觀察學生作文（優）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的觀察學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察學生作文1

　　我養的大蒜長大了。在水里浸泡的大蒜突出了一點小綠苗。長出小綠苗的同時在大蒜底下又長出了根，四至五棵大蒜長出了蒜苗，蒜苗綠的那么新鮮。長出蒜苗的時候大概一兩厘米吧。這就是我剛長出來的綠苗。

　　我問爸爸：“蒜苗為什么長的`那么慢呢？”爸爸說：“養蒜苗需要兩三天換一次水，長出芽后就會長得非常快的。”如今我的蒜苗已經長得非常強壯了，有十幾厘米長了！媽媽告訴我，長長的蒜苗可以減掉上面的部分，它還會繼續長。

觀察學生作文2

　　我家養著一只和我的手掌心一樣大的巴西龜。

　　它有一只墨綠色的殼，上面的.鱗片好似鎧甲般的堅硬，一個軟軟的小腦袋和四只像蛟龍一樣的小爪子。

　　小巴西龜對水溫的要求特別高，25度左右的水最適易它生存。如果水溫到了二十五度以下，它就要冬眠呢！

　　巴西龜還喜歡和人在一起。每當你把它放在手心里時，它就會很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出來，如果再過一會，這小東西就會睡著，可愛得很！巴西龜對聲音也很敏感。當它聽到不好聽的聲音時，就會把頭縮到殼里睡覺。可是巴西龜聽到我的聲音時就會把頭伸出來，用親切的眼神看著我呢！

　　我喜歡巴西龜！

觀察學生作文3

　　20xx年4月30日星期三陰

　　今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個可愛的.名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。

　　他們全身上下都是黑乎乎，擠在一起就是一團煤球，身體像是一顆顆句號，句號上有一對小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個頓號，一刻不停擺動著，好看得很。

　　這幾天我發現小蝌蚪們太愛玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺精力充沛，一點困意都沒有。相反只要一困，它們也會睡上幾天，怎么搖也要不動。哎！可真拿它們沒辦法。你說它們是不是名副其實的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？

觀察學生作文4

　　春雷響了，小草綠了，桃花開了，樹枝發芽了。正好我剛剛學到〈詠柳〉這一首詩，爸爸就叫我去觀察柳樹。趁媽媽星期天有空，我就叫媽媽陪我一起去河濱公園的河邊看柳樹。

　　我們來到河濱公園的河邊，看見每一棵柳樹上都有許多嫩綠色的柳條，它們就像小姑娘的長發一樣，微風一吹，柳條就隨風翩翩起舞。回家后，爸爸告訴我，柳條的.生命力很強，隨便插上一枝柳條在土里，它就能很好的成活。

　　我喜歡柳樹，更喜歡柳樹那堅強不息的性格。

觀察學生作文5

　　這天晚上，我正在津津有味的吃著晚飯。突然，我感覺腿上有一點抽動，天啊!一只蚊子正在我的'腿上津津有味地吸著血呢!我氣極了，一巴掌就拍過去。想不到啊，蚊子飛地比我的巴掌還快。一掌下去后。蚊子飛了，腿上到留了一個大紅印，害得我這頓飯吃的一點滋味也沒有了。

　　還有一次，我正要睡覺，忽然聽到一陣“翁嗡嗡”的聲音。剛開燈，蚊子就跟你玩起了捉迷藏。怎么也找不到。等我甜甜的近入夢鄉時，它竟在我的身上叮了好幾個大包。

　　蚊子可真厲害，叮在你耳朵上，你就成了順風耳。叮在你的鼻子上，你就成了豬八戒。

觀察學生作文6

　　媽媽拿了一個裝滿水的杯子，我把雞蛋放進水里，然后開始觀察。一開始雞蛋沉下去了。我在水里面加了點鹽，雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水里加鹽，雞蛋浮起來了。什么原因呢？我查了一下電腦，原來水里加了鹽后，密度就增大了，體積也加大了，浮力自然也加大，才能把雞蛋浮起來。做完實驗我好開心啦！我懂得了：要多做實驗，多動手，多動腦才能有更多發現。

觀察學生作文7

　　春天，我和奶奶在樓上種絲瓜。有一天，恰好雨過天晴，絲瓜探出了小腦袋，可愛極了！這時，奶奶找了幾根木棒搭架子。我奇怪的問：“奶奶，您為什么要給絲瓜搭架子呀？”奶奶說：“如果不搭架子，絲瓜就不會開許多花，結許多果實。”

　　初夏，彎彎曲曲的.小絲瓜蔓兒爬滿了架子。過了幾天，蔓兒上長滿了綠色的葉子，像一個個小朋友的手掌，好看極了！到了七八月，蔓兒上開滿了黃黃的小花，形狀像小星星似的。蝴蝶姑娘在黃花中飛來飛去，吸取它清香的氣味。

　　立秋時，蔓兒上結滿了深綠色的、細長的果實，真讓人垂涎欲滴啊！

　　中午，奶奶給我炒了一大盤絲瓜，我感覺這絲瓜特別好吃。因為這是我第一次種絲瓜。

觀察學生作文8

　　今天晚上，我和劉舒穎坐在火車站候車室里。突然，我發現在墻上有一只壁虎。于是我對劉舒穎說：“咱們倆來觀察壁虎是怎樣吃蚊子的吧？”“好啊好啊！”劉舒穎高興地答應了。

　　只見那只壁虎，一開始一動不動地趴在墻上，我想：他可能是在等蚊子吧。時間就這樣滴答滴答地過去了，四分鐘、五分鐘﹍﹍“啊，它動了！”我高興地叫了起來，它的.頭動了一下，偏到了另一邊，接著它的尾巴和四肢也動了一下，一定是抓到了一只蚊子。它又在原地不動了，趁我們溜號的時候，它又不知什么時候偷偷地爬到了窗戶的另一邊去了呢！

　　這只壁虎真有耐心，也很好玩哦！

觀察學生作文9

　　今天早晨，我上學之前。又給三粒豆子澆了半杯水，拔了小花盆的野草。因為我深信豆子會長出來的。

　　中午我來觀察豆子的'時候，我真是興奮不已。這三粒豆昨還沒有鉆出那松軟的土面，但今天最大的芽竟長成了2厘米多高的一個嫩芽了！

　　下午的時候，我一直不敢相信自己的眼睛：一共長出了三顆嫩芽。最大的長達三厘米網，這三粒種子真是可愛極了！

　　今天我很是高興，因為豆子長出來了，希望他們能長得更高！

觀察學生作文10

　　3月5日 星期三 晴

　　今天是綠豆在瓶子里生長第三天了，我發現小豆眼長高了，也長壯了，有2-3厘米長了，根根米白色的豆苗，像條條小白蛇。有的豆芽長出了嫩葉，大點的'嫩葉，像把把小扇子，非常可愛。傍晚我再去看它們時，有部分豆瓣脫落了，豆苗好像離開了媽媽的懷抱準備快速茁壯成長。

　　我養的豆芽越來越大了，我把它們的住所放在廚房的水池旁邊，并且精心照料，我希望豆芽能健康的成長。

觀察學生作文11

　　從小到大，我都很喜歡看天空的云，因為，我覺得它很奇妙，有的像小狗，有的想燈籠，有的像太陽等等，真是五花八門，無奇不有呀！

　　我 喜歡云，因為，它是一個魔術師。它的'道具不是別的什么，就是它自己，沒錯，只要它用一點點魔力，就可以隨意跟換自己的顏色。比如，在要下雨的時候，他的心 情會非常糟，因此，就把自己變成了恐怖嚇人黑色。當太陽西下的時候，它知道人們能看見它的時間已經不多了，就變出美麗的紅色，給人們看。怎么樣，很神奇 吧？

　　其實，它不僅是個魔術師，更是一個旅游者，風就是它的電車。來到埃及看獅身人面獸；來到巴黎賞艾菲爾鐵塔；來到中國北京看萬里長城。他去過的地方可比你多吧？

　　云真是神奇！

觀察學生作文12

　　我的媽媽愛養花草，我最喜歡的植物就是那些媽媽30天都不用澆水也不會枯萎的'多肉植物。

　　多肉植物的原產地來自沙漠，那里嚴重缺水，它們已經適應了這種干旱的環境，水澆多了反而會淹死。通過觀察我發現：多肉植物掉了葉子，如果把葉子再放回土壤，葉子就會重新生長起來；如果你經常給它們澆水，它們就會在一個月內枯萎；如果你每過20xx天左右澆一次水，那么它們就能活十年左右。

　　從我的觀察中能體會到多肉植物的頑強生命力，這也是我們值得學習的地方，不要被困難嚇倒。

觀察學生作文13

　　今天，我觀察黑豆，我首先選了七個形狀不同的黑豆，有橢圓的、有扁的、還有像小朋友的眼睛的……我把這七個黑豆放進了一個水杯里。

　　經過一晚上的浸泡，我看見有兩個黑豆脫落了黑溜溜的外皮，露出了里面那綠色的豆子。本來有白又清澈的水，變成了有點黃又有點黑的水了。我又用手把水里黑豆的皮輕輕地刮了刮，那油亮亮的皮一下子就下來了，沒有被水泡過的'黑豆，皮硬梆梆的，怎么樣也弄不下來。我又把一個沒扒皮的豆子扒了皮，里面豆子的顏色不一樣，皮下來的豆子是上面白，中間綠，皮沒下來的全身都是綠。

　　這次觀察真有趣，讓我知道浸泡和沒浸泡黑豆的區別。

觀察學生作文14

　　一天放學后，我迅速的寫完作業。我拿了半塊餅干，跑下樓去在一棵大樹下觀察螞蟻搬食物。

　　我在樹下看見來了一只螞蟻。我仔細觀察，螞蟻的身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點小，六條又長又細的`腿就長在這里；它的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。

　　我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉了幾圈，又跑回去了。我把餅干又拿到了別的地方。又出來了一群螞蟻看見了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動，就咬成小塊搬進了洞里。

　　我發現螞蟻非常團結，做事有不放棄的精神。

觀察學生作文15

　　有一次，爸爸帶我去農家樂，我看見地上長了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長得很茂密，一下子吸引了我的注意力。

　　回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長，獨莖從根部長出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇花從四周往里開，開后就像一團雪。有時四周開了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下面的.葉子。

　　斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。