六年級觀察日記

時間：2021-11-14 10:51:06 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

關于六年級觀察日記匯編六篇

　　一天終于結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的六年級觀察日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于六年級觀察日記匯編六篇

六年級觀察日記篇1

　　4月30日

　　星期三

　　陰

　　今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。

　　他們全身上下都是黑乎乎，擠在一起就是一團煤球，身體像是一顆顆句號，句號上有一對小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個頓號，一刻不停擺動著，好看得很。

　　這幾天我發現小蝌蚪們太愛玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺精力充沛，一點困意都沒有。相反只要一困，它們也會睡上幾天，怎么搖也要不動。哎！可真拿它們沒辦法。你說它們是不是名副其實的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？

　　4月30日

　　星期六陰

　　今天吃完午飯，我拿了一根吸管和一顆奶糖，準備吸引螞蟻們注意。

　　過了兩三分鐘，終于有幾只小螞蟻爬了過來，我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一轉，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只螞蟻王來。

　　我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上，放到辦公樓門口，緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下，使它跑得快上點，但它根本沒有上點兒快的跡像，于是，我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股，它終于跑快了上點，幾十秒過后，它實在背不動了，就輕微地擺動觸角，發出信號，讓其它兄弟姐妹們來幫助它。不一會兒，就來了許多螞蟻，有的在推，有的在使出吃奶的勁兒抬，還有的在拉。

　　螞蟻家族是多么多么的團結互助，雖然它們微不足道，但是它們的團結心是值得我們每一個人學習的！

六年級觀察日記篇2

　　我在家里養了許多可愛的小精靈，它們就是我家的小動物，有螞蟻、小雞、蟈蟈……我最喜歡的就是最近在養的蟈蟈。

　　它的頭上有一對觸角，臉上鑲嵌著黑眼睛足有米粒般大小的），穿著像柳葉一樣的綠的外衣，穿著木樁一樣顏色的襯衫，它最大的特點就是在夏天的時候不停地鳴叫，我發現它的鳴叫聲是透過翅膀相互摩擦而產生的。

　　它喜歡吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到養蟈蟈用的籠子的幾個洞上的時候，毛豆和西瓜皮都會被頂出來，但是毛豆和西瓜皮上總會有一些小牙印，我想可能是蟈蟈在吃的時候不留意頂出來了，所以每次我都會悄悄地再塞回養蟈蟈用的籠子上的一些洞上，生怕吵到蟈蟈。

　　我和蟈蟈之間發生過了許多搞笑的事情，蟈蟈也讓我生氣過，待我以后慢慢告訴你們。

六年級觀察日記篇3

　　愛心團隊

　　夏日的微風拂來，帶來絲絲涼意。今天，我將會有一個特殊任務——為具有教育意義的舞蹈《爺爺的剪刀》拍一個宣傳片。

　　來到寧波紅幫服裝博物館，我看到了早已在那里等候的拍攝團隊，他們正在準備拍攝工具。穿著棕色衣服的小胖老師，一會兒拎起燈罩往臺上走，一會兒跑下來布置機位，臉上的"客人"——汗珠接二連三地出現，兩頰變得愈發通紅；穿著藍色衣服的小楊老師，扛著攝像機在攝像區內來回走動，不停地調整位置，想找到最佳的拍攝角度，渾身都已經成了汗水的休息站；而導演一直專注地盯著顯示器，以最精準的語言，左指右點地指揮全場。大家都忙中有序地準備著。

　　眼見大伙兒都忙得熱火朝天，我卻與另一個同學干站在一旁，感覺十分不好意思，想幫忙，卻無從入手。正在這時，就聽見一句宏亮的話語："演員上陣！"于是我們忙跑上前去，一個動作一個動作地認真學習，像軍隊訓練時的新兵一樣，力求每一步都百分百到位。不知不覺間，汗水濕透了后背的衣裳。導演不厭其煩地引導我們，"把手拎高。""手要有力度。""不，不，人不要駝背。""對，就是這樣。"在導演的幫助與指導下，我們順利地完成了各個動作。

　　臺下，小楊老師則專心地調設攝像機。只見他把手一抬，一放，一扣，攝像機就被牢牢地固定在了架子上，然后從左往右，挨個兒進行拍攝。有空的工作人員，時而貼心地幫我們擦汗，時而為我們拿水。雖然空氣中彌漫著悶熱的濕氣，但是這個團隊卻讓我感覺到了夏天難得的涼意。

　　一天的忙碌過去了，在我們共同的努力下，宣傳片圓滿地拍攝完成了。

　　第一次背誦文言文

　　來到新天地博美教育的第一天，老師就給了我們一個下馬威——背誦文言文《邴原泣學》。

　　盡管在上課時，老師已經仔細、詳盡地給我們講解了這篇文言文的意思，但課后背誦這個任務仍是個難啃的硬骨頭。我實在不想背，索性將筆記本扔到一邊，假裝看不到它。然而，將因為背誦不出而被老師批評的畫面一直如幽靈一般浮現在我的腦海，讓我不得不又拿起書來繼續背誦。

　　到了吃中飯的時候，媽媽見我還在埋頭苦背，便問："是不是有什么困難？不要怕，先吃飯，等會兒媽媽陪你一起搞定。放心，沒有你想的那么難。"媽媽溫柔的話語并沒有起到安慰的作用，我半信半疑地想：哪有這么神奇！

　　吃完飯，休息了會。媽媽讓我先完成其他筆頭作業，然后拿個凳子坐在我旁邊。她拿起我的筆記，耐心地說："背誦不能死記硬背，我們先把課文理解了再背，這樣才能更快更好地記憶。"說著，便讓我把文言文翻譯逐字逐句地給她復述一遍，不懂的地方重點用紅筆做了記號。這樣溫習了兩遍之后，我背起來果真順暢多了，原本那種害怕背誦的心理也早被拋到了九霄云外。

　　第二天，在去新天地的路上，媽媽又讓我將課文背了一遍。我竟然不再磕磕絆絆，而是行云流水地背了下來。這下，我就像吃了定風丹的'孫悟空一樣，心里無比踏實。

　　萬萬沒想到，雖然路上背得那么順溜，課堂上排隊背誦時，我卻緊張得張口結舌，就像被施了魔法一樣，說不出話來。第一次過關失敗，我努力讓自己鎮靜下來，想起媽媽鼓勵我的樣子，又試著背了一遍，就重新去排隊了。這一回，總算是順暢地背出了，我的心里美滋滋的。這個攔路虎終于被拿下了。

　　困難不可怕，可怕的是你不敢面對。

　　點燈，照亮心房

　　一天，媽媽跟我說，我們要去看望鄉下的外公。我的心頓時墜入了萬丈深淵，這并非是因為不想與外公外婆相見，而是想起了那條通往外公家的必經之路——一條漆黑的鄉間小路。

　　早上，那是一條美麗的村間小道。春臨大地，兩邊是一望無際的田地，麻雀嘰嘰喳喳，稻草人在風中微微晃動，還會笑嘻嘻地向你"打招呼".農民伯伯們戴著草帽辛勤地勞作著，偶爾抬起頭見著我，會熱情地沖我笑著，說："喲，妞兒來看外公了，真好真好！"到了秋天，那兒便是金海蕩漾，空氣中彌漫著醉人的麥香。

　　但是，夜晚的小路卻是恐怖的。因為沒有燈，每當夜幕降臨，小路便會陷入無邊的黑暗。借著月光，只能看到盡頭瘋狂隨風搖擺的大樹，仿佛一個張牙舞爪的怪獸。地上的巨石總會趁你不注意的時候，悄悄給你使個絆子。呼嘯的風聲更是讓我毛骨悚然，只覺得背后陣陣涼意不斷。想到這些，我不禁打了個哆嗦。白天和夜晚的小路簡直是天壤之別。

　　果然，下了車，已是黑夜。令我意外的是，小路竟被一層白光所籠罩。驚訝之余，抬頭見一盞路燈，青輝四射，把小路變得像白天一樣。這盞燈，照亮了小路，更照暖了我的心房，一種不可名狀的溫暖和幸福包圍了我。它使小路變得熟悉可親，使我在黑暗中不再害怕，也有了方向。

　　匆匆趕到外公家，一問才知，點亮夜燈是村里一位退休老人——鄒大爺一手促成的。原來，這世上有的是不求回報的善良的人。

　　哦，這點亮，照亮了每個晚歸人的心房。心亮了，就不再恐懼與迷茫。

　　驚險一記

　　清晨的第一縷陽光照進我的被窩，我迷迷糊糊地睜開了那雙正在與周公玩耍的眼睛。頭一扭，拿來鬧鐘，"不好，7:00!"我嚇得從床上栽了下來，連滾帶爬地沖向衛生間。

　　"今天8:00上語文課，爺爺7:30在樓下等我……"我一邊刷牙，一邊一本正經地統籌著我的時間，可越算越心慌。"不管了，不管了，今天我拼了！"一陣手忙腳亂之后，我以迅雷不及掩耳之勢沖出房間，就如同一匹脫了韁的馬。

　　"7:10了，快，還有時間！"我給自己打著氣，整裝出發。

　　一路狂奔，我猶如一支離了弦的箭，沖向我的"能量充電站"-----一鳴。一邊馬不停蹄，我還一邊擔心地念念有詞："上帝保佑，人不要太多，人不要太多！"

　　到達一鳴已經7:20了，隊伍早已排到了店門口。我傻了眼，像遭受了雷擊一樣，呆若木雞。看看手表，如果排隊肯定來不及了。正當我手足無措之時，身旁的糯米飯店就仿佛黑夜里的一盞明燈，給了我一絲希望。

　　沒等跑到老板面前，我就慌亂地大喊道："老板！麻煩來個糯米飯團！""好嘍！"老板爽快地應聲道。只見他麻利地用木勺從一個巨大的木桶中盛出一團熱騰騰的白米飯，然后把它放在事先準備好的用竹簽墊子上，同時問我："小朋友，要加點啥？"因為時間緊迫，我就說了聲"隨便".于是，老板左手一勻榨菜，右手一根油條，再來一個咸鴨蛋，最后再用力一卷，整套動作一氣呵成，飯團在兩分鐘內就大功告成了。我付了錢，匆匆地走向爺爺的汽車。

　　那時的我，早已大汗淋漓了。一看手表，正巧是7:30.

　　"趕上嘍！"我開心地歡雀起來。

　　哈哈，今天真是早餐、上課兩不誤！

　　舌頭"心酸"之旅

　　"來來來，快來吃糖。"英語課前，一位同學把我請進了教室里。

　　同學們見了我，臉上布滿了神秘的笑容，像是夏天變幻莫測的天氣一樣，讓人捉摸不定。邀請我的那位同學滿臉堆笑，對我說："沈心啊，我請你吃糖，很甜的。"說著，從口袋里掏出一顆糖果遞給我。

　　我滿腹狐疑，心想：這個時候請我吃糖，這些同學一定不懷好意，看他們笑的那猥瑣勁兒，一定是想看我笑話的。于是，我拒絕了誘惑，堅定地回絕道："我才不要吃呢。"那位同學見我不吃，又似笑非笑地勸我："你吃吧，真的很甜的。"怕我不信，還指著一位正在吃糖的同學，補了一句："你看你看，他們都在吃呢。"其他同學也都熱情地附和道："對對對，你吃吧，絕對美味。"看到他們如此盛情，又看看那顆誘人的糖果，我還是決定試試看。

　　我拆開包裝，小心翼翼地把糖放進嘴巴。當糖碰到舌頭的一瞬間，我就后悔了。口腔里一陣強烈的酸味滿滿蕩開，從舌尖一直跑到喉嚨，好像要把我的舌頭腐蝕掉一樣。哪怕是把最酸的檸檬直接塞進了嘴巴，恐怕也不會比這顆糖更酸了。我的臉扭曲著，所有的五官都集合到了一起，舌頭更不必說，已經煎熬得麻木了。我好想立刻把它吐掉，可是看到其他同學都吃得津津有味的樣子，也只好硬忍著。

　　過了好長一段時間，舌頭終于感覺不到什么酸了，甚至有了一絲甜意，我這才裝出一副坦然自若的神情。而此時，"肇事者"們早已笑得前仰后合了。看著這群笑得捂著肚子的同學們，我發誓以后再也不輕信他們了。

　　尋卡記

　　下午1點，外面驕陽似火，太陽光照得連樹葉都要燃燒起來。我的心情與太陽的熱情卻截然相反。"自己釀的苦酒自己喝",昨天，我在去世紀東方的公交上丟了卡。所以，在這大熱天，我也不得不去公交335路的終點站——慈城找公交卡。

　　經過近一個小時的顛簸，好不容易到了終點，來到失物招領處。我一頭扎進卡堆，翻找著乘客丟的卡。我先鋪平所有的卡，眼睛掃視一遍：沒有。我不敢相信這殘酷的結果，又用手把公交卡一張一張拾起，挨個舉到眼前，仔細辨別，細致得像個正在鑒寶的古董專家。可第二次搜尋的結果：還是沒有。

　　我氣急敗壞，臉色鐵青，雙眼幾乎能噴出火來。慌亂之中，隨手一撥，好幾張卡被掃落在地。有一個熱心的工作人員看我橫眉立目，切齒咬牙的樣子，也主動來幫著我找。他將一張張卡遞過來，又幫忙拾起地上的卡放在桌上。然而，旁邊另一個工作人員冷冷地說："管他干嘛，這小孩要是把卡摔壞了，讓他賠。"我瞪了那個火上澆油的人一眼，又感激地望了望幫我的人，接過他遞來的卡。盡管結果仍是無濟于事——我還是一無所獲。

　　"罷了，罷了，回去吧，明天去掛失，"我心里琢磨著，出門到車站等車時，我才發現——已經沒車了。最后一輛車已經開走了。這下完了！我氣得一蹦三尺高，怎么壞事都趕到一起了？我原地踱著步子，無意間瞟了標志牌一眼。眼睛頓時一亮：有車開往東門口！只要到了東門口，我便可以轉乘車回家了。老天關了門，也總算還給我留了一扇窗。運氣不錯，我只等了一會兒就上了車。在車上，我歇了會兒，喝了口水。可另一個重要的問題出現了——餓開始纏上我了。經過一個下午的戰斗，午飯早已消化得一干二凈，此刻，仿佛五臟六腑都在痛苦地呻吟，我痛得臉都扭曲了，一直盼望著車快點到。

　　咬牙挺住了餓魔，情況越來越不樂觀，天空下起了大雨。我不禁叫苦連天，轉車的站頭還沒有遮擋的雨棚。幸虧車來得還算快，我沒怎么被淋濕。到家時，已經是晚上7點50分了。聞到飯菜香，我毫不猶豫地狼吞虎咽起來。

　　這次的經歷可以稱為"公交卡連環麻煩",無奈之下，第二天，媽媽幫我去掛失，一周以后，公交卡終于重新回到了我身邊。唉！一點小小的失誤，給自己和媽媽帶來了多少麻煩啊！

　　友誼

　　這一天，我邁著輕快的步子來到了培訓班，心情像清晨的風一樣爽朗。正巧，同桌夏雨欣也迎面走了過來。她抬起手，"啪"的一聲，打在了我的左胳膊上。頓時，火辣辣的疼痛感麻痹了我的手。但夏雨欣似乎并沒有發現自己釀成了大禍，還自顧自地在說著話。我顧不上聽，趕緊卷起袖子，查看"傷情",只見左臂上有一個紅彤彤的手掌印，它像一個火種，點燃了我的憤怒。這一天的好心情，都被夏雨欣給攪了。

　　我憤憤不平地放下書包，余怒未消，用手回擊，打了一下夏雨欣的背，質問道："夏雨欣，你打我干嘛！"夏雨欣也是個火爆脾氣。她不等我坐下，便狠狠地一把抓住我的手，兇神惡煞地瞪著我。我使勁掙脫，臉漲得通紅。眼見圍著看熱鬧的同學越來越多，我又無法掙脫她那鐵鏈一樣的大手，只好急得大喊："夏雨欣，你吃飽了撐的吧！"

　　夏雨欣咬著嘴唇，未發一語，把我的手一摔，便自顧走回了她的位子。

　　很快，要上課了。我打開筆袋，發現自己竟然沒帶黑筆。怎么辦？問夏雨欣借？不行，不行！剛才我們還吵過架了。其他同學又不熟。真是屋漏偏逢連夜雨！我在心里暗暗著急。

　　沒想到，夏雨欣看出了我的窘況，俯過身，壓低聲音，輕柔地問我："你怎么了？"我的心頓時一暖，猶豫著問："你可不可以借我一支黑筆？"夏雨欣立刻拿了一支嶄新的黑筆給我，并對我一笑。我雙手接過，輕輕地對她道了謝，隨后又后悔地說："對不起，剛才是我不對。你不是故意的，我也不該吼你。"她搖了搖頭，示意自己并未放在心上。

　　在這樣的小事之間，友誼之花不知不覺盛放了。

六年級觀察日記篇4

　　前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。

　　我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。

　　第二天，我換水的時候發現，豆子有些膨脹，像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。

　　第三天，胚根上出現了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導下，把水倒掉，給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長時間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來泡豆子也有這么多的學問啊。

　　過了兩天，胚根上長出了一兩毫米的小芽兒，小芽兒十分細小，差不多有一個指甲那么厚，越往上越細。

　　又過了兩天，芽兒長成了四五毫米的細針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽兒是彎的，像月亮一樣，十分美麗。媽媽對我說：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場上賣的豆芽一樣，不過，前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”

　　一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助于培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。

六年級觀察日記篇5

　　這一天，我吃完晚飯后，我把吃剩的魚肉和魚骨裝在袋子里，就下樓去喂小貓，我來到了十二座，可卻沒有看見小貓的影子，不過聲音還在，我站在原地等小貓出現，等啊等，慢慢地小貓終于出來了。我迅速地將魚肉倒在地上，小貓看見了，先聞了聞，確定食物安全后，就”啊嗚“一聲，津津有味地吃了起來。小貓吃完后還伸了個懶腰，一動不動地看著我，仿佛在說:"謝謝!謝謝!”