五年級觀察日記

時間：2021-06-29 16:53:17 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

五年級觀察日記范文錦集10篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的五年級觀察日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級觀察日記范文錦集10篇

五年級觀察日記篇1

　　在科學課時，戴老師要我們養蠶，我們全班都齊聲歡呼。

　　我在商店里買了十個蠶卵和一包桑葉，照動物常識課上的，我先拿出一個鞋盒，然后把桑葉撕成碎條兒，再把卵放到上面去。過了四天左右，蠶寶寶就出世了。它們那時只有三毫米長，吃食物一口才半毫米左右，我叫它們小不點兒。

　　蠶寶寶在陽光里茁壯成長，身子也漸漸地大了。我用尺子一量，喲！已經兩厘米五毫米了。我高興得一跳三尺高。你瞧，它們吃桑葉的進度也快了許多，一口能吃一毫米半了。

　　它們慢慢地越來越大，身體也徐徐地越來越長，我心里喜滋滋的。一看，都五厘米了，我看到一條蠶寶寶已經六十毫米了，于是我叫它長條兒。還有兩條蠶寶寶有53和54毫米，特別肥，我叫它們倆“肥胖兄弟”，有時叫54毫米的“胖墩”，叫53毫米的“小胖包”。現在它們幾乎都一口吃三毫米了，我真佩服它們！

　　哦，真糟糕！我忘記給它們喂桑葉了！

五年級觀察日記篇2

　　20xx年8月30日

　　幾天前，我和爸爸媽媽去花市買了一盆虎皮蘭。今天我在欣賞虎皮蘭時，發現了它的許多有趣的地方。

　　虎皮蘭的葉子修長，像一把把綠色的寶劍，有的又像一個個盾牌。它的葉片正面顏色是翠綠的，反面則是嫩黃的，上面有一條條黑綠色的紋路，象老虎的皮毛，好看得很。此外我還發現每片葉子的邊緣有一圈黃色的邊，聽大人們說，這是金邊虎皮蘭。它的葉片十分厚，這一特點預示著它在什么地方都可以生存，在植物界中享有“鐵人”之稱。

　　20xx年9月20日

　　虎皮蘭的變化可真讓我大吃一驚，它長出了新的葉子。新長出的葉子是嫩綠色的，就像一棵棵小竹筍拔地而起。它沒有金邊，根部卷在一起，頂部很尖，被包在四五片大葉子中間，像是在溫暖的懷抱里，盡情地吸收著土里的養分。五年級下語文觀察日記

　　20xx年9月30日

　　今天，我又在“百忙之中”去看我那位久違的“朋友”虎皮蘭了。前些日子新長出的葉子已經長成了大葉子，顏色翠綠，葉片還沒有完全伸平，葉面上的條紋有所加深，逐漸清晰，像水波一樣，仿佛只要一陣清風拂過就可以漾起波紋似的。但顏色還是比成熟的葉片嫩一些。邊上已形成黃色的邊，只不過是沒有老葉子的邊寬罷了。

　　20xx年10月8日

　　傍晚我來到客廳欣賞我的虎皮蘭，又有了一個驚奇的發現。在葉子的中心長出來一根亭亭玉立的莖，莖上每隔一小段距離就有一圈的花苞，有的已經開放，花朵散發出一種沁人心脾的香氣。窗外吹進一陣清風，花莖就扭動著腰姿，好看極了。忽然，我發現有的花朵上有一些露珠，就跑去問媽媽，媽媽告訴我，那是虎皮蘭的花蜜。再告訴你一個小秘密，這種花只有晚上開放，白天它就合上花苞了。

　　我喜歡虎皮蘭，不僅僅因為它的樣子美觀，還源于它可以為新家做環保衛士的工作，更因為它那堅韌不拔的精神。我愛虎皮蘭。

五年級觀察日記篇3

　　春天的時候，萬物都處在萌芽的時節，面對著生機勃勃的大自然，而我的視線一早就明確的就放在我家旁邊的竹筍上。

　　竹林里的土地先是拱了起來，接著竹筍緩緩的探出了尖尖的腦袋，春天里的竹筍生長的很快，前一天還只能看到從土地里冒出來的又尖又綠的葉子，后一天去瞧，就能發現竹筍已經破土而出了，之后的竹筍生長的就更快了。我沒事的時候就會去瞧上一兩眼，竹筍的褐色外殼上有著一層絨毛，我忍不住撫摸了一下，饒的我的手癢癢的。

　　春天里，竹筍的生長快的很，之前我瞧著比我矮了一大截的竹筍還幸災樂禍的，不過，還沒等我高興完，一不留神間，竹筍長的就比我還要高了。竹筍在生長的過程中，它的外殼也在脫落，露出的脆綠枝干又粗又短，但是卻又給人充滿著力量。

　　我瞧著竹筍漸漸的生長成了新竹，看著它的枝干一一伸展，然后竹葉漸漸的爬上枝干，一顆竹子的成長史就被我觀察在了眼里。

　　雖然春天到了，一片竹林里會長出很多的竹筍，但是真正能長成竹子的并不多，你瞧！就在這一顆新竹的旁邊，就有一棵已經停止了生長的筍子，從外表看竹筍完好無損，可是只要將竹筍掰開，就會發現竹筍的內部已經腐爛，若非要找出原因來的話，竹筍的底部已經被山間的野動物啃食。

　　竹子的生長并不能一帆風順，能最后長成大竹的都經歷了一番大自然的考驗，讓我記憶尤深的是一根瘦小的新竹，竹子接近土壤的一部分缺了一個大洞，可是竹子還是頑強的生長了起來，我瞧著這一根竹子上面熙熙攘攘的竹葉，莫名的對這根竹子肅然起敬。

　　觀察植物，讓我們親近大自然，也感受大自然中那一些生命力頑強的植物。

五年級觀察日記篇4

　　20xx年3月7日星期三

　　1. 查資料 2.仔細觀察 3.感受 4.修辭手法

　　始篇五年級下語文觀察日記

　　從這個星期，我要寫觀察十幾個蒜瓣的日記，我要知道蒜瓣的生長過程，這一天我興奮到了極點，這幾個蒜瓣將要在我們的陪伴下長大，拭目以待吧！

　　20xx年3月7日星期三多云

　　今天，是第一篇觀察日記，下午，老師帶領我們一起種蒜瓣，這些蒜瓣是楊子瑞從她奶奶家帶來的，她奶奶很會種蒜，楊子瑞用報紙包著蒜瓣來學校的，首先老師讓楊子瑞從一組開始傳，讓我們看看這些蒜瓣的樣子，它們有些還穿著紫色的風衣，有些害羞的已經脫掉了外衣，在展示自己又胖又大的大肚皮，真有意思，老師用一個褐色的盆子，把皮剝掉后又一個一個插入松軟的泥土里，三分之一插入泥土，三分之二留在外面，好像一群沒寫完作業

　　的孩子，被老師叫到那里罰站，哈哈！

　　20xx年3月9日星期五

　　這幾天我每天都觀察它們，今天，我有了新的發現，它們都長到了三厘米，都長出了小嫩芽而且芽嫩綠帶點黃，筆直筆直的。從它嫩綠嫩綠的芽里又蘗出二小片既油綠又是卷著的嫩葉。

　　我發現在蒜瓣的底部長出了像“胡子”一樣的須根，根伸向不同的方向，好像在跳舞。我希望我的“小兄弟”每天都那么快樂地生長。

五年級觀察日記篇5

　　今天，我和爸爸從市場買來幾條小金魚。

　　金魚買回來后，我想：如果剪掉魚鰭小魚會怎么樣呢？我試了一下，結果使我下了一大跳，原來，被剪掉魚鰭的小魚，在水中栽來栽去。我又想：那剪掉魚尾會怎么樣呢？我一試，結果使我驚呆了，原來被剪掉魚尾的小魚，在水中撞來撞去。這讓我知道了魚鰭和魚尾有什么作用。我找來一支手電筒，把魚缸搬到黑暗的地方，我拿著手電筒照了它們老半天，它們還是沒有動靜。我想：居然強光對它們沒作用，那么強聲對它們能造成什么影響呢？剛開始，我一不小心吹動了水，小魚受到了驚嚇，從而四處逃竄。我對著魚缸大聲喧嘩，直到我嗓子都啞了，它們還是無動于衷，這讓我知道了強聲和強光對它們無作用。那輕輕地敲打魚缸會怎么樣呢？我試了一下，這次觀察，讓我學到了不少有關魚的知識。

　　我懂得了觀察東西要認真，不能急躁，這樣才能觀察到事物的特性。

五年級觀察日記篇6

　　10月21日星期三

　　今天我一放學，就迫不及待地跑去看我的豆子。只見綠豆變大了一點，也變胖了。我驚奇地喊道：“綠豆變大了耶!”媽媽叫我再仔細看一看，還

　　有什么變化。我趕緊把杯子捧到眼前，仔細地觀察起來。哇!綠豆竟然長出小

　　芽了!我拿出一顆綠豆來，細細研究，原來它的芽是從那條白縫長出來的。就像一個娃娃剛剛長出第一顆牙，還是歪的呢!

　　綠豆變軟了，變大了。我還驚奇地發現，綠豆沒有昨天的皺紋了，表面變得光滑了。爸爸告訴我：“因為綠豆吸足了水，所以沒有昨天的皺紋了。”

　　10月22日星期四

　　今天我的綠豆開始蛻皮了，就像蝴蝶掙扎著從蛹里出來。它的芽更粗更長了，就像小象剛長出第一顆象牙，美麗極了。

　　綠豆仍然是光溜溜的，我給它換水時，發現水是渾水，我非常擔心。現在綠豆更大了，但沒有任何小芽，我越來越擔心了，綠豆不會夭折吧，真希望明天能長出小芽來。

　　10月23日星期五

　　今天綠豆蛻完了皮，變成了一個個光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，頭大身子小，可愛極了。爸爸對我說：“這個時候就要用濕紗布把它們包起來，因為它們不需要太多的水了，水多了就會淹死。”

　　而綠豆卻沒有任何變化，我失望極了，幾乎要絕望了。我懷疑綠豆的能量被綠豆吸取了，要不怎么會這樣?

　　10月24日星期六

　　現在的綠豆像一只只天鵝，高貴地昂著頭。再過一兩天，綠豆可能就可以吃了，可是對于心急的我來說，一天就像一年那樣長。

　　綠豆仍然沒有任何變化。

　　10月25日星期天

　　今天，綠豆中有幾個已經有一點紫紅色了，就像蘿卜的根。然后，我又有了一個新發現，那就是綠豆芽長出了大約三毫米的綠葉子，就像一只螃蟹鉗子。

　　在我絕望的時候，綠豆竟然長出了一點又粗又短的'小芽，真像一條大毛毛蟲。我欣喜萬分，感慨道：“綠豆的生命力真頑強啊!”

　　10月27日星期二

　　今天，我驚喜地發現，綠豆長出的兩片小葉子，最長的達到了2厘米呢!它的根越長越彎了，加上兩片葉子，就像一只只野水鴨，好玩極了!

　　綠豆還是沒有什么變化，一條胖乎乎的小芽垂在一條白溝。

五年級觀察日記篇7

　　星期天下午，我做完其他的作業后，就下樓去觀察螞蟻。

　　我看到了一只大螞蟻準備回它的洞穴，周圍也有許多螞蟻。我看到了一只大螞蟻準備回它的洞穴，頓時心里想出了一個念頭，我想捉弄捉弄它，我在它的面前壘成了一個沙丘，沒想到它竟從那個沙丘爬上去了，我不服氣，又端了一碗水，倒在地上構成一個小水坑，此時我想這下它該認輸了，但它卻從水坑邊上繞過去了。這時它抬起頭望著我，好像說：“你阻止不了我。”說完，它好像又吐了吐舌頭，我想它可真聰明。

　　我又看見我旁邊的小螞蟻正在努力挪動著一粒大米，看它幸苦的樣貌，我真想幫幫它，這時，有幾只大螞蟻來了，大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴里，它們有力的喊著口號，最后，它們成功了，大米一向放在洞穴里，竟然沒有螞蟻搶，它們也許想共享。

　　我悟出了一個道理：團隊的力量是最強的。

五年級觀察日記篇8

　　20xx年X月X日 X天

　　回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊蘭上，它的葉子長大非常茂盛，葉子細長，就像一位少女的秀發，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周擴開，有的在土里，有的露在外面。吊蘭乳白色細長葉子兩邊有兩條淺綠色的邊，就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊，漂亮極了!

　　可惜的是，我家這漂亮吊蘭就只有一盆，于是，我腦海里便萌發了克隆吊蘭的想法。對，就這么做!去克隆吊蘭。又一個難題擺在了我的面前：如何去克隆它呢?我查閱了百科全書，發現吊蘭的克隆很簡單，只要等吊蘭根長大后，剪下來，泡在水中，就可以長成一棵新的吊蘭。說干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在陽臺上養了起來，期待它能存活下來，克隆出一株新吊蘭。

　　第二天早晨，我去陽臺上看小吊蘭，可它還是像昨天剛把它種下去那會兒一樣：細長葉沒精打采地低垂著，好像一群做了錯事的孩子，低著頭站在老師面前。我有些失望，自我安慰道：“沒有關系，這不才有一天嘛，時間還早著呢!”

　　以后的幾天，我照常為它換水，可仍不見它有一絲變化，急性子的我生氣地說：“還百科全書呢，還不都是騙人的!”媽媽教育我：“凡是都要有耐心，它一定會克隆成功的!”

　　我聽了媽媽的話，不在刻意關注我的植物，而是把這些時間用在寫作業看書上。一周后，我想起要給吊蘭換水了，突然發現，吊蘭終于長出乳白色的根，開始呈現出生命力了，我驚喜地喊道：“我的克隆實驗成功了!”克隆植物可真有意思呀!隨著科技的發展，人們應該更多地運用克隆技術造福于人類!

五年級觀察日記篇9

　　我特別崇拜法布爾這位偉大的昆蟲學家，理所當然，我也特別喜歡研究昆蟲。今天，我特別觀察、研究了螞蟻這種有趣的昆蟲。

　　螞蟻是一種特別團結的昆蟲，它們出來活動的時候，總是一群一群的，一起尋找食物，哺育它們的后代。如果其中一只找到食物，就會通知大家，一起將食物運回去。我有點好奇，螞蟻又不會說話，它們是怎樣知道對方的信息呢？原來，螞蟻的頭上長了兩根細細的觸角，不要小瞧這兩根觸角，它的作用可大了——螞蟻在傳遞信息的時候，會把自己的觸角碰到其他螞蟻的頭上，一長一短的，就像人們在說話。它們就通過這樣的方式，來通知自己的同伴，讓他們和自己齊心協力的將對它們來說十分龐大的食物搬回巢穴里。

　　除此之外，螞蟻的力氣也很大。據說，它可以背起超自己體重100-400倍的物體。有一次，我看到僅僅不到10只的螞蟻，正背著一條大青蟲，快速的（僅限于螞蟻）向它們巢穴走去。這對于它們來說，這條青蟲是多么巨大呀，相當于一個人背起一頭世界上最大的動物——藍鯨。有此可見，螞蟻的力氣是多么大呀！真不愧昆蟲界里的大力士。

　　螞蟻還是一個天氣預報的專家。大家是不是都聽過，一句有趣的諺語：“螞蟻搬家，要下雨。”因為昆蟲的感觀比人類要靈敏的多，所以，它可以通過這些感觀，來發現空氣是否潮濕，一旦感覺到潮濕，它們就會提前做好準備——搬到高處去避雨，因為雨水很有可能沖進巢穴里。呵呵螞蟻真是一個優秀的天氣預報專家。

　　我們一定要學習螞蟻團結。等優秀品質。