我的觀察作文

時間：2022-10-29 20:44:41 觀察我要投稿

我的觀察作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的觀察作文8篇，希望對大家有所幫助。

我的觀察作文合集8篇

我的觀察作文篇1

　　綠豆被頂得更高了，都高出了放養它們的小杯子。它不像蛇了，因為兩瓣葉子向著天空綻放了，綠豆本體卻被遠遠地甩在了后面，但還緊緊得夾在中間，不肯放手。現在，我覺得它越來越像仙鶴了，一條長長的腿，另一條提了起來，綠油油的頭，嫩白的身子，真像！

　　紅豆的根更粗了，芽長了，彎彎曲曲的，有的呈三角形；有的是波浪形；還有的是圓形……真是千姿百態！

我的觀察作文篇2

　　星期天，我在院子里看見一群小螞蟻正在搬東西，在想：螞蟻這么小該怎么走路呢?我決定捉一只螞蟻回屋觀察。

　　媽媽說：“有可能是先走右邊三條腿的吧。”爸爸馬上說：“不行，不行，不能隨便下結論，必須做實驗才能下結論。”我提議：“還不如往螞蟻身上涂水粉呢。”爸爸，媽媽都說這是個好主意。實驗開始了，可是螞蟻東跑西跑，一點也不配合，好煩。我一生氣，一把把它捉住，用線系在螞蟻的腰上，又拿水粉涂在它的全身上。“大功告成!”我興奮得叫著，接下來我把它放在紙上讓它走。果然皇天不負有心人，終于螞蟻的腳印露出來了。我仔細的看了看知道了答案，原來螞蟻有六條腿，每邊三條，每邊的前腿、后腿和另外一邊中間的腳一組，第一組走時第二組保持平衡，就這樣交替循環。

　　另外我還發現同一組的三條腿并不是同時進行的，而是短暫的先后之別。噢!原來螞蟻是這樣走的啊，我的問號靠我自己的努力解決了，我很高興。

我的觀察作文篇3

　　上周爸爸給我泡了一個大蒜，我仔細觀察發現它是先長根，后長芽，但是我爸爸說大蒜是先長芽，一定說錯了，當時我也在想植物都先生根后發芽，怎么大蒜就不是？這是為什么呢？再說大蒜平時也看不出來有什么特別的，非常普通呀，星期三，我回來才知道，原來是先長根再發芽。

　　通過這一次試驗，我明白了，是植物都先長根后發芽，我覺得這次試驗真有趣！

我的觀察作文篇4

　　今天是陰沉沉的一天，我早早的來到了花園里觀察植物和動物。

　　在花園里，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻為什么搬家嗎？就讓我來告訴你們吧！

　　因為在下雨之前，螞蟻可以提前預知到，為了不讓雨水把它們的家沖散，它們會把糧食從低處搬到高處。

　　瞧，它們在搬食物，有面包渣，有小蟲，有飛蟲翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻，好像在探路，后面跟著一只螞蟻，身體小小的，好像一粒米飯。

　　有螞蟻匆匆忙忙地奔來奔去。我拿了一只起來，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長長、細細的小腳，長在身體小面。

　　螞蟻的身體分為三節。第一節是它的頭，頭上有黑漆漆的眼睛；第二節是腰，腰是螞蟻身體上最細的部分；第三節是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。

　　螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團結，很勇敢，我們要向他們學習，做一個勤勞、團結、勇敢的人。

我的'觀察作文篇5

　　自從我看了‘開學第一課’以后就對非牛頓液體有了深刻印象。我希望自己也能制作和觀察一次非牛頓液體。于是我告訴媽媽，請她在我上英語課的時候去超市幫我買玉米淀粉。

　　上完英語課回到家后，我就開始制作起來。先到廚房找出玉米淀粉，叫上媽媽就開始了實驗。

　　我從廁所里拿來了一個大盆來，準備開始我的實驗。媽媽見了大吃一驚，說那么大一個盆，有再多的淀粉也不夠做這個實驗啊。說著遞給了我一個缽，讓我用這個做實驗。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在缽里。我用手攪拌了一會兒，又覺得淀粉少了，媽媽給我加了幾勺淀粉。我試著攪拌了一會兒，然后又加了一些水，可是多次添加后，令人遺憾的是這次實驗以失敗告終了。

　　我又把大缽換成了一個小碗，然后把玉米淀粉也換成了白色的土豆淀粉。之后又開始了實驗。我先在碗里加了一點點水，不過每次都水或淀粉少量的原因，在媽媽給我加了幾次水和淀粉之后，每次剛剛加淀粉時都會有一點點的阻力，可是繼續攪拌又沒有了這種感覺，這樣不斷地加淀粉和水之后非牛頓液體終于做好了。

　　我象電視上一樣用拳頭狠狠地打它，它就變得硬邦邦的。而用手指輕輕地戳它，它卻象棉花一樣軟軟的。我興奮極了。實驗后的淀粉媽媽說不能浪費，要用它做成食物。

　　這就是我的非牛頓液體的實驗觀察，是不是很有趣，你也可以做一下哦。