《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感范文（通用45篇）
在觀看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感，希望對大家有所幫助。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇1
暑假里，我看了少兒節(jié)目《飄揚的紅領(lǐng)巾》。這個欄目共有《大山里的呼喚》、《一百六十四小時的牽掛》、《今天我上班》、《在太行深處》。其中，《今天我上班》給我留下了深刻的印象。
《今天我上班》有三位主人公。第一個叫張順琪，陪著媽媽去上班，他的媽媽是護士。爸爸出國了，媽媽太累了。在醫(yī)院，媽媽要工作，正好趕上來查體的老干部很多，看到媽媽連喝水的功夫都沒有，真是太忙了。他趕忙給媽媽倒了一杯水，給媽媽端了過去，還主動幫媽媽做一些自己能做的事情，給來醫(yī)院查體的人們發(fā)放健康教育的宣傳材料。到了晚上，媽媽正好趕上一個夜班，醫(yī)院里還有病人，沒有回家，到了晚上12點，媽媽還要給病人量體溫，打針，一直到清晨4點，媽媽總是在盡心盡力地工作。他想：自己一定要給媽媽減輕一些壓力，要學(xué)會做飯，等媽媽回來很晚了，他要給媽媽做飯。當(dāng)媽媽倒下睡覺時，給媽媽捶捶背。
丁俊杰的爺爺是一名司機，是專門開校車的。一大早起來，他就和爺爺去擦車，然后去接同學(xué)們，把同學(xué)們安全地送到學(xué)校，放學(xué)后還要一如既往地把同學(xué)們接回家。丁俊杰注意到，爺爺?shù)母觳埠褪侄计鹆税捳盍耍�是堅持帶病開車，非常負責(zé)任。每天，爺爺接送的人非常多，爺爺卻不辭辛苦。丁俊杰堅定地說：今后我放學(xué)回家后要給爺爺捶背，洗腳，讓爺爺舒服舒服，第二天好工作，幫爺爺干活。丁俊杰變得更加陽光，認識到爸爸媽媽的辛苦。
李宛珈在家里非常嬌氣，一撒起嬌來，爸爸都拿她沒辦法。她的爸爸是一名警察。天剛剛亮，她就背爸爸叫起來，來到馬路上，指揮車輛。今天正好是驚蟄時期，天突然下起了雨。李宛珈一邊當(dāng)義務(wù)的交通員，一邊悄悄看在雨中指揮交通的爸爸。雨越下越大，爸爸一次次轉(zhuǎn)身，一次次打手勢指揮交通，李宛珈的淚水和雨水交織在一起。看到有闖紅燈的人們，她主動上前勸告他們。
這三個同學(xué)參加的活動使我受到了教育。我要像他們一樣，孝敬父母，理解父母的辛勤勞動，主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的事，為他們減輕負擔(dān)。我愿意做爸爸媽媽的知心人，讓他們覺得我真的長大了。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇2
暑假里我和媽媽看了，《飄揚的紅領(lǐng)巾》專欄。內(nèi)容有：168小時的牽掛、在太行深處、今天我“上班”和大山里的呼喚。其中，“今天我陪父母上天班”我的感觸最深。這個故事主要講了三位同學(xué)的：媽媽、爺爺、爸爸的平凡工作。
第一個同學(xué)是：張順琪，張順琪的媽媽是護士，爸爸在國外工作，媽媽每天下班回家就躺在床上休息，小順琪覺得很生氣，心里想：爸爸在外地不能照顧他，媽媽一回來就躺到床上，是不是不管他了，通過這次活動他才知道，媽媽每天上班很忙，連喝口水的時間都沒有。再以后，張順琪理解了媽媽，在家里幫媽媽干了一些力所能及的家務(wù)事。
第二個同學(xué)是：丁俊杰，他在班里不大愿意說話，這次學(xué)校里組織參加“今天我陪父母上天班”，因爸爸媽媽在外地工作，只好跟著爺爺去上班，爺爺是校車司機，每天接送學(xué)生都得跑好幾趟，細心的丁俊杰發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚稀⒏觳采掀鹆擞职W又痛的皰疹，還去上班，心里又是心疼，又是敬佩。通過這次活動，他不再沉默了，變得開朗了。
第三個同學(xué)是：李婉珈，大家給她起了個外號“嬌氣包”，她的爸爸雖是個交警，但是啊，就是弄不了他這個寶貝。這一次他跟爸爸去上班，這天正是驚蟄時節(jié),又下起了大雨,爸爸在雨中指揮交通,高峰期轉(zhuǎn)身120次,揮手244次。一年四季堅守在崗位上.看到爸爸每天這樣辛苦,她變得懂事了,不再嬌氣了。
看了這節(jié)目，想到了我爸爸媽媽為了養(yǎng)育我很辛苦，我要好好孝敬他們、理解他們，幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇3
在網(wǎng)上觀看了中央電視臺少兒頻道播出的大風(fēng)車專題片《飄揚的紅領(lǐng)巾》——大山里的呼喚，感觸頗多。
節(jié)目一開始大屏幕上放著這樣一個畫面——幾個學(xué)生站在高高的山頂上呼喊：“爸爸媽媽我們想你了”“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛您”……每位學(xué)生淚流滿面，而一個一個呼喊聲更是響徹山谷。原來她們是留守兒童，平常只有周末才能回家，只有十二、三歲的她們只能種方式來表達對遠方親人的思念之情。
而這個辦法，卻是一個名叫張玉玲的初中一年級女孩想出來的。
張玉玲從小和爺爺奶奶生活在一起，父母在她五歲時就到城里去打工，而替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重擔(dān)就落在了小玉玲身上。就是這樣的一個小女孩在學(xué)校里不管還是老師還是學(xué)生甚至還有校長都不禁稱贊她。
“她是個很難得尊敬老人的好同學(xué) ”有老師這樣評價她。
確實如此，一個92歲的孤寡老人自己艱難的提著水，被小玉玲看到了，從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來，甚至到老奶奶去世的時候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢買的。
“她很孝順！”
她的奶奶腿病發(fā)作痛的直打滾，這讓年僅13歲的小玉玲不知所措。奶奶讓她用刀片劃奶奶的手，把污血放出，說這樣會好受一點，小玉玲說什么也不肯。但她不愿看著奶奶痛苦，最后艱難的劃了下去。雖然緊張的情緒在被激勵克制，但還是不斷失誤，奶奶手上“傷痕累累”，小玉玲嚇得痛哭。這時候她是多么思念自己的爸爸媽媽，如果他們在這，這些活不都是他們的嗎？
“她很可憐！”
張玉玲本該向我們一樣依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌的；他本該像我們一樣幸福的衣來伸手飯來張口的；她本該無憂無慮，過著小公主的生活但她卻義無反顧的擔(dān)起了為別人分憂解難的重任。
她就是這樣一個無私、善良又堅強的好孩子。
我又陷入了深思，我們的條件不知道比她們有多優(yōu)越，但我們就有理由失去這么多寶貴的精神嗎？
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇4
看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》，讓我深有感觸，特別是最后一集。
這集演講人叫溫玉娟，她講的是關(guān)于一個留守兒童張玉玲的故事，張玉玲住在廣西一個偏遠的山區(qū)，她是個13歲的初中生。說到張玉玲，那是眾人皆碑，從小，她的父母就去了外地工作，張玉玲就是從那時候成了留守兒童。不滿十歲的她不但要擔(dān)起家庭重任，還要照顧有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看著奶奶痛苦的樣子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才動起了刀子。可是，小玉玲好幾次都割錯了地方。她非常自責(zé)，為什么總是割錯地方，讓奶奶那么痛苦。
在抗旱時期，張玉玲帶領(lǐng)同學(xué)們組成了一支抗旱的送水隊，他們每天都要到山下挑水，送給每戶人家。張玉玲是一個愛老的女孩，她經(jīng)常陪一個92歲的老奶奶聊天，還送她衣服呢!真是個樂于助人的好姐姐。張玉玲還有個偉大的理想，就是當(dāng)一位醫(yī)生，為奶奶治好腿病，為大家服務(wù)。
這就是張玉玲，一個純潔善良、樂于助人、尊敬長輩的小女孩，這幾點，哪點不值得我們學(xué)習(xí)呀!
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇5
“飄揚的紅領(lǐng)巾”是一部紀(jì)錄片，講述了四個非常感人的故事。每一個小故事都包含著一個深刻的道理。
在浙江一所小學(xué)里開展了“手拉手”的活動。這所小學(xué)四年級一班的29名同學(xué)與玉樹的一所小學(xué)的29名同學(xué)結(jié)對子。浙江小學(xué)的同學(xué)寫信給玉樹小學(xué)的同學(xué)。幾天后，玉樹地區(qū)發(fā)生了地震。浙江小學(xué)的同學(xué)們聽說后，心里都非常害怕，怕和他們結(jié)對的同學(xué)不在了。時間不長，玉樹那邊的小學(xué)有了回信，浙江小學(xué)的同學(xué)們高興極了，但他們都沒有發(fā)現(xiàn)這封信是在玉樹地震以前寄出的。老師含著眼淚告訴了他們。在搜救人員的努力下，最終結(jié)對的29名同學(xué)全部被救出。
在一座大山之中，有一群留守兒童，他們的爸爸、媽媽都到城里打工去了。有一個留守兒童，她也很想念爸爸、媽媽。她想到了一個發(fā)泄的辦法，就組織小伙伴到山頂，沖著爸爸、媽媽打工的方向大聲呼喚。她組織小伙伴為村子里的老人服務(wù)，幫助那些無依無靠的孤寡老人。
有三個小朋友，他們覺得自己的父母上班很輕松，但是他們參加過“陪父母上一天班”活動后，就覺得父母的工作都很辛苦。回家后，他們替父母分擔(dān)很多的家務(wù)，分擔(dān)他們的辛苦。
看了這幾個故事，我的心再也無法平靜。遠在千里之外不曾見過面的同學(xué)因一次災(zāi)害，使他們的心緊緊相連。從高興到害怕再到驚喜，使浙江小學(xué)的同學(xué)們經(jīng)歷了人生的悲喜，玉樹的同學(xué)們也因千里之外的那份關(guān)愛而溫暖著。大山深處的那份呼喚，遠在他鄉(xiāng)的父母可曾聽見。留守兒童并不孤單，他們把對父母的思念轉(zhuǎn)換成了一份愛心奉獻給了社會。體諒父母工作中的辛苦，而更加懂得孝敬父母，這不正是美德嗎？所有的故事不正是我們少先隊員應(yīng)該具有的品德嗎？關(guān)心、關(guān)愛、互助、孝敬······
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇6
看完了《飄揚的紅領(lǐng)巾》這部電影，我的內(nèi)心久久不能平靜，感慨萬千，現(xiàn)在我們安定的生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，紅領(lǐng)巾是多么來之不易啊！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》這部電影主要是講：在舊社會里工人們發(fā)起行動,組織了一個由童工，流浪兒組成的童子團，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與敵人作斗爭，在血與火的考驗中成長的故事。
影片讓我感受到舊社會的黑暗和殘忍，和我們的生活截然不同。電影中的阿貞受不了繁重的工作，想休息一些，兇殘的工頭就鞭打她，把她的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙，那撕心裂肺的慘叫......這樣的童年，是多么黑暗啊！她的幾個哥哥，奮不顧身地來救她，還好行動委員會及時趕到，帶回了他們。蔣介石下達命令，行動也失敗了，很多委員會的叔叔阿姨要么被捕，要么被殺。歐陽姐姐在被捕后，面對敵人的嚴(yán)刑拷打，也不說出組織的秘密，受盡折磨后還鼓勵兩位小少先隊員。他倆帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，悲痛欲絕地離開監(jiān)獄，讓我的眼淚脫眶而出。后來童子團成員奮勇殺敵，光榮犧牲。
他們是好樣的！是像他們一樣無數(shù)革命烈士換來我們現(xiàn)在美好的生活。沒有他們，就沒有現(xiàn)在的人人平等的祖國。而我們都身在福中不知福，連紅領(lǐng)巾都很少戴，我感到羞愧萬分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我應(yīng)該像影片中那些意志堅強的童子團團員一樣，將來在人生道路上遇到困難，勇敢地去克服，努力學(xué)習(xí)，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，讓五星紅旗永遠高高飄揚，讓飄揚的紅領(lǐng)巾永遠鮮艷，讓先烈的英靈看到一個嶄新的，美好的祖國！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇7
我懷著起伏的心情觀看了中央電視臺少兒頻道《飄揚的紅領(lǐng)巾》這個節(jié)目。
這個節(jié)目分為四期。分別是《168小時的牽掛》、《在太行深處》、《今天我上班》和《大山里的呼喚》。
《168小時的牽掛》介紹了杭州一小學(xué)少先隊員們和四川汶川地震災(zāi)區(qū)小朋友的不尋常的友誼。看完后有很大的感觸，他們無論相隔千里，都互相牽掛、鼓勵對方。即使是在災(zāi)情來臨后，他們也是千方百計的尋找對方的下落，并且無私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到對方受災(zāi)時，他們就愁眉苦臉；當(dāng)?shù)弥麄兌计桨矡o恙時，他們又開開心心；多么深厚的友誼啊！同時，也讓我們知道，祖國大家庭的力量，每當(dāng)一方有難，八方支援！
《在太行深處》講述了在太行深處有一坐，那是四個人的學(xué)校是三個學(xué)生一個老師的學(xué)校，他們很堅強的生活在學(xué)校里。那三個學(xué)生每天放學(xué)都送學(xué)習(xí)班的小朋友們回家，他們是很小的少先隊他們每天都到列士令員去看一看那些犧牲戰(zhàn)士的同胞們。解放時期的第一座水電站就在那，淴淴水還被評為了新中國的第一盞明燈。
《今天我上班》這則故事介紹了三個孩子，他們分別是：張順琪、丁俊杰、李宛珈。他們都十分的淘氣，不懂事，以為父母為他們做事是應(yīng)該的，但自從參加了今天我上班的活動，他們便變得乖巧懂事，懂得為父母分擔(dān)家務(wù)。我覺得，這個活動非常有意義。它讓我們知道了爸爸媽媽的工作很辛苦，知道了要為爸爸媽媽分擔(dān)。
《大山里的呼喚》講述了一個關(guān)于留守兒童關(guān)愛別人的故事，在廣西一個隴窮村的小地方，那里因為貧窮很多大人都外出打工了，留下一些老人和孩子，那些孩子又特別思念自己的父母，其中有一個叫張玉玲的女孩尤為特別，特別在她自己不光也是留守兒童，而且還幫助其他留守兒童排解心中思念，組織小小少年抗旱送水隊，為村上的老人送水送衣，發(fā)揮自己的力量去關(guān)愛別人，一份無私和感恩的心，讓我深受感動，我天天和父母在一起，天天感受著父母的關(guān)愛，可我也不知道珍惜，動不動就和父母發(fā)脾氣，使點小性子，所以我是生在福中不知福，這個小女孩的故事感動了我，讓我知道，不管在什么時候都要懷有一顆感恩的心去幫助別人。
一條小小的紅領(lǐng)巾，它含有許許多多人的鮮血、汗水和艱辛，我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅、更加燦爛，讓紅領(lǐng)巾高高的飄舞在我胸前！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇8
《飄揚的紅領(lǐng)巾》這部電影，講的是香港大罷工的事，那個時候帝國主義在中國大地上肆虐，廣大勞動人民生活在水深過熱之中，特別還奴役童工，殘害孩子們的生命。工人兄弟們奮起反抗，掀起了大罷工。
工人們的革命熱情感染了孩子們，領(lǐng)導(dǎo)他們成立了童子團，一同參加了罷工活動。但是，反動派，舉起了屠刀，殘忍地屠殺著參加罷工的人們。很多革命人士被投入了監(jiān)獄，還有的被秘密殺害。童子軍也被迫解散，他們的老師被抓去嚴(yán)刑逼供。但是他寧死不屈，最后被反動派殺害了。
我看后心情非常沉重。在那個年代，人們的生活是那樣艱辛，衣食無法保障，可是他們卻依然那樣堅強。比較他們，我們生活在這樣和平、幸福的年代，卻吃飯?zhí)羰常┮绿籼魭䲣＿@是多么不應(yīng)該啊！看了這部電影，我明白了，我們的幸福生活是來之不易的。
是有了像童子軍那樣的堅強的孩子們，
是有了像歐陽姐姐那些堅強不屈的勇士，
是有了無數(shù)像這些為了革命勇于流血犧牲的烈士們。
是他們
是因為有了他們，我們才有了現(xiàn)在美好的生活，
是因為有了他們，我們才有了這樣美麗而又平靜的校園。
比起他們，我們是多么幸運，我們沒有理由不珍惜眼前的幸福生活。
同學(xué)們，我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾來之不易啊，我們應(yīng)該好好的珍惜它！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇9
看完勵志電影：在舊社會中，一群流浪兒在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他們組成了一支童子軍，在血與火的考驗中漸漸地成長起來。
其中最讓我感動的情節(jié)是：歐陽姐姐為了掩護上級領(lǐng)導(dǎo)與兩位少先隊員，不小心被敵人抓住后，在監(jiān)獄里被敵人嚴(yán)刑拷打，但她經(jīng)受住了敵人的折磨，始終不說出革命黨戰(zhàn)士有哪些人，還 對阿華和阿香進行革命教育。兩位少先隊員在歐陽姐姐的影響和幫助下，走出監(jiān)獄，在那一刻，他們帶上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，走向光明！
生活在那個年代的孩子們，真不容易。而我們這一代呢？從小就生活在自由的國家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”， “過著衣來伸手，飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧，與那些堅強的戰(zhàn)士相比，我是多么渺小啊！
是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現(xiàn)在的生活吧！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇10
今天我看了一個節(jié)目，叫《飄揚的紅領(lǐng)巾》，講一個13歲的留守女孩張玉玲的故事，她的故事深深地感動了我。
張玉玲的家在廣西一個偏僻的山村里，她的爸爸媽媽為了掙錢養(yǎng)家去外地打工了，平時很少回來，張玉玲成了留守兒童。有一次，張玉玲太想念爸爸媽媽了，就帶領(lǐng)村里面的幾個留守兒童去附近的山上大喊：“爸爸，媽媽，我們好想你呀！”這群孩子喊呀喊呀，喊完了，他們卻悄悄地哭起來，傷心極了，失望地下了山。
有一年，張玉玲的家鄉(xiāng)發(fā)生了旱災(zāi)，張玉玲就組織了一個“送水隊”，無條件地給人們送水，他們都要走上一段很長的山路，很辛苦。還有一次，她看到一個92歲的孤寡老人艱難地提著一桶水，就想幫助老人，從此以后，這位老奶奶的飲水就不成問題了。老奶奶去世的時候穿的新衣服還是張玉玲掏錢買的。
張玉玲和爺爺奶奶住在一起，有一次張玉玲的奶奶的腿病又發(fā)作了，她的爺爺正好在地里勞動。按照這里的土方法，只要在手上劃幾道口子，再把淤血擠出來就行了，張玉玲前兩刀都劃錯了，第三刀才切對，張玉玲不忍心看到奶奶的手這樣，便哭了起來。
我看了也忍不住流淚，雖然我也知道要孝順父母，可是張玉玲做得好，我要好好向她學(xué)習(xí)，在行動上孝順父母和長輩。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇11
今天，我上百度網(wǎng)搜索了《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀看視頻《大山里的呼喚》。
我看見，一個只有13歲的大姐姐：張玉玲，父母外出打工了，小小個的她，挑起了照顧家里的重任。有一次，她的奶奶腿病突發(fā)，疼得在床上打滾，她拿了把小刀，叫玉玲姐姐在傷口上劃一刀，好讓污血排出。她怕劃痛了奶奶，她小心翼翼劃一刀，沒劃著，兩刀，沒劃著，三刀，劃著了。 污血排出來了……張玉玲姐姐的夢想是長大后當(dāng)一名醫(yī)生。
我真希望有人能捐點錢給那些留守兒童們，幫助他們實現(xiàn)夢想，我真希望他們父母不用外出打工，一家人在一起幸福生活。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇12
這個故事講的是一個小山村里有很多留守兒童，留守兒童的爸爸媽媽在他們很小的連記憶都沒有的時候就出去打工了，所以他們幾乎都不知道父母長什么樣的。
可是這些留守兒童很善良，鬧災(zāi)的時候他們給別人送水送食物。有人需要幫助，他們就馬上出現(xiàn)。他們喜歡爬山，因為爬到山頂就可以把心里話講出來，這就是“大山里的呼喚”了。
我們大多數(shù)都不是留守兒童，有爸爸媽媽的陪伴，但你們也要有留守兒童幫助別人的精神！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇13
《飄揚的紅領(lǐng)巾》我全看完了，最讓我印象深刻的是7月10號看的。講述了三個孩子，都不太懂事。他們的家長工作都很辛苦，回家還要做很多家務(wù)。孩子們卻都調(diào)皮、只知道玩，他么看著父母做家務(wù)都不會玩，甚至還不聽父母的話。他們覺得念書很辛苦，回到家爸媽幫他們做事是理所當(dāng)然的事。一天，學(xué)校組織了“我陪父母上天班”的活動，父母同學(xué)都參加了。此后，他們都有所改變。
第一個同學(xué)，叫張順琪，他的爸爸經(jīng)常出差，媽媽是一名護士。這位媽媽經(jīng)常工作到很晚很晚，累得疲憊不堪。回到家，有時間實在太累就睡，張順琪認為媽媽的工作很輕松，只要打打針，量量體溫，有很多時間休息。怎么可能那么累呢？累到一回來就睡。自從那個活動開始時張順琪就陪著媽媽上班，看著媽媽不停地給病人量體溫、測血壓、掛鹽水……連喝口水的時間都沒有。那天，剛好媽媽上晚班，一直工作到晚上1點，也沒時間歇一下。張順琪一直陪著媽媽，深深體會到了媽媽的辛苦，之前認為媽媽很清閑的念頭打消了。他決定：以后要多幫媽媽做些力所能及的事。
第二個同學(xué)，叫丁俊杰，爸爸媽媽都在外地，他的爺爺是一名校車司機。她和爺爺參加了節(jié)目，爺爺開車時，丁俊杰發(fā)現(xiàn)了爺爺胳膊上生了許多瘡，又疼又癢，很吃力。丁俊杰心疼不已，從此以后丁俊杰變成了懂事聽話的孩子第三個同學(xué)，叫李宛珈，很嬌氣，媽媽在外出差，爸爸在家照顧她，可她一直不懂事，一直讓爸爸擔(dān)心，這次她跟爸爸一起上班，剛好是下雨天，雨下的非常大，可她的爸爸卻毫不畏懼，冒雨堅持指揮交通只見他對工作一絲不茍。旁邊的李宛珈，悄悄落下了眼淚。
以前孩子認為父母天天不用寫作業(yè)，多好啊!可是，父母在上班時，卻比我們辛苦。他們不像我們整天只要讀讀書做做作業(yè)，不管下雨，下雪都有教室來遮擋，他們也沒有休息的時間，更不能偷懶，他們，下班后還要回家做家務(wù)，來照顧我們，有時還要看看我們的作業(yè)情況，問問我們在學(xué)校的表現(xiàn)，其實父母供我們上學(xué)，我們是最幸福的，我們要多體諒父母的良苦用心，多為自己的爸媽分擔(dān)點，做點力所能及的事！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇14
暑假期間，我和老爸老媽一起觀看了中央少兒頻道《飄揚的紅領(lǐng)巾》的節(jié)目。節(jié)目是由一個主持人給一群同學(xué)講述山區(qū)孩子的生活和學(xué)習(xí)。有一期是講述四個人的學(xué)校——三個學(xué)生和一個老師。他們升國旗唱國歌是沒有音樂的，只有他們的歌聲，而我們升國旗唱國歌是有高聲音樂的。我們的教學(xué)樓是五層的高樓，教室里有空調(diào)，電視，飲水機，投影儀，電腦等等，而他們的教室只是一層的平房，并不寬敞，沒有明亮的燈光，更不用說電腦電視了。我們幸福的，他們是可憐的，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，幫助他們，讓他們能更好的生活和學(xué)習(xí)。
還有一期講述了一個留守兒童小女孩創(chuàng)建一個運水小組的事跡。他們天天走著山路到較遠的水源處，運著這些水到他們的村莊，讓他們村莊的人都有水喝，雖然他們累的滿頭大汗，但是他們很快樂，因為他們幫助了他們村莊的村民。
他們這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，讓我明白幫助他人是件快樂的事情。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇15
今天我們一家坐在沙發(fā)上一起看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》這檔紅色節(jié)目。
這個故事講的是，2010年三月份，也就是在發(fā)生地震前的一個月，杭州府苑小學(xué)舉行了一場名為“心系玉樹”的講座，這場普普通通的講座將遠隔千里的一些孩子聯(lián)結(jié)在了一起，在這場講座上，幾位曾經(jīng)在玉樹地區(qū)采訪過的記者給孩子們介紹了青海玉樹地區(qū)的情況，孩子們第一次聽到了“玉樹”這個名字，那里艱苦的生活，美麗的風(fēng)景都給同學(xué)們留下了深刻的印象，孩子們和家長做出了一個決定：跟玉樹的一所小學(xué)結(jié)對子。
青海玉樹第三完全小學(xué)的五年級三班與杭州府苑小學(xué)的五年級六班是手拉手結(jié)對班級，在講座之后不久，杭州的孩子們給玉樹的孩子寄出了第一封信。跟根結(jié)對的同學(xué)說，叫什么名字，在什么地方，還介紹了他們美麗的西湖等等。4月7號，玉樹的孩子們給他們杭州的小伙伴們寄出了29封回信。在信中，他們有的說杭州小朋友寄來的衣服他們從來沒見過，有的說自己喜歡踢足球，有的邀請杭州的小伙伴們?nèi)ビ駱渫妫械南胍粋�文具盒和鋼筆。因為路途遙遠，杭州的孩子收到回信的時候，已經(jīng)是4月15號的中午，而這時，已經(jīng)是青海玉樹地震發(fā)生的第2天。杭州的小孩子是在非常快樂的狀態(tài)下面聽到了這個消息，之后，全班就是鴉雀無聲，收到信的那高興勁一掃而光。對同學(xué)們來說，這猶如晴天霹靂一樣，難道寄信的同學(xué)們已經(jīng)…這難道是他們寄出的最后一封信？難道他們收到的來自杭州的第一份禮物，卻成了最后的禮物嗎？有很多小朋友當(dāng)場就是開始流眼淚，他們擔(dān)心自己的結(jié)對小朋友遇難。
同學(xué)們當(dāng)場就籌集到了兩千多床棉被，并通過省紅十字會，很快發(fā)往了玉樹災(zāi)區(qū)。而另一方面，學(xué)校的老師通過各種途徑，想方設(shè)法去聯(lián)系到玉樹第三完小的校長尼瑪江才。并想盡辦法聯(lián)系自己結(jié)對的小朋友。最后歷盡辛苦，他們終于聯(lián)系上了所有的29名同學(xué)。二十九位孩子全部都平安。
在這個故事中我知道了雖然他們有的失去了家園，有的失去了親人，而更多的是失去了校園。但是，孩子們的堅強，孩子們的樂觀，讓杭州的孩子和老師們感動。節(jié)目中遠隔兩地的真情更讓我感動。飄揚的紅領(lǐng)巾下，有的是真情，有的是堅強，有的是關(guān)懷！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇16
星期五的下午，老師帶領(lǐng)我們到風(fēng)華大劇院看電影——《飄揚的紅領(lǐng)巾》。這個電影主要講了紅領(lǐng)巾的來歷和成立兒童團的時候，兒童團的一些團員們與帝國主義的壞蛋英勇斗智的故事。雖然到最后兒童團里犧牲了很多英雄，但它激勵著我們這一代的兒童好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的好時光，長大把祖國建設(shè)的更加繁榮富強。通過看了這部影片，我終于知道了紅領(lǐng)巾是五星紅旗鮮紅的一角和紅領(lǐng)巾是被鮮血染紅的`這兩句話的含義。
在影片里，我看到兒童團由于很貧困，所以里面的小孩常常吃不飽飯，衣服也破破爛爛的，學(xué)的東西也沒有我們現(xiàn)在那么全面。他們的教室也是很舊的，睡覺也沒有我們現(xiàn)在這么舒服的床。但他們?nèi)匀缓煤脤W(xué)習(xí)，非常的刻苦，從來不挑剔。再想想我們現(xiàn)在的生活：吃飯也吃得飽，還富有科學(xué)性，有營養(yǎng)；衣服也穿得好，還講究漂亮，布料又好；教室也寬敞、明亮，有嶄新的桌椅、講臺、電視柜和書本，知識教得也很全面；另外都有一個幸福的家庭，有爸爸媽媽伺候。現(xiàn)在我們有這樣一個好的環(huán)境，就應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，不辜負老師和爸爸媽媽給我們的希望，各門功課都學(xué)得很好。
另外，在影片里，兒童團的兩名與帝國主義的壞蛋們英勇斗智的小孩和歐陽姐都被壞蛋抓進了監(jiān)獄。他們?nèi)淌苤槐拮映榇虻奶弁矗焯熳≡陉幚涞谋O(jiān)獄里，與帝國主義做著最后的決戰(zhàn)，我覺得他們這些臨危不懼的精神很值得我們現(xiàn)在的小孩學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在，生了一點點小病，擦破了一點點皮，就像天塌下來了似的，一點也不勇敢，所以這一點很值得讓我們跟兒童團的兩名與帝國主義的壞蛋們英勇斗智的小孩和歐陽姐學(xué)習(xí)。
通過這部影片，讓我了解了我們祖國以前的一些悲慘的歷史文化，也讓我知道了：我們現(xiàn)在的生活是很美好的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學(xué)習(xí)，把祖國的將來建設(shè)的更加輝煌！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇17
上個星期五下午1：20分的時候，我們?nèi)昙壗M織去看一部對我們少年先鋒隊最有幫助的電影，它的名字叫做飄揚的紅領(lǐng)巾。我早就盼望著看這部電影，在路上，興奮的光芒早就飛到電影院了。
這部電影說的是一位尊敬的老人帶著自己的孫子到城市的學(xué)校里參觀。一到學(xué)校，正好是在放國歌，許多名少先隊員都昂起頭，敬著禮，這個老人也跟著敬禮。一位老師看見了，問道：您為什么也在敬禮？老人望著一個巨大的石像，不由的流著眼淚，老師也不明地問道：您哭什么？老人說起自己小時候的故事。
原來他小的時候是富貴人家，但是他有一個陰狠的舅舅，他舅舅是當(dāng)時的一個大官，也是治理那個城市的，但是他舅舅錯殺了不知多少好人，也非常霸道。一開始，這位老人幼年時候跟十個非常窮苦的孩子交上了好朋友（那時在香港）他舅舅也沒有理會。可是過了兩三年，他再次回到香港，他看見舅舅的軍隊一看見街上的人就打打殺殺的，非常殘忍，他的十個好朋友也被抓了起來，后來這個孩子（老人的幼年）費了千辛萬苦才就出自己的朋友，還勸阻舅舅不要殺人。可是他舅舅不聽，還把他和十個朋友最好的姐姐給殺了。
從那個時候起，全部學(xué)生都戴上了紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾上面的紅色，就是個個市民的鮮血。我對這個故事深深地感動了，覺得這么多戰(zhàn)士為了保護兒童，所以犧牲了，鮮血就撒到了紅領(lǐng)巾上，所以我們要愛護紅領(lǐng)巾，不要讓他們白費心血。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇18
今天我看了一部名叫《飄揚的紅領(lǐng)巾》的電影。
電影主要講的是一男一女，建立了一個共產(chǎn)黨兒童團，他們在帶領(lǐng)游行隊伍時，為救一個小孩而中了槍，死去了。有一次，歐陽被日本軍捉了起來，日本軍把她的指甲一根一根地拔了下來，讓歐陽吃盡了苦受盡了罪，當(dāng)時也促住了兩個兒童團的成員。可是，因為他們以前交了一位朋友，是日軍的外甥，他通過請求，那個孩子終于被放了出來。臨走時，歐陽告訴他們走時一定要戴上紅領(lǐng)巾，精神地走出去，不能給共產(chǎn)黨丟臉。他們含著淚把紅領(lǐng)巾戴了上去。幾年過去了，他們都長大了，成為共產(chǎn)黨中不可缺少的戰(zhàn)士，為祖國做出了很大的貢獻，最后光榮犧牲。
看完后我深受感觸。因為歐陽在那么緊張的情況下，都忘不了要戴上紅領(lǐng)巾，這顯現(xiàn)出紅領(lǐng)巾是多么重要啊！而現(xiàn)在我們有些人都不愛護它。
例如現(xiàn)實生活中，有些人用它擦汗，隨地亂扔亂踩等等，讓我咬牙切齒。
所以請大家一定要保護紅領(lǐng)巾，因為它是由獻血染紅的！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇19
上星期天19:30—20:00，我觀看了中央電視臺少兒頻道的節(jié)目——飄揚的紅領(lǐng)巾，是由知心姐姐盧勤主持的。
這次“飄揚的紅領(lǐng)巾”活動的主題是“陪爸爸媽媽上一天班”。
其中的紅領(lǐng)巾代表丁俊杰參與了這次活動，他的任務(wù)是陪爺爺上一天班。丁俊杰和爺爺一起生活，他的爺爺是一個幼兒園的專車司機。爺爺每天走兩個社區(qū)，跑12趟車，行駛70多公里，很辛苦。他每天都會準(zhǔn)時安全的送孩子們上下車，小俊杰通過一天的體驗，看在眼里，記在心里，很感動。
爺爺?shù)母觳采掀鹆藝?yán)重的皰疹，有些疼痛，但他仍然堅持。小俊杰問爺爺：“你這個樣子，為什么還要工作呢？”
爺爺說：“這一點點小小的痛還是可以克服的。那么多孩子都在等著呢！不去怎么行？”小俊杰為爺爺?shù)膫诖盗舜禋猓Ｍ梢詼p輕些疼痛。
通過這次活動，小俊杰懂得了爺爺?shù)男量嗪筒灰祝麤Q定以后要多關(guān)心爺爺，給爺爺捶背洗腳，像爺爺一樣，也要做一個認真負責(zé)，健康陽光的人。
還有一個紅領(lǐng)巾代表“李宛伽”也參加了這次活動，李宛伽被稱為“嬌氣包”，平常愛撒嬌大哭，不如意了還絕食。自從參加了這次活動，她的身上發(fā)生了意想不到的變化。
一大早，李宛伽就在睡意中被叫起了床，她要跟爸爸一起去上班了。
李宛伽的爸爸是一個交通警察。
下雨了，驚蟄時分，春雷乍響。李宛伽悄悄看著在雨中指揮交通的爸爸，心情觸動。
爸爸一次次的回頭、抬手、指揮，李宛伽的雨水和淚水一起落下來。
雨下得更大了。
李宛伽算了一下，爸爸每天轉(zhuǎn)身120次，揮手240次，不管刮風(fēng)下雨，都要堅守崗位，不能隨便休息。
交通警察還要受到各種污染，如廢氣污染、噪音污染，他們高度緊張，承擔(dān)者維護交通道路的安全通暢。
和爸爸上了一天班的李宛伽變得懂事了許多，她不再嬌氣、任性，變成了一個細心孝順的好孩子。
現(xiàn)在的獨生子女家庭很多，孩子從小沒吃過什么苦，像在蜜罐里長大。其實，適當(dāng)?shù)臍v練和社會實踐，可以全面的感知社會，回報社會，還可以理解爸爸媽媽對自己那份辛苦的愛，從而學(xué)會感恩。
讓我們做一個勇于承擔(dān)、堅強的、懂事的好孩子！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇20
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸......”這首歌每天都會在淴淴水小學(xué)里響起。雖然歌聲并不那么響亮，不那么整齊，但唱的每一句都包含著孩子們對祖國的熱愛。
在淴淴水小學(xué)只有一名教師、僅有三名少先隊員和幾個學(xué)前班的孩子。 他們所有的課程都由這一個教師擔(dān)任。語文課上他們大聲朗讀課文；數(shù)學(xué)課上，他們認真做題；音樂課上，他們唱著動聽的歌曲......他們有嶄新的課本，好的課桌，條件并不艱苦，但他們?nèi)院芄?jié)約。一支鉛筆用到很短很短，連拿都拿不住，但他們?nèi)杂眠@支鉛筆既認真又艱難的寫著每一個字。 下課了，有一位去那里采訪的阿姨問他們：“你們值日時誰最愛偷懶？”其中兩個人一起指向了中間的那個孩子。“那你們生氣嗎？”他們要搖頭說：“不會啊，應(yīng)為我們是好朋友。”說著他們笑了，笑得那么天真，那么燦爛。 其中有一個孩子叫慧芳，她的夢想失去天安門，那次，他們?nèi)チ恕Ｆ焓趾推渌速I著整齊的步伐，走上走向升旗臺。紅旗升起來了，我們的五星紅旗升起來了。
三個孩子把手整齊的舉起來，眼里滿是激動、自豪...... 在淴淴水小學(xué)的孩子就只這樣認真、淘氣。聽他們又唱起了國歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇21
在7月17日我在家觀看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》——大山的呼喚。
這電影講述的是張玉玲等留守兒童的故事，張玉玲是個助人為樂、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員，他們的爸爸媽媽都在外地工作，他們很想念自己的爸爸媽媽。張玉玲想到了一個辦法來減輕思念爸爸媽媽的痛苦：就是到大山上呼喚爸爸媽媽，希望爸爸媽媽早點回家。
看完了這個電影之后，我覺得自己很幸運不是留守兒童可以天天和爸爸媽媽在一起，比起張玉玲他們我覺得自己已經(jīng)很幸福了。真希望張玉玲和留守兒童的爸爸媽媽可以快點回家工作，這樣他們就不用做留守兒童了。我也要像張玉玲一樣好好學(xué)習(xí)，積極幫助、關(guān)心同學(xué)，在困難的環(huán)境下也能積極想辦法解決問題，做一個優(yōu)秀的少先隊員，將來做一個對社會有用的人。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇22
在暑假期間，我在少兒頻道看到了一個系列節(jié)目，名叫《飄揚的紅領(lǐng)巾》，令我很感動。里面有一個故事講了杭州市的一所小學(xué)有一個班里的同學(xué)和青海玉樹的一所學(xué)校的學(xué)生成為了好朋友。他們之間互相通信交流，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，一起進步。隨著不斷交流的深入，他們之間的友誼也形成了。就在這時，青海玉樹地區(qū)發(fā)生了7。1級的地震，玉樹小學(xué)的學(xué)校在地震里也沒有了，在過去的160多個小時后，關(guān)心他們的杭州市里學(xué)生得到了消息，就是玉樹的小伙伴在地震中一個都沒有少，那么我在想如果是作為好朋友，應(yīng)該怎么去繼續(xù)幫助他們呢？
我覺得可以邀請他們來杭州市的小學(xué)來學(xué)習(xí)，跟他們聊天，一起玩耍。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇23
這天晚上，我觀看了中央電視臺播放的節(jié)目《飄揚的紅領(lǐng)巾》，這期節(jié)目講述了廣西百色市田東縣油城中學(xué)少先隊員張玉玲助人為樂的故事。
張玉玲姐姐出生在一個小山村，家里很窮，除了上學(xué)，還要做家務(wù)、照顧身體不好的爺爺奶奶。但是她有時間就幫村里的老奶奶做家務(wù)，照顧老奶奶的生活。而且玉玲姐姐還主動負起了大姐姐的責(zé)任，照顧村里60多個留守學(xué)生，幫他們復(fù)習(xí)功課、解決學(xué)習(xí)及生活上的困難，她自己也在助人為樂中找到了快樂。
我們出生在大城市，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境比玉玲姐姐好多了，我們要向玉玲姐姐學(xué)習(xí)，尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)、樂于助人，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇24
暑假期間，我觀看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》這個節(jié)目，在這個節(jié)目里有一位叫張玉玲的大姐姐，她是一個生長在廣西農(nóng)村的中學(xué)生，父母在外地打工，他們很少回家看望她。張玉玲姐姐肩負著學(xué)習(xí)和照顧年老多病的爺爺和奶奶的重任，玉玲姐很堅強，她不但刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，而且學(xué)習(xí)之余還照顧了身邊的老人和幫助了村里的同學(xué)補習(xí)功課。
相比之下，我這個生長在城市里的孩子，生活條件比玉玲姐好很多，又有父母在身邊陪伴，我覺得很慚愧。我決心珍惜現(xiàn)在的好生活，向張玉玲姐姐學(xué)習(xí)，做一個努力學(xué)習(xí)，樂于助人，尊敬長輩的好學(xué)生。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇25
7月10日，我看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》這個節(jié)目，我知道了爸爸媽媽賺錢有多么辛苦，所以我要好好學(xué)習(xí)，幫爸爸媽媽做力所能及的事情，做一個尊敬師長，孝敬父母的好孩子。
7月17日，我看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》這個節(jié)目。講了一個真實動人的故事：留守少年張玉玲幫九十二歲的老婆婆送水；她也把衣服送給了老婆婆：她也把別人給的圖書放進學(xué)校圖書館里，讓同學(xué)和她一起看圖書：她還把別人給的三百元錢捐給了玉樹災(zāi)區(qū)。
我也要像電視上的張玉玲一樣樂于助人，幫助老師，關(guān)心同學(xué)，從關(guān)心別人中找到快樂。父母能夠天天陪在我身邊，關(guān)心照顧我們，我們要珍惜這美好的時光。我們更要好好學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，做一個好孩子。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇26
對于每一位少先隊員，飄揚的紅領(lǐng)巾是最熟悉不過了。但你們可否想過，那鮮艷的紅領(lǐng)巾是怎樣得來的呢？這部電影講述了一群流浪兒和罷工會成員成立了童子軍堅決為趕走當(dāng)?shù)氐娜毡竟碜佣B強戰(zhàn)斗，生動地體現(xiàn)團結(jié)奮斗的革命精神。這部影片是很好的革命歷史教材，時刻提醒我們要更加熱愛飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾。
影片中有兩個鏡頭我覺得很有教育意義。流浪兒阿華因為誤會拒絕參加童子軍，阿凱大哥哥找他談心，阿凱哥哥為了讓阿華明白團結(jié)的重要性，就拿起地上的一塊大石頭和一堆碎石頭讓阿華挑選，看誰濺起的浪花最大。阿華二話沒說抓起大石頭就扔，濺起了很大的水花。可阿凱哥卻不慌不忙地用手帕將那堆碎石頭包在一起，扔出來的水花比大石頭的水花還要大。倔強的阿華頓時醒悟了，立刻參加童子軍并很快成為了積極分子。
“團結(jié)就是力量。”這名句我們早已聽過多遍了，但是我們真的能做到嗎？放眼現(xiàn)實，我有點猶豫了。在我們班有幾個繪畫高手，卻不能在板報評比上盡展所長，反而吃了不少苦頭。我們的宣傳委員在挑人的時候，全選了自己的好朋友，他們的畫技并不見得高超，加上在畫畫過程中和我們意見不同，往往對著干，明明漂亮的偏擦掉另畫別的，氣得我們七孔升煙。臨近評選日子了，他們才加緊時間趕工，我們早就很緊張了，總擔(dān)心時間不夠，但他們神態(tài)自若，一點都不放在心上。結(jié)果，我們在評比活動中得了個倒數(shù)第二，那是多么遺憾的經(jīng)歷啊！回想以前，我們都是保持在第三名或以前，這就是不團結(jié)導(dǎo)致的苦果。
第二個鏡頭是阿華和阿秀與歐陽老師一起被捕入獄后，阿華和阿秀看到歐陽老師被毆打，樣子人不像人，鬼不像鬼，心里心很憤怒。但是歐陽老師還勉勵阿華和阿秀要忍耐，他們堅信一定會有人來營救的。阿華和阿秀的同伴非常牽掛他倆，他們手拉手唱起《勞動童子團團歌》，令阿華和阿秀更加堅強、更加痛恨日本鬼子。歐陽老師雖然被折磨成奄奄一息的地步。鬼子以為能動搖他們對日本人的憎恨，但是他們要趕走日本鬼子這個想法已經(jīng)根深蒂固在他們的心靈里。
從阿華和阿秀的身上，我們看到了正義的抗?fàn)帯詮姷囊庵尽⒉槐安豢旱亩窢幘瘛Ｋ麄円詫嶋H行動捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)，這是多么可敬啊！他們不愧是時代的弄潮兒，一座現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的晶瑩的豐碑。
我們胸前的紅領(lǐng)巾寄托了抗日英雄的動人故事，寄托了他們?yōu)樽鎳奈磥聿恍笂^斗的歷程。讓胸前的紅領(lǐng)巾飄起來吧！讓我們好好繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，攜手奔向那輝煌的未來！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇27
今天，我觀看了中央電視臺少兒頻道播出的大風(fēng)車專題片《飄揚的紅領(lǐng)巾》讓我熱淚盈眶，深受感動。
大屏幕上，幾個兒童站在高高的山頂上呼喊：“爸爸媽媽我們想你了”、“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛您”……叫聲響徹整個山谷，留守兒童們淚流滿面，用這種方式來表達對遠方親人的思念之情。而這個辦法，是一個名叫張玉玲的初一年級女孩想出來的。
張玉玲是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，她尊敬老人、樂于助人……
一個92歲的孤寡老人自己艱難的提著水，被張玉玲看到了，從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來，甚至到老奶奶去世的時候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢買的，多么可貴的精神啊！難怪有一個同學(xué)評價她：張玉玲是他最敬佩的人！老師們評價她是個很難得的好同學(xué)！
在大旱的時候，張玉玲組織了一支“抗旱小分隊”， 出一份力，發(fā)一份光，每天走在狹窄的山路上，搬水、運水，為抗旱工作奉獻自己的力量無條件的給人們挑水、送水、送食物，要知道他們要走好長好艱險的一段路啊！如果換做是我，我可能在家里等著送來水，就算送，我都懷疑自己的決心和吃苦耐勞的能力。多么可敬的同學(xué)啊！
她的奶奶腿病發(fā)作時，奶奶讓她用針扎奶奶的手放出污血，說這樣會好受一點，結(jié)果她非常緊張開始不敢扎，但她不愿看著奶奶痛苦，最后減輕的扎了下去。這時候是她多么思念自己的爸爸媽媽，如果他們在這，這些活不都是他們的嗎？換做是我，我可能會去農(nóng)田找爺爺，而不會自己幫奶奶擠淤血，多么孝順的孩子啊！
看完后，我覺得，張玉玲本該像我們一樣賴在爸爸媽媽的懷里撒嬌的，她卻勇敢地擔(dān)起了替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重擔(dān)；她本該像我們一樣幸福的生活，可她卻什么也不用考慮，義無反顧的擔(dān)起了為別人分擔(dān)憂愁的事情。
再想想自己是多么的慚愧！和張玉玲相比，我只是溫室里的一朵小花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。而張玉玲給我做出了榜樣，以后，我要向她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人、關(guān)心老人、懂的孝順、認真學(xué)習(xí)的好孩子！
從她的身上，我看到新一代少先隊員的精神風(fēng)貌，她的故事讓我明白了一定要好好學(xué)習(xí)，做一名合格的少先隊員，要對得起胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，它是國家和人民的希望！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇28
在暑假的7月10日，我觀看了《大風(fēng)車》的專題欄目——飄揚的紅領(lǐng)巾，讓我深有感觸。
在這一期的節(jié)目里，講述的主題是“今天我上班”，知心姐姐講了三個故事，故事的主人公都是來自湖南大學(xué)附屬小學(xué)的少先隊員，分別是張順祺、丁俊杰和李宛珈。為了體會父母上班的辛勞，他們決定陪各自的家長上一天班。
張順祺是他們班的體育委員，他爸爸長期在國外工作，媽媽是一名白衣天使。活潑好動的他平時很注意觀察，發(fā)現(xiàn)他的媽媽每次下班回家都很疲憊，不怎么理他，經(jīng)常倒頭就睡。于是，他決定陪媽媽上班，看一看媽媽每天都在忙些什么……第二天他就早早地陪媽媽去了醫(yī)院，他看見早上排隊量血壓的爺爺奶奶有很多，媽媽忙得連喝水的時間都沒有，他主動幫媽媽倒水，給前來就診的病人發(fā)健康教育處方。好不容易忙到下午，趕上媽媽上連班，晚上媽媽要去給病人量體溫，打針，他也形影不離，終于等到媽媽下班，他才感受到媽媽上班是很辛苦的。他想，以后要為媽媽學(xué)做飯，少讓媽媽操心。
至于丁俊杰和李宛珈的故事，我就不多說了。
看到這里，我不由自主地想起了我的爸爸媽媽，他們每天早出晚歸，也非常的辛苦，我決定以后多做我力所能及的家務(wù)事，為爸爸媽媽分擔(dān)憂愁。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇29
今天，我和媽媽從電腦上觀看了一部少年教育片《飄揚的紅領(lǐng)巾》。
這部片子主要講了一位愛國華僑回憶童年的一個故事。當(dāng)時是二十年代的廣州，這位愛國華僑是當(dāng)時廣州警察局局長的外甥，由于父母的原因來到廣州找舅舅，他的舅舅是一個大壞蛋，抓了許多共產(chǎn)黨。這部片子重點是：這位愛國華僑結(jié)識了一群沒有爸媽的小孩。他們加入到了共產(chǎn)童子團組織，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下堅持與敵人作斗爭。那群小伙伴在的考驗中，堅強、獨立、勇敢，為故事留下了光輝的一幕。
看完了《飄揚的紅領(lǐng)巾》這部片子，我認識到我們現(xiàn)在的生活是那么的幸福，跟當(dāng)時的孩子比起來，完全是一個天上一個地下，簡直有天壤之別。然而他們對紅領(lǐng)巾的珍惜與尊重也是我們無法比擬的。我們經(jīng)常因為為帶紅領(lǐng)巾而覺得煩躁，在學(xué)校里不敢解，可是一回到家馬上就把紅領(lǐng)巾給扯了下來，隨手就扔到一邊去了。看到他們對紅領(lǐng)巾的愛惜，相比自己過去的行為，我覺得慚愧不已。
我想：雖然我不能像他們那樣為革命而貢獻自己的生命，但我要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，為國家貢獻出自己的一份力量！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇30
我看過許多好看的電影，其中讓我記憶猶新的一部是我們實小全體同學(xué)去大豐電影院觀看的《飄揚的紅領(lǐng)巾》，至今都讓我歷歷在目。
這部電影主要講的是：有一些孤兒整天靠偷東西來維持生活，后來他們到了童子團去學(xué)習(xí)。最后，大笨頭成了杰出的“神槍手”。最讓我感動的是：歐陽姐姐被敵人嚴(yán)刑拷打——把她的十個手指甲全拔掉。疼得她汗如雨下，她咬緊牙關(guān)也沒說出地下黨員的下落。
生活在那個年代的孤兒們，沒有飯吃。而我們這一代呢？從小就生活在社會主義國家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，我們更沒有體驗過拔指甲的痛苦，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。有一天中午，桌上全是我不喜歡吃的蔬菜，沒有我喜歡吃的紅燒肉、糖醋排骨……我生氣地撅著嘴。今天，我感到十分慚愧與內(nèi)疚，與那些堅強的烈士相比，我是多么渺小、多么可笑啊！是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現(xiàn)在的生活吧！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇31
晚上看《飄揚的紅領(lǐng)巾》，里面的故事令我十分感動……
故事講述的是一個留守兒童——張玉玲。在她三個月大的時候，父母為了生活就離開了，留下爺爺奶奶照顧她。于是，在小玉玲三歲時，她學(xué)會了承擔(dān)。她會幫爺爺奶奶做家務(wù)，8歲時，就能一個人去地里干活了，她生活在一個沒有父母關(guān)愛的環(huán)境。她能體會爸媽的苦衷。在玉玲上小學(xué)時，一個不大的隴窮村已經(jīng)有了60多個留守在家的兒童。于是，玉玲成了他們的“大姐姐”，她把對父母的思念，轉(zhuǎn)化成了對學(xué)習(xí)的勤奮，對弟弟妹妹的關(guān)心。她還組織了助人為樂的小隊伍，在隴窮村大旱那年，小玉玲帶著同學(xué)們，哼著歌，用瘦弱的肩膀挑起一擔(dān)擔(dān)水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上，絲毫沒有悲傷，有的只是陽光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂的汗水。
如果我是一個留守兒童，我會怎么做？看完這個電視，我思考著。我會向他那樣學(xué)會承擔(dān)嗎？不，我只會自暴自棄，從而沒有歡樂。我會像她那樣在沒有父母的關(guān)愛下去關(guān)愛同學(xué)、弟弟妹妹嗎？不，我只懂的向他人訴苦，讓別人也分擔(dān)我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎？不，我可能走幾步就累趴下，知難而退。我會像她那樣展現(xiàn)出明媚的笑容，感化身邊的人嗎？不，我只能讓別人痛苦……
玉玲啊，三個月大的時候父母便離開了她，出去打工，那個，是無數(shù)孩子親密地依偎母親懷抱的年齡啊！三歲時，你學(xué)會了承擔(dān)，把家務(wù)做做，收拾收拾碗筷，而我3歲時，卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢；8歲時，你要下地干活了，那地硬嗎？水好澆嗎？犁頭重嗎？我多想問問，一個8歲得孩子，能撐起一個家嗎？
玉玲，在你13歲時，爸爸，你日夜期盼的父親回來了！你卻沒有高興地撲上去，而是淡然地打了個招呼，也許吧！時間沖淡了你對父母的思念，你在父親面前還有些拘束。談了一會，你控制不住了，多年的想念和委屈在這一刻爆發(fā)！默默地流淚……
玉玲姐姐，請允許我這樣稱呼你，我會以你為榜樣，用你的言行不斷激勵自己。同時祝你臉上的笑容能一直飛翔下去！祝你能早日一家團聚！加油走下去，我相信你未來的道路會更加明亮！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇32
我看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》，讓我十分感動。敘述的是山村小學(xué)的紅領(lǐng)巾，以革命前輩為榜樣，傳承勤儉節(jié)、艱苦奮斗的精神，刻苦學(xué)習(xí)文化知識的故事。
山村的孩子物資貧乏，條件艱苦，但沒有一個放棄學(xué)習(xí)。他們克服種種困難，勤儉樸素努力學(xué)文化的品格深深地感動了我。孩子們的鉛筆用得少到比自己的拳頭還短，手已抓不住了，還舍不得扔，仍堅持寫字。而城里同學(xué)們的筆，沒用幾下，就被隨手扔掉，僅有零星幾個字的紙，嫌不好看便被棄之垃圾桶。大家還滿不在乎地說，我家有錢，幾張紙筆算不了什么。但是，當(dāng)人人都這樣隨便地扔紙筆時，累積的數(shù)量不再微小，肯定讓人大吃一驚。
想一想革命前輩艱苦奮斗精神和山里紅領(lǐng)巾勤儉求知的故事，城里的你我不慚愧內(nèi)疚嗎？讓我們以革命前輩為榜樣，以山里紅領(lǐng)巾為楷模，從今開始，從點滴做起，不要浪費筆和紙，讓我們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)條件和美好生活，努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的建設(shè)棟梁。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇33
暑假里，我看了一個電視節(jié)目——《飄揚的紅領(lǐng)巾》，深有感觸。這個電視節(jié)目講的主要是留守兒童張玉玲的故事。
張玉玲的家在四川盆地瓏窮山的瓏窮村，是個名副其實的窮村。因為貧窮，許多孩子的父母都出去打工了，把孩子托給老人家照顧，于是就有了留守兒童。因為思念父母，張玉玲過得不快樂。有一次，她的一個同學(xué)告訴她，幫助別人可以讓自己快樂。于是，張玉玲就把全村的留守兒童都召集起來，組成了愛心小隊，專門幫助大家。在干旱的時候給腿腳不方便的老人送水；定期去一些孤寡老人的家里，幫助他們做家務(wù)，陪他們說話，給他們唱歌，給他們買新衣服等等。漸漸地，張玉玲在幫助別人的過程中忘記了煩惱，忘記了思念，還從憂郁中找回了快樂。而且張玉玲的學(xué)習(xí)成績一直很好，還當(dāng)上了大隊長。
在這個故事里，我從張玉玲身上看到了許多優(yōu)點：樂觀、自信、勤奮、好學(xué)、樂于助人、懂得感恩……我一定會好好向她學(xué)習(xí)的。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇34
7月10日晚19：30分，我懷著激動的心情，觀看了中央電視臺少兒頻道“大風(fēng)車”欄目《飄揚的紅領(lǐng)巾》的第3期《今天我“上班”》。
這期節(jié)目由“知心姐姐”盧勤主講，介紹了湖南大學(xué)附屬小學(xué)組織了一千多名學(xué)生“今天我陪爸爸媽媽上一天班”的活動。
其中，張順祺陪媽媽上班。他爸爸出國不在家，家里所有的事都是媽媽一人干。媽媽是護士，這天又上連班，2個小時媽媽都吧、顧不上喝水，一邊量血壓一邊量體溫，還給病人打針，忙前忙后，張順祺就幫媽媽做醫(yī)療知識宣傳員。丁俊杰陪爺爺上班，因為爸爸媽媽出差。爺爺開校車，這天下雨，早6:30分，他好爺爺一起刷車，爺爺滿手好胳膊都是泡疹，非常疼，可爺爺每天都要跑2個社區(qū)，出12趟車，跑70多公里，拉100多人，風(fēng)雨無阻。李宛珈陪爸爸上班。爸爸是名交通警察。這天正是驚蟄時節(jié)，忽然春雷一響，下起了漂泊大雨，爸爸在雨里來回指揮，他轉(zhuǎn)身120次，揮手244次，每天重復(fù)著。
這次活動，使丁俊杰由原先的“大舌頭”變的陽光快樂，李宛珈由“嬌氣包”變的善解人意，學(xué)會自立。我觀看了以后，也知道并深深地了解了爸爸媽媽的辛苦，我決心幫他們掃地、擦桌子、擦地、摘菜、洗碗，做我能做的事情，讓他們下班回家后休息休息，我們自己要努力學(xué)習(xí)，煉好本領(lǐng)，不讓爸爸媽媽操心，做社會有用的人！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇35
7月17日晚上，我觀看了《飄揚的紅領(lǐng)巾——大山里的呼喚》。
這是一個發(fā)生在廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村的留守兒童的故事。有個叫張玉玲的小女孩，在她出生八個月后，父母就都出去打工了，小玉玲就由爺爺奶奶來撫養(yǎng)。父母不在身邊，玉玲覺得很孤獨，后來，玉玲知道在幫助別人的過程中，能深深感受到樂于助人所帶來的快樂和愉悅。在玉玲十三歲的時候，村里發(fā)生了歷史罕見的干旱，玉玲組織同學(xué)們?nèi)タ赐晃痪攀䴕q的孤寡老奶奶，并幫她送水、做家務(wù)、聊天。她還帶著同學(xué)們?nèi)ヅ郎剑赖阶罡叩牡胤剑炎约旱男脑负退寄詈俺鰜怼职謰寢屇銈冊谀睦铮坎挥脫?dān)心，我會好好學(xué)習(xí)的！
看完這個故事以后，首先我覺得我很幸福——每天都能見到爸爸媽媽；其次我還要向玉玲姐姐學(xué)習(xí)樂于助人的精神。因為在幫助別的人的時候，快樂了別人，也給自己帶來了快樂。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇36
7月10日晚上，我和爸爸、媽媽在家一起看了中央少兒頻道《飄揚的紅領(lǐng)巾》節(jié)目。這期節(jié)目介紹了湖南大學(xué)附屬小學(xué)的一千多名小學(xué)生參加了一個特別的活動“我跟爸媽上一天的班”。節(jié)目里，特別介紹了三個小朋友張順祺、丁俊杰和李宛珈。
張順祺的媽媽是一個護士，要照顧很多病人，連喝水的時間都沒有，還要值夜班。張祺順看見媽媽工作很辛苦，決定以后在家里要拖拖地、掃掃地、學(xué)做飯，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)事。
丁俊杰的爺爺是開校車的司機，每天要早出晚歸，接送一百多個學(xué)生。他開車轉(zhuǎn)方向盤，手上都長泡了，又痛又癢，丁俊杰很心疼。他說等爺爺下班后，他要給爺爺捶捶背，好好孝敬爺爺。
李宛珈的爸爸是一個交通警察，每天要站在馬路中間指揮交通，經(jīng)常日曬雨淋，非常辛苦。李宛珈決心要好好學(xué)習(xí)，改掉“嬌氣包”的壞習(xí)慣，做一個懂事的好孩子。
看了這期節(jié)目，我覺得自己的爸爸媽媽工作也很辛苦，有時身體不舒服，還要堅持上班。我要好好學(xué)習(xí)，做一個懂事的好孩子。不但自己的事情自己做，還要掃掃地、洗洗碗、擦擦桌椅、曬曬衣服，幫爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇37
今天，我和爸爸一起觀看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》之四——《大山的呼喚》，主要由少先隊的校外志愿輔導(dǎo)員——著名表演藝術(shù)家溫玉娟老師講述一個廣西留守兒童的事跡。主人公是一個13歲的小女孩張玉玲。
廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村是一個不足百戶的小村莊，因為家里窮，很多人都走出大山去打工，有60多個大小不一的留守兒童。張玉玲就是其中之一，被人稱作留守兒童大姐姐。她受到好朋友的啟發(fā)，為了排解對爸爸媽媽的思念及孤獨，經(jīng)常幫助別人，如照顧孤寡老人、給奶奶治病、給老師過生日等，因為她相信幫助別人的同時也能讓自己得到快樂，很多老師和同學(xué)都喜歡、佩服她，向她學(xué)習(xí)。2010年6月，她還被選為廣西代表參加了少先隊第6次全國代表大會。
我覺得我們大家要向她學(xué)習(xí)，我們出生、成長在一個幸福的地方，所以我們要更加努力。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇38
看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》后，我覺得受了很大的教育。
在舊社會，人們沒有吃沒有穿，生活十分艱苦。那時的小孩，能吃飽穿暖就是最大的幸福，但他們依然那么堅強。可我們呢，吃飯?zhí)羰常路惨羝恋摹?/p>
在另一個故事中，“嬌氣包”李婉珈以為爸爸是交警，很威風(fēng)。自從她和爸爸上了一天班后，她終于知道爸爸無論刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)寒還是酷暑，都要直挺挺的站在馬路上，十分辛苦。她明白了：爸爸媽媽這樣辛苦的工作，是為了小孩有一個好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓小孩學(xué)到更多本領(lǐng)。所以，作為家中的一員，小孩有責(zé)任和義務(wù)為家里做一些力所能及的的事情，為家長減輕一份負擔(dān)。
記得剛?cè)雽W(xué)時，看到哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我多羨慕啊！現(xiàn)在我也是一名少先隊員了。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，之所以它格外鮮艷奪目，是因為那是用許許多多壯烈犧牲者用鮮血凝結(jié)而成的。我們是祖國未來的希望，我們應(yīng)該負有一種使命感，努力學(xué)習(xí)，將來，把祖國建設(shè)得更加美好。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇39
假期，我觀看了《飄揚的紅領(lǐng)巾——大山里的呼喚》節(jié)目，講述的是張玉玲小朋友的故事。張玉玲是一個13歲的小女孩，住在廣西百色隴窮村，爸爸、媽媽長年在外打工，她自小就沒有父母的陪伴，成為大山里的一名留守兒童。一年一年過去了，張玉玲慢慢長大，發(fā)現(xiàn)身邊有60多名和她一樣的留守兒童。她和其他孩子一起跑到山上，對著大山大聲呼喚：“爸爸、媽媽，你們在哪里？”“爸爸、媽媽，我想你們！”她們最大的愿望就是能和爸爸媽媽在一起，快樂地生活。在學(xué)校里，張玉玲是一位班長，她關(guān)心集體，樂于助人。在抗旱時期，有一次，張玉玲在山里看見一位90多歲的老奶奶提著水桶往家里走，她見到此情景，對老奶奶說：“老奶奶，從今天起，您不用再去提水了，以后，我們幫您把水送到家里去！”張玉玲組織了一個送水小分隊，給孤寡老人送水，陪老人聊天，做飯。
看了《大山里的呼喚》，和張玉玲那些大山里的留守兒童相比，我每天都和爸爸媽媽生活在一起，我是幸福的。我要向張玉玲姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強不息，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人的精神，敢于面對寂寞和困難并戰(zhàn)勝困難，做一名快樂自信的好少年。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇40
樂于助人，關(guān)心集體是她；理解父母，關(guān)愛他人是她；具有愛心也是她。她就是《飄揚的紅領(lǐng)巾》講述的愛心故事中的主人公——張玉玲。
在廣西壯族自治區(qū)百色市一個偏遠山區(qū)隴窮村里，有大大小小60多個留守兒童。他們的父母都外出打工，有的甚至幾年不回家一次，張玉玲也是其中的一員。她從小在家跟著爺爺奶奶生活，隨著爺爺奶奶年齡的增大，身體越來越不好，懂事的張玉玲主動地分擔(dān)一些家務(wù)。
張玉玲承受著失去愛心的缺失，但還 是能夠努力學(xué)一習(xí)一，想著自己的理想——一醫(yī)生奮進，她的一精一神值得我們學(xué)一習(xí)一，她是我們優(yōu)秀的榜樣。
經(jīng)過她的努力，2010年6月，張玉玲被選為廣東代表，參加全國第六次少代會，并且也是農(nóng)村留守兒童代表。
在2010年春天，隴窮村大旱，張玉玲組織一個小小送水隊，為隴窮村的所有老百姓提供了方便。當(dāng)她看到村里92歲的孤寡老奶奶艱難的提水時，她帶領(lǐng)她的紅領(lǐng)巾小分隊到老奶奶家為她提供全能服務(wù)，老奶奶高興得合不攏嘴。
現(xiàn)在，她已經(jīng)是一位初一學(xué)生了。她還 是像一位大姐姐一樣，有時間帶著村里的留守兒童爬到山頂上大聲呼喊：爸爸媽媽，我想你了，我愛你們！這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊，他們流著淚把自己對父母的思念喊出來，相信心有靈犀的父母能感受到他們的對愛的渴求。
這是大山里的呼喚！感慨萬千的我早已淚水滿眶。張玉玲在那么艱苦的情況下還 能夠樂于助人，關(guān)愛他人。而我們呢，天天在父母身邊，享受著父母的百般呵護，卻未把幸福叫醒，還 討厭父母的嘮叨，看看張玉玲，我們簡直是掉在福窩里了，其實幸福就在我們身邊。
讓我們共同呼吁：關(guān)注留守兒童，把幸福叫醒，讓每個孩子都享受到家庭的一溫一馨，感受到爸爸、媽媽那份獨特的愛！
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇41
7月10日，我和孩子一起觀看了中央電視臺少兒頻道由“知心姐姐”盧勤女士主持的大風(fēng)車特別節(jié)目《飄揚的紅領(lǐng)巾》第三期《今天我上班》
第一位張順祺同學(xué)他的媽媽是一位白衣天使，每天要護理許多不同的病人，非常勞累回家倒頭就睡，順祺很生氣。那天他跟媽媽去上班時正巧趕上媽媽上連班，媽媽忙的，顧不上喝一口水，順祺看在眼里，急在心上，給媽媽倒水，幫媽媽發(fā)醫(yī)療知識宣傳單， 他理解了媽媽，不再惹媽媽生氣了，還干一些力所能及的事情。
第二位是丁俊杰同學(xué)，由于爸爸媽媽在外地工作，他陪開校車的爺爺上班。從清晨開始和爺爺一起刷車做準(zhǔn)備。爺爺是一位校車駕駛員，雖然手和胳膊上起了皰疹，又癢又痛，可是爺爺還是堅持接送學(xué)生，每天往返好幾趟，從未間斷。爺爺?shù)男量嗪蛨詮娛苟】〗芎軞J佩，讓他從一個因為不愛說話和不愿意與別人接觸的孩子，變成了一個懂事、活潑的好孩子。
第三位是有名的“嬌氣包”李宛珈陪交警爸爸上班。這天，正值驚蟄時節(jié)，天空下起了大雨，爸爸冒雨在車流中不斷地轉(zhuǎn)身.揮手指揮來往的車輛，細心地宛珈數(shù)了一下，爸爸每天要轉(zhuǎn)身120次，揮手244次，天天都要如此堅守在崗位上，爸爸太辛苦啦！通過陪爸爸上班，使這個有名的“嬌氣包”懂事了，變成了一個好孩子。
觀看了節(jié)目以后，做為孩子的家長，我深有感觸，現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越，需要的不只是無微不至的關(guān)懷，更需要。家長與孩子不斷地溝通、交流，讓孩子們把家長當(dāng)成知心朋友。通過各種不同的方式讓讓孩子了解社會.感恩社會，有一顆感恩的心。懂得將來報答社會。做一個有用的人。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇42
友誼是什么？如果說友誼是一顆常表樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉水如果說友誼是一朵開不敗的花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
前幾天，我在少兒頻道看到了一個節(jié)目《飄揚的紅領(lǐng)巾》里面講了杭州市的一所小學(xué)舉行了“手拉手”活動。有一個班里的同學(xué)和青海玉樹的一所學(xué)校的學(xué)生成了好朋友。他們之間互相通信交流，互換思想，互相鼓勵，互相進步。隨著交流的深入，他們之間的友誼之橋也形成了。就在這時，青海玉樹地區(qū)發(fā)生了7、1級的地震，和他們成為好朋友的玉樹小學(xué)的學(xué)校在地震也沒有了，和他們成為好朋友的同學(xué)們也聯(lián)系不上了，這讓杭州的同學(xué)們一下子呆若木雞了。在沒有消息的日日夜夜里，他們時刻在等待著小伙伴們的消息。160多個小時過后，他們終于等來了消息，他們玉樹的小伙伴在地震中一個都沒有少，這讓同學(xué)們心中的石頭一下子落了下來。
看到這，我在想：“他們之間相距三千公里，但是他們之間的那份掛念，那份真摯的友誼一絲一毫都不會減少。這是多么不可思議的事情呀。經(jīng)歷了地震的事情之后，我相信他們之間的感情會更加的深厚，架在他們之間的友誼橋梁不會為時間的流逝而消失。
友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之天人手有余香。這就是真正的友誼。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇43
隨著科學(xué)技術(shù)一步步發(fā)展，現(xiàn)代化國家也逐漸富強起來。
人們過著富裕、安定的生活。
學(xué)校放影的《飄揚的紅領(lǐng)巾》，我看了以后，眼淚奪眶而出。
電影中的阿華、大笨頭、阿珍等人為了抵抗敵人，不惜一切代價，最后取得革命的勝利。歐陽姐姐帶領(lǐng)廣大工人階級和學(xué)生抗拒反動派的侵占，同時為了保護孩子們的安全，勇敢地犧牲了自己。阿凱為孩子們創(chuàng)造了一個家園，讓他們在家園里幸福、快樂地生活。但是他們沒有忘記人們的疾苦，為了更多人的幸福，他們團結(jié)在一起，在街上齊聲喊道：“打倒民黨反動派。”革命的勝利貢獻自己一分力他們視死如歸，也不愿意讓反動派欺壓。
現(xiàn)在，我們生活得多么美好！但阿華他們每天過著吃不飽、穿不暖的日子。我們卻“身在福中不知福”，什么事都依賴父母。與阿華他們相比，我們生長在社會主義的大家庭里，是多么幸福啊！黨和政府無微不至地關(guān)懷我們的成長，在學(xué)校有老師的指導(dǎo)……我們像小鳥一樣自由自在地在藍天下飛翔。
看完了電影《飄揚的紅領(lǐng)巾》，阿華他們的形象深深地印在我的腦海中。我們要以歐陽姐姐為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，將來為國家建設(shè)作出貢獻，不辜負黨和政府的期望。努力把自己培育成一個對祖國，對人民有用的人才。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇44
7月10日晚19點30分，我和孩子一起觀看了中央電視臺少兒頻道由“知心姐姐”盧勤女士主持的大風(fēng)車特別節(jié)目《飄揚的紅領(lǐng)巾》第三期《今天我上班》。本活動由湖南大學(xué)附屬小學(xué)組織，有1000多名同學(xué)參加，其中主要講述了三名同學(xué)陪家長上班的過程。
第一位張順祺同學(xué)陪在醫(yī)院當(dāng)護士的媽媽上班。他的媽媽是一位白衣天使，每天要護理許多不同的病人，不怕臟，不怕累，用自己的愛心。細心體貼入微的照顧病人，讓病人按時吃藥。打針。當(dāng)天正巧媽媽上連班，從一上班就開始忙碌，顧不上喝一口水，順祺看在眼里，急在心上，就試著給媽媽倒水，幫媽媽發(fā)醫(yī)療知識宣傳單，逐漸的成了媽媽的小幫手。
第二位是丁俊杰同學(xué)，由于爸爸媽媽在外地工作，他陪開校車的爺爺上班。從清晨6：30分開始和爺爺一起刷車做準(zhǔn)備。爺爺是一位非常有責(zé)任心的校車駕駛員，雖然手和胳膊上起了皰疹，又癢又痛，可是爺爺還是堅持安全的接送學(xué)生，每天2個社區(qū)，70多里路，出12趟車，拉100多人，從未間斷。爺爺?shù)男量嗪蛨詮姷木窀淖兞硕】〗埽屗麖囊粋�因為說話不清而不愿意和別人接觸的孩子，變成了一個懂事。活潑。陽光團結(jié)的好孩子。
第三位是有名的“嬌氣包”李宛珈陪交警爸爸上班。這天，正值驚蟄時節(jié)，天空下起了大雨，爸爸冒雨在車流中不斷地轉(zhuǎn)身。揮手指揮來往的車輛，細心地宛珈數(shù)了一下，爸爸每天要轉(zhuǎn)身120次，揮手244次。通過親身體會爸爸的上班過程，使這個有名的“嬌氣包”轉(zhuǎn)變成了一個能夠自立。會體貼人的好孩子。
觀看了節(jié)目以后，作為一個有和她們同齡孩子的家長，我深受啟發(fā)，孩子們需要的不只是無微不至的關(guān)懷，更需要各方面的鍛煉。我們要跟孩子不斷地多溝通。交流，讓孩子們把家長當(dāng)成知心人，培養(yǎng)她們的自強能力和責(zé)任心。我們要通過各種不同的方式讓孩子了解社會。感知社會，更多的融入到社會中去，將來報答社會。理解了就是長大了。這樣對獨生子女都是一個很好的歷練。
《飄揚的紅領(lǐng)巾》觀后感 篇45
今天，我看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》之四——《大山的呼喚》。內(nèi)容講的是：在廣西壯族百色地區(qū)的一個偏僻的山村，那里缺水少糧，人們生活很困難。青壯年都外出打工了，留下了60多個留守兒童。其中有一個叫張玉玲的少先隊員，她為了緩解孩子們對大人們的思念，經(jīng)常組織他們到大山上對遠處的親人進行呼喚。
張玉玲是一個學(xué)習(xí)刻苦、活潑可愛、樂于助人的小女孩。生下來不久，父母就外出打工了，她和爺爺、奶奶一同生活，有一次，爺爺?shù)降乩锔苫钊チ耍棠淘诩曳覆×耍瑸榱藴p輕奶奶的痛苦，她按當(dāng)?shù)氐姆椒弥镀⌒牡卦倌棠痰氖稚蟿澚藥讉�口子，并從此立志要當(dāng)一名醫(yī)生。她還多次為當(dāng)?shù)匾幻?0多歲的孤寡老奶奶送水，她和孩子們用笑聲和歌聲陪伴著老人走過了人生的最后時刻。她把自己獲獎的圖書捐給了學(xué)校圖書館，還為玉樹災(zāi)區(qū)捐款……
想想我們，生活在城市之中，有父母和長輩的關(guān)愛呵護，有很好的學(xué)習(xí)條件，和山里的孩子們相比真是太幸福了。可是有的同學(xué)卻不珍惜著大好時光，只知道貪玩，影響了學(xué)習(xí)；有的同學(xué)比較自私，光顧自己，不知道關(guān)愛別人；還有的同學(xué)沒有遠大的志向，往往需要家長和老師的督促才去做作業(yè)，學(xué)習(xí)缺少主動性。
我們要向張玉玲那樣，不畏艱苦的環(huán)境，樹立遠大的志向，認真學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國的建設(shè)奉獻更多的力量。我們要向她那樣，溫暖而充實、踏實而快樂地度過每一天。
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