觀察作文（必備10篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的觀察作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察作文 篇1
我家有一只小狗“旺財”，是從奶奶家帶回來的。
它的頭圓圓的，小小的.，像一個小皮球。它的的羽毛是純白色的。它有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一對長長的耳朵，像兩片被吹了風霜的葉子。它不僅漂亮，而且能聽到遠方的聲音，我叫“旺財”的時候，他總是急匆匆地跑來。
“旺財”的尾巴很短，翹起來像一朵大菊花。每當我放學的時候，它都使勁的搖動著那美麗的尾巴，并興奮地跳來跳去。
“旺財”吃飯的時候，總是等我們吃完飯后在吃。
“旺財”睡覺的時候，總是把身子卷成一團，像一團團純白的棉花，真可愛!
我這只小狗真是：小巧玲瓏，天真可愛!
觀察作文 篇2
它們渾身長著雪白的絨毛，有的黑，有的黃，摸上去軟綿綿的，很舒服。圓圓的眼睛閃閃發亮，像兩顆藍寶石，到晚上還會發出綠光。兩只三角形的耳朵雖然不大，卻靈敏極了，就連再小的聲音也聽到。它們的鼻子小小的，兩邊是幾根長長的胡須!它們鋒利爪子居然可以伸縮，還長了一塊柔軟的.肉墊。
小小的腦袋上嵌著一雙綠豆般的眼睛，身上穿著一件灰褐色的“小盔甲”，“盔甲”底下伸出四只短腿，后面還露出一點尖尖的小尾巴。它經常四平八穩地趴著，就是爬起來也是慢吞吞的，好像馱不動那身厚盔甲。要是聽到什么聲響，它立刻就會將小腦袋、短腿和尾巴一股腦兒全縮進“盔甲”里，你就是將它翻個四腳朝天，也不見一點動靜。一到水里，它就不停地蹬腿搖尾巴，仿佛擔心一停下來就會沉入水底再也上不來了，那憨憨的樣子真惹人喜愛。
觀察作文 篇3
我最喜歡的動物是金魚。因為他有很多種不同的顏色，所以我很喜歡金魚！
金魚有紅色的、銀色的、金黃的。我只看過這三種。
金魚的'尾是用來控制方向和前進。金魚他的眼睛像一個小小的小玻璃球一樣小的。他的身體的形狀是扁圓的。他的尾巴像三角形的。
我真的很喜歡金魚！
觀察作文 篇4
六一放假，我到xx舅姥爺家做客，發現陽臺上放著一個大大的抽屜，里面還有三只碗口大的小烏龜。
這三只小烏龜長著一副調皮的模樣：小巧玲瓏的三角頭，頭與脖子還有一條條黃綠相間的條紋，一雙小黑豆般亮晶晶的眼睛一眨一眨，像是在思考問題，嘴巴上方露著的那兩條細細窄窄的小孔就是它的鼻子。龜殼扁平堅硬，殼上銅錢樣的花紋排列整齊。殼的兩邊各伸出兩個腳爪，每個腳趾都有尖利的指甲，趾間還有寬大厚實的蹼相連。
其中有一只體型最大，頭也比另兩只顯得更尖，像極了眼鏡蛇一般，面頰兩邊還有著紅色的花紋，尾巴、腳爪也比另兩只更粗壯，指甲也最長最堅硬，彎曲著像鷹爪一般——那便是巴西龜。雖說它是只母龜，論年紀也只是那兩只中華龜的小妹妹，可它仗著自己塊頭大，又是“國外來的客人”，因此總把兩個小哥哥欺負得“丟盔棄甲”，不敢造次。所以在喂食時，總得把它們分開，才不致大打出手。
舅奶奶搬出一個大塑料盆，倒上小半盤水，撒上一把干蝦米，再把兩只中華龜放在水盆里——小烏龜們開飯了。中華龜真正體現出了泱泱大國文明謙讓之禮，兩只龜各據一方，輕輕劃動前爪，蝦米便順著水流飄到面前，小烏龜們不費吹灰之力便享受到了美餐——它們只需微微擺頭，張開嘴接住送到嘴邊的美味，那細嚼慢咽的模樣又斯文又秀氣，就像是漂亮的小姑娘神情優雅地品嘗西餐。
而巴西龜一入水便四處“游走”，把脖子伸得長長的.，頭半露出水面，不停左右轉動，神情警覺，好像在探聽周圍的動靜——“嗯，平安無事！可以開動！”這才把頭全埋進水中，前爪一伸一撐，快步走到蝦米面前，頭一伸，嗅嗅，脖子一甩，劃出45度弧線，大嘴一張一咬，面前的蝦米就不見了蹤影。巴西龜還真是非洲女漢子，狼吞虎咽，難怪三只龜不能一塊喂食，那兩只中華龜哪是它的對手呀！
“飯后百步走，活到九十九。”龜龜爬行大賽開始了。三只小烏龜在起跑線上列好陣式，終點就是前面那塊瓷磚。一聲令下，我趴在地上，一邊拍擊地面轟龜龜前進，一邊大聲給它們加油鼓勁。兩只中華龜慢條斯理一步步往前走了，可剛才氣勢洶洶的巴西龜這時卻懶洋洋地攤開四肢，就連脖子都伸得老長老長，軟綿綿地貼在地面上。中華龜都到達了終點，巴西龜還攤在地上半步都沒挪動呢，真是“見食眼開，卻又懶到極點”。
不同的龜有著不同的習性，很神奇吧！
觀察作文 篇5
10月9日 星期日 天氣：晴
觀察對象：金魚
觀察地點：家里
觀察人：陳好
我家養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發現了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的'眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就懂得其中的道理。
觀察作文 篇6
我在巨人學校報了一個“小升初作文班”，每周二、四、六晚上六點三十上課，昨天晚上上了第一節課。
昨天上課時，老師先讓我們聽聲音猜東西。只見他把手放入口袋內，使勁搖了一下，發出了叮叮當當的聲音，全班同學異口同聲地說：“是硬幣。”老師把東西拿了出來，果然是硬幣。
接著老師分別把一元、五角、一角的硬幣丟在地上并且記錄下了聲音。然后老師讓我們閉上眼睛，他把硬幣分別扔在地上，讓我們聽聲音猜是什么硬幣。第一次扔，由于聲音沉重，我們都說是一元的，我們都猜對了。第二次扔，由于聲音相似，我們都說是一元的，只有兩個同學提出了不同看法，結果我們對了。第三次老師扔了一個五角的，兩個同學搶嘴，說是一元的，其他同學包括我都是說五角的，最后我們對了，真為那兩個同學遺憾。
然后老師給我們每人發了一個硬幣，我得到了一個一元的。它正面的中間是一個大大的阿拉伯數字“1”，“1”的上方有六個漢字：中國人民銀行。這六個字呈弧狀排列，表示其出生地為中國人民銀行。“1”的下方有四個阿拉伯數字：20xx。表示其是在20xx年出生的。“1”的左邊使用漢語拼音拼起來的.“一元”，表示其面值為一元。“1”的右邊是一個“元”字，與“1”連起來也表示其面值為一元。
向硬幣的背面看去，首先一入眼簾的是一朵菊花。菊花象征中華人民正直和堅強的品質。圖中的菊花香向右微微傾斜，黃色的花瓣成包攏狀，向中心的花蕾靠攏，散發出淡淡的清香。句話常年在秋天開花，不懼嚴寒。詩人元稹曾作詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊花開放時又有幾種花可以綻放呢？這朵菊花上面使用漢語拼音拼成的“中國人民銀行”，成弧狀排列。
這一節課我們學會了如何從聲音來判斷事物以及對一件事物的觀察，又對硬幣有了一層更深的了解，實在受益匪淺。
觀察作文 篇7
20xx年7月7日 星期一 晴
"終于放假了！"我高興得出去玩兒。忽然，看到了黑色漩渦，我好奇得瞪大了眼睛，下巴都快驚掉了，"這是什么？"我小心翼翼地走過去，一聲不敢吭，生怕他們發現了我。
悄無聲息地靠近，只見有成千上萬只黑螞蟻跟著一只螞蟻在玩"轉圈圈"。這是螞蟻們在開會嗎？還是全世界的螞蟻在保護中間那只螞蟻呢？
我疑惑不斷。我仿佛看見大樹，石頭，小草都跟我一樣，臉上掛滿了問號。好像在問，咦？這么多螞蟻在干什么呢？為什么非要一起"轉圈圈"呢？干嘛不休息、放松一下呢？
我苦思冥想，腦袋都要想破了，還是不知道這些螞蟻為什么要玩"轉圈圈"。
后來我用爸爸手機查了一下，哦！這才恍然大悟，這些都是行軍蟻，數量一般是100只，1000只，最多可達幾千萬只。從遠處看，就像黑色洪水一樣涌來，宛如一匹匹黑馬齊頭并進，更像一個個穿著黑衣的衛兵，整齊劃一朝你走來。在最中間的螞蟻是蟻群的帶路人，如果帶路人失誤了，那整個蟻群也會跟著一起失誤——玩兒"轉圈圈"。我心想，把帶路人放在蟻群前面不就行了嗎？答案是不行的。因為把隊長突然移動，會讓整個螞團恐慌，以為沒有隊長，亂作一團的`。
我不禁在心里暗自祈禱，希望這群行軍蟻能在隊長的帶領下，平安走出來。
觀察作文 篇8
在科學課上，老師要我們觀察蝸牛，放學回家，我就到小花園去捉蝸牛。可是我一只也沒有看見，于是，我去問奶奶哪里有蝸牛，奶奶告訴我在潮濕的地方有蝸牛，終于我在潮濕的墻角發現了幾只蝸牛，然后我把它們放到了玻璃杯里。
回到家中，我開始觀察蝸牛。我發現蝸牛有大小兩對不同的觸角，大觸角是用來辨別方向的，小觸角使用來聞東西的；它的外殼像房子一樣，只要遇到危險它就會躲進自己的“小房子”；它的腹足像吸鐵石，可以在墻上爬行，而且可以粘在墻上，因為它的腹足有許多小吸盤，所以可以把它牢牢的.粘在墻上。
蝸牛生活在黑暗潮濕的環境里，因為它怕陽光，常常躲在“小房子”里，只有晚上才出來活動；蝸牛喜歡吃樹葉和青菜，它最喜歡吃甜食了，科學老師讓我們做過試驗，它吃東西很慢，好久才吃一個小洞。
這就是我觀察的蝸牛，我很喜歡它！
觀察作文 篇9
早晨，我在家門口看見了一團黑乎乎的東西。
那團黑乎乎的東西是什么呢？我走近一看，原來是一群螞蟻。你們別看它小，可它五臟俱全：長長的，可以互通消息的觸角，還有頭、胸、腹三個部分和六只足。
聽說，螞蟻的洞非常神奇，今天，我準備一探究竟。墻下的一個角落，有一個洞，這就是螞蟻的家。陽光正直射著洞口，大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多，條件也要排水優良，干燥。螞蟻洞穴門口有一指來寬，向里望去就會看見洞越來越窄，洞里藏著好幾處餅干沫。它的洞里有各種類型的`房間，工蟻住最小的，兵蟻住在洞口旁準備隨時保衛家園，而雄蟻與蟻后在螞蟻中地位最高，從它們住最大的房間就能知道。
螞蟻還很團結。有一次，我在家門口發現了一只螞蟻，就拿了一塊黑米糕放在了它的前面，不一會兒，那只螞蟻就跑回家了，大約三四分鐘后，一大群螞蟻跑了出來，它們把黑米糕分成了一小塊一小塊的，然后搬回家。
這就是偉大的螞蟻。
觀察作文 篇10
今天，老師給我們上了一節寫作課，主題是：細觀察中多發現。讓我知道如何去觀察身邊的事物。
首先，老師告訴我們，觀察一樣事物可以用手觸碰、用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽、用嘴巴嘗的方法，能更加細致。隨后，老師放了四杯水（也可能是飲料），讓我們用不同的方法觀察，猜出哪種是喝的。這立刻引起我的好奇心，興致勃勃的觀察起來。我先觀察了第一杯水：摸上去感覺涼涼的，看著像杯白開水；第二杯水則略有不同：摸著沒啥感覺，我又用鼻子聞了聞，一股酸味撲鼻而來，看著也不像清水，我便想到了調味用的白醋；第三杯水：大致和第一杯水相同，而且帶有燙手的溫度，應該也是白開水；第四杯水就比較容易：類似于一種飲料，而且還帶有氣泡，我立馬想到了雪碧。
觀察完后，老師公布了答案，都與我猜的一樣。果然，細致觀察的發現就是不同，往往能有不一樣的'精彩。老師還和我們講了莫泊桑拜師和徐悲鴻畫麻鴨兩個和細致觀察有關的故事，都讓我感觸深刻。
生活中只要細心去觀察、體會，就有不同的發現。相信通過細致觀察，每個人都能做生活中的有心人。
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