紀錄片我們的國家公園觀后感
認真看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，為此需要好好認真地寫觀后感。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編為大家收集的紀錄片我們的國家公園觀后感，歡迎大家分享。
建立國家公園，體現了中國的巨大進步，青海的巨大進步，也表現出國人對人與自然關系在認識上的重大飛躍。以電視紀錄片的方式，記錄青海國家公園示范省建設的實踐，捕捉和表現與國家公園建設有關的故事，使更多的人了解和認識國家公園，這無論是對宣傳青海，提高青海的知名度和美譽度，還是助力祁連山國家公園和三江源國家公園建設，都是很有意義的。
應該說，電視紀錄片《青海·我們的國家公園》拍得不錯。該片能在全國七家省級電視臺同步播放，并都獲得了很高的收視率，也在一定程度上說明了它所達到的水準和品位。
說起國家公園，人們首先想到的一定是自然與生態，是潺潺流水、皚皚雪山、青青草原、莽莽森林，是寒光凜凜的冰川，是一派清澈的湖泊，是草原上、森林里藏匿的動物、昆蟲、菌類和許許多多微小的生命。所有這些，在紀錄片《青海·我們的國家公園》中都有細膩、精到的呈現，但僅僅呈現這些是不夠的。在我看來，該片最大的優長是在展示青海自然之美的同時，還穿插了不少人物的活動。這些人物可以說是林林總總，形形色色。其中，有山地攝影家，有植物分類學家，有畫家，有環保志愿者，有生態管護員，有昆蟲學家，有專業登山隊領隊，有漂流船長，等等。這些人物的穿插，為《青海·我們的國家公園》大大增色。有了他們的出境和表現，這部紀錄片就有了血肉，有了生活的`細節，有了打動人心的力量。“文學即人學”，電視紀錄片其實也不例外。它同樣需要以人為核心，它的主題應該是人，是人的生存狀態、生存方式和文化積淀，人的性格和命運，人與自然的關系。《青海·我們的國家公園》正是以表現人和自然的關系為其創作主旨的紀錄片。對這一類紀錄片來說，其中的人物和人物的故事，就是它的血脈。可以肯定，如果沒有這些人物，沒有他們的言說，他們的作為，這個片子一定會大大遜色，即使畫面非常漂亮，它充其量也只能是一個好看的風光片，而不會有現在這樣的思想深度和藝術效果。
準確而精要地去講述一個人的故事，必須建立在對這個人深入了解的基礎之上。只有充分掌握了拍攝對象的背景信息和相關情況，建立起了對他們的信任（而這往往需要投入大量的時間和精力），才能最大程度地挖掘他們身上的特點和亮點，也才能注意到更多看起來也許無足輕重實則很有意味的細節，才能代入他們的思維方式，站在他們的角度去看待青海，看待國家公園。我從許多人物的拍攝、許多生活細節的呈現上，看到了《青海·我們的國家公園》的創作者們在這一方面的探索和努力。
我很欣賞《青海·我們的國家公園》的敘事方式和敘事語調，平實，質樸，沒有概念化地圖解政策、事件，沒有居高臨下地說教，沒有標語、口號，也沒有一味地羅列成就，但看過片子的人，一定會對青海人多年來在環境保護和建設工作中所付出的努力，做出的貢獻和犧牲，留下深刻的印象。它的解說是輕柔的、舒緩的、娓娓道來的，也是含蓄的、藝術的乃至意味深長的。例如，對國家公園，解說是這樣表述的：“國家公園，并不是矗立在人與自然之間的一條界線，而是我們所有人一起在塑造深藏心中的那座永恒家園。”對建立國家公園的初衷，解說用這樣一句話來概括：“把美留住，把自然留住，從某種意義上講，這也是建立國家公園的目的吧。”諸如此類的解說，在看電視的時候可以讓人安靜下來，在看完電視以后還會讓人做深長的回味與思索。
特別值得稱道的是：《青海·我們的國家公園》比較多地采取了人物畫外音的敘事方式。如果說，解說是第三人稱全知全能的上帝視角，那么，人物畫外音就是第一人稱的個人視角。兩種視角各有其長，第三人稱的解說不受時空限制，比較自由靈活，而第一人稱的視角則便于表現人物豐富的內心活動，也便于抒發感情，二者交相為用，相輔相成，就顯示出一種敘事的高妙和靈動。我注意到，第一人稱的敘事，在《青海·我們的國家公園》中不僅用得多，其功能作用也不盡相同，有時是當事人從個人專業或職業角度對國家公園的解讀，有時是對某一具體場景、具體事物的闡釋，有時則是他觸景生情地抒發某種感想。譬如，用畫外音來表達大學生布達回到草原的喜悅之情，配以他在草原上縱馬飛奔的畫面，就覺得這種表現方式非常恰當。多少長篇大論的解說，也敵不過他的幾句內心獨白：“回到草原，這種感覺真是沒法形容，我感到一種簡單的快樂，這就是我想要的生活。”
《青海·我們的國家公園》需要表現、可以表現的內容很多，如果結構上不講究，篇幅上勢必還會拉長，甚至會顯得拖沓、冗贅。所幸的是，紀錄片的創作者們經過一番苦思冥想，最終采取了以黃河、長江、瀾滄江各拍一集的結構方式，青海國家公園的故事都被囊括進來，有限的篇幅之中，不僅內容飽滿，而且眉目清晰，不枝不蔓。
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