植物觀察作文匯總【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的植物觀察作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物觀察作文 篇1

　　過(guò)年前，爸爸給我買了一盆水仙花。我很喜歡它，我希望它在春節(jié)的時(shí)候能夠開出一朵朵雪白美麗的花朵。

　　水仙花的底部長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的像洋蔥一樣的球莖。球莖下面還長(zhǎng)著許多又細(xì)又長(zhǎng)的根須，就像一根根小豆芽。水仙花的葉子嫩嫩的綠綠的又長(zhǎng)又扁，就像是大蒜的葉子。今天我還發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子又長(zhǎng)高了一厘米，還長(zhǎng)出了許多大小不同的花苞。媽媽說(shuō)：“這是它快要開花了。”

　　過(guò)了幾天，水仙花開出了幾朵小花。雪白的.花瓣一片挨著一片，中間的花蕊是嫩黃嫩黃的。你瞧！有的像亭亭玉立的少女；有的像驕傲的小公主；還有的像翩翩起舞的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。

　　我愛(ài)這清香四溢的水仙花！

植物觀察作文 篇2

　　我養(yǎng)了一盆小蒜，它可是我的心血之作，是我三個(gè)星期的勞動(dòng)結(jié)晶。

　　我的蒜是用沙土種的，我將大蒜剝成一個(gè)個(gè)小蒜分散下來(lái)種，來(lái)保證它漂亮美觀，這是蒜的播種過(guò)程。

　　它的養(yǎng)植過(guò)程比較與眾不同。我把它放在能夠風(fēng)吹日曬的地方，讓它像生活在野外一樣接受大自然給予它的美麗又殘酷的考驗(yàn)——風(fēng)、雨、曬。當(dāng)然，我還是很關(guān)心它的，假如它實(shí)在受不了了，我還會(huì)給它澆水、搬到屋子里來(lái);假如它長(zhǎng)歪了，我會(huì)把它用繩子捆起來(lái)，使它長(zhǎng)直;假如它有葉子曬焉了，或者被折斷了，我會(huì)毫不留情地把它拔掉。在我這獨(dú)特的“教育方法”下，小蒜十分茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)，它可不像小潘的小苗那樣弱不禁風(fēng)，在風(fēng)吹雨打下早已鍛煉的剛毅、剛強(qiáng)，個(gè)子也竄得高高的`。就是被吃掉了一片，也顯得嫩生生，綠油油，不怕風(fēng)雨、日曬的樣子。

　　其實(shí)，通過(guò)種植過(guò)和，我了解了爸爸媽媽的苦心。我就像小蒜的媽媽一樣，看見(jiàn)它長(zhǎng)高了，心里十分欣慰;看見(jiàn)它長(zhǎng)歪了，心里十分傷心;看見(jiàn)它折斷了，心里更是悲痛。

　　通過(guò)種植，我明白了許多道理，也學(xué)會(huì)了許多，我要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，將種植進(jìn)行到底。

植物觀察作文 篇3

　　今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們——觀察豆子,然后寫日記。

　　我回到家，馬上就問(wèn)婆婆：“婆婆，家里有豆子嗎？”婆婆說(shuō)：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢？拿哪一種豆子呢？”我說(shuō)：“這是其中一項(xiàng)作業(yè)，就拿綠豆吧！”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個(gè)紙杯，然后用牙簽在紙杯底下穿了一個(gè)孔，接著在紙杯下放了一塊海綿，最后放進(jìn)綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘那豆子一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有,就生氣了說(shuō):"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個(gè)小時(shí)后才長(zhǎng)出芽來(lái)呢!”

　　第二天放學(xué)回來(lái)，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子里仔細(xì)地瞧了瞧，呵！豆子們都長(zhǎng)出白白嫩芽。心想：豆子兩天才長(zhǎng)了一點(diǎn)，還要過(guò)多少天才長(zhǎng)大呀？

　　第三天早上起來(lái)，我又來(lái)到豆子旁察看豆子的生長(zhǎng)情況，就這樣連續(xù)了兩天，豆子的生長(zhǎng)沒(méi)都大變化，只是嫩芽長(zhǎng)高了一些。

　　第五天下午，豆子的芽終于有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的.葉子，我高興的又跳又叫，“我的豆子長(zhǎng)葉了！”

　　通過(guò)觀察綠豆子的生長(zhǎng)的過(guò)程，讓我明白了植物的生長(zhǎng)也不是一朝一夕就能完成的。

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