【薦】觀察的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的觀察的作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察的作文1

　　記得有一次，我跟姑姑去綠蔭公園玩。走到公園的噴泉那里，看見有一個塑料水管正在往噴泉池里放水。這時，我腦子里就想到了一個問題，這噴泉池里的水是越來越高呢，還是從看不到的出水口流走使水位不變呢？

　　于是，我就找了一種需要有耐心的方法，就是一直在那里等，看看這水面是升高了還是不變的。但是我又想，光看水面好像不容易看出來水位有沒有升高，那怎么辦呢？這時，我看見噴泉管道上面有橫在水池上的鐵管子，水位現(xiàn)在到的地方還不到鐵管子的最上面。于是，我就有了個好主意：在這兒等幾分鐘，看看水位會不會到鐵管子上面，就知道結(jié)果了。

　　我在水池邊靜靜等了二十分鐘，發(fā)現(xiàn)水果然升到鐵管子上面了，于是我就肯定這個噴泉池里的水位是越來越高的了。

　　通過這次觀察，我學(xué)會了用參照物，好有趣呀！

觀察的作文2

　　一個夏季的傍晚，我和爸爸、媽媽在小區(qū)里散步，走累了，我們坐在長椅上休息，突然我看見一棵小樹干上趴著一只我從未見過的昆蟲，“哪是什么昆蟲？”我好奇地問爸爸。爸爸朝我手指的方向看去，驚喜地說：“天牛，是天牛！我都好幾年沒有見過了，這可是爸爸小時候暑假的玩伴啊！”

　　我和爸爸不約而同地走到這個小家伙旁邊，細(xì)細(xì)端詳著，天牛的一對觸角很長，足有3厘米，而它的體長只有4厘米左右，觸角一段黑、一段白、黑白相間，好似是誰刻意畫上去一般，很有特色。它的眼睛非常細(xì)小，很不起眼，又黑又亮的翅膀上鑲嵌著大小不一的白點，六條腿很細(xì)、很光滑。嘴巴是左右張開的，記得書上說過它的嘴巴可是它全身最具有攻擊力的武器。

　　“它的嘴巴很厲害的，所以捉它的時候要特別小心。”爸爸一旁輕聲地叮囑我。我忽然想到，它是昆蟲應(yīng)該喜愛吃樹葉，于是隨手摘下一片綠葉遞到它的嘴邊。真是不敢想象，小家伙迅速用嘴巴接住樹葉，然后動作敏捷地用六條腿抱住樹葉，再來細(xì)細(xì)享受美味，嘴巴好似一把精致又鋒利的剪刀，一片樹葉三下五除二就吃完了。

觀察的作文3

　　從昨天晚上開始，風(fēng)雨交加，天氣預(yù)報說超強臺風(fēng)正向廈門襲來。窗外狂風(fēng)始號，不停地敲打著玻璃窯，發(fā)出“怦怦”的聲音，我嚇得早早地鉆進(jìn)被窩。早上，我從夢中醒來，天陰沉沉地，下著滂沱大雨，風(fēng)還是那么大，樹被狂風(fēng)吹得亂七八糟。媽媽對我說：“窗外的樹都被風(fēng)吹斷了。”我往窗外一看：以前筆直筆直的小樹都被狂風(fēng)吹得七零八落，有的兄長斷了枝干，有的被連根拔起，還有的被吹得歪歪斜斜。街道上不再是人來人往，只有幾個人在雨中掙扎，他們撐著傘、迎著風(fēng)、艱難地向前走著，雨水漫過了他們的腳。這時雨漸漸大了起來，那風(fēng)就像一張張大嘴，好像要把人們的雨傘吃進(jìn)肚子里。瞧，狂風(fēng)又可以飽餐一頓了！地面上的雨水匯成一條小溪，汽車從上面經(jīng)過的時候，會濺起一朵朵水花。

　　晚上，我從新聞里看到與臺風(fēng)有關(guān)的報道，臺風(fēng)登陸的地方受到了很大的損失，很多人受傷。爸爸告訴我：臺風(fēng)與破壞大自然有關(guān)。我們要從小保護(hù)環(huán)境，才不會受到大自然的懲罰。

觀察的作文4

　　我家的陽臺朝西的方向。平時放學(xué)回家，我最喜歡站在我家的陽臺前看太陽是怎樣西落的。

　　站在陽臺上，可以看見許多市區(qū)著名的建筑物，例如：“小蠻腰”電視塔和中信大廈。抬頭向西望去，太陽是金色的，金色的亮光給旁邊的白云鍍上了一層金邊。慢慢地，太陽變成了橙色。太陽旁邊的云朵就像一朵朵橙色的小花朵，就是人們常說的“火燒云”，壯觀極了！

　　一會兒，太陽臉上開始泛出微紅，輕輕地，如紗一般；漸變紅，像一個圓圓的大紅球映在天空中，西邊的天空都變成紅色的光，那一道光不再刺眼，變得柔和了。而在天空的東邊，湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一件天藍(lán)色的衣裳覆蓋在空中。

　　一朵朵的云更是可愛，有的云像棉花糖，懶洋洋地趴在地上曬太陽；有的云像勤勞的小蜜蜂，動來動去玩?zhèn)�不停；有的云像美麗的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，還有的像畫眉鳥，眨巴著眼睛動個不停。天空的云朵真是變化莫測！

　　夕陽漸漸在我的視野中遠(yuǎn)去，直到完全消失，只留下幾道很淺很淺的霞光。我油然而生一種感慨：宇宙是那么的神奇，日落是多么壯麗啊！

觀察的作文5

　　早上，爸爸、媽媽陪我來到了西安電子科技大學(xué)。真是天空作美，走進(jìn)校園到處鳥語花香。我和同學(xué)們在學(xué)校的噴泉跟前匯合，一起完成了我們的尋寶游戲。

　　接著，我們開始了觀察樹木的作業(yè)。劉桐宇的媽媽帶領(lǐng)我們第二組的同學(xué)觀察了一顆松樹，一顆桃樹。我們，分別行動，有的同學(xué)用尺子量出樹干的周長，有的同學(xué)觀察樹木的葉子顏色、形狀，真是看的地方不一樣描述也不一樣，我們各抒己見，阿姨認(rèn)真的幫我們記錄。

　　我仔細(xì)地觀察了眼前的松樹，發(fā)現(xiàn)它粗壯的樹干我們4個人手拉手才能圍上；樹皮像魚鱗一樣；分布了7層的樹枝像傘骨架一樣伸展出去遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來猶如寶塔聳立在那里。

　　我觀察的桃樹黑黑的樹干只有30厘米粗，但是它綻開著粉紅的笑臉，漂亮極了。含苞欲放的花骨，立在枝頭，像一個個握得很緊的小拳頭。

　　今天真是開心的一天，學(xué)會了用指北針找方向又學(xué)會了觀察。

觀察的作文6

　　一天，我在家門口發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻，它們正在搬著東西想離開這里。我覺得，為什么我喂它們吃東西，它們還要離開這呢？這時，媽媽走過來對我說：“螞蟻跟我們?nèi)艘粯右矔�搬家的。”我疑惑地說：“它們?yōu)槭裁匆�我搬家呢？”“因為今天天氣潮濕，螞蟻需要搬家來躲雨。”媽媽說。媽媽又接著說：“螞蟻在搬家過程中不會被任何外界的東西干擾。”我不相信。心動不如行動，于是我用一個包子擋住了它們的去路。果然，它沒有受任何影響，而且還排成一列，繼續(xù)繞道往前走。我大吃一驚螞蟻既然能抵抗這么大的香味，我不由地贊嘆。

　　我不甘心，決定再一次打擾它們，我用一個大石頭一下子擋住了它們的去路，它們一下子亂成了一團(tuán)，螞蟻們抱頭鼠竄，過了八九分鐘，螞蟻們又排成一列，繞道行走，我真佩服螞蟻。

觀察的作文7

　　陳老師之前給我們布置了種一種蔬菜的任務(wù)。今天，我和媽媽飛奔向菜市場買小蔥，因為我事先看過《勞動與科學(xué)》上種蔥知識，所以我精心挑選了幾棵茁壯的小蔥苗。

　　回到家后，我找來了一個小陶盆，叫上爸爸一起種，我們洗把蔥的蔥葉和胡須剪掉。然后用鏟子把小蔥栽入了盆中，最后澆上水。看著我種下的蔥苗，我心中滿懷期待，希望它早日長出蔥葉來。

　　一個星期后我放學(xué)回家馬上跑到陽臺上看小蔥。啊，蔥已經(jīng)發(fā)芽了！你瞧，白色的包衣里露出了又綠又嫩點小芽，它像剛生出的小寶寶，可愛極了。

　　又一個星期后，小蔥長的綠油油的，直直的，像站崗的哨兵，蔥葉每長一點，它頂部就像被扎緊的口袋一樣，自封住了，可真神奇！

　　媽媽告訴我，蔥的作用可多了。我上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)小蔥像鹿一樣渾身都是寶，蔥白能去腥膻味，蔥葉能入菜、入湯、做餡，而蔥本身有防癌作用。

　　我在種小蔥的過程中既增長了知識，又親自體驗了它帶給我的快樂。

觀察的作文8

　　在人們不知之間，臺風(fēng)已經(jīng)悄無聲息的來了。他的速度飛快，破壞力十分強，幾乎超乎人們的想象。它如同一只殺氣騰騰的老虎是的沖到大家面前，大舉的破壞。

　　“嗚嗚嗚！”臺風(fēng)已經(jīng)來到，拉開了屬于它的序幕。一股大風(fēng)吹過，發(fā)出了狼嚎似的叫聲，仿佛在演奏一首狂放的樂曲。臺風(fēng)大軍來了，風(fēng)也變大了，打斷我寫作文的思路。我索性趴在窗邊，欣賞其壯觀的臺風(fēng)來，風(fēng)呼嘯的刮過，門前的樹被吹得左搖右擺，發(fā)出了痛苦呻吟的聲音。樹葉，塵土在空中飛來飛去，行人被刮的邁不開步......

　　風(fēng)似乎十分開心，越刮越猛，“嗒嗒。”先是幾滴雨落在地上，好像那試探的哨兵。“嘩！”幾秒后，大雨傾盆而下。雨在樹上，地上，棚上。發(fā)出一陣陣激蕩的響聲。雨越下越大，交響樂越來越壯麗，最后達(dá)到頂峰。

　　突然雨停了，太陽出來了，一顆顆水珠在陽光下閃著耀眼的光芒。

　　在這場樂曲中，我看到了大自然的壯麗，永遠(yuǎn)在人們心中。

觀察的`作文9

　　蛐蛐兒你養(yǎng)過嗎?答案肯定是沒有，因為它又小又難捉。可我倒是有幸養(yǎng)過一回，那還得從我昨晚的奇遇開始說。

　　9月4日晚上，我正在彈琴，突然，一只黑色的大蟲子蹦到了我的書縫里，它大概有3-4厘米長。看見這么大的蟲子突然跳過來，我被嚇得哇哇大叫。聽見叫聲，媽媽趕緊跑來，她仔細(xì)端詳了“兇手”——那只大黑蟲子，笑著說：“薇薇，你的膽子也太小了吧!一只蛐蛐兒也能把你嚇著。”

　　蛐蛐兒長得可真丑，不像我想象中的那么可愛!我在心里說道。

　　這時，我突發(fā)奇想，對媽媽說：“我能不能養(yǎng)它呀?”“隨你便!”媽媽說。我馬上清空了一個裝巧克力的透明塑料盒子，再請媽媽把蛐蛐兒放進(jìn)盒子里。l

　　它是我的啦!一想到這里，我就特別高興。我又彈了不到十分鐘琴，只聽見一個很小的聲音——“pia”，又來了一只蛐蛐兒，媽媽抓它時，它還來了個裝死呢! 今天早上，我發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐兒死了，肯定是昨晚發(fā)生了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我給勝利者送了些戰(zhàn)利品——一塊指甲蓋大小的梨子。看著它吃梨子的樣子，我忍不住笑了起來。

　　昨晚發(fā)生的事讓我知道：我的膽子實在是太小了!

觀察的作文10

　　有一天，我們在家吃午飯的時候，拿起一罐雪碧，倒進(jìn)碗里。看到里面的泡泡，覺得很有意思，開始玩泡泡。

　　我看著每個氣泡上升，我仔細(xì)觀察了其中一個小氣泡。過了一會兒，泡沫突然變大，快要漲起來了。我睜大眼睛看著，但氣泡似乎在精神上升起。感覺眼睛酸酸的，馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的時候，泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來。

　　我很生氣，就一直看著泡泡，只看到另一個泡泡，慢慢長大的。過了一段時間，泡沫又膨脹起來，變得很大。它彈起來了，又上去了。哪些泡泡大如小珍珠，圓圓胖胖的，讓我覺得很可愛。

　　我又拿起一根筷子，去拿那些泡泡。我拿起筷子，伸向一個大泡泡。泡泡破的時候，我聽到了微弱的“啪”的一聲，很清脆。突然發(fā)現(xiàn)筷子上開始長氣泡。然后我就聽到父親叫我專心吃飯，把我從泡沫世界拉出來。

　　泡泡真的很有意思！

觀察的作文11

　　前天上午，媽媽帶著我走了很多家眼睛店，最后買到一副觀察日食的眼鏡。

　　昨天，我大清早醒了，等著看日食。我與媽媽一會兒看日食現(xiàn)場直播，一會兒看太陽。不到9：00，媽媽告訴我，太陽初虧開始了。我戴著眼鏡看，太陽就像一個月餅，被咬了一口。我興奮地跳了起來。太陽是被天狗吃了嗎？打鼓就能嚇跑天狗。

　　9：15媽媽帶我去九峰公園。媽媽說，等一會兒，就像晚上一樣，我們什么都看不見了。媽媽特地帶了一只手電筒。我們快步走到一塊空地上。

　　9：30太陽像細(xì)細(xì)長長的眉毛一樣。

　　9：35眉毛變短了，光線有點暗，感到氣溫沒有開始那么熱了。我們都盼望著黑夜的到來。可是天色漸漸地亮起來了。

　　9：40眉毛又變長了。這時，我有點失望。周圍的大人們都在說，我們黃巖這個地方是日偏食不是日全食，不能看到日全食。

　　11：00太陽終于變回月餅了。

觀察的作文12

　　快過年了，爸爸把家里打扮得十分漂亮，門口貼上了對聯(lián)，門上貼了兩只活靈活現(xiàn)的米老鼠。

　　豆豆似乎對家中變化的一切一切都非常感興趣，頭伸得特別長，四肢不停地滑水，看來，它想出來溜達(dá)了。

　　我把它輕輕地放在地上，它把頭伸出來，突然，看見了門窗上的兩副剪紙——兩條紅鯉魚，這兩條紅鯉魚做工精美，一條吐著“年年有余”的泡泡，另一條則吐著“吉慶有余”的泡泡，十分逼真。

　　豆豆慢慢朝著門窗爬去，也許太認(rèn)真了，撞上了玻璃，頭立即縮了回去，再也不敢伸出來，我怕豆豆撞傷了，小心翼翼地將它拿起來，全面檢查了一遍，再將它放回水中。

　　過了幾分鐘后，豆豆又將頭伸了出來，這次已經(jīng)沒有原先那么靈活了，病秧秧地趴著，頭只伸出了一點點，眼睛微閉，似乎在怪我：“主人你怎么這么快就把我捉回家了啊?我還沒玩夠呢?”

　　不過，很快，這小家伙又活動起來，真是一個可愛的小烏龜啊!

觀察的作文13

　　星期六，我觀察了媽媽精心培育的紫竹梅。

　　紫竹梅顧名思義就知道它全身紫色，紫褐色的莖和竹子很像，整根莖上分布有暗紫色的節(jié)；每一個節(jié)上都長有葉子，葉子也是紫色的，比莖的顏色略淡，形狀有些像鴨子的腳趾，所以它有個小名叫紫鴨拓草。

　　現(xiàn)在正是紫竹梅開花的時節(jié)，紫竹梅花就盛開在莖的頂端，花是藍(lán)色，顏色卻是淡淡的，淡藍(lán)色的小花中鑲嵌著嫩黃的花蕊，美的那么風(fēng)姿綽約，美的那么溫柔恬淡，美的那樣高貴典雅。據(jù)說紫竹梅花還是個“天氣播報員”，正常情況下它的花是藍(lán)色的，如果空氣污染嚴(yán)重，它的花就會變成粉色的。因此可以根據(jù)紫竹梅來判斷空氣污染。

　　如果你不小心碰到它的花瓣，就會發(fā)現(xiàn)它會流出紫色的“顏料”，這個時候拿一張宣紙鋪好，輕輕地按下去，反復(fù)幾次，紙上就會出現(xiàn)紫竹梅的花瓣；再用毛筆蘸上顏料，畫上花蕾，添上莖葉，一幅紫竹梅畫就輕松地完成了。

　　紫竹梅不僅具有觀賞價值，還是一味很好的中藥。它性涼，具有清熱解毒的功效，在廣西等濕熱的地區(qū)，人們常用紫竹梅來治療毒蛇咬傷、跌打風(fēng)濕等病。

　　紫竹梅生命力旺盛，只要剪下它的一根莖，準(zhǔn)備一盆土，它就能在新的地方生根發(fā)芽。

觀察的作文14

　　奶奶家廚房的角落里放了一大堆土豆，這些土豆是住在農(nóng)村的親戚送的，堆放在廚房里已經(jīng)有很長一段時間了。

　　剛開始這些土豆都是非常新鮮的，深黃色的土豆上還沾著略帶濕潤的泥土。整個土豆看上去比較飽滿，沒有皺紋，也沒有發(fā)芽，摸上去也比較硬。

　　過了幾個月后，我突然發(fā)現(xiàn)那些土豆居然有點發(fā)芽了。那些芽剛長出來的時候是淡黃色的，就像芝麻那么大，我仔細(xì)地看了看，土豆表皮光滑的地方居然都不長芽，那些芽都長在土豆表皮有凹凸不平的地方，而且只有表皮凹進(jìn)去的地方才長芽。我用手拿了一下土豆，本來十分飽滿的土豆這時捏起來居然有點發(fā)軟。

　　又過了一個多星期，那些芽長得和我的指甲差不多大小了。顏色也由原來的淡黃色變成了淡淡的紫紅色，這時的土豆表皮的顏色也由當(dāng)初的深黃色變成了現(xiàn)在的土黃色，而且土豆的皮也變得皺巴巴的了，摸上去也更加軟了。

　　原來土豆就是在這樣不知不覺中發(fā)芽的呀！

觀察的作文15

　　一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過。循著香氣走到陽臺，拉開曬網(wǎng)。呀！好多可愛的小番薯干。一根根趴在曬網(wǎng)上，正曬著太陽呢！

　　它們大多是橢圓形的，我隨手拿了一塊嘗了一下，味道可甜了。我就問媽媽：“這么好吃的番薯干，是怎么做成的呀？”媽媽說：“那就一起做吧。”于是我們開始了第一步：洗番薯。番薯外面有很多泥，手摸過去很粗糙。然后我用手用力地去搓它，把它身上的泥洗干凈。這時，番薯的顏色變淡了。現(xiàn)在可以放進(jìn)鍋里煮了，這是第二步。接下來是第三步曬番薯。我戴著手套把剛煮熟的番薯拿了出來，好軟啊！用手一搓就會有個洞。在這個時候，你一定要小心，不然會燙傷手的。最好叫家長幫忙。然后，我把穿著衣服的番薯，放進(jìn)它們的家里——曬網(wǎng)。過個半天后，番薯變硬了，媽媽說：“這樣會好切一些。切的時候要注意，一定要切得很薄。這樣好曬又好吃。”媽媽把一個個番薯切成片，平鋪在曬網(wǎng)上。一天后，番薯突然瘦身了，而且摸上去感覺有點硬，嘗起來甜津津的，可好吃了。

　　現(xiàn)在，我家的番薯也變成真正的番薯干了。

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