觀察作文經(jīng)典（4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的觀察作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察作文 篇1

　　和以往一樣，我不步行著向?qū)W校走去，忽然，我看到了一個小黑點在地上移動，原來是一只蜘蛛，它的尾部有一條白線——蛛絲。

　　我看到了，便調(diào)皮的找來一根木棍來捉弄他，蛛絲被我弄斷了，小蜘蛛并沒有埋怨什么，而是返回去接著干活去了，他好不容易又把蛛絲拉到我面前，我又把它弄斷了。就這樣，來來回回。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨，這時我才想起昨晚忘記看天氣預(yù)報了，于是我大步流星地向?qū)W校跑去。

　　上課的時候我在想那只小蜘蛛怎么樣了，會不會被大雨給淹死啊！我的腦海里立刻出現(xiàn)了當(dāng)時的畫面：大雨組成了一片對小蜘蛛來說的巨大海域，小蜘蛛在奮力地掙扎，可還是被沖走了。想到這里，我感到非常的愧疚，如果不是我，小蜘蛛肯定早就把蛛網(wǎng)做好了，在上面靜靜地等待著暴雨。

　　第二天早晨，我還是一如既往的去上學(xué)。大雨下過，空氣很清新，天空很明朗，還出現(xiàn)了彩虹。可我的心情卻不好，我還在為昨天的.事感到愧疚。突然，我看到了一張蛛網(wǎng)，小蜘蛛安詳?shù)刈�在上面，我開心極了，小蜘蛛不但沒有被大雨沖走，反而還做好了蛛網(wǎng)，太不可思議了。

　　通過這件事，我明白了一個道理，我們要像小蜘蛛一樣，不要畏懼困難，要勇往的去戰(zhàn)勝它，只有這樣，我們才是人生的贏家。

觀察作文 篇2

　　狀物的對象包羅萬象，既可以是動植物，也可以是靜物，大到高樓大廈、飛機車船，小到玩具器皿。科技日新月異的變化，給狀物提供了更多的素材：手機、電腦、微波爐、桑拿浴箱……。經(jīng)常練習(xí)狀物文體，既培養(yǎng)細(xì)微的觀察習(xí)慣，又增強描述準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng)?shù)募记桑�進而提高了語言文字的使用能力。

　　狀物首先應(yīng)觀察細(xì)致。就是說要多方面、多角度觀察要描繪的事物，若是動物，不但要觀察其靜止?fàn)顟B(tài)，而且還要捕捉其動態(tài)特征;若是植物，要從幼芽觀察到成熟的植株。只有做到這些，描述的事物才能全面、準(zhǔn)確。如寫《小白兔》，應(yīng)先觀察其靜止?fàn)顟B(tài)的`主要特征：全身覆白毛、三瓣嘴、紅眼睛、長耳朵、結(jié)尾巴、前腿短、后腿長。然后再觀察其動態(tài)主要特征——后腿蹬地，跳躍，跑動速度快。

　　狀物的另一重要注意事項是提取特體主要特征，這不但需要觀察細(xì)致為基礎(chǔ)，還應(yīng)有鑒別、比較、提煉的能力。各種物體相似之處很多。要善于在相似之處中找出不同之處， 突出所狀之物的本質(zhì)特征。自行車與摩托車，相同之處：兩輪， 交通工具;不同之處：自行車——非機動，輕便， 速度慢;摩托車——機動，體重，速度快。狀物時如果抓住這些本質(zhì)特征，就能寫出具體、形象、生動、傳神的文章來。

　　有些特殊物體僅用觀察是寫不透徹和具體的，而要求用手去摸，用體去觸，用耳去聽，用鼻去聞，用腦去想，……甚至需要拆開，觀其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，比如，桑拿浴箱——要通過洗浴去體味，微波爐——要進行親手操作，菠蘿——去聞，去品嘗。如果抓住這3個基本點，因不同物體而采取不同認(rèn)識手段，就能寫出內(nèi)容充實、具體形象、主題明確的文章來。

觀察作文 篇3

　　一抬頭，一只碩大的蜘蛛正悠閑地趴在墻壁上。只見這只蜘蛛有巴掌般大，腿足足有手指般長，張牙舞爪，眼皮一眨，便爬到了桌子底下。

　　“啊——”我大驚失色，后退了幾步，可它卻依舊悠然地在墻壁上爬來爬去。一旁的叔叔可能也有些害怕了吧，你看他戴上了一副手套還嫌不夠，又戴了一副手套，然后小心翼翼地把手伸了過去，想要抓住這只可怕的蜘蛛。

　　蜘蛛顯然被驚動了，轉(zhuǎn)眼間鉆到了抽屜里，似乎和叔叔玩起了躲貓貓，怎么也找不著了。我的.心提到了嗓子眼，全身起了雞皮疙瘩，小心提防著地面與墻壁，生怕哪兒又鉆出一只蜘蛛冷不防把我咬上一口……

　　這是在診所里，我第一次看到了這么大、這么可怕的蜘蛛，我毛骨悚然：這只蜘蛛居然如此可怕！難道是一只變異的蜘蛛？

　　這只蜘蛛對我的驚嚇可不小，之后幾天，心理上都有蜘蛛的陰影。原來天不怕地不怕的我竟看到蟲子也害怕起來，生怕他們有毒，一咬，我就一命嗚呼了。我再也不敢坐在地上了，更別說進草叢了，萬一哪兒跑出一只可怕的蟲子……我甚至有些怨恨起這家診所，為什么好端端地會跑出這么大的蜘蛛來呢？難道是因為診所衛(wèi)生不好？還是空氣中彌漫著藥味，把蜘蛛給變異了？它這么大，難道已經(jīng)“寄養(yǎng)”多時？……一個個問題不斷在我的腦海中浮現(xiàn)。可惡的蜘蛛，為什么偏偏遇上我呢？我因此變得神經(jīng)兮兮了，所到之處，首先會四顧墻壁地面，有沒有可疑的黑點，這也許可以杜撰為“一朝遇蜘蛛，十年怕蟲子”！

觀察作文 篇4

　　10月13日星期日晴

　　今天老師讓我們泡紅薯，我滿懷激動的請求媽媽和我一同去菜市場挑選紅薯，開始我挑了一個比較胖的大個頭紅薯，媽媽告訴我，選泡紅薯要找身材勻稱的，不大不小的種子，才可以結(jié)出優(yōu)質(zhì)的果實，我按照媽媽的意思去選，終于找到了一個我們都比較滿意的。回到家，我變迫不及待地找出花瓶，將紅薯放在花瓶里，里面注入大概1L的清水，我把紅薯瓶放在了陽臺上朝陽的地方。

　　10月16日星期三晴

　　今天放學(xué)回家，我滿懷激動的跑到陽臺上去觀察我的紅薯，我驚奇的發(fā)現(xiàn)紅薯的中下部長出了紫色的小牙牙，嫩嫩的，感覺如果碰一下，小牙牙就搖搖欲墜呢！我歡呼著告訴媽媽，我的紅薯出牙了，媽媽說：“過幾天紅薯牙會更強壯哦”！“真的嗎？真的嗎？那我會每天都來觀察他呢”

　　10月20星期日晴

　　一周過去了，今天我驚奇的發(fā)現(xiàn)，底部出現(xiàn)了好多白毛毛一樣的.東西，葉子也長大了很多，葉子由之前的紫色變成了棕紫色，咦？下面的白毛毛是啥呀？難道是長毛了嗎，我的紅薯長壞了嗎？我傷心的哭了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，問清楚原因后，媽媽笑著說：“傻孩子，這是紅薯生根了，他要變得強壯起來了”我聽了，恍然大悟，破涕為笑！

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