安全第一課觀后感（精選25篇）
認真品味一部作品后，你有什么總結呢？這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的安全第一課觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全第一課觀后感 篇1
新學期開學了，我迫不及待地觀看了《安全第一課》。看過本片后讓我懂得了很多的安全知識。
1、交通安全知識 ：我們過十字路口的時候要記住走斑馬線，如果沒有斑馬線也可以走天橋，絕對不可以闖紅燈。
2、遠離危險文具：上課時不可以把鉛筆放進嘴里，也不可以把橡皮往嘴里放，更不可以拿著剪刀或者其他鋒利的東西對著自己或他人。下課后不能在教室里嬉戲打鬧，以免受傷。
3、遠離校園欺凌：我們不能欺負低年級的小同學，對同學應該互幫互助。如果遇到校園欺凌，要及時向老師或家長報告，不要因為害怕而拖延時間。
4、遠離水庫池塘：我們不可以自己去水庫游泳，如果想去游泳可以讓我們的爸爸媽媽帶我們去正規的游泳館游泳。遇到有人落水，我們不可以私自下水救人，要大聲呼救讓大人來幫忙救人。
我們只有時時刻刻記住這些安全知識，才能讓我們自己健康快樂地成長和學習。
安全第一課觀后感 篇2
開學第一天我看了《安全第一課》才知道生活中有許多的危險向我們靠近，我們都沒有意識到，甚至知道危險還是想去嘗試，所以才會有那些事故發生。
第一，火!對于火很多不懂事的小孩都喜歡玩，比如：有打火機;估計很多小朋友都和我一樣喜歡用打火機燒東西，這樣是很危險的，萬一不小心燒到自己或者是點著易燃物會發生大火災的。發生火災一定要先保護自己，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，在想辦法打119求救，自己盡量躲進衛生間打開水龍頭躲在里面等待救援。
第二，水!雖然說火很危險，但是與火相克的水也同樣危險。下水前一定要做熱身運動，以防游到一半發生腿腳抽筋等，千萬不要在深水區游泳。不會游泳的小朋友千萬不要到深水處玩水，身邊一定要有家人陪著，家長一定要牢記不要讓小朋友單獨去玩水。
第三，食品安全!飯前洗手是家長對每個孩子都說過的話，對于我們身體所需的營養爸爸媽媽也是非常重視，牛奶是我們每天都需要喝的。對于小朋友來說零食是必不可少的，家里的冰箱、櫥柜里都有零食，路邊的小吃是一定不能吃，是不干凈的。
第四，交通安全!小朋友過馬路時需要爸爸媽媽的陪同才能過去。很多小朋友都喜歡騎自行車，要記住12歲以上的小朋友才能騎自行車，但是不準在馬路上騎，在小區或者是公園里由爸爸或是媽媽陪著騎，一定要注意安全。
在看完《安全第一課》后我才發現安全是多么重要，我以前是多么的不懂事，以前的我對安全一點都不在意，從現在起我要提醒我的家人和小伙伴一定要注意安全，不能讓危險降臨。生命誠可貴!!!
安全第一課觀后感 篇3
隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3月28日下午，學校組織我們全校學生在教室內觀看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。
曾經我有這樣一個交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“氨我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“
飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果。”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失。
素材來源于身邊。
安全第一課觀后感 篇4
星期五下午我和同學們在教室里看了安全第一課，安全第一課講述的是地震、火災、溺水、交通安全、緊急情況等幾個方面的安全知識和應對措施，給我留下深刻印象的是：
地震：當地震發生時如果你在家里，應該馬上跑到一個狹小的空間里，或者你們家里有一個很堅固的桌子，桌下有一個空間，你也可以躲進去。不可以躲藏在很高的書架底下或離窗戶很近的地方。
如果你在學校，你可以躲到書桌下面，聽從老師的指揮，有序的用書包頂著頭逃到操場或空曠的地方，并且要遠離高的建筑物。
如果你被倒塌的廢墟掩埋了，不要驚慌，你可以用手扒開身邊小的水泥塊，然后用比較堅固的東西頂住那些容易二次倒塌的東西，以免再次被埋。你移動和支撐時一定要慢，看看周圍有沒有水和東西吃，如果有，而且能夠到你就拿過來以保持體力，然后你用敲擊的方式發出信號等待救援。
溺水：游泳時要防止溺水，不要在野外游泳因為野外的水溫不固定，還有水草和水底的情況不清楚，人在這種情況下游泳，容易被水草纏住或因為水溫低，腿會抽筋兒從而產生危險。
如果你看到同伴落水，首先要大聲呼救，引起別人的注意。你可以拿竹竿或什么長的東西去救他，或者把衣服脫下來打成繩結往溺水者那里拋，切記不能采用手拉手的方式或者下水去救他。
通過學習，我還知道了，發生火災時，要及時通過沒有火災的道路進行逃生，過馬路時首先要看紅綠燈然后要走斑馬線，遇到別人威脅我們時，應該及時告訴老師和父母。
看到很多小朋友因為交通事故和火災而失去了生命，我的心情很沉重，因為交通事故和火災是人為造成的，我們可以避免它，我為那些小朋友覺得惋惜。
我覺得安全問題很重要，千萬不能馬虎大意，我要把安全知識牢記在心，從我自己做起，讓爸爸開車時慢一些，注意用電用火安全，當遇到危險時沉著冷靜。
安全第一課觀后感 篇5
觀看了《中小學生安全教育課》，我再一次感受到了交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。
打開電視電腦，我們每天都能看到各地發生的各種各樣的交通事故，從甘肅的校車事故到最近的濟青高速度百余輛車的連環相撞，交通事故所造成的損失及死亡人數令人觸目驚心，作為小學生，我們要從小樹立起交通安全的意識，做好自我保護工作。那么我們平時要注意什么呢？
行走時，我們要專心走路，不能三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故；通過十字路口時，要聽從紅綠燈的指揮，在沒有紅綠燈及交通警察時要東張西望，確保安全后才快速通過；行走時不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
騎車時，要知道不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車，這是交通規則規定的；還要注意不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車。
乘車時，待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住；上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故；乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
交通安全關系到我們的生命健康、家庭幸福，請大家牢牢記住“安全第一”這句話。
今天，我看了《安全教育第一課》，里面講了幾項安全知識。在現實生活中，難免會遇到一些突發事件，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時我們必須要冷靜處事，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會避免一些不必要的傷害，要有強烈的自我保護意識。
安全第一課觀后感 篇6
這天，我按照老師布置的任務——看電視《安全教育課》，我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發事件該怎樣應對、處理。
我早早就起了床，為的是能夠看到節目，八點零五分我準時坐到電視機前，打開TVS2。《安全教育課》主要分成四大事故總結，但令我最難忘的還是第一個地震事故。看了之后我體會到了：萬一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應對。同時也知道了：遇到地震時，要盡量蹲下，用手保護好頭部，逃跑時，不好貪戀財物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災事故，但我們遇到火災時，就應拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上著火，千萬不能害怕，就應就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時救助。
透過看了以上兩大事故，我明白了：無論發生什么突發事故，首先第一件事就是不好緊張，就應冷靜應對，要把之前所學到的安全知識學以致用，并且要學會利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時通知并且救助，逃跑時要走安全出口，不好貪戀財物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護它!
安全第一課觀后感 篇7
周末，老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看。
在節目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候就應怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們就應迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。因此許多小伙伴都在沒有父母照看的狀況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的狀況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道就應把自己的口鼻露出水面，因此導致杯具的發生。因此，當溺水狀況發生的時候，我們不就應盲目的下水營救，就應呼喊大人相救。
隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和期望，安全教育對我們十分重要。透過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變潛質。這次節目也更加讓我明白了生活是完美的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
安全第一課觀后感 篇8
人們常說：“安全第一。”是啊，“安全”這兩個字無論是在生活中，還是學習上，都對我們很重要。
不要沉迷于游戲，健康上網，嚴禁進入網吧，做一個文明的小學生。
上學、放學的路上要結伴而行，坐車時，要抓穩扶好，下車時，要等車停穩，再離開座位，從后門下車，不能擁擠。
校園欺凌總會奪去我們曾經那和諧的校園生活。如果我們遇到了校園欺凌事件，應該立刻去找學校老師，或撥打110，遠離行人稀少的地方，與同學友好相處。校園欺凌會給學生的身心健康帶來危害，包括精神上的折磨，甚至會傷害到他人的生命。
在宿舍里要注意消防安全，在沒有人的情況下，不能使用空調、熱水器等大功率電器，防止引發火災。晚上，不要在床上、書桌上點燃蠟燭，萬一蠟燭倒了，就容易發生火災。
在實驗室里也要注意安全，做實驗的時候，千萬不能用一個酒精燈去點燃另一個酒精燈，或用嘴吹滅，這樣都有可能引起火災。如果真的引起火災了，我們要迅速用滅火器撲救，如果火災無法控制，就要趕緊撥打119火警電話。
在日常生活中，我們還有許多要注意的安全項目，如交通安全、食品衛生安全、防溺水教育等，這些安全教育對我們的身體健康有很大的幫助，它能給我們帶來更多的幸福與快樂。
看完了《安全第一課》，我知道了安全對于我們的重要性，還知道了關于安全的一些小知識。也讓我感受到了生命的脆弱，所以我們應該珍惜生命，時時講安全，事事講安全
安全第一課觀后感 篇9
前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，透過觀看這個講座，讓我了解了當災難發生時，我們就應怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，透過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們就應在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時務必和大人一齊去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打鬧，不好成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不好自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不好擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續必須的距離，遇到壞人時不好被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
透過觀看這個講座讓我明白了我們就應坦然的去應對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救，有潛質的再去救其它的人這個道理。
同學們：我們的生命只有一次，因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!
安全第一課觀后感 篇10
作為一個學生，“安全”二字顯得有點厭倦。因為學校與老師總是不斷地在強調著，強調著一次又一次。也許對于現在還未發生過試過的我們來說，這些安全教育似乎有一點危言聳聽。但是，這種教育是在防患于未然，是在培養我們在面對危險時，以及對于可能發生的危險的防范意識，對于我們來說，也是不能夠忽視的一種意識。
正是因為有這種意識，所以在學校安排同學們在節假日觀看TVS2的《安全第一課》安全教育時，我按照學校的規定做到了。
說實話，看了《安全第一課》之后，我才意識到，原來平常的生活中有著那么多我們沒有注意到的安全隱患的細節。也許我們至今都沒有觸碰到危險是我們幸運，但是誰又能保證我們今后也能夠如此地幸運呢？所以，安全防范意識對于我們來說是在保護我們的生命安全。
在日常生活中，用電，用火，用水都有很多我們需要追的安全細節。還有到了炎炎的夏季，要怎么防止溺水，遇到了溺水的人怎么辦，面對各種危險發生時候應該怎么做……這樣種種的問題，我相信其實有很多同學都是并不知情的。然而這些同學卻還未意識到自己面對危險時的安全意識是多么的淺薄！還未意識到其實這些安全教育是多么的重要！所以我想好找這些同學，不要再輕視這些教育了，它們是非常重要的。
就在我看了《安全第一課》的第二天，我就看到了一個新聞——四個學生為了救一個溺水的同學，無一生還。一看到這個新聞，我的心就猛烈的顫抖起來，我想，這其中的原因就有他們平常不重視安全教育，沒有安全防范意識吧。可是現在，他們已經從這個世界上消逝了……再也沒有機會讓他們的生命重來。所以，在我們還活著的時候，我們就應該珍惜自己的生命，保護好自己的生命和身邊的人的生命。
安全第一課觀后感 篇11
今天看了一個安全教育視頻，主要講的是地震、游泳、交通事故、火災來襲時如何保護自己安全。
發生地震時，如果你在家，一定要躲在浴室底下或硬床底下。使用柔軟的枕頭保護頭部。永遠不要躲在窗戶下面，更別說從窗戶下去了。跳。如果你在學校，你應該躲在課桌下，用手或書包保護頭部，聽從老師的指示，有秩序地迅速退出教室，到操場上蹲下。
在炎熱的夏天，有些孩子會去池塘玩耍。這是非常危險的。我們必須在大人的帶領下在游泳池游泳，不要在游泳池里玩耍或玩耍。游泳前做好準備。也可以用少量冷水給四肢澆水，讓身體盡快適應水溫，防止抽筋、饑餓、飽脹或過度勞累。你不應該游泳后游泳。如果在游泳時遇到水草，應立即停止劃水，換一種仰泳姿勢迅速離開水草。如果你被纏住了，你應該仰臥在水面上，一手劃水，另一只手劃水草。不要隨意揮手或踢腿，因為這會讓水草越來越緊。游泳時遇到漩渦，應吸氣下潛，從水底游泳，離開漩渦后浮出水面;游泳時突然抽筋，如果你在岸邊，應立即上岸按摩抽筋部位;如果你離岸很遠，你應該立即漂浮在你的背上，按摩或牽引抽筋。當抽筋不太嚴重時，用你沒有抽筋的四肢劃槳，盡快上岸。如果當時附近有其他人，應打電話求救;汛期不得在河里游泳。如果你看到有人溺水，你的水位又不好，你應該打電話求救，切記不要下水救援。
“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關。有人說：“一個不小心的行為，可能會改變一個人的一生!”交通安全就是這種情況。一場小事故可能會從此改變你的生活。有多少人因違反交通秩序被捕入獄;有多少人在交通事故中喪生;有多少人在交通事故中終生殘疾。聽著這一幕悲劇，我們應該不會無動于衷吧?遵守交通規則是我們都應該做的，也必須做的!簡而言之，這與保護人身安全的“防護墻”有關。走在路上，一定要靠右邊。過馬路時一定要看到紅綠燈，走人行橫道，不要跟車賽跑，不要過馬路。
發生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，然后到最近的安全通道避難。如果您無法逃脫，請留在有窗戶的大房間里，以便您可以尋求幫助。火大時切記不要乘電梯。時不時用濕棉被包裹身體。如果身體著火，立即躺下并翻身。
生命是寶貴的，一個人的一生只有一種生活，我們應該珍惜生命。
安全第一課觀后感 篇12
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發生一些突發事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發事件的時候，我們就應要怎樣做呢？哈哈，猜不出來吧？答案是：這時我們就應要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。
安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，就應躲在桌子下方。如果在家里地震時，就應盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他（她），假如沒有，就就應去找身邊的人幫忙。
我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎？做了以后會有什么后果呢？交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數最多，因此我們就應要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交 通規則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們就應要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，我們就應要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧！
安全第一課觀后感 篇13
這天，我按照老師布置的任務——看電視《安全教育課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發事件該怎樣應對、處理。
我早早就起了床，為的是能夠看到節目，八點零五分我準時坐到電視機前，打開TVS2。《安全教育課》主要分成四大事故總結，但令我最難忘的還是第一個地震事故。看了之后我體會到了：萬一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應對。同時也知道了：遇到地震時，要盡量蹲下，用手保護好頭部，逃跑時，不好貪戀財物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災事故，但我們遇到火災時，就應拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上著火，千萬不能害怕，就應就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時救助。
透過看了以上兩大事故，我明白了：無論發生什么突發事故，首先第一件事就是不好緊張，就應冷靜應對，要把之前所學到的安全知識學以致用，并且要學會利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時通知并且救助，逃跑時要走安全出口，不好貪戀財物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護它
安全第一課觀后感 篇14
在節目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候就應怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們就應迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。因此許多小伙伴都在沒有父母照看的狀況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的狀況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道就應把自己的口鼻露出水面，因此導致杯具的發生。因此，當溺水狀況發生的時候，我們不就應盲目的下水營救，就應呼喊大人相救。
隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和期望，安全教育對我們十分重要。透過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變潛質。這次節目也更加讓我明白了生活是完美的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
安全第一課觀后感 篇15
今天，全校同學都觀看了《安全第一課》，想跟大家分享一下我的觀后感。
《安全第一課》，它向我們介紹了許多在校園里的安全隱患，比如說，校園欺凌、宿舍用電、防盜、乘坐校車等，總之，學校里存在的安全隱患，在這個視頻里都提到了。
我印象最深刻的是“校園欺凌事件”。視頻當中有兩個同學自稱是班級霸王，不斷向另外一個同學要錢，當同學沒有錢給他們是，他們就要把人家揍一頓，后來，有一位看起來比他們都高的女生，制止了這件事情，并且讓被欺負的同學把事情告訴了老師。
我覺得在我們能力范圍內，一定要去制止校園欺凌，最好能學點防身術，以便能防御欺凌。當你被別人欺負時，一定要記住他的特征、相貌，等安全就了報警或者告訴家長、老師。但是，最關鍵的是，要從自己做起，不要去欺凌他人！如果大家都懂得這個道理，校園欺凌事件就不會發生。
還有我印象深刻就是在宿舍里的安全，比如，防火、防盜。在宿舍里一定不要使用大功率的電器，并且不要購買沒有達到國家標準的插線板，否則，會造成很大的危險。千萬不要在床上點蠟燭看書，這樣子很容易造成火災。另外，出宿舍的時候，一定要將門關好，可以防止被盜。
同學們，你們一定要記住了，雖然努力學習很重要，但是，我們還是得安全第一，因為我們的生命只有一條，如果你命都沒了，還這么學習呀？
安全第一課觀后感 篇16
通過一年半的班主任工作，我深深體會到了，作為一名小學班主任，工作是細致而繁瑣的，同時，也是極具挑戰性的教育工作。班主任工作的成敗關系著整個學校全局工作的開展順暢與否、關系著教育質量的高低。而班主任工作中最讓老師們費心的莫過于學生的安全教育了。通過自己的摸索和向他人學習的過程中，我總結出安全教育的幾個能令我們“事半功倍”的辦法：
一、用兒歌、謎語傳授安全常識。
小學生對知識的興趣，傾向于形象、直觀、色彩艷麗、音樂性強的形式，如果，老師總是以“苦口婆心”的說教，即使是天天講，學生天天背，也只讓學生對安全知識的學習與安全意識的培養，停留于表面形式，而不能讓學生內化為自省與自律，安全隱患仍會存在于教育教學活動中。
兒歌，節奏性強，朗朗上口，講究押韻，使得兒童易于接受，同時能使學生在反復詠嘆中，加強認識，在無意中學習汲取兒歌中的精髓，讓學生自發地接受安全教育，而不強制性的、灌輸性的教育。
謎語，矮小精悍，但不能很明白地懂得其中含意，必須要認真思考，而小學生有在老師與同學面前表現的欲望，都有展露自己智慧的喜好，謎語正好可以滿足學生的此類心理需求，在猜謎的過程中，學生不但發展了智力，也在無形中認識了這些安全知識。
二、為安全立法
小學生心中都有一個意識，那就是各種規章、制度、法令性的是必須遵守的，盡管是強加的。而安全作為學校各項工作的重點，貫穿于整個教育教學活動中，讓學生通過集體討論，制定安全管理法規，把平時學習生活中，應該做的、不能做的都制度化，系統化，更有利于學生的相互監督與約束。
安全第一課觀后感 篇17
初為人師，經驗極少。在學校里，教學方面要向他人學習；班級管理方面也要學習；為人處事還要學……要學的很多，舉不詳盡。可能這就是新教師的“新”字所在吧。
初為人師，握著人生中的頭份工作，“責任”二字讓我不由顫抖。這個學期也快接近尾聲了，就這個學期中遇到的種種情況，我感想頗多。
今天就安全教育感想，說幾句綿薄之語。
孩子，兩個字分量很重。他們時而天真，時而活潑，時而任性。他們的成長牽系著每個老師和家長的心。
孩子是天真的，對任何事情都感興趣，即使某件事是危險的，他們也不能分辨。此時的老師便搖身一變成為“警鐘”督促他們遠離危險。某堂班隊課的督促并不充分。在平日，在平時的言語中，“安全”二字便成了我的基準，任何事的前提都是圍繞“安全”展開。
在本學期里我開展了不少安全教育活動，通過看短片，安全知識競賽，出黑板報等等形式宣傳安全。讓孩子們了解一些安全知識，學會保護自己。讓危險遠離他們。
教師的工作是艱辛的，可謂“任重而道遠”。我應在摸索中繼續前進。
安全第一課觀后感 篇18
安全，是我們在生活中最重要的東西之一，也是我們必不可少的防范意識。公共安全開學第一課又為我們重新樹立了我們必須知道的公共安全，和我們講了講安全的那些事。本次公共安全開學第一課主要分為四個部分：交通安全，消防安全，防拐防騙，還給我們介紹了一些我們身邊平常人的英雄事跡。
那么這四部分都有那些內容呢？第一部分以一個小話劇開始，勾起了我的好奇心。之后給我們看了一個出現交通事故的監控錄像，讓我毛骨悚然。然后又請了一位交警和三位同學一起學習了有關交通安全的相關知識。三位同學答出了自己的觀點，交警老師還做了仔細的總結。
簡短的總結之后，第二部分開始了。它以一個問卷調查中的一題開始消防安全的講座。同樣的請了一位老師和三位同學以互動性極強的活動來一起了解學習消防安全。三位同學都用比較正確的物品來面對種種情況，老師也會糾正不太正確的方法。為了讓我們更好的鞏固消防安全的知識，開學第一課還特別設置了一個實習演練的場所，一位老師帶領四位同學成功逃離現場，最后的總結也是準確精煉。
我認為最精彩的是第三部分。它是以四個測試題開始，同學們大概都答對了，似乎看得出來大家的警惕性都很高。但是老師們做了一個測試，表明了同學們在生活中的警惕性并不是很高。于是請了一位警官為大家講解了我們自己獨自在外的一些原則。這時有人會說只有小孩子會有這樣的問題，大孩子就不會發生被拐的情況了。一個短劇和一位警官為我們解決了這個疑問。短劇里一個學生打游戲通不了關，看到網友那么厲害，就給了他錢，結果被騙了。他的妹妹同樣因為想成為明星而險些被拐，還好她及時發現，和哥哥一起報警了。我從中可以看出大孩子也有他們的問題。還學到了不要輕易相信網絡上的陌生人，在他們善良面具的背后有可能就是邪惡狡詐的面孔。
最后開學第一課為我們介紹了幾位平常人的英雄事跡。杜老師，為了讓兩個孩子遠離被公交車撞的危險，她的生命永遠定格在了22歲。高伯伯，他每天早上都護送孩子們進學校。在孩子們心中，高伯伯就是安全的守護神。馬消防員，他曾奔赴汶川，進行了五天五夜的抗震救災。電影《烈火英雄》就有部分改編自他的事跡中。聽了這些英雄所做的事，我不禁想到：生命的價值不在與長短，而在于你為這個社會貢獻了多少，付出了多少。這些人會被我們銘記。
歲月如此靜好，是因為有人在背后默默的付出著。但有時卻并不安全，這就需要我們了解這方面的知識，避免這些不必要的危險。我想這就是公共安全開學第一課舉辦的目的吧。
安全第一課觀后感 篇19
夏日炎炎，我們都喜歡去游泳來解暑。但是，游泳也會成為兒童死亡的“第一大殺手”。我們必須要做到珍愛生命，預防溺水。
這些年來，不少兒童到河邊、江邊、湖泊、水庫等不安全地帶游泳，他們也失去了美好生活的機會，更讓千千萬萬家庭痛心不已。
例如，一名兒童拉上三五個小伙伴一起到江邊游泳玩耍嬉戲，其中一位兒童失足掉入水中，其他小伙伴不知所措，只知道一個勁地沖入水中，沒頭沒腦地扎進水里。結果無一例外，他們都消失在了水里，不知去向。
不得感嘆到：一定要珍愛生命，預防溺水。生命只有一次。我們要謹記防溺水“六不準”，學會溺水該如何自救與施救。同時也要掌握人工呼吸，心肺復蘇的施救方法，在那4-5分鐘的時間，往往就可以挽救一條脆弱的生命，可以起“死”回生。
同學們，讓我們珍愛生命，預防溺水!
安全第一課觀后感 篇20
今日，教師讓我們看了廣東新聞頻道——《消防安全第一課》，并且讓我們寫一篇觀后感。這個小短片有四章——第一章認識火、第二章消防安全、第三章火場逃生、第四章家庭防火，告訴了我們如何預防火災，如何從火場中逃生等。
這短短的20多分鐘的小短片，卻使我受益匪淺。在平時，我們身邊有許多平常而又蘊含著危險的事物，稍不注意，便有可能引發火災，如蚊香。睡覺時許多人都會點蚊香，尤其是在夏天，點蚊香睡覺的人就更多了，其實這也是十分危險的，如若睡覺時，蚊香將旁邊的床單窗簾點燃，引發了火災，那么后果不堪設想。其實這也是能夠預防的——不要讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物便能夠了。這種事要我們平時多加注意，否則一個不慎，引發了火災，那可就危險了。
當然，倘若真的發生了火災，那也不要慌張，因為越慌、越急，常常會使情景更加糟糕。
所以，我們在火災發生時要堅持冷靜、不要驚慌。發現火情后，應將毛巾、手絹等東西拿水浸濕，掩住口鼻，有序的從安全通道撤離。記住：“不要乘坐電梯，切忌貪戀財物”！待來到安全通道時，應撥打119，并且要說清楚起火地點（地址）、燃燒物名稱、你的姓名和電話號碼、火勢大小，以便救援。住在樓上的同學千萬不要盲目跳樓逃生，應躲在衛生間里，打開窗戶大聲向外呼救或撥打119，等待救援。
水火無情，生命可貴。做一名熱愛生命的小學生，我們應當掌握一些消防安全知識，遠離火災，遠離危險。
火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們取暖。同樣，火也可以帶來不同的安全隱患，比如說火災。火災對我們人類的威脅是很大的。學校為了讓我們有效地阻止火災發生，組織我們觀看了《消防第一課》。看完后，我深有感觸。
在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發生了火災。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了。火燃燒的速度太快了，樓房里面還有人沒逃出來被困在里面，一直想要逃出去，可又無可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最后大火還是被消防員撲滅了，但是死的.、傷的也有很多。哇！沒想到，火災不但會使人們的財產遭受嚴重損失，也會危及到人們的生命。
瞬間，這讓我想起了上次那個電線短路引起火災的事件，事情的經過是這樣的：有一家倉庫，那里的電線已經用了幾十年了，都已經老化了，再加上太陽的高溫，而那里的庫主卻掉以輕心，結果搞得電線短路了，引起了火災！還好當時隔壁倉庫有很多消防器材，人們發現起火了，立即有很多人過來幫忙滅火。經過大家的不懈努力，才沒讓火繼續蔓延。那時候，我明白了：能引起火災的東西很多，包括電器電線在內，老化了就要及時換，不然很容易發生火災，小朋友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會釀成無法挽回的慘狀。
珍愛生命，遠離火災。生命只有一次，人生不能重來。我們每個人都要珍愛生命！
安全第一課觀后感 篇21
今天，我們在教室觀看了《中小學生安全教育開學第一課》。這個節目包括地震及重大災害的自救自護、交通事故和家庭火災的預防等內容。觀看時，我偷偷的看了一眼，有幾個女生都哭了，我也想哭但忍住了。觀看后，這一課給了我深深的教育，深深的啟發，使我懂得了什么是自然災害，學會了自我保護的意識。
作為一節中小學的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。
我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命，學習安全知識很重要。
安全第一課觀后感 篇22
這次，我們迎來了一年一度必看的電視節目——《開學第一課》，這個節目年年都有，年年都要看，每年的內容都會不同，從一年級開始到現在，我已經上了六節這樣的課了。
今年因為疫情的影響，所以《開學第一課》首先請出的是為“新型冠狀病毒”和17年前的“非典”做出偉大貢獻的英雄——鐘南山院士。鐘南山爺爺在1937年日本轟炸南京的時候，他們的房屋被炸毀，而鐘南山被埋在了磚石里。他的外婆趕緊過去把磚石給刨開，成功逃過了死亡的魔爪，鐘南山爺爺因此幸存了下來，并且親眼目睹了人們與日寇的戰斗，因此，“南京大屠殺”就成了現在的歷史，鐘爺爺也發誓：長大要為祖國做出貢獻。
因為父母都是醫生，所以他和父親商量，也開始學醫，那年的一場“非典”就是對鐘爺爺的考驗。最后他在電視上說的一句“一個人也不能少”，感動了我們，也感動了十億國人。
她，是一個患有新型冠狀病毒的少女，也是一位將要參考高考的高三學生，她的夢想是當一名老師，但是她的教室跟別人的不一樣，不是在家里，也不是在學校里，而是在方艙醫院里的一個廢棄小屋里，這個小屋被她稱為“夢想教室”，是她實現夢想的地方。杜仲方老爺爺得知了他的情況，將自己幾十年的教學經驗整理起來，制作成一本書送給了她，這本書雖然看起來不厚，但還是沉甸甸的，這個人就是付巧。
大家應該都知道，在今年6月的時候，北斗系列的最后一個人造衛星成功起飛，直射到了太空，為中華民族的騰飛做出了巨大貢獻。
正如“抱荊斬梁”中唱到的：“少年智則國智，少年強則國強…… 少年自由少年狂，身是山河挺脊梁，最將日月再丈量，敢問天地似鋒芒。……”這不就是我們這代人的理想、追求的方向嗎？
安全第一課觀后感 篇23
昨天晚上，我們收看了一年一次的《開學第一課》，不過今年比較特別，因為新冠疫情的影響，這次分為武漢和北京兩個課堂，給那些不能上學，在家上網課的同學提供方便。
主持人帶著李潤童課代表來到舞臺上，第一位請上的是鐘南山爺爺的講話，這個名字大家也不陌生，他是戰勝2003年非典和2020年新冠肺炎疫情旳“重臣”。鐘南山爺爺結合自己的經歷和感悟，講述了自己是運動健將，而是因為，在父母的影響下學醫從醫。我想如果說鐘南山爺爺當了運動員，不知道我們后面臨什么樣的磨難。他最后寄語青少年，熱愛生命，敢于擔當。他用擲地有聲的聲音說：“人命是最重要的人權，我們保住了那么多人的命，是我們最大人權的表現。”
還有張定宇爺爺，他雖然身患漸凍癥，也就是一種身體會逐漸僵硬，肌肉會向凍住了一樣的病。雖然這樣，但治療后第三天他就又投入到了工作之中，但是這種病至少要休息一兩個星期才行。看他走路坎坷的步伐，我真的十分感動，他不顧自己的病情，還是沖到了一線上，這種精神值得人們學習。
“我們畫畫吧！”一句親切的話，讓付巧感覺到了溫暖。但可惜隔著厚厚的防護面具，只能看到他的眼睛。但正是有了這位劉進醫生的陪伴，杜爺爺的精心編輯的教學經驗教材，付巧才揚起理想的帆船。生活中，只要人人都獻出一點愛，世界就會變得美好。
正如“抱荊斬梁”中唱的：少年智則國智，少年強則國強……自由少年狂，身似山河脊梁，最將日月再丈量，敢問天地試鋒芒。這不正是我們這代人理想、追求的方向嗎？
安全第一課觀后感 篇24
“一寸光陰一寸金寸，金難買寸光陰"。一轉眼，終于迎來了一年一度的《開學第一課》，我懷著愉快的心情，早早坐在了電視機前，等待著……
三！二！一！開始了！我心里的小白兔也平靜下來了。這次的《開學第一課》跟往年有大大的不同，這次的主題是關于“新型冠狀病毒的戰斗”這個主題可以說是我們剛剛經歷完畢，也可以說是我們我們正在經歷中。今年的《開學第一課》是由北京的云課堂和武漢的方艙醫院共同舉辦的，主持人有朱廣權，撒貝爾、康輝和尼格買堤，課代表是由李潤童和陳琪方擔任的，雖然不在同一個地區，但還是很順利，還給我們帶來了不少的驚喜。
當我看見，一個熟悉的身影，我開始猜測著那個人是會是誰？在看見那熟悉的面孔，我大吃一驚，他正是獲得“最高名譽‘共和勛章’的鐘南山爺爺，他給我們分享他小時候的故事，我這才知道他小時候生活很悲慘，但也很幸運，他小時候力氣很小，卻聽別人說多鍛煉才有很大的力氣，他就開始鍛煉，有一次打破了全省長跑比賽的紀錄。還有一次，他參加了一個代表性的比賽，取得了很好的成績，裁判員勸他當運動員，可是他的父母都是當醫生的，所以他在父母的影響下，也選擇了學醫，他現在是醫藥專家和院長榮譽，他還給我們留了寄語：好好學習，堅持鍛煉。
當我看見一群帥氣漂亮的小姐姐和小哥哥們，他們都是支援武漢的醫療隊員，其中的五名，他們分別是吳超、郭新月、吳文芳、霍天依、王奔，鐘南山爺爺還親自給他們寫了一句話：一個也不能少。
在方艙醫院里，我仿佛看見那個復習功課，準備高考的女孩兒付巧，她開始的狀態一直很不好，后來她在隔離室得到了劉進醫生的鼓勵，他才有了信心，他相信這一切都會過去，會有一個嶄新的明天。還有身患漸凍癥，但還是拼盡全力工作的共產黨員張定宇。在除夕的一個時候，是毛青給張定宇帶來一個特別的好消息，張定宇直接說四個字一一天降神兵，也是張定宇的好兄弟。
在建設這個火神山和雷神山的時候，為什么速度會那么快呢？是因為有北斗三號在幫忙，然而，北斗三號的總設計師謝軍，還有陳薇帶隊研究出來的“新冠疫情"的疫苗……
我們一定要向課堂上那些人民英雄一樣，他們的精神是非常值得敬佩的。他們的擔當、團結精神，我們要永久傳承下去。
安全第一課觀后感 篇25
今天，我們班同學一起看了一節消防課視頻。看完后令我非常震驚。
我懂得了火是人類離不開的東西，它無私的給人們帶來必不可少的光明和力量，能夠說是人類的好朋友。可是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷的擴散，它也會吞噬人的生命，是很危險的。只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅你的生命。
如今，不知有多少人在火中無聲的離去，無論如何掙扎叫喊，也無濟于事。所以我認為消防安全很重要！。如今許多人都覺得無關緊要，這是多么危險呀！其實懂得從火場中逃生是很重要的，怎樣掌握正確的逃生方法，讓我來告訴你吧！
一、發生火災時千萬不要不要乘坐電梯；
二、要選擇有安全出口地、標志門逃生；
三、要捂鼻、彎腰、扶墻走，切忌貪戀財物；
四、撥打火警電話119，接通電話后沉著冷靜，向接警中心講清失火的具體名稱、地址，什么物品著火，火勢大小以及著火范圍；
五、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯系；
六、到交叉路口等候消防車的到來，以便引導消防車迅速趕到火災現場。
學習了這些知識，我們更要懂得遠離火災，珍愛生命。生命只有一次，它是那么脆弱！懂得些消防知識，我們就會享受到安全的幸福生活！
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