袁隆平電影觀后感范文（精選8篇）
品味完一部作品后，相信你會有不少感想吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家整理的袁隆平電影觀后感范文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
袁隆平電影觀后感1
12月2日下午，我校在博學樓二樓組織參看了電影《袁隆平》，影片使我受益非淺。
這部電影主要講了袁隆平從普通的農(nóng)業(yè)教育者通過實驗，經(jīng)過不懈努力，飽經(jīng)風霜后成為“雜交水稻之父”的故事。
在實驗中，袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開裂，形狀奇特的植物，他欣喜若狂，經(jīng)過研究證明出了它是雜交水稻，而且它比一般的水稻結(jié)出的稻粒還多出了許多，于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。
有一次，崔主任和一些人來袁隆平家鬧事，還把袁隆平精心研制的雜交水稻摔爛，幸好袁隆平的徒弟把幾盆比較好的給藏好了，不然袁隆平多年來的心血就會在這轉(zhuǎn)眼間就化為烏有了。
還有一次，袁隆平的一塊雜交水稻田也被崔主任他們?nèi)吭闾Ａ耍m然崔主任一直在和袁隆平作對，但袁隆平始終堅持著他的信念，所以他取得了成功。
看完《袁隆平》，我又聯(lián)想到了自已，現(xiàn)在我們的家庭條件可比以前好多了，照道理說我們成就自已的理想也比以前更容易了，可是在我小時候?qū)W笛子時，剛開始笛子對我來說是一種新事物，因為好奇所以我學得很高興，學得也很好，可是時間長了，覺得太沒勁了，學了一年我就不學了。
我又去學跳舞，可是有許多動作做出來都很疼，我便也不學了。可是現(xiàn)在看到小伙伴們吹笛子，跳舞時心里酸酸的很不是滋味，回想起來當時沒有堅持自已的信念真的很后悔。
還有一次，我在科學課上做實驗，好幾次我都沒能把電池裝到小裝制中，雖然如此，但是我沒有氣餒，堅持又做了七次，終于把電池裝了進去。
這件事讓我懂得了堅持就是勝利！
電影《袁隆平》告訴我們一定要堅持自已的信念，最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學習！
袁隆平電影觀后感2
今天，我去了電影院看了一部電影，電影名字叫做《袁隆平》。
電影的主要內(nèi)容是講袁隆平為了使地球上的人們不在饑餓，決定研制雜交水稻，在研制中雖然遇到很多困難，但是他毫不放棄。最終，雜交水稻被研制成功了。
袁隆平的成果，并不是那么簡單的。更不是坐在電腦前面，按一下鼠標的。現(xiàn)在想發(fā)明東西的人，還有多少人擁有袁隆平這種勤勞的精神呢？
袁隆平性格堅韌、干勁，一次次的失敗，不但沒有打倒他的信心，反而使他更有動力。在逆境中他還常開玩笑，他癡心地總是想著研制雜交水稻成功，就算沒有人支持，他也不會輕易放棄，還是一樣有干勁！
袁隆平曾經(jīng)說過：“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓！”他這種“以天下蒼生為己任”的精神，多么值得我們學習，多么值得我們崇拜！他“甘于奉獻”的精神，現(xiàn)在還有多少人能做到呢？
在電影里，袁隆平在課堂上推崇了孟德爾和蘇格拉底，否定了米秋林和李本身，這種做法令到了領(lǐng)導的批判。他們的批判，讓我感到可惡！他們沒有想到：科學是沒有國界的！
劉老師等人更令我感到憎惡，他們不但無能，而且還阻止別人的事業(yè)，阻礙別人的發(fā)展。還有一些紅衛(wèi)兵，趁袁隆平不在的時候把他培養(yǎng)的稻苗全給砸了。這些自私自利的小人，天才應(yīng)該都是給這些小人給扼殺的，他們應(yīng)該為自己的行為感到恥辱！
九十后的我們，是不是開始“做袁隆平”了。有許多已經(jīng)開始努力了，難道我們還想袖手旁觀？行動起來，為我們的祖國作出貢獻吧！
袁隆平電影觀后感3
每個成功的人士都是那樣榮光，那樣威武，給人一種特殊的感覺！
欣賞之余，難免有一種羨慕的涌動，可是我們又深知，任何成功的人士，他的成長道路都有一段艱辛的歷史，甚至不為人知。
袁隆平——水稻雜交之父，他也不例外。前幾天觀看了《袁隆平》電影，使我對他有了更深的了解。原來只從電視上看到過他獲獎的鏡頭，看到的是一個皮膚黝黑的小老頭，沒有想到他竟然有如此巨大的成就，不由衷的對他產(chǎn)生敬意。
是啊，一個科學家能如此的專注，潛心研究出一種成果，從而造福了廣大的老百姓，這就是他的人生價值。
他曾經(jīng)是一個性格倔強的農(nóng)科院的大學生，為了研究水稻，在文革期間曾受到多少的侮辱和迫害，可是他研究水稻的決心從來沒有動搖過，他甚至不惜拋下妻子和兒子，把研究陣地轉(zhuǎn)移到海南島，克服種種困難，終于研究出優(yōu)良的水稻品種，產(chǎn)值每畝上千斤的好收成，實現(xiàn)了自己的宏偉志向！
現(xiàn)在的人們生活在蜜罐子里，什么都可以隨手拈來，豈不知這些都是別人的勞動果實，我們自己又有什么奉獻呢？我們不能滿足現(xiàn)狀，只有在各自的崗位上積極努力，那怕是收獲甚微，那也是自己奮斗的結(jié)果，所以我們應(yīng)以次為契機，好好反省自己，多在工作上下點功夫，比什么都有意義！
袁隆平電影觀后感4
古人說：“吃飯靠‘兩平’，一靠鄧小平的好政策，二靠袁隆平的好種子”。對“雜交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二，但并不了解，這次，自從學校組織觀看《袁隆平》電影后，我加深了對他的印象。
袁隆平雖然貌不驚人，語不出眾，可以說是個平凡的不能再平凡的人，那是什么讓他堅持著，培養(yǎng)出雜交水稻？是什么人呢？看了這部電影，我明白了，是他那執(zhí)著的、堅韌的心態(tài)，讓他堅持了下來，是他那熱愛科學、熱愛人民、熱愛祖國的精神，讓他永遠停留我們心中。
我崇敬袁隆平總共有三個理由：其一，他熱愛大自然，不刻板，那時候，搞科學研究的人都在辦公室里工作，雖然整天埋頭苦干，卻并沒有搞懂大自然是最好的老師，簡直就是書呆子。而袁隆平則相反，他親近自然，喜歡觀察，有自己獨特的思想方式，這也是讓他人生成功的一大步。
其次，他不屈服。當紅衛(wèi)兵沖進他家，砸爛他的稻子，要批判他的時候，他還喊著：“打倒袁隆平！”這不代表他無能，他軟弱，只是他保護家，讓他繼續(xù)研究水稻的做法。這又讓他成功了一步。
再次，便是他熱愛人民，關(guān)愛家人。他愛妻子，不讓妻子受到傷害，不讓她受苦。他愛人民，為了人民，他努力研究，想要造福人類。也正是妻子的支持，百姓的關(guān)心，讓他撲在書桌前研究，這也是他成功的動力！
平凡的人，不平凡的偉大，不平凡的奉獻，袁隆平爺爺是個耕耘者，一個真正的耕耘者！
看了這部影片，我也懂得了要尊重他人，珍惜他人的勞動成果，每一粒糧食都是用勞動人民的血汗換來的呀！
袁隆平電影觀后感5
前幾天，我看了《袁隆平》這部電影，當我走出電影院時，我熱血沸騰，我的心久久不能平靜。
這部電影主要講：袁隆平爺爺是一位只為了實現(xiàn)自己的目標而堅持不懈、吃苦耐勞、不畏艱辛、意志堅強、奮斗終身、的人。
以前的水稻產(chǎn)量很低，可是在袁隆平爺爺?shù)牟恍概ο拢磸偷匮芯亢蛯嶒灒K于使水稻的產(chǎn)量大大增加了百分之七十，解決了世界五分之一人口的溫飽問題。成為了“水稻之父”，為全世界做出了巨大的貢獻。
袁隆平爺爺在工作中的這種精神正是我們在生活和學習中所要具備的，這使我深有感觸。昨天，我在樓下學玩滑板，我剛站上去，媽媽還沒來得及扶我，我就先摔了個四腳朝天。
我連忙站起來，拍拍屁股上得塵土，說：“什么破玩意兒呀？還沒等我站上去就給我送了個禮！”我賭氣地說：“不學了，不學了！”
媽看著我要打退堂鼓了，便用激將法說：“以前你總是纏著要我給你買滑板，現(xiàn)在給你買了，可你又不敢學。嘿——我還是把它送給別人算了！反正留著也沒用！”
聽了媽媽的話，我的勇氣一下子就提上來了，我想：我不能讓媽媽小看我，我要讓她對我刮目相看。這時，袁隆平爺爺?shù)挠白臃路鸪霈F(xiàn)在了我的眼前，給了我巨大的鼓勵。
我下定決心，今天我一定要學會玩滑板。可我剛一站上去，又摔了下來，害得我青一塊，紫一塊，手也擦傷了。媽媽看著有點心疼了，也勸我暫時不練了，可我卻不依了。經(jīng)過一次次地摔倒，又一次次地站起來。功夫不負有心人，這天，我終于學會了玩滑板。
通過觀看了這部電影和我學滑板地經(jīng)歷讓我深深地體會到了：永不言敗是駛向成功的風帆！在今后的成長道路上，我要讓袁隆平爺爺?shù)木裼肋h激勵著我，做到不畏艱險、腳踏實地。在學習中，要為自己的夢想和目標努力奮斗、頑強拼搏，為生命奏響動聽的樂曲！
袁隆平電影觀后感6
這天，學校組織我們五年級同學一起去階梯教室觀看《袁隆平》這部電視，看完這部電視，大家都深有感觸。
片子主要講了袁隆平在早稻常規(guī)品種實驗田里，發(fā)現(xiàn)了一株與眾不同的水稻植株。
第二年春天，他把這株變異株的種子播到試驗田里，結(jié)果證明了上一年發(fā)現(xiàn)的那個“鶴立雞群”的稻株，是地地道道的“天然雜交稻”。
這樣，袁隆平從實踐及推理中突破了水稻為自花傳粉而無雜的種優(yōu)勢的傳統(tǒng)觀念的束縛。于是，袁隆平立即把精力轉(zhuǎn)到培育人工雜交水稻這一嶄新的課堂上來。
之后，他在稻田里找到了6株“天然雄性不育株”從那時算起，袁隆平和助手整整花了6年時間，卻仍沒有達到他想要看到的成果，但他毫不氣餒，吸取了這6年以來的教訓，終于達到了他想要的成果。
看了這部片子，我想到了我自己；有一次，我做了很多作業(yè)，碰到了一道稍微有那么一丁點兒難的題目，我就去請教爸爸，不多考慮什么，但等爸爸做出來題目之后，我才發(fā)現(xiàn)這道題是多么的簡單。以后我一定會多思考再請教。
袁隆平堅持不懈的精神永遠銘刻在我的心上，我會學習他，做一名和他一樣的人。
袁隆平電影觀后感7
袁隆平，一位在世界上赫赫有名的“雜交水稻之父”，一位農(nóng)民朋友眼中的“當代神農(nóng)”，“米菩薩”，離我們的生活如此遙遠又如此接近。12月2日，學校組織我們五年級全體師生觀看電影《袁隆平》，讓我對“雜交水稻之父”有了一個更深入的了解，在平凡中見到了偉大。
這部影片主要講了，雜交水稻之父袁隆平，在充滿坎坷的研究道路上奮力跋涉，把綠色的夢想書寫在大地之上，在布滿荊棘的實驗叢中躑躅前行，嘔心瀝血。
歷經(jīng)無數(shù)次的挫折與失敗，為生命中彌足珍貴的雜交水稻事業(yè)無怨無悔，傾其一生；經(jīng)歷數(shù)十載的不懈探索和艱難實踐，袁隆平終于成功了！他不僅解決了中國人的吃飯問題，而且給人類帶來了福音。
影片通過再現(xiàn)袁隆平從上世紀50年代到70年代進行雜交水稻“三系配套”研究并取得成功的風雨歷程。表現(xiàn)了袁隆平心憂天下、造福人民的宏大抱負、自強不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，不畏艱難、迎難而上的堅強意志和淡泊名利、奉獻社會的高尚情操。
有句俗話說：“不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。”袁隆平取得這些成果不是靠運氣，而是經(jīng)過一次次的實驗，一次次的探索，才使他得到回報。我想，他成功的“秘訣”是：知識+汗水+靈感+機遇，正是有了這些，袁隆平才一次又一次地攀登高峰。
而古今中外，哪一位成功者手中的鮮花，不是用汗水和心血澆灌出來的呢？愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻；李時珍經(jīng)過長期艱苦的實地調(diào)查，編寫成了約190萬字，五十二卷，載藥一千八百九十二種的《本草綱目》；“炸藥大王”諾貝爾，由于一生大部分時間都用在發(fā)明創(chuàng)造上，終身未婚……
我們也要在人生的起跑線，經(jīng)過“加速”到“沖刺”中展示，只要堅持不懈、持之以恒，就一定能發(fā)揮美麗人生！
袁隆平電影觀后感8
20xx年3月19日，我們學校組織全校的共產(chǎn)黨員和共青團員共同觀看電影《袁隆平》。早就對這位水稻之父略知一二，正好趁此做個深入了解。電影手法寫實，片中主人公散發(fā)出的人格魅力深深吸引著我。
影片展示了袁隆平所具備的完美品性：
一是不屈從。在不理解甚至是誤解的壓力面前，不是急于爭辯，也不是滿懷怨恨，而是堅持自己的理念，若無其事地繼續(xù)前行。
“任它風吹雨打，我自閑庭信步”。因為他的內(nèi)心更強大，有著巨大的勇氣和底氣，所以他才能不屈從也不在乎強勢的壓力。我們周圍有很多看似強悍無比的人，總是頤指氣使、盛氣凌人，一副惟我獨尊的樣子，可一旦遭遇比他更強大的人否定，馬上就唯唯諾諾，內(nèi)心的虛弱畢現(xiàn)。
怎樣的人才能夠堅持真理？在此立見分曉。
其二、堅韌不拔的精神和堅定的信念。當研究十年沒出成果，上級領(lǐng)導要取消他的研究項目和研究經(jīng)費時，他回答：“不管怎么樣，我決不放棄！”十年無果，有多少人會在其間知難而退？這十年外人眼中的空白，于科研實際上是一個積累的過程。袁隆平終究還是幸運的，在上級領(lǐng)導的支持下，在助手們的幫助下，他得到了一株上蒼賜予的“野敗”（野生雄性敗育稻），所以他說，成功=知識+汗水+靈感+機遇。
機遇是可遇不可求的，不是所有人都有這樣的機遇，很多人窮其一生，都是在失敗中堅忍前行，他們應(yīng)該更讓人敬重。成功是需要機遇的，而人生就是一個過程，在這個過程中呈現(xiàn)出什么樣的品質(zhì)和精神才是衡量成敗的尺寸。
其三、心中有愛，有愛才會不計回報地負起責任的重擔。
袁隆平心中不僅裝著對妻子的愛，對家庭的愛，更有對全人類、對自然界的無疆無界的大愛。正是這種大愛，使他立下“讓人類擺脫饑荒，讓天下人都吃飽飯。”這個心憂天下、造福人類的宏大抱負。
對愛的深刻理解，也讓他更加懂得包括水稻在內(nèi)的生命，這種洞察和把握讓他始終沒有偏離科研軌道的正確方向，從而最終取得成功。
影片不僅展示了袁隆平的大愛，也表現(xiàn)了親人們對他的愛，他的父親為了讓他安心工作，不讓他知道自己去世的消息，并要他的妻子轉(zhuǎn)告他：“你安心工作，早日研究出成果，就是盡孝，是盡大孝！”
父母的理解、妻子的支持，讓他得以一心撲在事業(yè)上，終于實現(xiàn)了理想。
袁隆平的成果，不是坐在辦公室里，用電腦算出來的。那是長年累月，蹲在田間地頭一點一點摸索總結(jié)出來的。
現(xiàn)在搞學術(shù)的人難出成果，常自抱怨，可是有多少人有袁隆平那樣的勤勞辛苦精神呢？袁隆平夠堅韌，一次次的失敗，也沒能阻止他最后獲得成功。
他的堅韌體現(xiàn)在以苦為樂，逆境中也常開玩笑；他的堅韌體現(xiàn)在癡心不改，數(shù)十年如一日只想著雜交水稻；他的堅韌體現(xiàn)在我行我素，就算是沒有國家和別人的支持，他也要將雜交進行到底。支持他如此堅韌的，是他心中“為民謀食”的仁愛精神。
袁隆平說：“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓。”這正是中華文化里，“以天下蒼生為己任”的精神。這是人類社會最廣大最深厚的.仁愛精神，遠比什么虛偽的上帝來得真實。正是這種“愛人如愛我”的仁愛精神，幫助袁隆平戰(zhàn)勝數(shù)不清的困難，最后獲得成功，為人類作出了極大的貢獻——因為他的成果，世界上可以多活一億人。這種精神，是推崇天下為公的中國人所獨有的。這種精神，放在自私社會里是行不通的——現(xiàn)在為什么不出袁隆平？
電影《袁隆平》里，袁隆平因為在課堂上推崇孟德爾和蘇格拉底，否定了米秋林和李本森，遭到了領(lǐng)導的批判。原因當然是“否定社會主義科學，提倡資產(chǎn)階級學術(shù)”之類的。這就太令人鄙視了，科學是沒有國界的，也沒有階級之分，不管誰的成果，只要是為人類造福，為何不可拿來我用？
袁隆平代表了中華民族生生不息的精神，他的使命已經(jīng)完成，我們的使命才剛剛開始。如何參與重建中華民族精神，使我們的國人，人人都可以成為袁隆平，是我們這一代人的使命。果靜林們已經(jīng)開始努力了，我們難道就只想旁觀？為了祖先的光榮，為了國人的幸福，我們需要為重振中華精神做點什么！
電影以生動幽默的方式講述了舉世聞名的生物遺傳學家、雜交水稻之父袁隆平院士，數(shù)十年如一日癡心不改，傾其畢生的精力埋頭研究雜交水稻的故事，這部影片給人以“親切”、“溫暖”的感覺，打破了觀眾頭腦中關(guān)于主旋律影片“高大全”和說教的模式，使人們得以認識、走近真實而杰出的袁隆平，感受到袁隆平那偉大的人格魅力，和他以天下蒼生為己任、讓所有人遠離饑餓的崇高情懷。
袁隆平，為了實現(xiàn)綠色的夢，為了科學上的突破，為了解決饑慌的恐懼，義無反顧地走在這條看似沒有盡頭、沒有結(jié)果的路上，但是任何困難都難不倒他，他是那樣的堅定、直執(zhí)、飽含著激情，他的生命如歌般地在全世界奏響。他立志要讓那粒載著生命根源的種子，長出累累的稻穗，養(yǎng)活一雙雙饑餓的眼眸。
他對科學的熱愛，對事業(yè)的熱愛，對夢想的執(zhí)著，是無論在什么時代背景，什么外界威脅下都不會變質(zhì)的，因為他的一生在為科學研究而歌，為他的事業(yè)而唱；為他的也是人民的綠色夢想而歌，為全人類而唱，那是世界的福音。
袁隆平的先進事跡代表著中華民族勤勞、堅韌、仁愛的偉大精神，他的成果，不是坐在辦公室里，用電腦算出來的，而是長年累月蹲在田間地頭一點一滴摸索總結(jié)出來的。
他頂著烈日酷暑，不分黑白晝夜，從一般雜交稻研究到超級雜交稻研究，一步一步向科學高峰攀登，為的是產(chǎn)出更多數(shù)量更高質(zhì)量的糧食，最終取得了成功，創(chuàng)造了震驚中外的當代神話。
在如今越來越快的社會節(jié)奏里，人們早已經(jīng)變得浮躁，有多少人能像袁隆平那樣能甘于寂寞、吃苦耐勞、不怕失敗、不屈不撓呢？雖歷經(jīng)一次次的失敗，也沒能阻止袁隆平最后獲得成功。
他那種在逆境中以苦為樂的精神深深感染了我；支撐他的是其心中牢牢堅持的“為民謀食，使人類不再忍受饑餓煎熬”的精神，這種信念最終幫助袁隆平戰(zhàn)勝了數(shù)不清的困難，為中國乃至于世界糧食事業(yè)做出了巨大貢獻，解決了世界五分之一人口的溫飽問題。
因為他的成果，世界上可以多活一億人。歲月似乎并未在袁老身上留下年輪的印記，他仍像初升的太陽一樣，追逐著夢想，探索著超級雜交水稻的新領(lǐng)域。
回顧袁隆平走過的人生足跡，恰恰應(yīng)證了科學發(fā)展觀的理論，科學發(fā)展觀的兩個核心點，一是科學，二是發(fā)展。講科學，首先就要擺脫愚昧的、蠻干的思維來實現(xiàn)發(fā)展，不好大喜功，不片面追求數(shù)字。發(fā)展歸根到底要以科學的思想來指導，要依據(jù)科學的精神來論證，要以科學的方法來實現(xiàn)。
發(fā)展的目的不是為了實現(xiàn)少數(shù)人的富裕、讓大多數(shù)人受苦，也不是實現(xiàn)社會財富的均等化，而是要在保證絕大多數(shù)人的起碼幸福的基礎(chǔ)上，提倡公平競爭。
“以人為本”不是什么空口號，也不是“天人合一，物我兩忘”的玄論，而是要落實到關(guān)切民生的雞毛蒜皮的小事上，才是對“以人為本”理念最到位的實踐。
袁隆平在糧食最為緊張的時刻，首先想到的是大多數(shù)人的吃飯問題，他獻身雜交水稻事業(yè)，動力是對“民以食為天”的深刻認識，那就是要讓老百姓吃上飯，甚至能夠“在稻穗底下乘涼”，這就是支撐著袁隆平在雜交水稻試驗中鍥而不舍、百折不回的理想和信念，由此可見，他與“以人為本”的思想是不謀而合的。
其實科學發(fā)展觀本就不是什么高不可攀的神秘思想，它是再樸素不過的生命道德倫理，任何有良知的人，只要心懷善意、身體力行，都能實踐科學發(fā)展觀，就看他有沒有毅力和行動。
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