《銀河補習班》觀后感（通用20篇）
電影《銀河補習班》圍繞著教育和父子情兩大主題展開，在觀看精彩電影的同時，也為大家帶來深深的反思，在孩子成長的過程中，作為父親該如何正確引導孩子，如何參與到孩子的成長中，下面是《銀河補習班》觀后感，希望可以幫助到大家。
《銀河補習班》觀后感 1
那天去看了《銀河補習班》。
影片中鄧超演的爸爸，是一位橋梁設計師，有妻有子。因為設計了城市大橋，爸爸成為2008年奧運會火炬手。就在距離火炬傳遞五分鐘，爸爸還在給兒子用足球改做地球儀。父愛，從開始就在蔓延。
爸爸一手抱著兒子，一手拿著火炬，自豪感洋溢在臉上。突然，大橋坍塌了！爸爸的設計出了問題，他從城市英雄成為過街老鼠。
爸爸進了監獄，媽媽跟爸爸在獄中辦理離婚手續。兒子跟媽媽和繼父生活，進了寄宿學校。七年后爸爸出獄，得知兒子要被學校開除，他跟校長打賭，不讓兒子住宿，自己給兒子補習，如果兒子成績成為級部第十名，學校就答應不開除兒子學籍。
像所有單身帶孩子的父母一樣，爸爸付出的艱辛有目共睹。只是作為一個出獄人員，生活更多了一些不易。他為了和兒子的生活，去工地做民工。甚至，為了保護兒子被不良青年打傷。兒子看到爸爸那么勇敢，用紙條寫下：爸爸，像你一樣勇敢！不放棄（大體是這句。）
兒子愛上航天，想去看一場航模展。他不顧教導主任反對，從學校偷偷帶出兒子，一邊旅游，一邊給兒子補課。航展的最后一天到達現場，卻沒票不能進入。爸爸找了附近山頭，讓兒子從最佳角度看了航展。那一刻，飛機模型呼嘯而過，父子倆歡呼雀躍，滿足幸福。
回來時遇到百年不遇的洪澇災害。爸爸累了，睡在車上。兒子懂得父親累了，下車泡面時上錯車，父子失散。洪水緊逼，所有人撤退。爸爸哀求武警部隊人員，借用喇叭在風雨中呼喊：兒子，如果你能聽見，請你看看身邊有什么可以用的東西。動動腦子，爸爸相信你會出來的！爸爸相信你！
兒子聽到了，并且按照爸爸說的做。終于脫險，父子團圓。
爸爸跟主任的打賭贏了，雖然中間有些周折：兒子的`作文被主任打了零分，爸爸去跟校領導理論，為兒子爭得分數。兒子成績進了前十名。
兒子順利考上熱愛的航天專業。在參加重要項目時被領導提醒不要再有他爸爸上報紙的新聞了。
原來，這些年爸爸一直在為自己的事奔走。當年他的設計沒有問題。是有人偷梁換柱，才出現重大事故。爸爸說過：橋可以坍塌爸爸不能。他幾十次跑法院，被人冷臉冷遇，依然沒有放棄。在兒子入選可以完成航天任務時，他也收到法院的消息，自己的案子有了明路。他一臉的喜悅想跟兒子分享，沒想到兒子卻冷冷地說了一句：爸爸，你的事就那么重要嗎？這么多年了，還有幾個人記得那件事？咱們可以不折騰了嗎？
爸爸臉上的笑容瞬間消失。他說了一句話，刺痛我的心。他說：“這么多年，我的教育是失敗的。”他默默收好行李離開。邊走邊跟兒子說：以后你跟別人說起，就說我從進監獄你就跟我沒有關系了。
我想，影院里也許有人聽到這句話，也許沒人在意。也許有人聽到有感覺，也許聽了心里沒留下什么痕跡。我卻為這句話心痛不已。父母與孩子，一路走來的付出總以為孩子能懂，父母傾盡所有為孩子圓夢，可有幾個孩子知道父母的夢想是什么？父母還有哪些沒有實現的愿望？或者，父母還有哪些夢想自己實現不了或許你可以幫他們實現？
所謂的孝順是什么？只是問寒問暖嗎？只是有心無心地陪伴嗎？
爸爸一生背負罪名，想方設法為自己洗脫。兒子大了，卻把爸爸的心病那么輕描淡寫地一句話帶過，這世間還有什么比這個不理解更悲涼的事呢？
什么你陪我長大，我陪你變老。真正的陪伴是你的驕傲也是我的驕傲，你的煩惱也是我的煩惱。你的愿望我幫你實現，我的肩膀，你一樣可以依靠！
兒子乘火箭出發時，爸爸沒出現。家屬席位空缺。爸爸不愿意打擾兒子，怕兒子受影響。飛行中出現意外，太空艙出現問題。兒子隨身帶去爸爸當年為他改制的地球儀。里面有一張他當年寫給爸爸的紙條：爸爸：像你一樣勇敢，不放棄。他勇敢出艙，排除故障，順利返航。
回來時，爸爸來了。他的頭發白了，背也有些駝。爸爸用一句玩笑冰釋前嫌，父子擁抱。
不好意思，還是劇透了。雖然國產劇有太多詬病，這部電影也同樣褒貶不一。挑毛病的事我不喜歡，我只是看出一個故事里極力表達的父愛。對我來講，父愛母愛都是如此。只要有一點能力，俯首甘為孺子牛的不止有父親，也有母親。一切為了孩子，幾乎是為人父母以后大部分父母的座右銘。只是，只是希望所有的父母都被理解，都被善待。都能有人幫著實現自己的夢想，就像當年父母們為了幫孩子實現夢想不惜一切那樣。
愿世間所有真愛，都被溫柔以待！
《銀河補習班》觀后感 2
昨天下午，我跟兒子一起去觀看了電影《銀河補習班》。其主要內容是講述一對父子馬浩文和馬飛穿越漫長時光的愛和親情，充滿歡樂和奇觀，充滿溫暖與淚水的故事——在浩瀚太空里，航天員馬飛意外失聯，在生命最大的絕境中，他回憶起自己那個最了不起的爸爸馬浩文的教誨，終于戰勝曲折，解決疑難，絕處逢生。
觀看了這部電影，我深有感觸，也引發了我的一些思考。現將我的所思所想記錄如下：
馬浩文是一個教子有方的父親。正確的家庭教育非常重要。我很欣賞馬浩文的家庭教育理念。我認為馬飛的爸爸馬浩文的確是一位很棒的父親。他的"棒"主要體現在以下幾個方面：
1、以身作則。
高談闊論往往令人生厭，正面行為的引領更能起到潛移默化的典范作用。這位父親在橋梁倒塌之后替人背黑鍋坐牢，即使在監獄里妻子讓他在離婚協議書上簽字那樣的場合，他竟然表現得那么灑脫，那么堅強!當小馬飛纏著他不肯離開時，他居然能通過輕松比賽的游戲活動讓小馬飛跟他妻子一起離開了監獄。還有，在被人上門打砸的時候，馬浩文那種不屈服、不認輸的行為也培養了馬飛在學習上奮發努力、在困境中永不服輸的`精神。父親堅強面對逆境的灑脫不僅讓人嘆服，更是影響孩子一生的正能量。
2、幫助孩子實現理想。
馬浩文沒有用愛去捆綁孩子，沒有強硬地要求孩子去做他不喜歡做的事情。他首先幫助孩子找到自己的興趣、愛好，再要求孩子把興趣、愛好當做靶子(即理想)，接著努力地拉弓向靶子射擊，向著理想不斷努力，頂著來自學校的巨大壓力在臨近期末考試之時帶孩子去觀看航天表演。正是因為馬浩文能正確引導孩子發現興趣，樹立理想，向著理想勇敢前進，才讓馬飛最終實現了航天夢。
3、陪伴是最好的愛。
馬浩文經常陪伴在小馬飛的身邊。在陪伴的過程中教會孩子許多知識。一次，在陪馬飛到大自然中欣賞美景的時候，看到面前一大片草地，馬浩文說："你看看這片草地，是不是遠看一片綠，近看卻綠得不那么濃了？"馬飛說："是呀!"父親說："這就是景色遙看近卻無呀!"兒子馬飛恍然大悟："原來這句詩就是這個意思呀!"
馬浩文帶馬飛看航天表演，不僅讓他感到快樂，更讓他開拓了視野，明白了一些原理。
還有一次馬浩文在送馬飛上學的路上陪馬飛玩捉迷藏的游戲時，馬飛被一伙歹徒圍攻。為了保護兒子，父親讓兒子快跑，自己一人徒手對付一伙歹徒，結果是父親被打得鼻青臉腫!
一次，馬浩文在知道自己的徒弟陷害自己的真相后，心情壞透了。當兒子馬飛向他提問題時，他大發雷霆。事后他主動向兒子認錯，并賠禮、道歉。
馬浩文陪兒子玩，做到讓兒子在玩中學；他陪兒子樂，做到讓兒子在樂中悟；在危險面前，他奮不顧身地保護兒子，讓兒子明白了面對困難必須勇往直前的道理；在對兒子大發脾氣之后，不以長輩自居，主動認錯道歉，能培養兒子知錯就改的良好品行。
4、堅持真理，敢于向傳統呆板的教育模式挑戰。
當學校教導主任一次又一次地責難馬飛時，馬浩文這位偉大的父親一次又一次地據理力爭。他敢于指出教導主任因教子無方而導致自己的兒子跳樓致殘的事實，并強調父子之間要加強溝通交流。在期末考試的時候，教導主任給馬飛的作文打了零分，他要求學校重新評分。校長組織評委重新評分時，他讓兒子充滿感情地朗讀自己的考試作文。最終兒子馬飛那真實又想象豐富的作文獲得了公正評判，被評較高分。
《銀河補習班》這部影片為怎樣教育子女提供了很好的教材。馬浩文是一位教子有方的父親。他對兒子馬飛的愛，不是溺愛，而是一份正確而偉大的父愛!這份愛充滿淚水，充滿歡樂，充滿熱情，充滿奇觀!馬浩文是一位超棒的父親!馬飛當然是一個優秀的兒子。
《銀河補習班》觀后感 3
在寫下這個答案之前，我也看了一些評論，很多人不敢茍同導演這部電影的理念，認為應試教育，是目前最公平的上升通道，素質教育，是有經濟條件的家庭，才配擁有的玩意兒。
可是，代入到孩子的內心，你們想要怎樣的父母？
我認為電影不僅僅是在說，應試教育，和素質教育。從頭到尾，導演并非在反對應試教育。而是在強調，終生學習，終生思考。
一開始，童年馬飛，便受到來自老師的惡意，認為他缺根弦。這種場景，很多人都熟悉吧，小時候，犯錯了，父母老師很少耐心的教導你，為什么犯錯，怎樣做是對的。而是粗暴的問，你怎么這么蠢？這么簡單都不會！
我蠢嗎？我也不知道。
少年馬飛，因為厭學，所以曠課，看武俠小說，面臨退學風波。母親不惜下跪，為他求得一個上學的機會。
母親很愛馬飛，可是母親卻對馬飛說，你這么笨，能考進年級前十么？也不撒泡尿照照自己，長了年級前十的樣子么？
另說一句，一開始覺得任素汐演技忽然尷尬了，那臺詞，就像剛從驢得水的劇組回來。后來發現，任素汐和老孟，是這部戲溫情中的笑點，雖然仍然尷尬，但尷尬里也讓我笑了幾次。
父親反駁了母親，年級前十應該長什么樣子？
少年馬飛，和出獄后的父親，是電影的主要描寫部分。父親做的第一件事，是告訴馬飛，你很棒，你不笨，你不是廢物。
電影里，父親是一個出獄的工程師，幾乎給了馬飛最差的物質條件。卻也拼盡全力，讓馬飛重拾信心。
很多人認為一個年級墊底的孩子，僅僅用了一學期，便成了年級前十，讓辛辛苦苦每日熬夜刷題的孩子們，成了笑話。
我覺得，這個劇情沒有問題。努力加不熱愛，努力加熱愛，哪個會更好。
馬飛，初中的一次期末考試前夕，找到了畢生熱愛的事情，確定了心中的夢想。刷題的`我們呢？可知道自己的夢想？可知道自己努力的目標？
電影探討了一系列話題：
1）成績最優異的孩子就一定是最健康的么？
2）教育的終極目的就是考大學么？
3）考上大學后是不是就不需要學習了？
總體而言，這部《銀河補習班》的確是一部很有野心的作品。2個半小時的觀影歷程，如同坐上了一場情感過山車。
《銀河補習班》觀后感 4
《銀河補習班》講了一個爸爸和兒子的故事：
爸爸是個工程師，人品好業務棒。某天，爸爸在最輝煌的時刻遭遇了最毀滅的厄運：設計的大橋塌了。然后，爸爸坐牢了，替單位背了黑鍋。媽媽跟爸爸離婚之后又再婚，兒子上初中被送往貴族寄宿學校，開始了叛逆期。爸爸出獄了，開始了獨自帶孩子的艱難日子，并憑著自己的人格魅力受到兒子的尊重，最終把兒子培養成材送上了太空。
故事的大部分篇幅集中在爸爸與叛逆期的兒子如何相處，及如何幫助兒子愛上學習，找到自己的興趣點，并為自己喜歡做的事情而一直努力不放棄上。
這過程，是親子教育的過程，也是與傳統的應試教育體制斗爭的過程。其實所有的家長都希望自己能和孩子平等溝通，就是一直沒找到跟孩子最和諧的相處方式。其實，就像鄧超在影片中所說：我也是第一次當爸爸。誰不是在摸著石頭過河，不斷尋求著更合理更正確的方式教育孩子呢？而且，在教育孩子的過程中，需要不斷地克制自己的壞情緒。這對于在社會中為生存打拼的爸爸來說，更是難上加難。
其實，現實生活中這樣的爸爸并不多見，否則，就不可能出現在影片中，作為教科書式的存在。很多爸爸，只要少在外邊各種應酬，多回家陪孩子，少嘮叨多干點兒實事，就已經很不錯了。
影片中作為爸爸的鄧超，教育孩子如何學習的過程，也是與現如今的應試填鴨式教育相抗衡的過程。
影片中的教導主任就是應試教育體制的代表，為了讓學生考高分上名校，用盡各種手段扼殺孩子的興趣愛好。
影片中金句頻出，比如那句：
孩子生命中最重要的時刻，分布在每一天，甚至每分每秒。這話是針對教導主任說期中考試是孩子最重要的時刻來說的。而鄧超作為爸爸，覺得孩子的每一分一秒都很重要。所以，他帶著孩子逃課去看航展，去旅游，去體驗生活，去驗證“讀萬卷書不如行萬里路”的真理。
這得頂著多大的壓力。后來教導主任的雷霆大怒，及把孩子的作文打零分，就是最好的證明。在應試教育的體制中，要做一個沖破牢籠者，需要的不僅僅是勇氣，還要有足夠的智慧和用心的栽培，最重要的是要有明顯的.效果。若那個孩子后來的成績沒有達到學校的要求，而是繼續倒數，那爺倆的行為還會不會編入劇中，引來孩子們的無限向往呢？
只能說因為劇中爸爸有著淵博的知識，陽光的永不服輸的性格感染了孩子，激發了孩子的潛能，爺倆才在與教導主任的抗衡中獲得成功。
影片有一個很完美的結局。劇中爸爸心里的那座橋，永遠沒有垮塌，而他幫助兒子樹立起來的那座橋，日臻高大堅固。影片很有正能量，推薦爸爸們帶著孩子們去觀賞。
最后：愿天下的孩子，都能有一個這樣的爸爸。也愿天下的爸爸，都能在教育孩子的過程中，與孩子共同成長。
《銀河補習班》觀后感 5
周日下午，難得休息，與老公來一場說走就走的觀影--《銀河補習班》點映。15點開演，14:43搶票成功，一跑狂奔，正點趕到。鄧超和俞白眉導演，鄧超主演，哭點、笑點俱全，良心制作，情感細膩，細節感人，適合父子觀看。
片中有奧運、洪水、老歌的年代感和代入感，加上跌宕起伏的情節，讓人忍不住跟著哭，跟著笑。最用心的是細節前后呼應，貼切、到位：當父子互訴衷腸時，用“我是第一次做父親”、“我是第一次做兒子”來開頭；當父子分別在人生巔峰的時刻，用“魔術精彩，能不能再變一次”來調侃；那個永不認輸的字條激勵兒子在考場上奮筆疾書，在外太空去拼一次；足球改制的地球儀是出境率最高的道具，是奧運火炬傳遞時父親送給兒子的.禮物，是兒子被欺負時壞孩子打爆的球，是父子回已變成倉庫的家時落滿灰塵的記憶，是兒子唯一帶上航天飛船的物件，是無法正常返航的機倉里給兒子的力量……
“人生就像射箭，夢想就是靶子，沒有夢想，每天的努力有什么意義呢？”再厲害的補習班也敵不過孩子內動力的喚醒和驅動，學習是終身的事，學習的目的不是考入大學找到工作，而是做自己喜歡和有意義的事。無條件的愛和信任孩子必須是為人父母的基本素質，即使自己工作生活中有太多不如意，也要做孩子的榜樣，一直向前，一直堅持，永不放棄，永不認輸！
《銀河補習班》觀后感 6
父親這個角色，在每個人心目中的地位很特殊，很遠又很近，少不更事時，覺得父親不解風情、不通情理，自己到不惑之年后，才發現父親有多了不起。
《銀河補習班》很坦誠的講了一個有一點老舊的父子故事。但它融入了兩位導演的個人經驗。因為倆人也都是父親，片中放置了很多他們自己對為人父、為人子女的困惑、迷惘及感悟，并把這一切，一股腦放進了故事里。
鄧超坦言想做一個父子主題的電影很久了：“這是一部關于愛的電影，我倆當父親后冥冥中的看法一拍即合，當爸爸的經歷讓我獲得了很多能量，孩子們給我們一個重新學習的機會，讓我們重新學習如何去愛”。導演俞白眉坦陳：“這部作品凝聚了自己的人生體驗”
這個故事非常有意思的地方在于，故事的時間跨度。它從1990年的第11屆亞洲運動會講起。走過1992年亞洲杯，1997年香港回歸，1998年洪水，2003年張國榮去世等等充滿回憶的時間點。并且穿插了大量熟悉的道具、回憶中的歌曲（《走四方》、《快樂老家》），以各種方式，去喚醒年代記憶。這一刻，講述故事的他們其實并不是父親的身份，而是兒子，因為這些都是俞白眉和鄧超兒時的回憶。
在故事中，爸爸問兒子：人生的目標是什么，兒子說“上清華北大”，爸爸說不對啊，這是過程，并不是目標，以后想要做什么才是那個答案：
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”
就因為有這樣的父親，兒子才能從一個“吊車尾”逆襲成為“學霸”，最終實現夢想，成為了一名航天員。
涉及成長，探討的自然離不開家庭與學校，離不開社會。你的孩子為什么要上補習班，因為他（她）的成績還不夠好，因為為人父母的總是擔心成績不夠好的孩子們，被浪潮洶涌的社會淘汰。然而，為什么許多孩子總是越補越差呢？難道是天生愚笨？
如何進行家庭教育，怎樣面對孩子的成長，其實故事里提供了很多觀點。比如孩子母親代表的是更傳統的管教——辱罵與批評，而鄧超出演的父親，則更現代，它代表了溝通、交流與理解。
不同的家庭教育觀，自然會對孩子產生不同的影響。《銀河補習班》中，最讓我觸動的語句，其實是鄧超對兒子說：“這是我第一次當父親，我在學習做父親。”
是啊，我們都是第一次當父親，第一次當母親。會困惑，會茫然，會無措，但也會摸索，學習，成長，努力做個好父親、好母親。比如要跟孩子做朋友，去真實分享你的困惑與感受，與他一起感受這個世界，更要感受在冰冷的現實世界之外的`夢想。盡量不要強迫他，命令他，而是和你孩子一起從現實中抬起頭，仰望星空。去實現孩子心中的夢想。
這是一個關于教育的故事，更是一個關于愛的故事，在有限的鏡頭和對白無法觸及的更深處，其實有更多的愛需要細細剖來。所以才有了這本和電影同名i的書。它以更加細膩動人的文字，讓這份天底下最深沉最平凡的愛，得到了更完整的呈現。
可憐天下父母心。看一場電影，你可能會在煽情時刻忍不住抹眼淚。但如果你僅僅滿足于煽情的故事，懷舊的場景，那么這部電影就算是白拍。這是關于我們每一個人成長的詩篇。千言萬語，每一個鏡頭，只是為了讓你真切地感受到，我們每一個人都同時是孩子，也同時是父母。
《銀河補習班》觀后感 7
《銀河補習班》的感人至深包裹在懷舊與喜感的外殼下，故事并不晦澀艱深。它帶著好幾代人的共鳴和回憶，讓我們重溫成長的煩惱，和做爸爸的苦與樂。
線路一:顛覆教育的導向
本片話題涉及孩子的成長，探討學校的教育。以傳統的應試、管教、批評、填鴨，與現代的激發、交流、引導、理解，碰撞、比較出方式的優劣。體現出教育應該因人而異、因材施教，用不同的教育觀，對不同的孩子，產生不同的影響。
影片中重復出現一句臺詞，馬浩文對兒子說：這是我第一次當父親，我在學習做父親。影片并未對“到底什么樣的教育才是好的“下定論。但它試著提出了問題，并以自認為更好的方式去解決。一起學習、一起摸索做個好父親。很多事情，可能要在很多年后，你才能真正了解這種方式的'對或錯，但人生又是無法試錯，也無法回頭。我們只能學著做到更好。跟孩子做朋友，去真實分享你的困惑與感受，與他一起感受這個世界。尊重他的選擇，不應該只是死記硬背，更應該是獲得知識的方法和獨立思考的能力，要勇敢面對這個世界，做自己喜歡的事情。如的臺詞所言:真正的人生難題，不會像考卷那樣，會自動跳出ABCD四個選項，有且只有一種標準答案。而是會有EFGHIJK的岔路，甚至能開出XYZ的腦洞。
教育改革勢在必行，采取什么樣的方式，觸動什么樣的神經，是該頂層設計解決困惑和癥結的時候了。
線路二:詮釋父子情深
滿滿的父子情，貫穿影片始終，使得影片在感情表達上非常充沛。既有戲劇性的情節又有動人的煽情時刻。父愛無聲卻又浩瀚無邊的，馬皓文的付出亦是如此。他不但沒錢而且資本盡失，但只要是孩子需要的，他會拼了命去爭取。足球做的地球儀、飛機模型、門上的身高刻度表賺來的586電腦、桌上兩盤不一樣的饅頭、掩面毛巾而又不能表現出的淚水，每一個你細節，都愛意洶涌...父子兩人在溫暖與淚水中一起成長。
線路三:年代的帶入感
影片從1990年在我國主辦的第11屆亞洲運動會講起，直至2019年12月載人航天到太空。歷經92年亞洲杯、97年香港回歸，98年大洪水、2003年哥哥去世等滿是回憶的時間節點。并以《亞洲雄風》《渴望》《走四方》《好大一棵樹》《快樂老家》《英雄本色》等耳熟能詳的歌曲去喚醒年代記憶。對于70后、80后很有帶入感，容易產生共鳴，容易讓我們回憶起曾經歷過的點點滴滴。
線路四:勵志拼搏的故事
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子。連箭靶子都找不到，每天拉弓又有什么意義？”
這同時也一個勵志的故事。除了鼓勵我們要追求自己的夢想之外，還向我們傳遞了一種面對人生與挫折要懂得堅強的勇氣。影片最后主人公馬飛正是因為看到“永不認輸”“永遠不要停止思考“的勵志名言，才激發了他勇于拼搏的斗志，從而取得了最終的成功。
總結: 這是一部值得觀賞的溫情片、勵志片，尤其是適合忙于應試的兒子和忙于事業的父親共同感受的影片，也是今年為止我認為最好看的影片，希望大家不要錯過。
《銀河補習班》觀后感 8
今天爸爸帶我看了一部電影叫銀河補習班。
電影開始時，馬飛得夢想成真了，當宇航員馬飛第一次執行任務，回來的時候，衛星與太空垃圾碰撞損壞了隔熱瓦和中繼天線，與地球失去了聯系。他在思考怎么回去時，看見他給父親寫的那張紙條，他回想起父親馬浩文，那天帶他逃學去看珠海航空展，他們白天旅行，晚上復習，在旅行中他學到了很多書本上學不到的知識，當他們到了南海時已經是航空展最后一天，觀賞票早已經賣完了，父親找到附近的一座野山，可以最佳觀賞航空展；在回來的`大巴上，他父親從來沒有睡的那么香過，那么甜過，怎么也叫不醒，馬飛下車用開水沖泡面，后面又來了一輛車，馬飛上錯了車，當他發現上錯車時，立即下了車，跑回候車室等他爸爸，他爸爸發現他不在車上后下車到處找他，因為天下起大雨，他父親很久也沒有找到他，暴雨引發了洪水，馬飛在洪水里泡了三天，很多人都撤離了，他爸爸一直沒有放棄，用解放據叔叔的喇叭大聲的對馬飛喊道：看看你什么有什么東西，動動你的腦子，你一定能出來，一定能出來；馬飛聽到他爸爸的喊聲，于是他找到了手電筒，并用門當木筏、用床單和窗簾當繩子，用衣服裹著木棒當船槳，從洪水里劃了出來。
馬飛等指令長睡著的時候，提前做好出倉的準備，因為氧氣只能維持四分鐘，如果四分鐘內不能返回，他就會變成太空垃圾，為了快速爬向中繼天線，被撞暈了，他的腦海里不停的浮現他爸爸在洪水里對他說的話，如果你能聽見，看看你周圍有什么，動動你的腦子，你一定能出來，醒來的時候，他解掉了安全帶，把中繼天線的接口插上，飛船與地面取得了聯系，他們成功的返回了地球。
通過這部電影，我懂得了獨立思考的重要性，只要腦子不停止思考，世界上所有的事都能辦到。
《銀河補習班》觀后感 9
人生如戲，全靠演技。昨天晚上我就以慕名而來的態度和媽媽一起去觀賞電影——《銀河補習班》。看完了這個電影，我懂得了更多比知識還重要的東西。
這個電影雖然可以說是一個勵志電影，但是，在我覺得，這部電影也是一個如何學會做人的電影。這部電影主要是靠插敘的方法來說明人世間的某些態度，風格，精神，概念，以及永恒等客觀觀念。當然，在這部電影中，里面的知識精華也是枝繁葉茂的。就比如說在危機之至的時候，就是用一些精神上的寄托，在千鈞一發的時刻，真正地理解這句話——當你身在危機之時，你可以環顧一下四周，有沒有可以幫助自己的東西，如果有，就想盡辦法去辦到，去擁有。雖然不能夠和電影中的那句話完全重合，但是，那大概意思卻是毫不相差的。因此，我就在這句金玉良言中，更深地悟出這層意思：在絕境中，把周圍當成一片被你所掌控的空城，把周圍的東西當成你的頂梁柱，把自己所存即微不足道的希望看成一種能夠使你突破天空，創造奇跡的一股力量的話，你也正需要對自己的那份自信，怕弄不成？怕死亡？怕恐懼？不，你只是怕懶，怕失去你所得到的能給你所溫暖的力量。
在這電影中用含蓄幽默的風格，用堅強不息的態度，用有頂天立地的精神氣概，用知識的力量，還在用人生的概念幫助那位那么不起眼的一個成績爛的.壞學生。但是，盡管以前再弱小，再不起眼，再沒力量，再怕恐懼，再像累贅，他最后還不是僅靠自己的力量，從墊底的學生，升入到全校年級前十的學生嗎？他用自己的努力和汗水，播撒了一顆又一顆的種子嗎？是他憑借自己微不足道的力量，不是把自己綻放地更加多彩炫目嗎？把自己閃耀地更加金碧輝煌嗎？靠山山會倒，靠天天會塌，靠地地會崩，在這個無情而又冷漠的社會中，只能靠自己來了。
《銀河補習班》觀后感 10
昨天，我和爸爸媽媽一起去電影院看了一場叫《銀河補習班》的電影。這部電影讓我有很大的收獲，接下來我就開始講講我得到了哪些收獲吧！ 這部電影的主人公是一個男孩兒，他的名字叫馬飛，他的爸爸馬浩文一直都在為錢發愁，可是馬飛在初一的時候學習非常不好，成績總是墊底，學校要把他開除，結果馬飛的爸爸就跟主任打賭，說初一期末考試的時候，馬飛一定能考進年級前十名，主任說他見過四萬多名家長，馬飛的爸爸是最特別的一位。但是，到了期末考試，馬飛才考了65名，主任說馬飛確實有了很大的進步，但是他還是沒有考進年級前十名，家長一定要兌現諾言哦！他的班主任聽后，就迅速的跑進主任的辦公室，翻找馬飛的卷子。一家人剛到校門口，班主任就把他們的車給攔住了，并讓馬飛的爸爸馬皓文看他兒子的卷子，說：“你兒子的卷子被主任改錯了，其實就差11分就進年級前十名了。”馬皓文聽后立馬跑向辦公室找主任討公道，主任說：“我旁邊坐的老師都說沒問題呀！”“請讓馬飛重新再念一遍他的作文吧？”最后主任同意了，讀完了作文，主任說馬飛的作文跑題了，所以給他打零分，然后文說自己兒子寫作文非常美，不應該直接打零分，這是旁邊坐的一位老師說：“我們在這里坐的所有老師都給出個分數最后算出平均數。”最后馬飛的那篇作文的平均數是28.8分，父子倆高興的.跳了起來。
馬飛長大了，主任想讓他留下來，因為他的學習非常好，可是馬飛說：“我的爸爸說過，人要做自己喜歡的事情，所以對不起，我不能留下來。”最后，馬飛當上了航天員，有一次他和一個人去太空，飛船出了故障，馬飛用自己的勇氣解除了危機，回到地球之后，馬飛的爸爸對他說：“這個魔術太牛了，能再變一次嗎？”這時兩人都笑了起來！
馬飛的爸爸馬浩文永遠相信、鼓勵自己的兒子，這樣的爸爸非常少，如果你有這樣的爸爸，一定要珍惜，我非常喜歡這部電影，你也趕緊去看看吧！
《銀河補習班》觀后感 11
我看了一部電影，叫銀河補習班。
內容大概是一個孩子的爸爸是工程師，被人冤枉因此坐了7年的牢，正好錯過他孩子的成長階段。他的孩子上初中，在學校每次考試倒數第一。所有人除了他爸爸都認為他沒救了，當他要被學校開除時，他的`爸爸站出來并和教導主任打了一個賭，說如果孩子能在1年之內從倒數第一變成年級前十，就讓他留在學校。
當爸爸在輔導孩子的時候，教會他的不僅是知識，而是在培養孩子對學習的興趣。讓孩子自己去發現，去體會，去領悟，不是單單灌輸知識。讓他知道自己到底想做什么，他的夢想是什么。
電影里有一句話讓我深受啟發，“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不著，每天拉弓有什么意義。”夢想就是我們前進的方向，如果連方向都找不到，每天盲目的努力又有何用呢？所以人生一定要有目標，有夢想。選擇一個你喜歡的。如果你做了一個你不想做的職業，或許可以養家糊口，但不可能成功。
還有一個讓我印象深刻的畫面就是當學生們高考完畢后撕爛書本拋向天空時的場景。可能有些人會覺得很正常，高考完了那些孩子們肯定都想放松發泄一下。但是仔細想想，如果他們真的熱愛學習，會這樣迫不及待的把書本拋向天空嗎？中國有句古話：活到老，學到老。學習不只是十年寒窗，而是一種習慣。
電影里還有一句話，“永遠不要停止思考。”說到這句話讓我想起了另一個畫面，發洪水的時候，兒子被困到了洪水里，但他想起了爸爸對他說的話，“一直想，一直想，永遠不要停止思考。”于是冷靜下來，利用有限的資源扎了一個木筏，在洪峰來臨之前驚險求生。用破舊的木門做木筏，用衣服來固定，這些都是教科書上學不到的。玩也是一種學習，有時玩中帶學反而讓學習效率更高。比如寫作文，只有親身經歷才能體會到生活的精彩，也只有身臨其境才能寫出好作文。
《銀河補習班》觀后感 12
近日，去電影院觀看了鄧超導演的電影——《銀河補習班》，我認為這部電影是積極的、正能量的、能夠引發人們的思考，真正直面現實的題材。它是與中國應試教育的一種對話。
從片名來說，我認為馬飛一生一共上了兩次補習班，一次是父親教導，一次是自我審視。父親教他的是在平淡日子里做一個驕傲的人，而他自己教會自己的是保持初心。如果飛船沒有出事，沒有重新審視自己，他也不會明白父親的驕傲，也不會在成功抵達地球后，對父親說一句：“我也是第一次當兒子。”
再以內容來說，“千里馬常有，而伯樂不常有”，馬飛和馬皓文不像是父子關系，而像是兄弟關系，也正是因為這層關系，讓馬飛受盡了教導主任的侮辱，也讓馬飛懂了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”背后的故事。
影片中，教導主任和馬飛母親就是傳統應試教育下的縮影，以成績定天下，注重的只是結果而不是過程，而馬皓文則注重的是與孩子的溝通交流，教馬飛如何獨立自主。馬飛真的缺根弦嗎？并不是，他缺的只是鼓勵而已。影片有出現這樣一段對話，馬飛問父親：“我可以不睡覺嗎？”馬皓文答復到：“以后自己的事情自己做決定，不要來問我。”而現實大多數都是“現在不睡明天上課又犯困，還不快去睡覺。”在于孩子的`交流溝通中，應多給孩子思考的空間，而不是命令式的壓迫，這樣只會壓死孩子學習的最后一根稻草。影片中馬皓文給了馬飛很多自己獨立思考的空間，同時也教導他：“考清華北大只是過程，不是目的。”也正是因為馬皓文的一又一次的鼓勵，讓馬飛最后成為了“陽春白雪”，而不是“下里巴人”。
說到這里我想起龍應臺的一句話：孩子，學校的考試中我允許你得59分，可是人生的道路上我不允許你得59分。這不正是鄧超的教育心得嗎？
一部電影也許給我們傳達了很多堅韌的品格，獨立思考的能力，以身作則的生活態度。但是更深層次的思想卻讓我們猶疑，當我們開始反思時，或許改變就已經開始。
《銀河補習班》觀后感 13
父愛如山，父愛的力量是如此的強大，他可以為我們遮風擋雨；可以成為我們堅強的后盾。
我們應該用正確的教育方式去去教育孩子，不是去打罵孩子，這樣會給孩子的心靈造成很大的傷害，所以我們應該去試著了解孩子，試著去聽一聽他們的心聲，知道他們真正想要什么。
馬浩文是一個孩子的父親，他曾告訴他的.兒子“只要你一直想，一直想，你就會做好地球上的任何事。”終于他的兒子成為了最年輕的宇航員。這都源于他有一個偉大的父親。
馬浩文是一個工程師，他為人們建了一座橋，可是他的橋因為造人陷害，橋塌了，他為他的單位背了黑鍋，從此他就進了監獄里，他的妻子也因為這件事和他離婚了，在監獄里，他的兒子馬飛對他說‘’我們老師說我缺根弦兒。
“馬浩文說道”別別人說什么就信什么，只要你的腦子一直想，你就永遠都不缺根弦。可是他的兒子說什么都不肯走，于是他的爸爸就說了一個善意的謊言，馬飛在家一直等一直等，就這樣一等久等了好多年。
過了幾年么飛長大了，他的爸爸也出獄了，馬飛在全校的成績考了全校倒數第一，還在學校打架，學校決定開除他，馬浩文來到學校，對主任說“馬飛完全沒有問題，他最后離開學校一定能成為全校最出色的孩子。”于是他就開始教育孩子。
他帶著馬飛許多地方，馬浩文也失落過，但是他還是沒有放棄他的兒子，終于馬飛在考試時，憑借作文取得了高分，從此他的成績步步高升，終于他成為了全校最出色的孩子，畢業時，那個曾經想趕走他的主任，現在苦苦挽留。可以說馬飛成功了。就這樣馬飛帶著爸爸對他的愛，走進了宇宙。‘’
在宇宙中，宇宙飛船去總部失聯了，他用自己的智慧和勇氣，修好了宇宙飛船，帶著希望回到了地球。
這就是好的教育，要對孩子充滿信心，這就是最好的教育。
《銀河補習班》觀后感 14
電影的種類很多，有的是喜劇，有的是悲劇，還有的能教育人，今天我就看了一部有教育意義的電影——《銀河補習班》，看完心中深有感觸。
電影講述的是一個逆境中的父親，如何培養孩子從學渣變成學霸的故事，而這個父親正是鼎鼎有名的東沛大橋設計師，就在他高舉火把慶祝的那一天，因為被人陷害，大橋突然倒塌了，而且倒塌在了自己最愛的兒子面前。就這樣，他背黑鍋坐了七年牢，錯過了兒子成長的黃金時間。他出來后，知道兒子在學校里成績非常不好，整天就知道玩，不愛學習，調皮搗蛋，所有的壞習慣都被他包攬了，甚至到了讓學校要開除他的地步。
他的父親沒有用的教育方法，而是用他工程師特有的`方式，用尺子幫兒子量課本，并跟兒子說，每天只要看0.1厘米的書，真的不難實現。然后帶著兒子去野外采風，讓他感受什么叫“草色遙看近卻無”，還帶著從學校偷跑出來的兒子去看航天展覽等等，讓兒子學到了課本上學不到的知識，給他點燃了對學習的興趣。
有一個地方讓我十分感動，那就是在發洪水的時候。因為兒子上錯了車，跟父親走散了，父親在暴風雨中不停地尋找兒子，可是怎么也找不到，難民們都到了安全的地方，他無奈之下抓起軍人手中的擴音機撕心裂肺地一遍一遍地喊著兒子的名字，還不停地說：“兒子，動動你的腦筋，想想辦法，看看周圍有什么可以利用的東西，”
可狂風暴雨淹沒了他的聲音，就在他絕望的時刻，他聽到了吹哨子的聲音，看到了手電筒照過來的亮光，是兒子坐在“木筏”上，艱難地劃著，兒子被救上來后父子倆相擁而泣。看到這場景，我眼淚也莫名地在眼眶里打轉，因為讓我感受到了一股濃濃的父愛。就這樣，一個不按常理出牌的父親，培養出了一個出色的兒子——一個萬世矚目的航天員，常言道：父母是孩子最好的人生導師。
《銀河補習班》觀后感 15
星期六下午，我和姐姐看了一部名叫《銀河補習班》的電影，這部電影主要講了：爸爸因為自己設計的橋莫名塌了，被人誣陷賺黑心錢，他因此蒙冤入獄，被關進了監獄，從而錯過了與兒子相處時，最重要的七年，導致馬飛(兒子）沒有父愛，處處受欺負，經歷了不幸的童年生活。
七年后爸爸出獄了，有一天，正好碰上閻主任（馬飛的教導主任）正在批評馬飛，他的成績太差。爸爸請閻主任不要開除他，便打了一個賭，讓馬飛改成走讀生，承諾在期末考試中達到年級前十名。
從此，爸爸每天陪伴指導馬飛生活與學習。
馬飛總是不能親自思考，找不到自己真正所需求的'目標，爸爸就將除課本以外的東西全都扔掉，并告訴他:“人生就像射箭，如果你連箭靶子都找不到，那每天的拉弓就是白費力氣。”
快到期末考試了，而爸爸卻帶著馬飛看航天展，他們白天玩兒晚上學，充滿了快樂。回來的路上，爸爸累了，兒子為爸爸下車泡面，卻上錯了車，在尋找爸爸期間，遇到了洪澇災害，被洪水困住了，危機時刻所有人撤退了，爸爸仍在風雨中焦急的對兒子呼喊著，“永遠，永遠，永遠都不要放棄！”和“看看你周圍有什么東西，動動你的腦子”。
在微弱的光線中，兒子劃著“船”，終于出來了。
洪水過后沒幾天，開始考試了，馬飛各科成績都十分優秀，爸爸贏了，他們父子沉浸在快樂之中。
通過這些事，我體會到獨立思考和面對困難是多么重要，他能在關鍵時刻救自己一命，因此，馬飛在修理火箭時，想起了爸爸的話，終于回歸了地球。
我們還要學會關心別人，爸爸當初蒙冤入獄，當案子有所轉機時，要強的爸爸很是開心，但是馬飛卻為了自己能上太空，卻勸他忘記這件事，使爸爸很傷心，馬飛這樣做是不對的。
這部電影讓我懂得了許多道理，讓我感受到了父愛如山一樣高大，似海一樣深沉，這種剛強的愛是我們堅強的后盾，當我們有夢想時一定要堅持，不要輕易放棄。
《銀河補習班》觀后感 16
今天我看了一部電影叫銀河補習班。
電影開始時，馬飛得夢想成真了，當宇航員馬飛第一次執行任務，回來的時候，衛星與太空垃圾碰撞損壞了隔熱瓦和中繼天線，與地球失去了聯系。他在思考怎么回去時，看見他給父親寫的那張紙條，他回想起父親馬浩文，那天帶他逃學去看珠海航空展，他們白天旅行，晚上復習，在旅行中他學到了很多書本上學不到的知識，當他們到了南海時已經是航空展最后一天，觀賞票早已經賣完了。
父親找到附近的一座野山，可以最佳觀賞航空展;在回來的大巴上，他父親從來沒有睡的那么香過，那么甜過，怎么也叫不醒，馬飛下車用開水沖泡面，后面又來了一輛車，馬飛上錯了車，當他發現上錯車時，立即下了車，跑回候車室等他爸爸，他爸爸發現他不在車上后下車到處找他，因為天下起大雨，他父親很久也沒有找到他，暴雨引發了洪水，馬飛在洪水里泡了三天，很多人都撤離了。、他爸爸一直沒有放棄，用解放據叔叔的喇叭大聲的'對馬飛喊道：看看你什么有什么東西，動動你的腦子，你一定能出來，一定能出來;馬飛聽到他爸爸的喊聲，于是他找到了手電筒，并用門當木筏、用床單和窗簾當繩子，用衣服裹著木棒當船槳，從洪水里劃了出來。
馬飛等指令長睡著的時候，提前做好出倉的準備，因為氧氣只能維持四分鐘，如果四分鐘內不能返回，他就會變成太空垃圾，為了快速爬向中繼天線，被撞暈了，他的腦海里不停的浮現他爸爸在洪水里對他說的話，如果你能聽見，看看你周圍有什么，動動你的腦子，你一定能出來，醒來的時候，他解掉了安全帶，把中繼天線的接口插上，飛船與地面取得了聯系，他們成功的返回了地球。
通過這部電影，我懂得了獨立思考的重要性，只要腦子不停止思考，世界上所有的事都能辦到。
《銀河補習班》觀后感 17
在今天上午的時候，媽媽帶我和妹妹去電影院看銀河補習班。得知了這個消息，我興奮地不得了，迫不及待的跟妹妹說了起來。準備好的一切東西了，我們從家出發了。
終于到了電影院，我們向著對應的地方走去。電影開始了，首先映入我的視線的是主人公馬飛和他的爸爸馬浩文的事。這部電影主要講了馬飛在一次歡迎會上被老師說了，可他的爸爸出來為他辯護了。在爸爸為馬飛介紹他的得意之作東沛大橋的.時候，東沛大橋卻塌了。馬飛的爸爸也被關進了監獄，馬飛每次去看爸爸的時候都舍不得，不肯走。這時，馬飛的爸爸就騙著他說比賽，看誰先到家。可最后都是馬飛一直等待著爸爸。最后馬飛長大了，馬飛的爸爸也出監獄了。在接下來的日子里，馬飛的爸爸一直相信馬飛，和他一起玩，一起學習，最后馬飛成了出名的航天員，馬飛爸爸當年的事也解開了，是馬浩文的徒弟干的，馬浩文的名譽也完全恢復了，他們開始了新的生活。
這部電影看完了，我也明白了一個道理：或許這個世界上的人都不認可你，但只要你相信自己做好事情，你就一定會成為一個出色的人。 《銀河補習班》觀后感14
看完電影《銀河補習班》時常回想起初中生活，感覺就像封建王朝一樣，男生全都是像張飛性格的人，學霸的地位就很高，學渣地位就很低，而我恰恰是關羽性格的人，對學霸最不屑，對學渣就很好，所以形成對立面，沒想到班主任是個靠學霸給自己提高名氣（升學率）的女人，我真希望我的初中班主任好好看看《銀河補習班》，無能老師，送你一句話，一將無能累死三軍
現在的家長看到的都是孩子的不足之處，不會夸贊孩子，夸并不是物質獎勵，而是對孩子努力的肯定。《銀河補習班》觀后感100字
主題還是很不錯的，面對中國應試教育，作為家長可以反其道而行，這種教育的思維模式，在當時的社會是大膽的嘗試，正是這種冒險培養出了一個優秀的兒子。最信任的人往往容易出賣自己，坑死人不償命的節奏！鄧超的演繹打動了我，推薦。
《銀河補習班》觀后感 18
周日下午，爸爸媽媽帶我去看了一部很有意義的電影—《銀河補習班》，這部電影里的父子感情和人生道理讓我感觸頗深。
影片開頭，工程師馬皓文設計了一座橋，在亞運會傳遞火炬的時候，橋突然塌了，因此，馬皓文被關進了監獄，他妻子為了給兒子馬飛好的生活和學習環境，也改嫁了他人。七年之后，馬皓文出獄后發現兒子馬飛學習成績不好，而且不思進取，學校要開除他，馬皓文為了鼓勵兒子，相信兒子能成為好學生，和學校打賭，只要馬飛的成績能進年紀前十，就可以繼續留在學校讀書。于是，父子兩開始了補習之路。
馬皓文不光從書本上教馬飛，主要是從生活中給馬飛啟發。其中有一段我印象深刻—馬皓文帶馬飛旅游途中，馬飛幫熟睡的`爸爸接水泡面時與爸爸走失，不巧遇到了百年不遇的大雨，引發了洪水，馬皓文瘋了似的尋找馬飛，馬皓文不知馬飛是生是死的情況下，仍然抱著希望用喇叭大聲的喊：看看你周圍有什么，想辦法，動你的腦子，你能出來，你能出來！馬飛聽到后，用木板和床單做了個木筏，成功的獲得了營救。這件事讓我感受到了父愛是多么的熱烈，多么的偉大。同時也告知我們很多知識不是書本上學到的，生活中處處有學問，只要肯動腦子就能隨時隨地學到很多東西。
這部電影告訴了我們許多道理，也有很多勵志的語句。“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，每天拉弓有什么意義？”，這告訴我們人活著就要有夢想，有追求。“真正的人生難題，不會像考卷那樣，會自動跳出ABCD四個選項，有且只有一種標準答案。而是會有EFGHIJK的岔路，甚至能開出XYZ的腦洞”，這告知我們人的一生有很多選擇，但只要堅持自己的夢想，不算遇到什么困難，動腦筋想辦法，不放棄就一定能成功的。
《銀河補習班》觀后感 19
人生如戲，全靠演技。昨天晚上我就以慕名而來的態度和媽媽一起去觀賞電影——《銀河補習班》。看完了這個電影，我懂得了更多比知識還重要的東西。
這個電影雖然可以說是一個勵志電影，但是，在我覺得，這部電影也是一個如何學會做人的電影。這部電影主要是靠插敘的方法來說明人世間的某些態度，風格，精神，概念，以及永恒等客觀觀念。
當然，在這部電影中，里面的知識精華也是枝繁葉茂的。就比如說在危機之至的時候，就是用一些精神上的寄托，在千鈞一發的時刻，真正地理解這句話——當你身在危機之時，你可以環顧一下四周，有沒有可以幫助自己的東西，如果有，就想盡辦法去辦到，去擁有。雖然不能夠和電影中的那句話完全重合，但是，那大概意思卻是毫不相差的。因此，我就在這句金玉良言中，更深地悟出這層意思：
在絕境中，把周圍當成一片被你所掌控的'空城，把周圍的東西當成你的頂梁柱，把自己所存即微不足道的希望看成一種能夠使你突破天空，創造奇跡的一股力量的話，你也正需要對自己的那份自信，怕弄不成？怕死亡？怕恐懼？不，你只是怕懶，怕失去你所得到的能給你所溫暖的力量。
在這電影中用含蓄幽默的風格，用堅強不息的態度，用有頂天立地的精神氣概，用知識的力量，還在用人生的概念幫助那位那么不起眼的一個成績爛的壞學生。但是，盡管以前再弱小，再不起眼，再沒力量，再怕恐懼，再像累贅，他最后還不是僅靠自己的力量，從墊底的學生，升入到全校年級前十的學生嗎？
他用自己的努力和汗水，播撒了一顆又一顆的種子嗎？
是他憑借自己微不足道的力量，不是把自己綻放地更加多彩炫目嗎？把自己閃耀地更加金碧輝煌嗎？
靠山山會倒，靠天天會塌，靠地地會崩，在這個無情而又冷漠的社會中，只能靠自己來了。
《銀河補習班》觀后感 20
現在孩子是父母的心頭肉，現在各種補習班，與億萬家庭骨肉相連。沒有進過補習班的孩子，少之又少。現在進入各種補習班的學生，進行大補的孩子多如如牛毛。
最近導演鄧超，出演了一部叫銀河補習班的電影，恰恰現在補習班非常多，于是鄧超就拍了一部補習班的電影來吸引眼球。剛一看名字，以為是講孩子上補習班的故事。等我走進電影院一看，才知道銀幕上的情景，和想象的不一樣。電影大致的內容是這樣的，成年人馬飛執行航天任務時突發意外，使航天員面對絕境，馬飛在慢慢的太空里回憶起來了不起的爸爸。影片通過馬飛的視角回憶起以爸爸以前的點點滴滴，這段在太空里的回憶，充滿了歡樂，淚水有溫暖。
作者通過銀河補習班，來對親子關系進行補習。在現在社會里，我們放眼一望，到處都是補習班。有些補習班為了讓學生考進名校。有的補習班是讓學生學習藝術，但是大部分的補習班都是商人辦的，他們是以賺錢為目的的。但是也是家長的需求，家長在哪里補習班就開到哪里。有的是拔尖班，有的是藝術班，有的只要家長有錢想進哪個班就進哪個班，但是他是一筆很大的`開銷，這筆費用大部分都裝進了私立學校和各種補習班老板的腰包。
我們的大腦是用來思考問題的。不僅僅是用來裝答案的。銀河補習班里的父親教育孩子要求把大腦用調動起來，學會獨立思考，我們不缺低頭看路的眼睛。缺的是抬頭看天空的眼睛。缺的是抬頭仰望星空的眼光。我覺得我們大家都應該看看銀河補習班，德國哲學家黑格爾曾經說過，只有那些永遠躺在坑里，從不仰望星空的人才不會掉進坑里。一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。我們每個學生在知識的課堂里翱翔。不能指眼盯著自己的成績，也要像銀河補習班一樣，仰望星空，仰望銀河，這樣我們的教育才有更大的希望。
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