館觀后感 47
一進大門就看到里面燈光閃爍，有機器人樂隊，機器人樂隊的指揮官它有一雙炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指揮棍一擺一擺的，十分有節奏，當指揮官的手一抬時，最終一排的機器人突然動了起來那優美的旋律使我陶醉在動人的'音樂中。沒想到我們的國家還有這樣先進的技術，真是了不起，我感到我們國家的科技一點不比外國的差，我感到異常的自豪，當然最感興趣的是我和機器人對話你問它，它就回答你還異常流利，真好玩，又十分趣味。這真是不可思議，我長大了想當一名科學家，解開世界是未解之迷，還有發明世界上最先進的機器人，什麼東西都是自動的，為了這個夢想，我會更加努力學習，相信我吧！“挑戰與未來”五大主題展廳。我印象最深刻是“探索與發現”B廳的斜屋，我走進去就會感到莫名的頭暈，有點站不住腳。我在外面觀看了斜屋的原理，原來屋子里的參照物是傾斜的，地面也是斜坡的。因為人習慣了平地生活，一下進入傾斜地帶，大腦就會感覺失去了平衡。
在科技館里面呆上一天才過癮，因為現在我才發現，科學真的很神奇！
科技館觀后感 48
磁懸浮地球儀
今天，我來到了南京科技館，雖不能說大開眼界，但也算是收獲良多。里面讓我感興趣的東西的發展與物理的應用有著絕對緊密的聯系。
其中的一個“懸在空中的地球”引起了我濃厚的興趣。當我看到這個儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個詞，但仔細的想想在當時的場景下應該不可能將超導體應用其中。所以這里應用了其它的方法使地球儀平穩的懸浮在空中……
科技館的'一樓有創造天地展廳和兒童科技樂園，二樓有地球萬象展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探秘展廳。
我還去了三樓，去看了一個模擬火箭發射的過程。先倒計時：“5，4,3,2,1……發射”只見火箭噴出滾滾濃煙，機尾發出紅光，仿佛火焰一樣，逐漸飛出天空，在投射到一堵墻上。接著我下樓看了火山噴發模型和洪水爆發，很驚險，很好看。
最后我還玩了虎口脫險，虛擬皮劃艇，捉魚等游戲，非常開心。
我發現科技館有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。從現在起我要女里學習文化知識，長大后也去創造奇跡。
科技使世界進步。
科技館觀后感 49
暑假某一天，我和媽媽來到萬達廣場看科技展覽。
我們來到展廳，看見了一個中小學生畫的一個變形金剛被發表在大紙盒上，形態端莊，十分奇妙。
再來到另一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四只發射器，上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進設備真是太光榮了。
又來到另一個模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結構組成，重量約8噸左右，用長征二號F型運載火箭進行發射。
全長8.86米，最大處直徑2.8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…
參加了這次活動，我學到了很多知識，了解了中國航天的奇特技術。
我暗暗下定決心一定要勤奮學習，一步一個腳印，打造良好的.基礎，爭取長大成為一名科學家，為祖國爭光，為中國的航天技術貢獻出自己的一份力量！
科技館觀后感 50
我最近去了大慶石油科技館參觀，深深感受到了現代科技的強大和進步。這個科技館不僅展示了石油工業的歷史和發展，還讓參觀者了解到了石油工業在現代社會中的重要性和作用。
在觀展的過程中，我印象最深的是“石油勘探”這個部分。通過互動展示和模擬實驗，我們可以清楚地了解石油勘探的過程和技術，感受到了勘探人員在嚴酷自然環境下的勇氣、智慧和拼搏精神，讓我深深地感到了他們的辛勞和付出。
此外，在展覽館中還有許多現代科技的展示，如虛擬現實技術的石油生產過程演示、3D打印技術等，讓我更加深入地了解了現代科技的發展和應用。這些先進技術的運用，不僅提高了石油工業的效率和產出，更有效地保護了環境和節約了能源資源。
參觀完大慶石油科技館，我深刻認識到了現代科技的重要性和作用。科技的進步不僅為石油工業的'發展帶來了新的思路和創新，也將給我們的生活帶來更多便利和發展。我希望未來能更加深入地了解科技的發展，并為之做出自己的貢獻。
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