初中觀察日記精選15篇

　　一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的初中觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中觀察日記1

　　金魚吃糧 9月21日 陰

　　今天，從魚缸邊走過，我一走近，魚就朝我游過來，睛一直盯著我。不會是餓了吧？我想。果然，等我一靠近它就把頭伸上水面，它那一張一張合的嘴“吧唧吧唧”在響，它的頭拼命地向前推，把水都濺出來了哩！我趕快把魚糧撒下去，金魚游過去，大口大口地吃著眼前的美味。了一會兒，金魚把魚糧吃完了，它就游到水底休息去了。時，無論你怎么叫它，它也不理你了。

　　金魚排便 9月22日 晴

　　剛給金魚喂完魚糧，它就開始排便了。停在水中間不動，眼睛看著前方。然，一條細(xì)長的東西從屁股里拉出來，是褐色的，像一條繩子，我想，這就是金魚的便便了。原來金魚的便便是這樣的啊！這時，我看見金魚的肚子一縮一縮地，它一定在用力排便呢！不一會兒，便便排完了，金魚又快活地游來游去了。

　　金魚游泳 9月23日 晴

　　金魚悠閑地擺著它的紅尾巴，好像在魚缸散步。它的嘴時張時閉，身體下面的魚鰭放松地擺著，慢慢地圍著魚缸繞圈子。

　　金魚在不同的時候，游的速度也不同。比如金魚餓的時候，游的速度很快；在吃飽飯后，它就慢吞吞地游；沒事干的時候，它就時慢時快地游，還吐泡泡哩！這個小調(diào)皮！

　　金魚睡覺 9月24日 晴

　　晚上，我刷好牙，準(zhǔn)備去睡覺，突然，我的腦子里冒了一個問題：金魚是怎么睡覺的？為了解答這個問題，我跑去魚缸觀察。金魚睡覺的時候很乖，不會東撞西撞。我敲了一下魚缸，魚驚醒過來，飛快地游來游去。過了一會兒，魚才恢復(fù)了平靜，繼續(xù)睡覺。在金魚睡覺的時候眼睛是睜著的，那是為什么呢？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)金魚沒眼皮，它不閉上眼晴。

初中觀察日記2

　　今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——動物之后，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。

　　我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因為螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該。這么好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個部分組成，頭部有一對觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個小黑點——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。

　　爺爺說：“觀察活動中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活�！蔽衣犃藸敔�?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。

　　噢。原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報告給“軍隊”。

　　爺爺說：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對手打架�！�

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

初中觀察日記3

　　星期五我去學(xué)吉他，回來的路上，看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買了一盆。

　　回到了家，我放到桌子上仔細(xì)地看了起來，含羞草的葉子長得很是奇特，就是一根莖上對稱的長了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長的那么對稱，兩邊的葉子能完全重合，而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，好像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。

　　據(jù)說是用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就能夠慢慢的合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)�都閉合成了一片長葉子。

　　為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！

　　這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。

初中觀察日記4

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　他戴著一副老花鏡，個子不高，卻很有學(xué)問。上課時講的卻津津有味。我還清楚地記得，那次我和同位同時都算錯了一道題，而且答案算的一樣，他把我們倆都叫到了辦公室，說：“你們倆誰抄誰的'?”我倆都搖搖頭。他接著說：“你倆去那邊蹲下仔細(xì)想想。”我倆就默不作聲走過去蹲下來就這樣……

　　過了一會，他又把我們倆叫了過去說：“想好了沒?誰抄誰的?”我倆繼續(xù)搖頭。接著他的一番幽默的話讓我差點沒笑出聲來：“你倆啊，就是混蛋加混蛋等于混蛋的平方等于二倍的混蛋等于兩個混蛋�！蔽液臀彝�位都是吭吭作響。我倆回到教室討論了一下剛才的事，我是算對了，抄錯了驗草紙上的，而他純屬就是算錯了。哎……

　　這不剛上課數(shù)學(xué)老頭就來了，他說今天有兩個混蛋氣死我了，我倆低著頭沒敢吭聲。這節(jié)課正好評講試卷，每個人的心里都砰砰的，除了我和我同位因為我們倆都知道自己的分?jǐn)?shù)了。這不發(fā)不知道一發(fā)嚇一跳我們班的倒第一曹辰源可囧大了。數(shù)學(xué)老頭說他是混蛋的的億萬次方，我說得一點都不夸張他只考了20多分。

　　下了課大家紛紛去嘲笑他，真是可歌可泣，數(shù)學(xué)老頭真是幽默風(fēng)趣，他開玩笑是開玩笑的上課是上課的，他對待工作真是一絲不茍，講課很認(rèn)真，他可教了二十九年的書了，他都是最高的特級教師了。我很榮幸作為他的學(xué)生。經(jīng)過這篇作文我總結(jié)了一個公式：混蛋+混蛋=2倍混蛋=混蛋的平方=兩個混蛋!呵呵!

初中觀察日記5

　　20--年2月1日天氣:陰

　　今天，我很高興，因為我媽媽給我買了一盆水仙球。我對它愛不釋手，便拿起它，仔細(xì)地觀察了起來。它的根系像老爺爺?shù)囊桓�根白胡須，非常多。根系上方是它的子球，顏色黃白相間，形狀橢圓的像大蒜，氣味很清新。它的葉片是綠色的，大約有四厘米，像一根根張開的五指。葉片頂端像眼鏡蛇的頭部，像在凝視遠(yuǎn)方，尋找獵物。這么多子球在一起就像千手觀音。我對水仙花充滿了無比好奇和期待，期待它快快長大開花。

　　20--年2月4日天氣:晴

　　今天，我去看我的水仙花，一看上面有寫黃了，有的出現(xiàn)了坑，我想：是不是葉片有點枯萎了，我非常焦急，而且很傷心，我盼望水仙花能快快好起來。

　　20--年2月6日天氣:晴

　　今天，我看到了水仙花有很大的變化，最長的葉子居然有18厘米1毫米，我大叫：我的水仙花復(fù)活了!因為我以前裝水仙花的盆子太小了，所以我就把它們分別放入五個漂亮的玻璃瓶中，這樣水仙花就可以有自己的家了。

　　20--年2月9日天氣：晴

　　今天，我又去看了我的水仙花，個個都很高了，小小的葉子變得很粗壯了，子球和鱗莖球都變得很大，我拿起尺子量一量居然高達(dá)18厘米，有的都橫向發(fā)展了，球莖上有56片葉，我心花怒放，哈哈，我的水仙花不久就可以開花了。

　　20--年2月15天氣：晴

　　今天，我又觀察了水仙花，沒有什么變化，我想：“應(yīng)該是陽光的問題。于是，我把兩只水仙花拿到了陽臺，對水仙花說：”下次你一定要長高開花哦!

初中觀察日記6

　　你看到這個題目，肯定會在腦海里冒出一個問號：植物怎么會聽音樂呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個奧秘吧！

　　那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽，收音機(jī)里還放著音樂。忽然，我看見地上的影子動了一下，連忙關(guān)了收音機(jī)，害怕了起來：不會有什么妖怪吧！過了好一會兒，我見沒有什么事，便大著膽子繼續(xù)曬太陽，過了一會兒，我又把收音機(jī)打開，可剛打開，影子又動了起來，這次我被嚇得心驚肉跳，不過很快鎮(zhèn)定下來，決定看看誰的影子在動。我把收音機(jī)開著，奇跡發(fā)生了，離收音機(jī)最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過去，我去把收音機(jī)關(guān)了，葉子又自動恢復(fù)原形。我心里很疑惑：為什么葉子會向收音機(jī)那里伸過去呢？難道植物也喜歡聽音樂？

　　帶著這些問題，我問了媽媽，可是媽媽也說不太清楚。不過，我每天都會給吊蘭聽一個小時音樂，一個星期后，那盆吊蘭長得又高又大，還結(jié)了一個花苞，那時可是夏天呀！難道音樂能幫助植物生長嗎？我換了一首激烈的歌給吊蘭聽，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現(xiàn)象使我更好奇了，決心找出這個秘密。經(jīng)過我的努力，終天從一本《百科全書》上知道音樂中悠揚的旋律能使植物體內(nèi)的植物細(xì)胞活躍起來，促進(jìn)它的成長，有時還能使已枯的植物起死回生。我國一些科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)：在一般情況下，蘋果樹中的養(yǎng)料輸送速度是每小時平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時一米以上，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)穆暡ù碳�會加速�?xì)胞的分裂，分裂快了自然就長得快，長得大。但過份激烈的音樂會使植物細(xì)胞分裂過快，導(dǎo)致植物疲勞而死。

　　原來，植物也會“聽音樂”，這個發(fā)現(xiàn)真讓我興奮不已！

初中觀察日記7

　　提起綠豆，想必大家都不陌生吧？可是你們知道綠豆發(fā)芽的過程嗎？前幾天我就用水泡了綠豆，觀察了它的發(fā)芽過程。

　　某某年9月21日星期一晴

　　首先，我從廚房的麻袋里拿來幾顆綠豆，然后拿一個玻璃杯接了半杯水，把“豆豆姑娘”放在里面，我清楚地看到了小綠豆，小綠豆也非常享受“泡澡”的過程。

　　某某年9月22日 星期二 雨

　　第二天了，我早早地坐在窗邊，準(zhǔn)備迎接生命的萌動。我看到綠姑娘幾乎都長出了白白的、短短的頭發(fā)，非�？蓯�；姑娘太胖了啦，把外套都漲破了呢！

　　某某年9月23日 星期三 晴

　　放學(xué)回到家后，我手忙腳亂地?fù)Q拖鞋，洗手，迫不及待地奔向陽臺，生怕錯過豆芽生長的一秒鐘。綠豆姑娘們的頭發(fā)越長越長，最后，有幾顆終于忍不住了，它們脫下綠色的衣裳，露出嫰白嫩白的皮膚。啊，多么可愛的小精靈��！

　　某某年9月23日 星期三 晴

　　吃午飯的時候，我發(fā)現(xiàn)有的綠小胖已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，有的則還是緊貼在杯璧上，貪婪地望著杯外的世界，此時，我的心情非常喜悅。

　　某某年9月24日 星期四 晴

　　綠豆姑娘們幾乎都得脫下了外套，挺著一個大大的肚子。我非常自豪，但看著自己親手勞動得到的收獲，有點兒舍不得吃呢！

　　某某年9月25日 星期五 晴

　　我把所有成熟的豆芽姑娘們撈出來，媽媽用這些小豆芽炒了我最喜愛吃的豆芽炒細(xì)粉，看著就讓人垂涎三尺，吃起來就更不用說了。

　　一份耕耘，一份收獲，只有辛勤勞動的人，才會豐碩的收獲。

初中觀察日記8

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

　　謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數(shù)學(xué)課時，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想?yún)s開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦?這不是剛剛學(xué)過的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見，面對的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍?zhí)嵝盐业�，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

　　謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調(diào)給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話，讓我們學(xué)起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

　　李老師，您是一支無私的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

　　李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風(fēng)趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

初中觀察日記9

　　我家客廳里，放有一盆綠油油的滴水觀音。它是兩年前我們搬到新家時，爸爸從花店買的。從我一年級時，它就開始陪伴著我。那時候，它沒有現(xiàn)在這么大，也沒有現(xiàn)在這么旺盛。你看，它現(xiàn)在長的好高，葉片好大。一片片嬌嫩的葉子，油光光的。三株根莖，株株粗壯。每天放學(xué)回來，我總是能第一眼看到它，厚厚肥肥的葉子壓低了枝莖，彎彎的，像是在向我鞠躬問好，歡迎我放學(xué)歸來，讓我倍感溫馨。

　　早晨和傍晚的時候，滴水觀音油油的葉面上會滲出一顆顆水珠。葉面上的水珠凝結(jié)很多時，一滴滴稍大的水珠會順著葉子滴下來。真是名副其實的滴水觀音啊。雖然是秋天，很多樹葉都枯落了，但是它的葉柄還是那么嬌翠，給人很多希望和力量。滴水觀音，雖然不像別的花草那樣容易開出絢爛的花朵，但是它的葉、莖、根卻欣欣向榮，生命力頑強(qiáng)，給人質(zhì)樸、堅韌的印象。

　　爸爸每天都會把它搬到陽臺上曬太陽、呼吸新鮮空氣，每隔三五天會給它澆澆水，差不多一個月左右的時間給它施點肥�？砂职謴膩聿辉试S我摸它的葉莖上的小水滴。爸爸說，“它滴的水有毒，摸了會過敏發(fā)癢”。我似乎明白了它為什么叫滴水觀音了。因為它會滴水，但又碰不得。就像神話傳說中的神仙觀音菩薩一樣，可以遠(yuǎn)觀敬仰，但不可摸。是不是因此才叫“滴水觀音”呢？親愛的朋友，咱們一起探個究竟，如何？

初中觀察日記10

　　閉上雙眼，感受著午后的美好，一陣微風(fēng)拂過，耳邊傳來草木沙沙的聲響，睜開雙眼，我扶著教學(xué)樓的欄桿，遠(yuǎn)眺，構(gòu)造著我理想中的學(xué)校。

　　在明媚的陽光下，我走在學(xué)校的石子路上，綠色如菌的花園淋浴在陽光下，大路兩旁種滿了桂花樹，一下晚自習(xí)，同學(xué)便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花散發(fā)的淡淡花香，沁人心脾，綬解了學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校寬闊的大路中央修建著一個噴池，白色石頭堆砌的圓池，一對接吻魚從身上噴出的水柱如縮放的煙花，這樣優(yōu)美恬靜的環(huán)境更適合學(xué)生緩解壓力，放松身心，感覺大自然的美好。

　　我理想中的學(xué)校不僅看如仙境般的景色，教育設(shè)備也應(yīng)該是一流的。

　　如今科學(xué)飛速發(fā)展，教育設(shè)備也不斷更新我們用的普通黑板，課桌、粉筆也成了過去，教室里會有五顏六色的墻壁，當(dāng)我們眼睛疲勞了墻壁便會變成綠色，讓我們?nèi)缗R綠色的森林，中間的墻壁，有一個黑板大小 的顯示屏，那便是黑板，黑板便會顯示出字跡，既方便又省時，學(xué)生的課桌上都有一臺筆記本電腦，學(xué)生可直接用電腦與老師對話，為了打擊考場作弊，維護(hù)考試公平，每個學(xué)生的課桌上都安裝有“自動監(jiān)視器”，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。

　　校園生活應(yīng)該帶給我們無限歡樂，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活，學(xué)校再也不以成績好壞來衡量每一位學(xué)生，有些同學(xué)成績不好，但在某方面又特別擅長，那時候的學(xué)校會增設(shè)舞蹈課，鋼琴課、吉他課等一些培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的課，讓學(xué)生注重勞逸結(jié)合，學(xué)生才能德智，體、美全面發(fā)展。

　　我看著學(xué)校冉冉上升的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，我知道那一天離我們不遠(yuǎn)了。

初中觀察日記11

　　20xx年9月26日星期五晴

　　今天，媽媽送給我一只小蝌蚪，我下定決心好好觀察這只小蝌蚪。

　　小蝌蚪有著一個大腦袋，一條長尾巴，看起來像一條非常小的蛟龍。我把蝌蚪放進(jìn)一個水盒子里，在盒子上扎了兩個小洞，使它能呼吸新鮮的空氣。過了幾天，有天我放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)長出了兩條后肢，輕輕一碰它，它就游走了。晚上，我在房間看書時打起了冷顫，并在想著：“小蝌蚪會不會餓呢？小蝌蚪會冷嗎？小蝌蚪會睡覺嗎？”思想了片刻，我決定放兩顆小豆子給它吃。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)其中一顆小豆子只剩下一半了，而且小蝌蚪還長出了前肢，尾巴也變短了，讓我逐漸相信小蝌蚪是會長大的。晚上，當(dāng)我又去觀察小蝌蚪時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)吃掉了剩下的半顆小豆子，而且變成了一只小蛙。于是，我在房間找到了一片之前在池塘邊撿到的小荷葉，我把荷葉放了進(jìn)盒子里，并把小蛙放到了我房間門口，讓它捕捉一些蚊子來補充營養(yǎng)。

　　第三天，我拿來了一個大一點的魚缸把小蛙移放了進(jìn)去，因為它已經(jīng)成長成了一只小青蛙。媽媽建議著說：“小青蛙一直這樣養(yǎng)著，它會覺得很孤獨的，要不我們把它放生吧？”我思索了一下，覺得媽媽的建議有道理，我就只好戀戀不舍地把小青蛙放生了，讓它回到了大自然媽媽的懷抱里，希望能更加健康自由的成長！

　　大自然真奇妙，我以后要更加多多地去觀察和發(fā)掘大自然的奧秘和奇妙之處！

初中觀察日記12

　　2月18日 星期五

　　今天孫老師給我們布置了一項任務(wù)，讓我們回家都去發(fā)豆芽，然后寫觀察日記。放學(xué)回到家，我去問姥爺怎樣發(fā)豆芽？姥爺讓我找來一個干凈的碗，把綠豆倒進(jìn)去，加入一些清水。姥爺說：“綠豆要先浸泡幾個小時，等皮都變軟了，才能有新的變化，不能著急，得慢慢來�！边@些豆子都穿著深綠色的外衣，上面還有一個橢圓形的小白點兒。它們挨挨擠擠,舒舒服服地平躺在水底。我仿佛聽見它們“咕咚咕咚”喝水的聲音，它們吃飽喝足后，一定會美美地睡上一覺吧！

　　2月19日 星期六

　　今天早晨一起床，我連忙跑去看我的“小豆芽”，可是什么也沒看到。姥爺說：“這樣是長不出豆芽的，還要找一塊干凈的白紗布，給它們蓋上一層‘小棉被’，給他們保濕、保暖，這樣才能長出豆芽呢�！庇谑�，我找來一塊白紗布給它們蓋上，我的這些“小寵物”們現(xiàn)在可是既舒服又暖和了！怎么樣，我給你們布置的“小家”是不是很滿意呢？那你們什么時候能破口而出，生出又細(xì)又長的豆芽來呢?

　　2月20日 星期日

　　今天一大早，我揭開紗布一看,“哇，快來看，長芽了！”經(jīng)過了一夜，芽已經(jīng)長了一大截，最長的已經(jīng)有一厘米長了。有的綠豆掙破外衣，表皮一分為二，露出白色豆瓣兒；有些性急的綠豆，干脆脫掉外衣，丟在一旁，變身白豆白芽了。整個盤子里變得白綠相間，看著格外賞心悅目。小豆芽是從昨天的小白點兒處拱出來的，又細(xì)又長的豆芽兒白白嫩嫩的，很是好看。我輕輕地將兩瓣兒豆子撥開來看，里面居然還含著兩片嫩黃色的小葉子呢！蓋著綠豆的白紗布被綠豆脫下來的外皮染成了綠色。幾顆調(diào)皮的小綠豆還把根深深地扎進(jìn)濕布里，它們還認(rèn)為這是未來生長的土地呢！聰明的豆芽讓我看到了種子力量的強(qiáng)大。

初中觀察日記13

　　20xx年11月14日星期日天氣：晴

　　我家的小貓叫咪咪,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴.餓了的時候,就喵喵的叫,讓人聽了很心疼,一般我會喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺的時候,就會把毛毛熊放在自己的窩里.這是一只多么可愛的小貓呀!

　　小貓白天喜歡趴在窩里睡覺,晚上出去活動;住在廚房,喜歡吃魚鰓,喜歡玩毛線團(tuán).

　　他膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣.

　　有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛,我摸了其中的一只,過了幾天,那只小貓就死了.我通過書上知道了,原來,如果小貓剛生下來時,母貓就聞到氣味,如果不對,就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會餓死了.這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了.

　　擴(kuò)展閱讀：寫作技巧

　　寫觀察日記需要我們從小養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，并且堅持寫好“觀察日記”，寫作水平就會得到提高。那么，怎樣寫觀察日記呢？主要應(yīng)依據(jù)以下五點：

　　第一，必須真實。要寫自己親眼觀察到的事情或人物，不去抄襲別人的，更不能胡編亂造。

　　第二，要突出中心。每篇觀察日記都應(yīng)圍繞突出的中心來寫，不要像記流水帳似的又雜又散。

　　第三，對肝見所聞所感要寫具體，寫出自己細(xì)微觀察到的情景。如事物的形態(tài)、聲音、色彩，人物的音容笑貌秘一舉一動。

　　第四，要寫出自己的感受。

　　第五，要把觀察到的事物與人物及時寫出來，不要過兩三天后再補記。

初中觀察日記14

　　我家有三個可愛的小東西——小蝌蚪。它們跟了我一個很大的啟發(fā)，下面，我就跟你說說發(fā)生的事吧！

　　他們來到我家后，天天自由自在。過了一個星期后，有一個小蝌蚪長出了后腿，我高興的把這個好消息告訴媽媽�？蓩寢寘s說：“他們活不了多久的，只有把他們放回大自然才能讓他們健康的成長。”我不相信，說：“媽媽，這是完全不可能的事情，它們一定會變成三只小可愛的。”但過了幾天，小蝌蚪們很少動，我就以為他死了。試圖用手摸一下它，它雖然動了，但動一下就翻肚子�？匆娺@情況，我非常著急。立刻跑過去問媽媽小蝌蚪為什么會這樣。

　　媽媽笑著說：“如果你一個星期多都沒吃東西，那你會餓暈嗎？哈哈……”“哦，也對！”我撓撓我的小腦袋，一邊笑一邊說。我跑到房間里，把我爸爸以前給我買的魚料拿出來，撒一些下去，可這三個小家伙竟然不吃。這就奇怪了。我又去問媽媽，媽媽說：你真是個傻孩子，那些小蝌蚪都是在田里生活的，它們只吃田里那些水中細(xì)菌，真么會吃我們這些人工飼料呢？”“那該怎么辦？”我問。媽媽說：“最好的辦法就是把他們放回田里，不然他們遲早會死在你的手里。把他們放回去吧！”

　　我立刻拿著瓶子，把他們放回了田里。它們回到了家，高興的搖搖他的小尾巴，好像在說：“謝謝你，再見！”然后就游走了。

　　他們所給我的啟發(fā)是：“大自然中的生物都有他們的生活習(xí)性，我們不能用我們?nèi)祟惖姆椒◤?qiáng)行去玩、養(yǎng)他們，這樣的行為最終只會害死它們。

初中觀察日記15

　　2、狗娃娃

　　我家的那只狗媽媽生了一窩狗娃娃，小狗滿月了，都很活潑可愛。

　　可是，你們知道嗎？小狗剛生下來時卻不是這樣。它們整天縮在狗窩里，小小的身體，稀疏的皮毛，眼睛也睜不開，就像月亮一樣，只有一條彎彎的細(xì)縫。它們的四肢軟弱無力，不能站立，連爬起來都很困難。那黑黑的鼻子，就像一顆黑巧克力。它們常常鉆在狗媽媽的肚子下，爭著要喝奶，搶到奶頭的小狗，半躺半跪，只顧拼命地吮吸，邊吃邊享受狗媽媽給他們梳理皮毛的那種舒坦。沒搶到奶頭的小狗，似乎有些傷心。

　　兩個星期后，小狗的眼睛睜開了，從一條線變成了一彎新月，最后又從一彎新月變成了一輪滿月。

　　這個時候，小狗的四肢也能站立了，在屋里走來走去，不像剛生下來時那樣一直待在窩里了， 它們會好奇的走到外面，對一切都感到好奇。但是要是看見有人來了或者聽到有什么響聲就害怕地縮回窩里，做到狗媽媽的肚子下。

　　滿月后的小狗，可不再安于窩里的生活，常常爬到窩外嬉戲。一雙襪子、一雙拖鞋都是它們的玩具。它們看見人也不害怕了，每當(dāng)我走過來，小狗會聾拉下耳朵，一邊舔我的腳一邊搖著尾巴，仿佛在說：“小主人，給我點好吃的吧！”

　　瞧這可愛又呆萌的小狗，是不是讓人愛不釋手？

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