觀察的作文(優秀15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的觀察的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察的作文1
夏季，天氣非常炎熱。
飯后，我和姥姥一家人坐在過道里乘涼。我們你一言我一語的拉著家常，有說有笑，非常熱鬧。
正在這時，我看見一只蒼蠅落在了門檻上，正好被門后面的小蜘蛛發現了。這種蜘蛛小小的，混身毛茸茸的，它喜歡在墻角和門框邊織出一張又小又白的網，平時它就住在里面，只要發現獵物時它就會跑出來捕捉獵物。我好奇的`看著小蜘蛛的一舉一動。只見它快速地跑到門檻上，但并沒有直接靠近獵物，而是在門檻的側面隱藏起來等待時機。蒼蠅并不知道危險將要來臨。就在這時，小蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢跳到了蒼蠅的面前一口咬住了它，任它怎么掙扎也逃脫不了了。這下小蜘蛛可以美餐一頓了。小蜘蛛不但聰明機靈，而且還是捕捉蒼蠅的能手。
沒想到在閑遐玩耍時，也能發現這么有趣的事情。
觀察的作文2
3月20日星期六天氣：晴
今天，忽然從冰箱里找出幾顆綠豆，便靈機一動，拿來我的自制小花盆，放上點土，把綠豆種了進去，澆上點水。我的植物就種好了。
3月22日星期一天氣：晴今天再去看綠豆，它已經脫去綠色的`外套，探出一個小腦袋，向四周張望，好像想快點長高，看看外面的世界。
3月25日星期四天氣：陰綠豆越來越高，長出了長長的“辮子”，一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。我連忙拿來花灑給它們澆水，希望它們能吸收多點水分，快點長大。
3月27日星期六天氣：微冷轉眼又過了幾天，從上個星期六種綠豆到現在長出葉子已經有一個星期了。可是讓我擔心的是，我發現綠豆苗往下垂，我一查資料，才知道綠豆是藤蔓植物，如果沒有東西支撐，就會垂下來，然后會枯死。于是我趕緊拿來一根小棍子，把它插在土里，讓它支撐著綠豆苗。
觀察的作文3
運動會結束后我們班開始開展種植活動，老師把好幾種花種混亂后交給我們回家去種。我回到家里就迫不及待地拿出花種挑了些飽滿的，沒有受過損傷的，然后一一地把它們放在我精心用手指挖的小洞中。
小洞約深二厘米左右，放好種子后再用泥土蓋住洞口。特別提一點，泥土一定要比較潮濕的。經過了一個禮拜后，我發現花盆里已經長出了又細又嫩的幼苗。有些才露出一點點嫩芽，有些嫩芽還頂著種皮，還有一些已經長出了突破種皮的第一對子葉，綠油油的`，非常可愛。我每天放學回家都會去觀察一下它們的生長情況，還會適量地給它們澆一點水，保持泥土的濕潤，讓幼苗們有一個良好的生長環境。
又過了幾天，我發現我的那些幼苗的子葉已經能明顯看出了葉脈，它們的莖長的很挺，而且變得比較粗了，看上去真象一個個挺拔，精神飽滿的小衛兵。我的花苗還在成長中，我還分辨不出它們的花名，我會繼續觀察下去，并會做一些紀錄。我期待我的花苗能開出最美麗的花朵。
觀察的作文4
今天中午在姥姥家，我驚奇地發現我養的蠶已經破繭而出，變成一只只白色的飛蛾了。它們完全變了一副樣子，和以前的蠶寶寶簡直是判若兩“蠶”。只見它們長出了一對肥大的翅膀，肚子鼓鼓的、毛毛的，頭部還長出了胡須呢！我真的不敢相信這就是我養的蠶，可是看一看它們身邊蠶繭上那一個個破開的洞，又不得不讓我相信，這的確是我養的'蠶呀！它們可真是有耐力呀！
從結繭到今天，它們整整在繭中呆了11天，就這樣不吃、不喝也不動地堅持了11天呀！我們人可做不到。在這11天中，它們該是經由了怎樣撕心裂肺般的掙扎才換來今天的脫胎換骨呀！我不禁要說：蠶寶寶，好樣的！
觀察的作文5
我家有只小烏龜，它有一雙黑寶石般的眼睛，一張嘴巴小的都看不見了，四肢有點像小鴨子的腳。它一身是綠色的'，像鱷魚一樣。
一次，小烏龜一直在水里旋轉，我看見了，靈機一動給它取了個名字叫“龍卷風”。
它吃東西的時候很特別。有一次，我給了它幾個龜食，它一點也不動。我心想：難道它不餓，還是怕我呢？我飛快的躲到了一個它看不到的地方觀察它。它先看看四周，慢慢的探出了脖子來。再一小口一小口的吃了起來。我看見了哈哈大笑起來，這個淘氣鬼不喜歡別人看它吃飯呢。
現在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，游動也少了，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進了殼里，半伸著前腿，大概是要冬眠了吧！
這就是我的小烏龜，你們隨時來看它哦！
觀察的作文6
我喜歡觀察生物，不光喜歡，在觀察生物上，我還是非常棒的！觀察生物可以讓我們接近大自然，也可以讓我們更深的了解動植物的特點。
我家有一臺顯微鏡，是用來觀察生物用的，在觀察生物前，我們還要找到自己想要觀察的生物的`標本。
首先，要把顯微鏡的光度調整好，注意不要將光調得很強，也不要太弱，這樣是看不見的。我們要把距離調好，不要太近，也不要太遠。
準備工作做好后，開始觀察了，把蝴蝶標本放進去，調好光，我先觀察一下蝴蝶的翅膀，發現上面有一層密密的毛。我帶著疑問去查找蝴蝶的資料，才發現，我們用肉眼看到的蝴蝶翅膀上的粉，在顯微鏡看的結果是毛。
每次觀察都有新的發現，在觀察中，我學到了很多知識。大人無論提什么難題，我都可以解答出來了，科學書上的問題對于我都是小菜一碟了，我的知識也在不斷的增加。以后我要在觀察生物上，再下功夫，爭取可以拿到更好的成績，積累更多的知識。
觀察的作文7
今天早上，我給我家的菊花澆水時，看到許多小螞蟻。開始我沒留意它們，將水嘩的一下全潑在花盆里。小螞蟻著急了，拼命地向花枝上爬。我仔細一看，他們艱難地一步一步向上攀緣，它們爬向菊花葉子，搬著蚜蟲往回運，原來他們是菊花的好幫手！這些可愛的螞蟻勇往直前，從不停歇。我想逗逗它們，故意放了一塊饅頭碎屑，一只螞蟻發現了，用它的觸覺碰了碰，搬不動轉身走了。一會，召來了幾只螞蟻同伴，它們齊心協力，步調一致地帶著美食走了。我想這下它們可是葷素搭配了!
看到這些，聯想到我們的.學習，如果能像這些螞蟻，勇往直前從不停歇，那么學習成績就會很快提高。還有，人們也該像螞蟻學習，遇到困難團結起來共同克服，而不是相互指責！
我們都來像螞蟻學習吧！
觀察的作文8
一年級周記100字篇一_觀察螞蟻
下午放學的路上，發現一群螞蟻在搬一塊肉。我十分好奇，于是就用棍子把肉挑到另一個地方，我想：看你們怎么弄！反而螞蟻卻重新搬了過來，我反復弄了好幾次，它們還是那樣反復搬著，我放棄這樣做了，因為螞蟻有很大的毅力！
一年級周記100字篇二_觀察螞蟻
螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的`家就會被淹沒的。以前我只知道這種細小的生物叫螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢！
螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒螞蟻，可是，誰知，它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。
我覺得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻。
觀察的作文9
在今天放學的時候，我的同學給我了一個蝸牛，我非常高興！后來，小爺爺也給我了一個蝸牛，我又興奮又開心！
等我回到家把蝸牛泡在水里。不過多久，蝸牛便露出頭來。那時我十分高興，我便拿出紙來讓蝸牛爬上去。蝸牛才爬了一點就不爬了，我覺得很奇怪，就把它在放在水里一會兒，再讓它爬。可是，它卻不爬了，我感到非常失望。突然，爸爸來了，爸爸不讓我養，我不。于是，我就把它放在一邊，不管了。
要是爸爸讓我養就好了。
觀察的`作文10
鹽有什么作用呢？大家肯定會說，用來調味唄！其實，鹽還有另外一個作用哦！
我給大家做個實驗吧！我拿了個裝著半杯水的杯子、一根細長的竹簽、一個雞蛋和鹽。
首先，我把雞蛋放在水杯里，雞蛋漸漸地沉下去了。然后我用勺子裝了一勺鹽，放進杯子里，再用竹簽攪拌了幾下，但是雞蛋升上去后又沉了下來。接著，我又放了三勺鹽，在竹簽的.攪拌下，水面形成了“龍卷風”，雪白的鹽粒漸漸和水溶為一體。雞蛋隨著“龍卷風”的消失，慢慢地升上水面。
為什么雞蛋一會兒沉在水底，一會兒又浮在水面呢？于是，我去看書找答案。原來，鹽可以增加水的浮力，因此，可以使有一定重量的物體上升。你聽說地死海嗎？其實它含有很高的鹽份，所以人掉下去也不會沉。
大家說，鹽是不是很神奇呢？
觀察的作文11
今天，我和媽媽一起去菜場買菜。我看見有人在賣豆芽菜，便突發奇想地想要自己種豆芽。我讓媽媽給我買一把綠豆，順便又問了一下豆芽菜應該怎么培育。那個人一五一十地告訴我說：“豆芽應該像我這樣種。”他邊說還邊拿他種的豆芽給我演示。
一想到我自己也可以種豆芽了，我就聽得格外認真。我一回家，就照那個人教的方法，先用水將綠豆浸泡了四個小時，等綠豆開始發胖，就找來了一個空盤子，把綠豆整齊地鋪好，然后再用一塊濕毛巾蓋在綠豆的上面，這樣我的.綠豆就種植好了。看著這盤綠豆，我想明天它們真得會長出豆芽嗎？我好期待哦！
觀察的作文12
一天早晨，我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新，我一邊走一邊吸著新鮮的空氣，渾身感到舒服了。
走到一個亭子里，我剛想坐下來休息一會兒，突然看見一群黑黑的小東西沿著我的`腳邊爬過，我連忙蹲下來仔細地看了看，原來是一群螞蟻在搬運食物。只見它們抬著一些面包屑正齊心協力地向前方爬著，螞蟻的隊伍排得非常整齊，連成了一條流動著的黑線，就象一支前進著的軍隊，很壯觀！不遠處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑還是紋絲不動地躺在那里，好像故意在和螞蟻作對。后來不知道哪只螞蟻想出來的辦法，它們把面包屑一口一口地咬下來，分成了好幾塊，然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。
小螞蟻它們不怕困難，堅強不息，團結一致的精神真值得我學習。
觀察的作文13
工地東邊是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石頭，并不是生活中的垃圾）倒垃圾的車從那開過，地下的自來水管被壓坡了，水一直往外冒。久了，那里就成了一塊小水域，里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。
我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪，轉了半天，我發現蝌蚪喜歡待在渾水里。它的.顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪，可這小東西好幾次從我手掌心里溜走。看來，對小蝌蚪也不能掉以輕心。“嘿，抓到了，看你往哪里跑！”我望瓶里一看，沒想到哥哥弟弟這么厲害，一抓就抓到這么多……時間不早了，我洗洗靴子上的泥，回家了。
這幾天，通過觀察，我發現蝌蚪是先長后腿，再長前腿，同時頭和身體的形狀也隨之變化。我們養的蝌蚪竟然是癩蛤蟆！小的時候，身體上的斑斑點點也不黑。
我忽然發現觀察是那么有趣，讓我對事物有了新的理解。
觀察的作文14
今天第三節課上課時，老師和藹可親的對我們說:"今天我們要觀察一種植物，我們高興得像小兔子一樣快樂，我想：那我們要觀察什么植物呢？那我們要去哪觀察呢？ 一會兒我們來到了操場旁，往前看，我看見了一棵大樟樹，我想：難道今天觀察的是大樟樹？“看，我們今天觀察植物---大樟樹."大樟樹遠看枝繁葉茂，只見就像一個大蘑菇在跟我們打招呼呢！我走近了一些，只見有一片樹葉飄落下來，就像有一位小仙女在空中翩翩起舞，再近些，只見頭上有個v字形的樟樹，樹中間有些碧綠碧綠的.青苔。只見有一位同學用雙手抱住樟樹的邊緣，竟然抱不住樟樹，真是不可思議，看來樟樹實在太高大了！接著我繞著‘‘大蘑菇”轉了一圈，發現有許多痕跡，好像有群小朋友在“大蘑菇”上畫畫呢！ 我平時到操場，不怎么注視"大蘑菇”，今天，我觀察了之后，竟然有這么神奇之處.
觀察的作文15
在生活中，有數之不盡的東西值得你細細留意和觀察，我呢，就以每天走過路過，在那兒學習的學校做為近距離觀察的目標。這也許是對你耐心的考驗，也許是對你觀察的考驗，更可能是對你細心的考驗。
但無論如何，我必須要接受這個考驗，更何況，觀察也是一種樂趣。 一走進華師附小的'大門，一股綠意迎面撲來。朦朦籠籠的綠色中，似乎漂蕩著一些云霧。上了階梯，綠化小花園里，呈現了風格各異的春色。
被修剪的整整齊齊的花園，是一種新穎的春色；帶有星星點點的小紫花叢中，是一種可愛的春色， 又高又大的木棉樹，脫下了大棉襖，穿上綠新裝，這便是一種宏偉的春色。
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