觀察蝸牛作文[精選15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的觀察蝸牛作文，歡迎大家分享。

觀察蝸牛作文1

　　雨后，地面初干。

　　一只小蝸牛吸引了我的注意，不是什么驚天舉動(dòng)，而是它身后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡吸引了我，它一步一步慢慢地往前爬著，雖然我不這道它要去哪里，但它身后長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡告訴我，那是他奮斗的足跡。

　　看到它留下的痕跡，我腦海里立刻浮現(xiàn)了自己的影像。在我學(xué)習(xí)的路上，也是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地走著，忍受著兩點(diǎn)一線的枯燥與乏味，不知有多少次，我是多么想放下手中的筆，好好的休息一下，但我知道，我不能。我的夢(mèng)想給予了張大的驅(qū)動(dòng)力。給予了我飛奔的力量，而老師那些語重心長(zhǎng)的叮嚀，則滋潤(rùn)著我的心靈。我艱難的走著，仿佛每走一步都艱難無比。如今，小學(xué)六年即將過去，回望身后那一串串深深淺淺的腳印，我知道這是我奮斗的足跡。

　　思考的恍惚間，蝸牛馬上就要爬上墻的中間了。本來就行動(dòng)緩慢的它，此刻變的更慢了。我伸出手想幫它一把，讓它坐個(gè)直通車，走個(gè)捷徑。但轉(zhuǎn)念一想，如果它沒有體味到旅途中的艱辛與風(fēng)景，那它的生活豈不是太平淡無味了嗎？這么想著，本來已經(jīng)伸去的'手又收回來了。

　　目光盯著蝸牛，而腦子里又全是自己。小升初了，我每天都要在如大海般寬的題海中掙扎，本想“粘貼”別人的答案，但又被我的理智給壓住了。因?yàn)槲抑�道，這樣的做法只能幫助我們一時(shí)蒙蔽過關(guān)，而幫不了以后的真實(shí)考驗(yàn)，更幫不了我一世。

　　時(shí)光如箭一般飛漸，小升初考試的日子即將來到，我身后深深淺淺的腳步，長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，將要化作成功的光束，讓我在考試中發(fā)揮出真實(shí)的水平。

　　蝸牛如我，仍然踏著它緩慢而不懈的腳步繼續(xù)往前挪動(dòng)，通往它的高地。

　　我似蝸牛，踏踏實(shí)實(shí)的踩著奮進(jìn)的腳步不斷積累，通往屬于我的輝煌未來！

觀察蝸牛作文2

　　今天，老師讓我們來觀察蝸牛。接到任務(wù)后，我們飛奔下樓，到操場(chǎng)的各個(gè)角落里去尋蝸牛。我們像一個(gè)個(gè)小偵探一樣，在榕樹上、墻角邊、石頭縫里，四處尋找蝸牛的身影。突然，老師叫道：“快來看，大蝸牛！”我們興奮的沖了過去，看到老師正舉著一個(gè)碩大的蝸牛。這只蝸牛因?yàn)楹ε拢�全部身子都躲進(jìn)了自己的殼里。

　　我們拿著蝸牛回到教室，開始趴在桌子上仔細(xì)觀察。好奇怪，我們趴在桌子上望眼欲穿，這只大蝸牛就是躲在自己的殼里不出來！難道它是個(gè)死的？老師說，大家不要著急，耐心等待，蝸牛一定要確定外面環(huán)境安全了才會(huì)爬出來。原來是這樣，看來蝸牛挺聰明的嘛！

　　“噓”大家屏住呼吸的時(shí)候，突然，一根觸角伸了出來，左探探右探探，這時(shí)，不知誰動(dòng)了一下桌子，這根觸角立馬像觸電似的縮回了殼里。仿佛等了一個(gè)世紀(jì)，教室里安靜得只剩下大家輕輕的呼吸聲，在這屏氣凝神的氛圍中，蝸牛終于再次伸出了它的觸角，這次我終于看到了蝸牛的`“廬山真面目”：蝸牛有兩對(duì)觸角，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和兩只短短的觸角，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角是它的眼睛，它的眼睛像一對(duì)小小的句號(hào)，不仔細(xì)看根本看不到，原來世界上還有那么迷你的眼睛啊！短短的觸角是它的小鼻子，難道它是用這兩個(gè)小鼻子來聞這個(gè)世界的味道的嗎？在它的小鼻子下面呈三角形的地方，是蝸牛的嘴巴，老師說蝸牛有兩萬五千六百顆牙齒，天啦！這個(gè)小家伙，身上竟然藏著這么多神奇的秘密！

　　通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，也知道了只要用心觀察身邊的事物，我們就可以發(fā)現(xiàn)更多秘密。

觀察蝸牛作文3

　　星期天上午，我和媽媽從教堂回來。媽媽說：走，我們?nèi)プノ伵Ｈィ�好阿，我高興的騎著自行車和媽媽來到了前面的菜園子。

　　你從這邊找，我從那邊找，吩咐完之后，我們來到了一到一處非常陰暗，非常潮濕的地方，因?yàn)槲伵Ｗ钕矚g生活在那里了。我們先翻開一塊小石頭，沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影，再繼續(xù)，忽然在一塊大的石頭下面發(fā)現(xiàn)了有4個(gè)蝸牛，媽媽迫不及待的把它們放在手里，帶回家我們先給蝸牛洗一個(gè)澡，給它們找了一個(gè)透明的玻璃房子，很可惜有一只蝸牛是壞的，只好丟在垃圾桶里了。

　　媽媽給它們準(zhǔn)備了午餐，它們?cè)诓巳~子上面來回的行走著，有時(shí)候它們繞在一起交頭接耳，有時(shí)候它們?cè)诖蚣埽�有時(shí)候它們?cè)谀�默的吃美餐。有時(shí)候又縮在那休息。

　　我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的`殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。

　　我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。

　　我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看它個(gè)子小，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！

　　觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

觀察蝸牛作文4

　　我記得九歲那年，有一天早上，我給我們家的橡皮樹松土，我鏟啊鏟，鏟得差不多了，忽然，我看見了一個(gè)殼，我就把它挖出來。一看，哈！原來是一只胖乎乎的蝸牛，真讓我驚訝啊！

　　我把它洗干凈，放到一個(gè)小盆里，再給它倒一小點(diǎn)水，然后仔細(xì)觀察著小蝸牛。我看見它有一對(duì)很長(zhǎng)的觸角，觸角上長(zhǎng)著小巧玲瓏的眼睛，在嘴的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)短觸角。它背著一個(gè)像房子的殼，它爬行的`速度很慢的。但是，不要瞧不起蝸牛，蝸牛的牙齒是世界上最多的，雖然它嘴小，但是能裝下兩萬多顆牙齒，看到這個(gè)資料，我都給驚呆了！

　　現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，它吃什么呢，呃，哦！我知道了，它吃葉子，我給它一片綠油油的菜葉子。吃完午飯，我就睡午覺去了。醒來一看，它已經(jīng)把葉子吃得一干二凈了，可是，小蝸牛在哪兒！我東找西找，終于在窗戶上找到了它。我彈了幾下蝸牛殼，它縮在殼中，一動(dòng)不動(dòng)。我不停地說：“你可真會(huì)給我添麻煩啊！”我就拿了一個(gè)瓶子，里面裝上水，在瓶口扎幾個(gè)孔，通通氣。之后，我就把它放進(jìn)了“飼養(yǎng)盒”里。吃飯時(shí)，就把瓶蓋擰開，把菜葉切碎，放入瓶中，它就自己慢慢地吃了。

　　好多天過去了，蝸牛長(zhǎng)大了一些，飯量也增加成兩片菜葉子。它也長(zhǎng)到四厘米長(zhǎng)了。一星期后，蝸牛突然死了，我不知道為什么死的，只見它一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來，媽媽安慰我說：“不哭了，明天給你再買一只！”我這才高興地跳了起來！

觀察蝸牛作文5

　　星期六，雨過天晴，一道彩虹若有若無，他像一條天空的圍巾，給那場(chǎng)冷雨凍住的天空取暖呢。而此時(shí)此刻，一只小東西進(jìn)入了我的視線，我定睛一看，原來是一只小蝸牛，蝸牛也會(huì)看彩虹，還能看見這五顏六色的彩嗎？那它的眼睛在哪哩？

　　我揣著一顆好奇的心，躡手躡腳的走近小蝸牛，我小心駛得萬年船，就怕蝸牛，發(fā)現(xiàn)了我以后就溜之大吉了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有兩根天線從蝸牛的頭那冒了出來，怎么，出門還帶個(gè)電視？厲害呀。可這電視他咋拿出來的？我走到蝸牛面前一看，呀，看錯(cuò)了，原來是蝸牛的觸角，觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛嗎？怎么比芝麻還小？難道那個(gè)黑點(diǎn)不是眼睛？我嚴(yán)重懷疑。于是，我站在蝸牛身后用手擋住蝸牛的去路，大有一種此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下馬路財(cái)?shù)臉幼印Ｎ伵Ｋ坪跏潜贿@突如其來的.強(qiáng)盜給嚇到了，停了一下，又把前面的觸角向左動(dòng)動(dòng)，向右動(dòng)了動(dòng)，像是在找出路，這下我能確定了，這就是眼睛。只見蝸牛向左拐彎，慢悠悠的爬著，像一位八十歲的老人在跑步一樣。嗨，這蝸牛腦子挺聰明啊，一點(diǎn)兒也不笨，還知道此路不通還有別路。這下我完完全全肯定了，蝸牛頂端的黑點(diǎn)一定是眼睛。于是我又上網(wǎng)搜索驗(yàn)證，結(jié)果不出所料，觸角頂端的黑點(diǎn)就是蝸牛的眼睛，真是皇天不負(fù)有心人啊！

　　探究這種問題，只有自己去嘗試才能知道答案呀。

觀察蝸牛作文6

　　一個(gè)星期日的下午，我寫完了作業(yè)，就在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著我種的牽牛花。忽然，一只蝸牛跑進(jìn)我的視線內(nèi)，出于好奇，我把蝸牛抓起來，放在一個(gè)盒子里慢慢觀察。

　　那只蝸牛殼是向左邊回轉(zhuǎn)的，身體是黑色的，爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會(huì)兒伸，一會(huì)兒縮，真有趣，我剛用手碰了它，它就馬上把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼里，難怪蝸牛會(huì)有“膽小鬼”的稱呼呢。

　　我想把蝸牛的殼打破，看一下蝸牛的整個(gè)身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了，然后，我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西，而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來，又摸了一下蝸牛的下面，發(fā)現(xiàn)了蝸牛下面有著數(shù)也數(shù)不清的小圓粒，這又是什么呢？我的'注意力又集中到了蝸牛的頭上，蝸牛的頭長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角，長(zhǎng)觸角有什么用呢？短觸角又有什么用呢？我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的東西，那又是什么呢？蝸牛身上粘粘的東西是什么呢？蝸牛下面的小圓粒是什么呢？長(zhǎng)觸角和短觸角又有什么用呢？蝸牛排出來的東西又是什么呢？這一連串的問題爭(zhēng)著擠出我腦子………

　　為了弄明白這些問題，我上網(wǎng)查了一些有關(guān)蝸牛的資料，原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液，讓自已保持涼爽；蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳，叫腹足；蝸牛的長(zhǎng)觸角是蝸牛的眼睛，而短觸角是蝸牛的鼻子，幫助蝸牛找食物，蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪，蝸牛的嘴巴就長(zhǎng)在短觸角的下面，里面長(zhǎng)著成百上千顆牙齒，還有一條尖尖的舌頭。

　　通過這次觀察蝸牛，讓我明白了許多蝸牛的知識(shí)，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一位動(dòng)物學(xué)家，懂得更多動(dòng)物的知識(shí)。

觀察蝸牛作文7

　　星期五，老師布置了個(gè)作業(yè)——觀察小動(dòng)物。星期六，我該找昆蟲了，可哪有呢？正好修洗衣機(jī)的叔叔來了，結(jié)果，從洗衣機(jī)里爬出一只蚯蚓。我心想：哈哈！這是天助我也！就觀察蚯蚓！

　　我把蚯蚓放到金魚盒里。它大概有10厘米長(zhǎng)吧！是棕色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子使它行動(dòng)敏捷。可昨天到現(xiàn)在，它就沒動(dòng)幾下。我早上起來，都七點(diǎn)十分了，我抖了抖盒子，它還是不買單。我皺起眉頭，百思不得其解地問媽媽：“媽媽，蚯蚓怎么了，動(dòng)都不動(dòng)！”媽媽意味深長(zhǎng)地回答：“蚯蚓本來就很懶，只有等它想舒展下身子時(shí)，它才會(huì)蠕動(dòng)幾下！”哎！蚯蚓，你尊貴的像皇上一樣，我還得伺候你，真古怪！

　　除了蚯蚓，奶奶昨天替蚯蚓挖泥土?xí)r，我還發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，它也是“懶動(dòng)物家族”的成員。但相比較尊貴的蚯蚓，蝸牛還是好動(dòng)一點(diǎn)。它不緊不慢地伸出柔軟的身軀，最后再羞滴滴地、像個(gè)小姑娘似的探出頭來。可是，它想逃出這個(gè)“牢籠”的心也太急切了吧！沒過幾分鐘，它就爬到了封住的保鮮膜上面。

　　我采了些細(xì)細(xì)的草和幾片嫩葉放進(jìn)去喂它們，可它倆還不是那么饑腸轆轆，我放進(jìn)去的食物倒成了它們的'“簡(jiǎn)易游樂場(chǎng)”。蚯蚓扭動(dòng)著身子，顯得十分自信，仿佛在對(duì)我說：“看！別以為我很文靜，其實(shí)我動(dòng)如脫兔，今天我就讓你對(duì)我刮目相看！”

　　瞧！蝸牛還是保持著與往常一樣的節(jié)奏。咦？怎么今天它們倆好像商量好似的——蚯蚓變靈活，蝸牛脫變成傲嬌公主。哈哈！蝸牛高仰著頭，慢吞吞地蠕動(dòng)著，十分搶眼！

　　觀察蚯蚓與昆蟲，令我進(jìn)一步地了解動(dòng)物，也令我體會(huì)到了動(dòng)物之間的默契與歡樂！

觀察蝸牛作文8

　　很多人的家里都養(yǎng)著小貓啦，小狗啦，或者是小鳥，而我家卻養(yǎng)了兩只既不會(huì)唱歌，又不能親近的小動(dòng)物——法國(guó)蝸牛。

　　大蝸牛可真有趣。它那小小的頭上竟長(zhǎng)著四個(gè)細(xì)細(xì)的觸角，弄得我也分不清到底是哪兩個(gè)觸角上長(zhǎng)著眼睛。可是只要你輕輕地碰一碰蝸牛的觸角，它就會(huì)靈敏地把整個(gè)身子縮回到殼里去。別著急，你再耐心等上三、兩分鐘，大蝸牛又會(huì)小心翼翼地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把頭伸出來，顯出一副若無其事的樣子。從蝸牛的頭到脖子，簡(jiǎn)真像個(gè)正等腰梯形，因?yàn)樗��?脖子比頭要粗上兩倍!脖子下面就是無比巨大的殼了。蝸牛殼是褐色的，不十分硬，呈低圓錐形，上面還有旋。蝸牛身上最有趣的部分就算是它的腳了。它的腳是扁平的，腳掌是白色的，和深綠色的身體形成了鮮明的對(duì)比。每當(dāng)大蝸牛爬行的時(shí)候，它的腳一下兒一下兒向前蠕動(dòng)著，好像踩著“太空步”，可真有意思!

　　我這兩只蝸牛成天在專為它們做的木箱里睡懶覺，睡得它們都長(zhǎng)得肥肥胖胖的了。你看它那小小的腦袋和那粗粗的脖子多不相配呀!我可真擔(dān)心，哪一天它們真的胖得鉆鉆不進(jìn)殼里了……

　　每當(dāng)我看到這兩只法國(guó)大蝸牛，總會(huì)想到外婆教我唱的歌《蝸牛和黃鸝鳥》。我真希望我的蝸牛也能快點(diǎn)兒知道自己的“缺點(diǎn)”，別再懶惰了。想到這兒，我不知不覺地唱了起來，那兩只蝸牛也好像在認(rèn)真地聽呢!“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”

觀察蝸牛作文9

　　這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上，科學(xué)都是要我們觀察蝸牛，于是，老爸就給我買了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。

　　我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺，殼的底部有一大片雪白的身體，為殼增加了一抹艷麗，它們的眼睛小小的長(zhǎng)在那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上，不仔細(xì)觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。

　　它們平時(shí)總是在睡，有一天早上，我去觀察它們的時(shí)候，有一只躲在白菜葉下面睡大覺，而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺，在我放學(xué)回家的.時(shí)候，它們也保持著這樣的姿勢(shì)。

　　有一次，我的白玉蝸牛要把我給氣死了。

　　那次，我給白玉蝸牛換了個(gè)房子后，我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛的。所以，我有意把它們面對(duì)面放在一起，我本來推測(cè)它們一定會(huì)爬到一起的。結(jié)果，在我吃完飯后，我就立馬跑到它的“家門口”看到那一刻，我簡(jiǎn)直要被氣死了，它們竟然……竟然競(jìng)爭(zhēng)起速度來了，蝸牛不是動(dòng)物世界中爬的最慢的。還比速度，這簡(jiǎn)直是雨后送傘——多此一舉。

　　哎喲，我的蝸牛怎么又爬到盒壁上面來了，看我不把你們給抓下來。咦？蝸牛怎么這么難抓呢？于是，我?guī)е鴤�(gè)疑問的心理，跑去請(qǐng)教老爸。老爸說：“蝸牛的身體其實(shí)就像一個(gè)吸盤，你只要用一個(gè)刷子，去刷蝸牛的身體，就可以把蝸牛拿下來了。”我去試了試，啊！蝸牛果然被抓下來了。啊！啊！有了這個(gè)方法，我就不愁蝸牛抓不下來了。

　　蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物。雖然，它的速度很慢，我卻依然喜歡它。

觀察蝸牛作文10

　　前天下樓的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了很多的蝸牛，這種久違了的可愛的小動(dòng)物，連續(xù)幾天的雨水給了它們舒適的生長(zhǎng)環(huán)境，所以都出來活動(dòng)了，呵呵。于是昨天趴在草叢里抓到了三只活的帶回了家，嘻嘻。這三只個(gè)頭正好是大中小三個(gè)號(hào)，我分別給它們?nèi)×嗣�字：大牛、二牛和小牛，哈哈�?/p>

　　回家后在網(wǎng)上搜了搜如何飼養(yǎng)蝸牛，原來蝸牛吃的東西還不少呢。蔬菜、水果甚至吃紙。據(jù)說它吃的什么顏色的食物拉的便便就是什么顏色的，真有意思。我找了個(gè)空瓶子，墊了些泥土上面鋪了些葉子，這就是它們的`家了。一開始它們還不太習(xí)慣，尤其二牛和小牛總是往外爬，大牛比較懶很愛睡覺。我虛掩著蓋子，給它們留些空隙，大概是爬累了，兩個(gè)小家伙都貼在瓶蓋上睡了。

　　晚上小家伙們已經(jīng)排了不少便便，而且很活躍。我開心地讓它們?cè)谑种干吓溃瑫r(shí)不時(shí)碰碰它們的觸角。其實(shí)蝸牛有四個(gè)觸角，上面二個(gè)比較長(zhǎng)，不知道是不是用來觀察的，下面二個(gè)短的，可能是用來探測(cè)近處物體的吧。不知道它們會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大呢？我跑去洗了個(gè)桃子，把一些肉肉放到瓶子里，咦，它們真去吃了耶，而且吃的還挺快呢。不知道它們的嘴是什么樣子的，是怎么吃進(jìn)去的呢？真奇妙~~

　　今天早上起來我第一件事就是跑去它們，咦？怎么都沒了？瓶蓋蓋著呢，不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土，哈，原來它們都躲在土里面睡大覺那！第一次知道原來蝸牛是在土里睡覺的，真有意思。我的牛牛們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，最好再生些小牛牛出來，不知道你們?cè)趺捶止�母的？我要上網(wǎng)查查。

觀察蝸牛作文11

　　今天，我在學(xué)校里找到了一只蝸牛，帶回家作為觀察對(duì)象。回到家，我做完作業(yè)，就開始觀察蝸牛了。

　　我首先觀察到的是蝸牛的樣子，它有著一個(gè)圓螺型的殼，像是它的小房子，每次有危險(xiǎn)它都會(huì)躲到這個(gè)殼里，因?yàn)檫@個(gè)殼是它最好的.保護(hù)所。頭上有兩對(duì)觸須，一對(duì)觸須上長(zhǎng)著小眼睛。它的腹足上會(huì)分泌粘液，就算走到天花板上，也不會(huì)摔下來。

　　我觀察到了這么多的內(nèi)容，但心里卻始終有一個(gè)問題在糾結(jié)著，蝸牛到底吃什么？為了解決這個(gè)問題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我首先放了一塊面包在它面前，蝸牛慢慢地爬了過去，我心里在想：蝸牛加油，你一定要吃！而結(jié)果卻和我想的完全不一樣，它不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，躲到殼里去了。我又把蘋果放到它面前，它還是跟剛才一樣：不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，就又縮到殼里去了，直到我把青菜葉放到它面前，它就飛快地爬過去，大口大口地吃起菜葉來。沒一會(huì)兒就把一片菜葉給吃完了，為什么蝸牛吃得這么快呢？原來，它那針尖兒大的嘴里，竟然有2萬至3萬顆牙齒！怪不得它被科學(xué)家認(rèn)為是陸地上牙齒最多的動(dòng)物啊！

　　我們之間發(fā)生過許多趣事，最讓我印象深刻的是那次，蝸牛正在睡覺，正好我有個(gè)問題，需要它給我解答：蝸牛到底會(huì)不會(huì)游泳，于是我躡手躡腳的把沉睡的蝸牛放在原先準(zhǔn)備好的小水桶里，5分鐘之后我來看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)爬到桶邊緣了，從這次實(shí)驗(yàn)我懂得了蝸牛并不會(huì)游泳，放入水中只是一個(gè)叫醒沉睡蝸牛的方法。

　　通過這次觀察，我不僅懂得了蝸牛的習(xí)性，還知道蝸牛不會(huì)游泳。

觀察蝸牛作文12

　　一個(gè)剛下完雨的周末，我去抓蝸牛。聽老師說，蝸牛常常在陰暗、潮濕的地方。我走到花園里，找到花盆，我左看右看，再把葉子掀開，也找不到蝸牛。我想，這淘氣的蝸牛躲到那里去了呢？哦，陰暗。潮濕。花上面一點(diǎn)兒也不陰暗，所以這兒一定沒有蝸牛。我看了看花盆底下，呀。蝸牛。我把它捉來放在盒子里，再放了一些葉子蓋在蝸牛身上。

　　它最明顯的就是殼了。那殼一卷一卷的，像棒棒糖一樣。它很害羞，外面有一點(diǎn)動(dòng)靜就不出來了，等了好久，好像在等外面沒聲音了，它才悄悄地探出頭來，好像再說：外面沒人啦，我可以出來啦。它把身體伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，觸角豎起來，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像一個(gè)收音機(jī)的天線，聽著從遠(yuǎn)方傳來的新聞呢。它開始慢慢爬行，扭動(dòng)身子，一扭一扭地爬著。

　　這蝸牛真頑固，我用鉛筆碰它，它不像其它蝸牛那樣收回去，它收了一半，有一半留在外面。蝸牛又出來了，我又碰一下它，它收回去又出來，多頑固啊。有一只蝸牛有尾巴，我們居然沒發(fā)現(xiàn)呢。我把睡著的'小蝸牛放在正在爬行的大蝸牛上，小蝸牛真懶，自己睡在大蝸牛上面，也不體諒一下大蝸牛。大蝸牛自己也不知道小蝸牛在它背上。大蝸牛一定會(huì)想：怎么突然變重了呢。它覺得很奇怪。

　　這蝸牛真可愛呀。我觀察完了蝸牛，決定把它放了，它要自由，就像人類一樣。人也要自由，才會(huì)快樂。蝸牛就像人類一樣，有自由。把它關(guān)在盒子里，就像你把我關(guān)在房間里，所以我想把蝸牛放了。這樣，我很快樂，蝸牛也會(huì)很快樂的吧。

觀察蝸牛作文13

　　科學(xué)老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學(xué)校去觀察。

　　雨剛剛停，我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來到草叢，東翻翻西找找，找到了三只蝸牛，把它們寶貝似的托在手掌上，拿回家，裝進(jìn)一個(gè)玻璃盒子里。

　　可蝸牛有什么好觀察的呢？我看見它們背上都馱著個(gè)圓圓的硬硬的殼，這個(gè)殼象個(gè)小龍卷風(fēng)，有一圈一圈的螺紋，有點(diǎn)象螺絲殼。我想，這是蝸牛給自己造的"屋子"吧！我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛，它就馬上縮回到“屋子”里，躲起來了。過了好些時(shí)候，它才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把它的頭伸出來。我看到它們的頭是圓圓的，頭上都有四根觸角，兩根長(zhǎng)的，兩根短的。觸角總是豎著，一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，就像兩根會(huì)動(dòng)的天線。蝸牛的身子是一長(zhǎng)條棕色的軟軟的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘著鼻涕，有點(diǎn)惡心。在它們爬過的地方，都留下一條痕跡，干了就變成銀白色，還亮晶晶的，很神奇。

　　突然我看見一只蝸牛縮回了殼，嘴里吐出了一點(diǎn)白色的液體，我大吃一驚，“口吐白沫”可是很危險(xiǎn)的！我急忙打開一本有關(guān)昆蟲的書查了查，才明白這些白色物體是它的'黏液，這些的黏液可以防熱。咳，我還以為它生病了呢！我這才松了一口氣。不一會(huì)兒，我驚訝的看見一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點(diǎn)透明的卵。很小很小，和螞蟻的頭一樣大，真有趣。

　　蝸牛身上的知識(shí)還真不少啊，明天，老師又會(huì)講些什么。

觀察蝸牛作文14

　　說起蝸牛，大家必須很熟悉吧！我家的陽(yáng)臺(tái)上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛，我每一天只要一有空就會(huì)去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體十分軟，頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。

　　一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽？說干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細(xì)地做上了記號(hào)。

　　比賽即將開始，我將兩位選手“請(qǐng)”上場(chǎng)，并讓它們做了“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠(yuǎn)，好慢呀！我只好耐心地等待，最后，一號(hào)選手透過終點(diǎn)，取得勝利。

　　我細(xì)細(xì)觀察了一下，發(fā)此刻它們跑過的地方，還有兩條亮晶晶的線。真搞笑，運(yùn)動(dòng)員還給自我畫“跑道”呀！

　　為了犒勞它們，我在它們的.“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們，只見1號(hào)蝸牛只揀黃瓜吃，而2號(hào)蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的樣貌，開心的笑了。

　　吃過晚飯，當(dāng)我再次看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)橘子，給2號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜，而我就靜觀其變。

　　第二天一早，當(dāng)我去看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。

　　這兩只小蝸牛真搞笑！它們帶給了我歡樂，帶給了我知識(shí)，更帶給了我一顆好學(xué)的心。

觀察蝸牛作文15

　　科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)----帶蝸牛。于是我和小伙伴在公園里尋找蝸牛，我們先在草叢里找來找去可卻沒有看見蝸牛的蹤影，然后我們又去小路的邊上找啊找還是一無所獲，最后我們?cè)谝粋�(gè)陰暗潮濕的角落里找到了一只帶殼的蝸牛。于是我們用新鮮的樹葉鋪了一條綠色通道，生怕蝸牛會(huì)痛。

　　我小心翼翼地把蝸牛拿回了家，給它做了一個(gè)潮濕溫暖又舒適的`家。我找了一個(gè)粉紅色的金魚盒子，加了一點(diǎn)水，放了一片新鮮的樹葉。一開始蝸牛在金魚盒里爬上爬下的，好像很陌生這個(gè)環(huán)境，但過了一會(huì)兒，蝸牛漸漸地適應(yīng)了環(huán)境。我仔細(xì)地看著蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角長(zhǎng)，一對(duì)觸角短。它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上，雖然有一對(duì)眼睛但是蝸牛看不見，它是用觸角來感知外界的。蝸牛的殼就像蝸牛的防護(hù)盾一樣堅(jiān)硬，殼上有一圈圈的螺紋，是褐色的。我用鉛筆輕輕地觸碰了它的身體，它就往殼里縮進(jìn)去，直到?jīng)]有危險(xiǎn)了才出來。它特別喜歡吃嫩葉，它吃得津津有味，好像在跟我說：“真好吃呀！”我微笑地說：“好吃你就多吃點(diǎn)！”

　　我把蝸牛放到了一根棉線上，它就把棉線裹得牢牢的。我邊觀察著邊不由自主地唱起了《蝸牛與黃鸝鳥》里的那句“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬”。

　　原來蝸牛有這么多可以觀察的特點(diǎn)。我以后要多多觀察蝸牛并記錄下來，蝸牛真是可愛又有趣！

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