實(shí)用的四年級(jí)觀察日記模板集錦八篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的四年級(jí)觀察日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察日記 篇1
20xx年9月22日 星期五 天氣：雨
今天早上，我去上學(xué)，在公路上我看見一株竹子下面的土開裂了，心想：“土怎么會(huì)裂開呢？它下面一定有什么寶貝吧！等我放學(xué)再來這里看看有什么好東西？”
中午，快放學(xué)了。我的心早已飛出了教室，叮鈴鈴、叮鈴鈴．．．．．．下課鈴終于響了，我第一個(gè)沖出教室，大踏步的向回家的路走去。不一會(huì)兒，我又到了那株竹子的旁邊，我仔細(xì)一看，哎呀！怎么是一把‘小傘’呢？我還以為是什么寶貝。于是，我徑直回家了。我一回家，就把這件事告訴了爸爸。爸爸告訴我說：“那“小傘”是蘑菇，它會(huì)越長(zhǎng)越多，等它長(zhǎng)大了還可以吃。你要用東西把它遮好，免得被別人發(fā)現(xiàn)，要不然，它還沒有長(zhǎng)大就夭折了。”
20xx年9月25日 星期四 天氣：陰
今天，我發(fā)現(xiàn)蘑菇已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸叫我把蘑菇摘回去熬湯喝，還在三叮囑我說：“千萬不要把蘑菇的根拔了，過兩天，它還會(huì)長(zhǎng)蘑菇。”于是，我就小心翼翼的吧蘑菇弄斷，把根留在地里。我拿著沒有炳的“小傘”，邊走邊想：如果這種傘可以變大變多，那該多好啊！真的還能長(zhǎng)出蘑菇嗎？
20xx年9月28日 星期一 天氣：陰
今天早上，我突然想起那株竹子下面的蘑菇，不知道它長(zhǎng)出來了沒有？于是，我立刻穿好衣服，跑到竹子下面去看。“啊！怎么長(zhǎng)出來這么多呀“！我在仔細(xì)一數(shù)有十八個(gè)小蘑菇。小蘑菇的顏色有點(diǎn)灰，又有點(diǎn)白，他們長(zhǎng)在一起，從遠(yuǎn)處看就像一束鮮花，漂亮極了。我高興地跑回家，把這件事告訴了爸爸。爸爸說：是真的嗎？我得去看一看。爸爸走到竹子下面一看，就說：“呀！怎么這么多呀？等兩天我們又可以吃雞蛋蘑菇湯啦。”
以后，我天天都要來看看我的“小傘”，是不是長(zhǎng)大了？
四年級(jí)觀察日記 篇2
聽說綠豆是綠色食品，我就種了一盆，這一來，它帶給了我無窮的快樂。
三個(gè)月前，我家的陽臺(tái)上有一盆剛出土的綠豆苗，那兩瓣小小的遮陽傘正在微微顫抖，像在表揚(yáng)我對(duì)它的養(yǎng)育。那嬌嫩的兩片綠葉小小的，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖更是纖細(xì)得不得了。
很快，一個(gè)月過去了，經(jīng)過我的精心培養(yǎng)后，綠豆苗長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子來，這時(shí)，莖也變粗了，細(xì)看，那根粗壯的莖有小拇指那樣粗，長(zhǎng)大約有六厘米了，一片片葉子在不斷地變大、變硬。
又過了幾個(gè)星期，枝干上的葉子更茂密了，一片挨著一片，乍一看，真好像一盆綠色的盆景呢！看著看著，好像草原的士兵，艱辛地站立在那兒，真令我敬佩不已。
又過了很長(zhǎng)時(shí)間，綠豆開出了一朵朵小黃花，它不停地伸懶腰，還笑得合不攏嘴了，沒過幾天，小黃花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠豆莢，我興奮地跳起來，連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
我等啊等，等啊等。終于豆子成熟了，我摘下豆莢，輕輕地剝開，橢圓形的綠豆就好像一顆綠翡翠，潤(rùn)澤光滑又飽滿，輕輕一捏，還能捏出水來呢！雨點(diǎn)般的綠豆舒服地躺在我的手里正享受著太陽的光照呢！
哈，看著精心培育的綠豆終于長(zhǎng)成了，我心里揣著一種豐收的喜悅呢！
四年級(jí)觀察日記 篇3
今天，我端一碗飯到樓下吃，吃飯時(shí)，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時(shí)，我停下腳步，觀察起地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到這些食物，用身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動(dòng)。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴，召集許多只小小的螞蟻，它們?cè)谝黄穑R心協(xié)力，一起來搬這塊對(duì)它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它們終于把食物搬起來。可是，我就是不知道它們?cè)趺醋龅降摹?/p>
正當(dāng)我滿腦子疑問時(shí)，爸爸走過來，問道：“怎么，你在想什么，撐著個(gè)大腦袋。”
“什么啊！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發(fā)生的'事一五一十的說出來。
“哦，原來是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個(gè)是一個(gè)道理啊！”
小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，我們可不能敗給螞蟻啊！
四年級(jí)觀察日記 篇4
10月8日 星期三 晴
今天，老師叫我們寫一篇觀察日記，我左思右想，還是想不出什么新鮮的東西，最后，我想到了我的小魚。
我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了，它們非常可愛，我很喜歡，所以，我就給它們每一條各取了一個(gè)名字。一條叫“小黑”，因?yàn)樗挥蓄^是紅的，其他部分都是黑的，而且，“小黑”的肚子圓鼓鼓的，可愛得很。另一條叫“小老頭”，因?yàn)橐呀?jīng)有胡子了；而且，它的頭頂是白色的，非常像白頭發(fā)。
以前我還有一條魚叫“小不點(diǎn)兒”，它小巧可愛，游水樣子很滑稽，像個(gè)小丑，非常討人喜歡。可是，我因?yàn)楹脦滋鞗]有給那些大雨喂食，導(dǎo)致它們饑餓過度，這兩壞家伙一起把“小不點(diǎn)兒”給吃了。害得我生氣了好幾天。不過，現(xiàn)在又有一條小魚代替了“小不點(diǎn)兒”，它就是“棕色小石”，它是我從西湖里抓來的。我害怕那兩條大魚再次犯錯(cuò)誤，把“棕色小石”吃掉，所以就把它單獨(dú)放在另一個(gè)瓶子里了。
x月9日 星期四 晴
昨天，我簡(jiǎn)單地介紹了我的小魚，今天，我就要全面地寫寫我的小魚。
有一天，我做完作業(yè)，沒有事可干了，我左思右想，想不出能干什么，最后我想到了我的小魚。我把兩條小魚抓起來，放在浴缸里讓它們進(jìn)行游泳比賽。魚食一被投入水中，兩條小魚就飛快地游了起來。“小黑”的姿勢(shì)像一根木頭，四平八穩(wěn)地前進(jìn)，而“小老頭”就像一艘潛水艇，頭重腳輕地繞著“S”步。因?yàn)檫@樣，“小黑”第一局站勝了“小老頭”。
又有一天，我看見兩條小魚無精打采地游來游去。我一看，一想，呀！糟了，有五天沒有給它們喂食了。于是，就匆匆忙忙地跑過去，拿著魚食往剛缸里丟，兩條小雨就你一口，我一口，來搶魚食。“小黑”一個(gè)鯉魚躍龍門，吃掉了許多魚食；“小老頭”也不不甘示弱，一個(gè)俯沖搶走了許多魚食。而每次我給“棕色小石”喂食的時(shí)候，它總是看也不看，就像是什么都沒發(fā)生一樣，也不知道什么時(shí)候，它偷偷地把魚食吃掉了。
我真喜歡我的幾條小魚，也希望它們?cè)谖壹业聂~缸中快樂地生活。
四年級(jí)觀察日記 篇5
我最喜歡植物，仙人掌。它如同松樹一般，挺拔站立于浩瀚沙漠中。
我喜歡植物是梅花，它花冠形狀近乎圓形。梅花都是在冬天開放，有紅色、黃色、白色。梅花有五瓣、有多瓣。正像我剛剛說，梅花都在冬天開放，在那么冷天氣里，梅花迎風(fēng)傲雪綻放枝頭，那是做么堅(jiān)強(qiáng)呀！
是什么在夏天帶給我們陰涼？是什么讓我們空氣新鮮？當(dāng)然是我最喜歡植物—種。
四年級(jí)觀察日記 篇6
暑假時(shí),楊一 舟爺爺送給我們一盆朝天椒。這盆朝天椒爺爺已經(jīng)養(yǎng)了一段時(shí)間了，已長(zhǎng)出青色小辣椒。我對(duì)這 植物很感興趣，于是，媽媽就把她交給我管理。
通過一星期觀察，我發(fā)現(xiàn)辣椒是一種生長(zhǎng)較快植物。僅僅過了兩個(gè)星期不到，大部分就成熟了，真快呀！更令我吃驚是：這辣椒居然能多次摘！摘一批又長(zhǎng)出一批，摘一批又長(zhǎng)出一批，仿佛是個(gè)聚寶盆，永遠(yuǎn)拿不完似！現(xiàn)在她已經(jīng)長(zhǎng)出第五批了！這生長(zhǎng)能力也真夠強(qiáng)！
這辣椒不僅長(zhǎng)得快，還特健康！葉子非常茂盛，辣椒顏色特紅，個(gè)兒很大。我拿了一個(gè)紅辣椒一嚼，頓時(shí)嘴里一片火辣。“水......水......”我大叫。咕嚕咕嚕，兩大杯涼水下肚，總算稍稍緩解一些。“唉，這也太辣了吧！”
現(xiàn)在，我們辣椒已經(jīng)產(chǎn)出了二十多顆，而產(chǎn)出且她還在茁壯成長(zhǎng)著。我相信，她一定還會(huì)產(chǎn)出更多散發(fā)著清香、又大個(gè)兒上等朝天椒！
四年級(jí)觀察日記 篇7
今天上午，睡覺醒來的小倉(cāng)鼠開始找食吃，兩只小倉(cāng)鼠之間上演了一聲搶食大戰(zhàn)，別提多有趣了。
我往籠子里放了一塊圓形的小餅。機(jī)靈的小白馬馬上跑過來把食物叼起來，它用兩只前爪捧住餅，用牙齒使勁啃。正在此時(shí)，小黃也奔了過去，一看沒有食物了，就向小白沖去。小黃想從側(cè)面叼走食物，小白怎么能放棄這手中的食物呢?小白就往旁邊一側(cè)，讓小黃搶不著。小黃一看搶不著食物，便一口咬住小白的毛。小白也不甘示弱，用它的“佛山腳”把小黃踢到了邊上，小黃很生氣，沖上去咬住餅的另一端，兩方都鼓足勁拉，連爪子都用上了，“啪”，餅斷開了。它們的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，終于公平了。它們各自躲在一邊，津津有味地吃起來。
我在旁邊哈哈大笑，一邊拍手一邊自言自語道：“你們兩個(gè)互不相讓，搞不好會(huì)兩敗俱傷，我再多喂你們幾粒吧!”
我雖然被兩只小倉(cāng)鼠逗樂了，但是我也明白了一個(gè)道理：“做人要懂得謙讓，要有寬容之心，這是一種美德。”
四年級(jí)觀察日記 篇8
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。假如在餐廳，有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺，廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。
因此，我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書機(jī)。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信，在未來這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬戶，實(shí)惠萬民。